2024年上学期教务处工作总结(15篇)

2024年上学期教务处工作总结(15篇)工作学习中肯定要善始善终，只有总结才标记工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出阅历和教训，引出规律性相识，以指导今后工作和实践活动。信任很多人会觉得总结很难写？下面是我带来的优秀总结范文，希望大家能够喜爱!

上学期教务处工作总结篇一

一、在课程设置上，按国家的课程安排，开足了全部课程，不随意停课或提前结束授课。仔细制订时辰表、课程表和教学进度表，使之更趋科学、合理，限度地挖掘了老师资源优势。教务处还主动开展了形式多样的活动，成立了各社团活动，坚持“四定”(定活动时间，定活动课题，定指导老师，定学生人数)，“四有”(有安排、有备课、有记录、有考核)，培育了学生的科学精神、实践实力和创新实力。社团活动熬炼了学生的实践实力，磨炼了学生的意志。学生在各级各类竞赛中频频获奖。

二、落实教学常规，抓好常规教学。

1。备课是上好课的关键，在整个教学过程中，坚持以各年级备课组为单位，进行集体备课，实现资源共享，要求老师“把工夫化在备课上，让本领显在课堂上”，做到：全组老师仔细探讨，集思广益，形成了先自备、后集备、再自备的集备方式，既发挥集体优势，又体现个人特色。每节课都有内容充溢的教案，书写仔细，项目齐全，并能注意体现学生活动和课后记的总结，完全杜绝了无教案上课的不良现象。为了保证备课的质量，学校实行了一系列的guǎnlǐ措施，本学期组织了二次备课检查，并对检查状况刚好向全体老师进行了反馈，有效地推动了备课质量的提高。

2。抓上课。课堂是提高教学质量的主阵地，一学期来，教务处实行听推门课、跟踪课、探讨课等形式，摸清课堂教学状况，督促老师重视并切实落实好平常的课堂教学。本学期依据李校长提出的要求，每一位老师要做到提前2分钟进课堂，组织学生做好课前打算，教务处组织有关人员不定期进行检查记录，推动该工作的进行。

3。抓作业。教务处通过会议对学生作业量、作业批改等作出明确要求，强调作业要精选精练，切实减轻学生课业负担，落实“轻负担高质量”的教学理念。

教务处组织教研组、学科组对老师作业批改状况进行了检查，对个别三。严格考试guǎnlǐ，确保考试检查的可信度和性。加强教学质量监控，对每一次阶段性练习评估、期末考试的guǎnlǐ进一步加强了规范。做好各年级段质量分析工作，仔细探讨分析教与学状况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。初二科学组联考成果与其它学校相差很大，教务处刚好组织初二科学组去田莘耕中学取经，学习田莘耕中学好的做法，刚好改进自身的不足。规范考务guǎnlǐ，考场实行二人监考，加强考试期间的班级guǎnlǐ，深化细致做好考试前的各项打算工作，教务处通过广播对学生进行考风考纪教化，杜绝考试作弊行为。

四、为一线老师搞好服务工作。

1。教务处为各学科组购买了很多教辅用书，为主要学科建立了付费网站，这些为老师备课供应了详实的资料，为老师们备好课，提高课堂教学的效率得到了很好的保证。

2。教务处为主要学科老师购买了老师印章，便于老师在作业批改时对学生进行激励性的评价是，激发学生的学习爱好，提高作业的质量。

五、加强教学探讨，推动课堂教学改革。

1。主动指导教研组，开展教研活动。对于每学期教研组的活动安排，教务处都进行严格检查审定，要求教研组每次活动都有时间、有地点、有中心发言人、有重点探讨内容，校本教研手册资料完备。要求各教研组、学科组要开出探讨课、青年老师汇报课，学案教学法研讨课等。教务处工作人员常常开展调研，随堂听课，做到刚好看、常常听、随时查，发觉问题刚好解决。

2。实践-学习-反思，是每一位老师成长的共同规律。教化反思，事实上是反思者对自己的教化经验自身的经验进行综合、总结、分析、提炼的过程。本学期每位老师写出二篇教学反思，教务处负责编辑成集。

六、抓老师培训，提升老师队伍素养。

1。接着实施了“请进来、走出去”的培训老师策略。本学期语文组去邱隘试验中学、慈城中学听课，数学组去宁波十九中学听市优质课竞赛，英语组去姜山试验中学听课，科学组去鄞州试验中学听课，组织了语、数、英、科骨干老师去鄞州试验中学听专题研讨课。我们邀请了数学特级老师王盛裕老师、英语特级老师施丽华老师、教研室主任朱元波老师、名师陈安平老师来我校指导。

2。以参与全国录像课为趁机，提高学校骨干老师的课堂教学水平。教务处为每一位参赛老师聘请了二位组内有丰富阅历老师作指导，全体组内老师一起出谋划策，通过对教学设计不断修改中，每一位参赛老师的课堂教学实力有了较大的提高。

在今后的工作中，我们将进一步确立教学guǎnlǐ和改革，必需以提高教化教学质量为中心，坚固树立为教学服务、为老师服务、为学生服务、为提高教学质量服务的指导思想，坚持依法治教，规范运作，狠抓教学过程guǎnlǐ，勇于开拓创新，为我校教学成果作出应有的贡献。

上学期教务处工作总结篇二

劳碌而充溢的一学期即将过去，在校领导的正确领导下，在在全体教职员工的支持下，教务处坚固树立教学是中心、质量是生命的观念，把提高教学质量作为工作的动身点和落脚点，仔细实行学期初所制订的工作安排，紧紧围绕“规范guǎnlǐ，服务教学”这一中心，统一思想，扎实工作，不断创新，进一步加大guǎnlǐ力度，狠抓教学常规，加强课堂教学探讨，深化课堂教学改革，努力促进教学质量提高，基本完成了本学期工作目标，取得了阶段性的成效。现将教务处一学期的工作总结如下：

一、在课程设置上，按国家的课程安排，开足了全部课程，不随意停课或提前结束授课。仔细制订时辰表、课程表和教学进度表，使之更趋科学、合理，限度地挖掘了老师资源优势。教务处还主动开展了形式多样的活动，成立了各社团活动，坚持“四定”(定活动时间，定活动课题，定指导老师，定学生人数)，“四有”(有安排、有备课、有记录、有考核)，培育了学生的科学精神、实践实力和创新实力。社团活动熬炼了学生的实践实力，磨炼了学生的意志。学生在各级各类竞赛中频频获奖。

二、落实教学常规，抓好常规教学。

1。备课是上好课的关键，在整个教学过程中，坚持以各年级备课组为单位，进行集体备课，实现资源共享，要求老师“把工夫化在备课上，让本领显在课堂上”，做到：全组老师仔细探讨，集思广益，形成了先自备、后集备、再自备的集备方式，既发挥集体优势，又体现个人特色。每节课都有内容充溢的教案，书写仔细，项目齐全，并能注意体现学生活动和课后记的总结，完全杜绝了无教案上课的不良现象。为了保证备课的质量，学校实行了一系列的guǎnlǐ措施，本学期组织了二次备课检查，并对检查状况刚好向全体老师进行了反馈，有效地推动了备课质量的提高。

2。抓上课。课堂是提高教学质量的主阵地，一学期来，教务处实行听推门课、跟踪课、探讨课等形式，摸清课堂教学状况，督促老师重视并切实落实好平常的课堂教学。本学期依据李校长提出的要求，每一位老师要做到提前2分钟进课堂，组织学生做好课前打算，教务处组织有关人员不定期进行检查记录，推动该工作的进行。

3。抓作业。教务处通过会议对学生作业量、作业批改等作出明确要求，强调作业要精选精练，切实减轻学生课业负担，落实“轻负担高质量”的教学理念。

教务处组织教研组、学科组对老师作业批改状况进行了检查，对个别三。严格考试guǎnlǐ，确保考试检查的可信度和性。加强教学质量监控，对每一次阶段性练习评估、期末考试的guǎnlǐ进一步加强了规范。做好各年级段质量分析工作，仔细探讨分析教与学状况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。初二科学组联考成果与其它学校相差很大，教务处刚好组织初二科学组去田莘耕中学取经，学习田莘耕中学好的做法，刚好改进自身的不足。规范考务guǎnlǐ，考场实行二人监考，加强考试期间的班级guǎnlǐ，深化细致做好考试前的各项打算工作，教务处通过广播对学生进行考风考纪教化，杜绝考试作弊行为。

四、为一线老师搞好服务工作。

1。教务处为各学科组购买了很多教辅用书，为主要学科建立了付费网站，这些为老师备课供应了详实的资料，为老师们备好课，提高课堂教学的效率得到了很好的保证。

2。教务处为主要学科老师购买了老师印章，便于老师在作业批改时对学生进行激励性的评价是，激发学生的学习爱好，提高作业的质量。

五、加强教学探讨，推动课堂教学改革。

1。主动指导教研组，开展教研活动。对于每学期教研组的活动安排，教务处都进行严格检查审定，要求教研组每次活动都有时间、有地点、有中心发言人、有重点探讨内容，校本教研手册资料完备。要求各教研组、学科组要开出探讨课、青年老师汇报课，学案教学法研讨课等。教务处工作人员常常开展调研，随堂听课，做到刚好看、常常听、随时查，发觉问题刚好解决。

2。实践-学习-反思，是每一位老师成长的共同规律。教化反思，事实上是反思者对自己的教化经验自身的经验进行综合、总结、分析、提炼的过程。本学期每位老师写出二篇教学反思，教务处负责编辑成集。

六、抓老师培训，提升老师队伍素养。

1。接着实施了“请进来、走出去”的培训老师策略。本学期语文组去邱隘试验中学、慈城中学听课，数学组去宁波十九中学听市优质课竞赛，英语组去姜山试验中学听课，科学组去鄞州试验中学听课，组织了语、数、英、科骨干老师去鄞州试验中学听专题研讨课。我们邀请了数学特级老师王盛裕老师、英语特级老师施丽华老师、教研室主任朱元波老师、名师陈安平老师来我校指导。

2。以参与全国录像课为趁机，提高学校骨干老师的课堂教学水平。教务处为每一位参赛老师聘请了二位组内有丰富阅历老师作指导，全体组内老师一起出谋划策，通过对教学设计不断修改中，每一位参赛老师的课堂教学实力有了较大的提高。

在今后的工作中，我们将进一步确立教学guǎnlǐ和改革，必需以提高教化教学质量为中心，坚固树立为教学服务、为老师服务、为学生服务、为提高教学质量服务的指导思想，坚持依法治教，规范运作，狠抓教学过程guǎnlǐ，勇于开拓创新，为我校教学成果作出应有的贡献。

上学期教务处工作总结篇三

20xx年，是学校深化改革、加快发展的关键之年,计财处在学校党委和行政的领导下一如既往的实行学校党政工作要点，从实际动身，统筹兼顾，经过全处人员的精诚团结，共同努力，顺当完成了我校20xx年上半年财务管理工作。现将上半年的工作状况汇报如下：

一、紧紧围绕“三大要务”抓好重点工作

1、加强制度建设，出台了《绵阳师范学院收费管理方法》(绵师院发[20xx]7号)，完成了《绵阳师范学院关于进一步加强财经管理的规定》、《绵阳师范学院公务卡改革(试行)方案》的草稿起草工作，正在向有关部门征求见。

2、肃穆财经纪律，严格制度执行，进一步加强了“小金库”的治理，协作纪委、监察处完成“小金库”相关资料上报，协作相关部门做好各项招(投)标和经济业务谈判的监督工作;按省财政厅、省教化厅20xx年对我校的财务专项检查要求，主动开展整改工作;接待了税务、物价部门开展的专项检查。

3、完成各项收费工作，刚好、依法办理有关部门报送的收费项目、标准的初审，提出处理看法报学校审批，主动联系省级有关部门使我校上报的有关收费项目获得审批通过;加高校费催收力度，学生欠费率限制在5%以内。

4、完成了学校20xx年综合预算的编制、下达，强化预算执行。主动组织各项收入，刚好、规范办理各项支出，预算进度率达到70%，超额完成了时间过半、预算指标过半的目标任务。

5、做好资金筹集和管理工作，科学调配资金，保障了学校常规运行须要和教职工收入的按时、足额发放。中央及省级财政资金到位额度超过上年;基本消化了以前年度应缴未缴财政专户9400万元的历史欠帐;按安排完成上级下达的化债目标任务。

6、仔细做好上半年的各项报账核算工作，按时报送财务报表及上级要求报送的有关资料，实现了账务差错率限制在1%以内。

7、做好教职工收入管理工作。协作人事处主动开展绩效工资改革工作，提出了规范人员经费支付的配套措施;完成了将基础性绩效(津贴)纳入住房公积金缴存计算基数的前期打算工作，按绵阳市住房公积金管理中心规定将于7月上报审批。

8、严格监管，抓好灾后重建工作。完成了学校灾后重建投资概算调整申请的资料报送工作;加快灾后重建资金运用进度，刚好、规范办理资金的运用、支付，灾后重建资金年初余额18，693万元，支付资金4，080.67万元，截止6月余额14，612.33万元，资金运用率达到21.83%;搞好基建财务核算，做好相关资料、档案收集整理;协作基建现场做好各项招(投)标、合同谈判、价格调查等工作。

9、细心组织，周密支配，圆满召开预算工作会、报账员工作会。

二、保障学校常规运行抓好各项常规工作

1、注意队伍建设，提高财务人员综合素养

20xx年，财务处接着把提高处内人员的综合素养摆在重要位置，从思想上、职业道德上和业务素养等方面着手，加强了队伍建设。一是仔细组织处内同志学习党的路途方针政策和国家的法律法规仔细传达、实行学校相关会议精神;严格遵守学校制度，做到劳动纪律强，依法依规办理业务。二是狠抓会计人员职业道德，仔细组织全体人员学习党风廉政建设有关规定，干部领先做出承诺，签署党风廉政建设承诺书;三是主动组织工作人员进行业务技能培训，共开展会计专业学习及业务技能培训4次，完成一次会计接着教化培训，提高了会计人员的专业胜任实力。四是完成各项党建与思政工作，设立党员示范岗，主动开展争先创优活动，有三位同志荣获“先进党员”荣誉称号，五是主动打算各项科研任务。

2、强化服务观念，进一步提高服务质量

进一步改进工作作风，深化各单位搞好调研工作、提高工作质量和工作效率;强化全体财务人员的服务观念，工作耐性、细致;进一步加强信息化建设管理，加强计财处相关网站建设，完善相关工资、经费信息网上查询;搞好各项宣扬工作，撰写校内、外宣扬稿件34篇，提升财务形象。

3、做好平安稳定和其他相关工作

仔细做好各项平安稳定工作，确保无重大事故发生;完成各项日常管理工作：信息刚好报送、印章管理、oa收文管理、来文处理、值班、立卷归档、统计资料、保密工作;后勤管理工作良好，公共卫生区域干净、整齐，水、电节能措施落实效果良好;各项工会活动有条不紊的进行;无违反安排生育政策的状况;协作相关部门完成各项资产管理与物资选购 。

上学期教务处工作总结篇四

20__年下半年，我接管五校区教务科工作，得益于校区领导的帮助，兄弟科室的帮助，及全体教职工的支持，教务科顺当完成担负的各项工作任务。现汇报如下：

一、编制各班级课程表、辅导表、作息时辰表等，并刚好下发;发放本学期所须要的教科书、教材教辅教参、备课本及其他各种教学用具，保证了学生刚好正常开课。

二、召开老师会，公布老师任课支配状况，提出本学期总的教学目标及实施措施。

三、组织进行期中、期末考试，汇总学生成果，分析存在的问题，进一步改进教学方法。

四、精确无误核算老师课时工资，并刚好发放。

五、坚持老师听课评课制度，要求老师相互听课，组织老师统一听课，刚好汇总老师们的评价信息，反馈给讲课老师，既为老师们供应了相互学习、加强沟通的机会，又进一步促进了老师们对新观念、新理念、新教法的相识，对提高老师业务水平、提高教学质量发挥着推动作用。

六、坚持学生评教制度，学期末进行一次学生评教，从学生那里了解老师教学工作状况，将学生评价看法有目地的反馈给相关老师，达到教学相长的目的。同时，学生评教为老师的量化供应数据。

七、本学期期中期末分两次进行了全面的教学常规大检查，包括教案(书写、格式、数量的多少、质量的优劣、教学方法的设计、板书设计等等)、作业的布置与批改(次数及批改质量等)，确定成果，发觉问题，刚好总结，督促老师改进教学方法，提升教学效率。

八、本学期召了开两次教学教研会议，针对教学实际，确定成果和已经取得的教学成就，同时对教学中出现的问题研讨解决方法，努力深化教学改革，明确教学目标和方向，提高教学水平和教学效率。

九、全体老师都极为重视招生工作，全力以赴仔细宣扬，已完成部分招生任务。

十、本学期协作阳谷县教化局招生办完成了我校区20__级中学学生参与20__年夏季高考发动、网上报名、信息确认、网上缴费工作，组织并完成了20__级学生学业水平测试补考报名、缴费、考试工作，完成我校区20__级中学学生学业水平测试网上报名、信息确认和考试工作。

工作中确定会有很多不足和疏漏，恳切领导赐予指正，我将不懈努力，更加圆满完成各项工作任务。

上学期教务处工作总结篇五

本学期，教务处全体工作人员在校长室的领导下，紧紧围绕校长学期初提出的学校办学思路，科学支配，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推动的功能，进一步增加服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范老师的教学行为。期中考试刚刚结束，为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就半学期以来的详细工作状况做了以下几个方面的小结：

1、通过组织老师学习市局“因学施教，三三达标”创新教学模式试验方案，形成了“实施新课程的成败在老师，老师的要务在于更新教学观念”的共识，确立了我校“以学为主、课堂互动、讲练结合、当堂达标”课堂教学模式探讨，树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，敬重学生人格，敬重学生观点，承认学生特性差异，信任学生都存在发展潜能。树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿，使学生获得学问，驾驭学问和技能的过程，成为学生丰富情感，完善自我，学会合作，学会做人的过程。

2、加强了教化的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。老师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材，而不受其限制，擅长捕获现代社会、现代科技、其它学科的学问信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充溢活力。详细的措施如激励老师勤上网查找资料。

1、坚持以学生为主体，老师为主导，训练为主线的教学模式，要求老师依据学科的性质和教材的特点，学生的年龄特点及班级的层次状况，选择恰当的教学

方法，培育学生的逻辑思维实力、语言表达实力，动手操作实力及自学实力。

2、深化钻研教材，驾驭教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。要求老师每课教案要做到“五有”：有明确的教学目标;有详细的教学内容;有连贯而清楚的教学步骤;有启发学生主动思维的教法;有合适精当的练习，并提倡写教后记。

3、仔细开展课外爱好小组活动。要求科任老师组织爱好小组、科普活动小组。开展活动有方案、有开展时间、地点。引导组织学生参与课外活动，开阔学生眼界，开发学生智力，培育学生的实践实力、创建实力，使学生成为“合格+特长”的新型人才。针对上学年有些爱好小组活动流于形式的做法，将爱好小组落实到人、时间、地点、科目，制定课外爱好活动小组支配表，教务处有专人负责检查，使工作详细化。半学期以来，课外活动小组取得了较好的成效。

4、组织好各类学科竞赛。依据国家、省、市教化部门学科竞赛工作支配，组织好中学作文竞赛，生物和物理、化学、英语等学科竞赛。加强筹备、细心组织、发觉人才、促进教学、活跃学生课外活动。

5、为学生建立了《学生成长档案袋》，探究操作性较强的档案袋评估方法，发挥《学生成长档案袋》在新型评价中的作用，为《学生素养报告手册》的评价与填写供应依据。

6、加强学校现有教学资源的管理和开发，发挥试验室、电教室、图书室的作用。加强思想教化，明确部门职责，使其主动服务于教学，不断提高服务水平，加强对图书室、试验室、电教室等教辅部门工作的指导，充溢电子计算机及多媒体教学设备，加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代教化技术在教学中的作用，提高教学效果，建设并加强校内多媒体网络及幻灯机投影仪的运用，并指导督促检查老师运用现代电教设备，以适应现代化教学的须要。半学期以来多媒体教室上课达50多节。

7、抓好理、化、生试验工作，试验员老师对本学期必做试验、选做试验、演示试验汇总造表，注明试验安排和上课老师、试验员老师签字。试验室老师要保证学生试验和老师演示试验仪器设备的完好。保持试验室和仪器的卫生，为师生服好务。

针对学校中青年老师所占比例较大的特点，学校制定了《培育青年老师培训方案》，实施师徒结对;要求青年老师多学习、多听课;开展青年老师优质课竞赛。实施“名师工程”，以名师效应带动和影响广阔老师，为老师成长搭建平台。

教学不是为了考试，这是教学的本质;考试能够促进教学，这是考试的功能，也是教学的特点。教务处一则坚持月考制度，一则规范月考制度。各年级每月考试。每个年级的月试题要统一，改卷时间要统一，评分标准要统一;考试过程中开考时间要统一，终了时间要统一，肃穆考风考纪要统一。评卷工作结束后，任课老师要刚好将成果交到教务处备案;要刚好对学生讲评试卷，讲评时，不仅要指出学生错误的结果，还要分析学生犯错的缘由，启迪学生思维，教会学生做题方法，提高学生做题实力，又回过头来带动老师的教学。表彰先进，激励后进，为形成你追我赶的学习风气起推动和促进作用。事实证明，以考促教不是一种奢望。

九年级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉。学校出台《初中毕业班目标管理方案》，成立以颜丙峰校长为组长的毕业班领导小组，使毕业班工作制度化、系列化。本学期已召开了五次毕业班老师工作会议，四次毕业班学生会议，做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班老师依据学科特点拟定好切实可行的教学安排，学科备课组长仔细履行工作职责，仔细组织好集体备课，用集体的才智突破教学难点。九年级领导小组常常深化年级检查督促此项工作，定期召开领导组工作会议，探讨、指导毕业班工作。同时加强与兄弟学校的沟通、学习，本学期组织了九年级部分老师先后到试验中学和时庄中学学习取经。

1、备课组集体备课留于形式的较多，有的备课组事实上进行了多次的集体备课，但是活动的记载得不刚好、不完整。2、少数老师的教案书写马虎，字迹太潦草，内容也不完整。3、有的老师听课不到课堂，听课笔记抄袭的痕迹明显。

4、教学常规检查中的人情化现象仍旧存在。5、公开课的教学创新意识不强，真正属于自己独到的东西不多。6、平常能坚持学习课改理论，但把理论与实践相结合，创新教化的教研氛围不强。7、合作沟通，齐头并进的气氛不浓。老师之间的纵、横向刚好、广泛沟通既没有空间，也没有固定的时间和地点，不能形成一种良好的制度。

1、加强教学质量的管理力度，进一步扭转老师的教化观念。

2、老师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探究并加以完善。

3、“提高课堂教学效率”活动应更广泛些更有效些，这一活动刚起步，今后要深化长久地开展下去。

4、对中考的探讨应更深化更透彻些，使我们的老师真正走进新课程、我们的教学更能适应新课程。针对毕业班当前的实际状况，应实行一些行之有效的特殊措施，如分别召开优生会议、差生会议、科任老师会议，部分学生的弱科安排到人专项辅导等，全面提升毕业班成果。

5、转差工作落实到实处，争取我校更好的口碑。

过去的半学期，教务处在学校的正确领导下，做了一些工作，但这与教化改革发展的形势和学校发展的要求尚有很远的距离，我们肯定正视不足，接着努力，把工作做得更好。

上学期教务处工作总结篇六

本学期，教务处在校委会的领导下，与教研、办公、德育、总务、宿管等处室，年级部、教研组等职能部门亲密协作，全体同仁团结一样、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作，保证了教化教学工作的顺当开展，完成了学校布置的各项工作。现总结如下：

一、统筹支配教学工作

1、制定学期部门工作安排，并刚好印发，以指导学期教学工作。

2、在校行政的领导下，努力完成教务处日常事务工作，依据老师人员结构状况和班级编制，加强与老师的沟通，征询、交换学科看法，落实支配好老师课务，为学校教学的正常运转做了大量的工作。

3、严格执行国家课程安排，努力开齐开足各类课程。同时，依据课程标准，支配课时，排好课表，以保证教学工作正常有序进行。

4、布置学期工作，支配学期活动，明确工作要求，并依据学科特点制定好各科的教学安排。

5、着力学校教改班级团队建设，内容涉及新生入学教化、起始年级小组建设展示、全校优秀合作小组展评活动等。

二、加强教学常规管理

1、强化领导责随意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献。围绕学校“导学案”教改接着重点抓课堂教学改革，以教学现场为载体，随堂听课，做到“刚好看，课上听，随时查”，发觉问题刚好指正，对教学工作进行全程跟踪管理，全学期支配各类听课活动达120次之多。

2、进一步以新理念指导课堂教学改革实践，围绕年级部备课组、教研组、全校老师三个层面开展“有效教学”，结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深化课堂，让课堂充溢活力。

3、加强教学过程的检查，刚好收阅老师的听课记录、导学案(课前备课教案)、集体备课笔记，抽查了学生作业，视察老师的随堂课，定期了解教学安排的实施状况并分析检查状况。

4、组织做好学科素养检测，细心支配拟题，周密实施过程，不断完善监考、巡察守则，使命题、监考、阅卷、成果统计及质量分析等相关工作不断规范化;突出学科素养检测质量分析管理，并分不同层次不同人员不同要求召开质量分析会，沟通状况，分析问题，确立目标，提出准备。

5、针对起始年级的实际状况，编印校本教材《赢在起点》，通过部组、学校多种渠道组织落实课程内容;帮助德育处组织其他年级学生开展励志班会活动，疏导心理、鼓舞信念，明确目标，提出要求，增加干劲。

6、通过学情问卷调查，组织学生参加评教活动。

三、大力开展各类活动

1、学习以“导学案”为载体的教改活动要求，以探求符合我校实际的教学思路和教学方法，不断完善集体备课、课前备课、听课、评课制度。

2、围绕“导学案”课堂教学改革，扎实有序支配了推门课、跟踪课、优质课、汇报课活动。

3、开设教学开放活动，借赛课、能手课的契机，接待了旗市兄弟学校、教研机构领导、教研人员的听课指导。

4、组织新老师座谈会，放开心扉沟通感受，促进他们尽快成熟，以便不断增加我校教学发展的后劲。

5、开展全校各年级的“培优辅差”工作，做到了有安排，有成效。

6、重视学校各学科的学问竞赛，有活动支配，有过程材料，有获奖通报。

7、主动组织学生参与旗市区级各项竞赛活动，经典诵读团队、初中男女篮球队等多有收获。

8、坚持“午间课前欢乐非常钟”活动不动摇，不仅丰富了学生的学习生活，而且塑造着学生良好的素养品行。

四、做好教学服务工作

1、仔细做好了教材的征订、装运、安排、发放、调剂工作，确保了教学工作的正常开展。

2、全面实施“阳光分班”工程，做到了招生、编班的公正、公允、公开。

3、规范图书借阅制度，采纳集体借阅与个人借阅相结合的方法，保证了学生借阅。

4、为学校和全校师生服务，做好了20xx年报刊征订工作。

5、进一步加强监督管理，尽可能发挥信息技术组、试验室功能作用，力争做到了多媒体教学、试验教学全新开展，教化网络班班畅通、理化生仪器如期归整入架。

6、仔细做好教学档案整理工作。依据办公室的要求，支配相关人员，落实相关责任，按时完成了教学档案的整理装订工作，确保了学校旗市两级督导评估的验收检查。

7、进一步规范做好学籍管理工作，学生复学、休学、转学都严格根据程序进行，并在学籍管理人员处备案。

8、与教研室、办公室、德育处、总务处主动协作，参加了学校考评创优、升级的组织工作。

五、今后努力探究的方向

1、扎实推动课程建设，加大业务培训，提高整体老师的业务素养。

2、完善各类功能教室，加强功能教室管理，发挥功能教室作用。

3、加强音体美科技制作辅导，建设多样学生团队，创办特色学校。

总之，教务处工作是一项很繁多的工作，只有仔细、细心才能做好，所以在今后的工作中要接着坚持一贯作风，不断总结，不断完善，注意协作，争取能做得更好，为促进学校发展而努力奋斗!

上学期教务处工作总结篇七

一、基本状况

本学期我校共有20个教学班，注册在校生1016人，任课老师有80多人。教务工作比较繁杂，但在学校领导的正确指导下，在各职能部门的协作和全体教职员工的共同努力下，教务处顺当地完成了本学期的各项工作。

本学期教务处工作的指导思想是：以“文化引领、内涵发展”为主题，狠抓教学常规工作，全面规范和提升教学管理水平;接着转变教化观念，增加改革意识，主动参加中学新课程改革，争取在中学新课程改革中取得明显成效;加强高三毕业班工作和过程性评价，争取在教化教学质量方面有新的突破与提升;加强对课堂教学的调查探讨，帮助老师不断改进教法，提高课堂效率。

二、主要工作

1、进一步规范办学，强化管理，发挥省级示范性学校的示范引领作用。一是全面落实课程安排，开齐开足各类课程;二实行平行编班。三是规范教辅资料的征订和各项收费，严控课外资料，坚决制止乱收费，减轻了学生和家长的负担。四是细心支配开学初的各项工作，保证了学校教学工作的顺当进行。俗话说“良好的开端是胜利的一半。”开学初，有条不紊地支配各项工作特别关键。为使本期顺当开学，提前排好课表，刚好发给老师;订购、分发教材;在第一周要求各备课组制定好教学安排，还要求各年级作好月考支配;要求各年级召开年级大会，作好本期工作的整体部署。

2、关注课堂教学，重视学生学习反馈，供应服务，以学论教。

为了落实江校长在开学工作报告中的的精神，本学期把两项工作进行了改进。

一是接着开展教学研讨周展示活动，本学期研讨主题就是“以练导讲，精讲精练”的课堂教学模式。要求老师的课堂讲解一般不超过30分钟，学生的练习一般不少于15分钟。要把提高学习爱好、转变学习看法、改进学习方法作为主要目标，构建自主学习、合作学习和探讨性学习方式，促进学生的学习方式由依靠型、1

被动型、个体型向自主型、主动型、合作型、探讨型转变。由各教研组长负责探讨课活动，同时要求全校老师听课、评课活动，进一步达到相互沟通、共同学习、共同提高的目的。本学期组织五次研讨活动，共上研讨课56节。这项活动受到全校师生的重视，校领导分工负责下教研组，这里要感谢上课老师，你们全部仔细打算担当了这次上研讨课的任务，为研讨供应了好的研讨案例，表现特别好，同时要感谢教研组长和备课组长组织和全体老师，由于上下齐心，共同参加，使我校这项比较大的教本教研活动取得了比较好的效果。

二是设置《学生学习状况调查表》，对学生学习状况进行调查，为老师供应学生真实的学情，并要求每位老师仔细阅读，进行分析、反思、调整，这项工作教务的作用是一个服务者，目的是达到以学论教的目标，这项工作也得到了年级组长和全体班主任的大力支持。

三是本学期进行了三次教学问卷调查，了解学生对任课老师的评价状况，督促学生反响不好的课堂予以改进，极大地促进了老师提高教学水平。

3、加强校本课程建设，办出学校特色。一是国家课程校本化，跟据我校学生实际开发了数理化外四科新课程同步导练。二是供应四十多门校本课程给高二年级学生选修。三是音体美劳实施特色模块教学。四是丰富多彩的社团活动进一步丰富了学生的校内生活，发展了学生的特性。六是成果的展示和学科竞赛丰富了艺术节的活动又调动了老师和学生的主动性。

4、进一步完善学分管理，强化常规检查和管理。本学期组织了期中、期末考试以及月考的命题、阅卷、评分工作，组织了高一高二年级的学分认定的考试;组织了高三年级考查学科的学分认定。严格了考场纪律，杜绝学生考试作弊现象。教务处对各年级的质量检测进行监控。每次月考及期中、期末考试后，教务处都要求针对学生的成果进行质量分析。

本学期在开学初和期中、期末三次检查了全校全部老师的教案;对全校全部班级全部学科的作业都进行了具体的检查，对查出的问题进行了整改。对音、体、美、劳技、信息、探讨性学习等学科的期末考查进行了督导和抽查;开学后组织教务处有关老师每天对课堂教学进行检查，检查范围涉及老师是否准时上课、是否私自调课、误课、放羊课、课堂纪律、学生听课状况等内容;组织各班

班干部仔细填写课堂状况登记表，由付新颖 老师每天汇总，发觉教学中的问题，刚好反映给有关领导和年级组长，在老师大会上进行针对性的点评。

5、完善学籍管理制度，对新生电子建档、学籍注册、各年级学生异动的管理都作了进一步的完善。圆满地完成了各年级学籍调整等工作。

6、加强教学资源管理，加大教学管理信息化过程。

(1)结合教化局信息管理平台，组织好三级培训工作，促进我校教学信息化管理上台阶。

(2)抓好理、化、生试验工作，对试验器材的报废及添补、化学药品平安存放都制度化;召开理化生备课组长特地会议，探讨试验课的教学，要求试验员课前打算充分、课中亲密协作、课后仔细登记，对不做或少做试验的任课老师要督促。

(3)加强电教中心的管理，强化现代教学手段在教学中的应用。本期强化电教中心工作人员的服务意识，对各年级、各任课老师反映的多媒体设备出现的各种问题，都争取尽快解决，对教务处目前无力解决的问题，也做到第一时间反映给学校领导，争取学校领导的支持;本期学校担当了全市高三政治教学研讨活动。

(4)加强图书馆、阅览室的管理，圆满完成开学初教材教辅的发放，向老师和学生供应新书、新杂志、新资料的信息，办好读报栏，提高图书和杂志的利用率，丰富了师生的校内文化生活。支配好学生两个阅览室的值班工作，对学生星期天下午开放图书馆，为学生供应优质服务。

(5)规范资料油印工作，感谢广阔老师的支持，本学期资料做到了精选精编，备课组统一，克服了过去的单打独斗，过多过泛的现象。

7、抓好学考和高考工作。成立毕业班领导小组，加强对毕业班的干脆领导。重视高二的学考工作。加强毕业班老师的教研与集体备课，加强了组织参与校际教研活动的力度。实行分层教学，重视后进学生，面对全体，狠抓落实，教学质量上台阶。今年高考一本、二本上线上线人数达85人，二本上线率29.7%(注:汨罗四中参考290人)，三本以上上线280人，大专以上上线率101%。凸现了低进高出特色，农村普中学遥遥领先。特此报喜!感谢高三老师的辛勤劳动!感谢全校教职员工的大力支持!

三、工作中的不足和努力的方向

1、加强内部培训学习，努力提高管理的水平，力争由粗放式管理向精细化管理转变。

2、档案意识还不太强，有部分过程性材料未能刚好搜集归档。

3、进一步加强图书阅览、电教信息、试验室等部门的服务意识，做好教学服务工作。

4、主动加强和教化、教科等部门的协作，形成合力。

上学期教务处工作总结篇八

本学期教务处本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作看法，较好地完成了各项工作任务。现将主要工作与成效总结如下：

1、仔细地抓了常规教学的五个环节，强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表支配上注意了现代教化理念和科学、严谨的治学精神，本学期完成了四个年级的制作、制定了老师教学考核细则、班主任工作室、名师工作室工作的细化、班级学习小组的成立等。教学工作井然有序，特殊是强化了备课、上课、检测等工作，基本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、午自休、晚自习规范，教风、学风、考风良好，教学质量上稳中有进。

2、制订并实施了较科学的考评机制，完成了老师教学考核细则，初步建立了老师业务档案。在本学期的教风与教学质量大检查工作中，教务处协同教科室细心打算，严密组织，规范了操作。我们通过随堂课听课、优质课及优秀教案评比、学生的问卷调查等一系列的教学常规检查，使检查面广、科学、客观、公正、真实地反映了目前教学现状及每一位老师的教学状况，为学校领导的科学决策与管理，为鞭策老师们的教学工作起到了良好的作用。

3、加强了对年级组组工作的指导、督促与检查。本学期各年级组工作都落到实处，各组都制订了工作安排，有内容，有措施，理性且实际。各组活动已起先走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，详细体现在定时间、定地点开展年级组活动，包括班主任会议、集体学习与教学阅历沟通等活动。活动内容丰富，支配科学合理，强化了针对性、实效性。

4、各年级要求各班级制定切实可行的学习小组，学生检查作业，学生帮批作业、学生检查背诵状况、学生检查纪律、实行学生管理学生，的确起到了显著的效果。

5、重视考风考纪。本学期胜利组织了月考、期中和期末考试，在考场支配、监考支配、改卷支配等考务工作支配都科学高效，公正严明，同时进行了成果分析和试卷分析;也主动组织了四次大考学生复习动员大会，给学生鼓劲并介绍复习方法和留意事项等。

6、仔细组织学生学问大赛。英语书写大赛、英语演讲竞赛、九年级数理化政史竞赛。学生取得了教好成果。

7、为提高班主任的管理水平，组织班主观看视频，外出学习，与邻近中心校沟通，取长补短。的确促进了班主任的管理水平。

8、仔细做好毕业班工作，毕业班教学工作是本学期教学工作重中之重，社会衡量一所学校的办学和教学水平，其主要看中考能考上什么样的学校和多少位学生。我们仔细抓好20xx年中考，组织老师学习“课程标准”，探讨近几年中考命题的总趋势，指导毕业班老师总复习。教务处加强学法、考法指导，主动探究高效的复习模式。定期召开毕业班教学质量分析研讨会，听好复习课，刚好点评，提高复习效率;集思广益，合作沟通，主动提倡团队精神与合作意识。组织九年级毕业班老师参与市、县教研室举办的中考分析会和研讨会，关注外地有关中考信息，刚好总结、反思复习工作阅历，努力争取20xx年中考在20xx年中考的基础上有所提高。

本学期出现的问题：

(1)尖子生、后进生的培育还有待加强。

(2)老师专业技能教学的管理还需进一步强化，个别老师对技能教学的相识还有待进一步提高。

(3)自习课秩序个别班还不是很志向。假如说本学期教务处工作取得了一些成果的话，离不开学校各位领导的努力工作和协作;存在的问题更多的是我们统筹支配中考虑不周，今后我们将接着发扬优良作风，改进工作方法，逐步改进上述问题

上学期教务处工作总结篇九

__年即将结束，比照年初制定的工作安排，现将一年来教化教学工作总结如下：

一、加强过程管理，比照制度、落实有效。

1、教务处依据年初制定的安排和学校的教学常规管理制度，对老师教案、作业批改进行周查，每周统计，每月考核，重在突出一个“实”字。备课要实在，仔细落实好了集体备课制度;上课要实际，上课要求老师既要体现课改理念，又要符合中考实际;考试做到了“实心实意”，既公允考核了老师，也真实反馈了学生的学习水平。作业批改既要求数量，更检查批改质量，既要全批全改，又要当面辅导，课内课外相结合，既注意学生学问的驾驭，又注意方法的引导、情感的渗透、德育的潜移默化，有效地促进了学生智商、和情商的发展。

2、落实月检测制度，按时检查教情、学情。我校每月按时组织一次月检测，每月进行一次学情、教情调查，年级组按月召开年级会议，分析成果，通报检查，对成果不志向、学生看法大的老师进行帮扶。

3、不管是教学六仔细常规工作，还是月查、抽考、月报、月奖惩、期末考核、升学奖都做到公开透亮、考核逗硬，不搞“暗箱操作”，让老师心知肚明，在工作中高标准严格要求自己。

二、毕业班管理成果显著。

1、__级完成“保三争二”的目标，中考成果名列全县前列。我校英语、物理、化学三科排全县第三名，体育排第一名。

2、我校对__级制定了切实可行的中考目标，领导挂班，联生、联科，仔细落实“五个一”，加强过程管理，力争完成既定目标。

三、规范办学行为，推行素养教化，丰富师生课余生活。

1、我校按规定开足开齐了课程，严格按规定作息，无补课、无特优班和试验班、无节假日老师有偿补课现象。

2、接着开展好爱好小组，落实素养教化。我校开设了美术、音乐、体育、书法、写作等课外爱好小组，有效促进了学生的全面发展。

3、逐步规范管理了图书室、试验室、微机室、体育保管室等教学资源。各功能室健全了制度，各种档案资料齐备。试验室开齐了演示试验，尽可能地开齐分组试验。101网校利用率较高，95%左右的老师都不同程度参考了网校的资源进行教学。

4、教务处与校团委联合组织了春季和冬季两次运动会，师生参加率达到90%以上，使校内音符更加和谐，除了书声朗朗，还有欢乐与呼喊......

四、基本完成“两基”数据上报，“两基”档案资料基本整理成型，等待复查。

五、落实奖惩，老师绩效考核基本完成。

1、九月份我校对部分成果优秀老师进行了嘉奖(对在四校期末检测成果对比分析中取得优异成果的陈晓红、杨红、杨建清、洪晓蓉、张永秀、洪阿萍等老师进行表彰嘉奖);对期末检测取得优异成果的学生进行了表彰嘉奖，并制作成红榜予以公示，奖教奖学，有效促进了师生的教学和学习的主动性;同时，教务处也对工作不负责任的老师进行了通报指责，通过领导诫勉谈话，使一些工作懒散、事业心不强的老师有了肯定的进步。

2、依据我校的绩效考核制度和教务处考核方案，老师每月的考核基本无误，本月底__的教学绩效基本完成。

六、基本完成本学年学生的学籍档案建设，上报数据精确;对学生流失进行了严格考核。我校对无正常手续而流失的学生按101元/生对班主任和任课老师进行严格考核，有效防止了学生的大量流失。

七、基本完成本学年国家体质健康数据上报工作。

八、仔细组织和落实了老师教学大比武活动，过程落实，资料齐全，我校已被县教化局举荐为“教学大比武”活动优秀单位。

九、完成了教化局各股室支配的临时任务，完成了学校领导支配的临时任务。

十、存在的问题

1、教学常规管理有时公布不刚好，逗硬不严，主要是阅历不足，人手不够。

2、远程教化不落实，多媒体教学运用不好，现代教化教学手段运用不高，主要是我校投影仪损坏、多媒体没有设施设备。

3、图书室图书、试验室器材、设施设备不足、配备不刚好。因为器材、药品无法刚好补给，分组试验开出率仅为45%。因为5.12地震致使微机室和远程教化基本停用。

4、由于老师缺编问题，我校九年级还存在60人以上的大班额;师资不配套，致使音、体、美、地方教材等开设效果不好。

5、由于绩效工资的实施，全县存在老师干好干差一个样、领同样多的钱干很少的事的现象(和缺编学校相比)，在肯定程度上损害了我校老师的主动性。我校老师严峻缺编，师资严峻不配套，人人担当了很重的教学任务，但绩效考核得到的利益反而比其他超编学校的老师少，这种不合理的利益安排制度势必制约我校教化教学质量的进一步提高。

6、市教化局和县教化局对中考成果分析标准不一样，一面在看平均分，一面又在讲各科等级评定，学校考评老师出现两难境地，而且教化局考核结果一拖再拖，半年不见，特别影响教毕业班老师的主动性。

7、期末绩效考核差距不大，对调动老师的主动性作用不大。

上学期教务处工作总结篇十

__年即将结束，比照年初制定的工作安排，现将一年来教化教学工作总结如下：

一、加强过程管理，比照制度、落实有效。

1、教务处依据年初制定的安排和学校的教学常规管理制度，对老师教案、作业批改进行周查，每周统计，每月考核，重在突出一个“实”字。备课要实在，仔细落实好了集体备课制度;上课要实际，上课要求老师既要体现课改理念，又要符合中考实际;考试做到了“实心实意”，既公允考核了老师，也真实反馈了学生的学习水平。作业批改既要求数量，更检查批改质量，既要全批全改，又要当面辅导，课内课外相结合，既注意学生学问的驾驭，又注意方法的引导、情感的渗透、德育的潜移默化，有效地促进了学生智商、和情商的发展。

2、落实月检测制度，按时检查教情、学情。我校每月按时组织一次月检测，每月进行一次学情、教情调查，年级组按月召开年级会议，分析成果，通报检查，对成果不志向、学生看法大的老师进行帮扶。

3、不管是教学六仔细常规工作，还是月查、抽考、月报、月奖惩、期末考核、升学奖都做到公开透亮、考核逗硬，不搞“暗箱操作”，让老师心知肚明，在工作中高标准严格要求自己。

二、毕业班管理成果显著。

1、__级完成“保三争二”的目标，中考成果名列全县前列。我校英语、物理、化学三科排全县第三名，体育排第一名。

2、我校对__级制定了切实可行的中考目标，领导挂班，联生、联科，仔细落实“五个一”，加强过程管理，力争完成既定目标。

三、规范办学行为，推行素养教化，丰富师生课余生活。

1、我校按规定开足开齐了课程，严格按规定作息，无补课、无特优班和试验班、无节假日老师有偿补课现象。

2、接着开展好爱好小组，落实素养教化。我校开设了美术、音乐、体育、书法、写作等课外爱好小组，有效促进了学生的全面发展。

3、逐步规范管理了图书室、试验室、微机室、体育保管室等教学资源。各功能室健全了制度，各种档案资料齐备。试验室开齐了演示试验，尽可能地开齐分组试验。101网校利用率较高，95%左右的老师都不同程度参考了网校的资源进行教学。

4、教务处与校团委联合组织了春季和冬季两次运动会，师生参加率达到90%以上，使校内音符更加和谐，除了书声朗朗，还有欢乐与呼喊......

四、基本完成“两基”数据上报，“两基”档案资料基本整理成型，等待复查。

五、落实奖惩，老师绩效考核基本完成。

1、九月份我校对部分成果优秀老师进行了嘉奖(对在四校期末检测成果对比分析中取得优异成果的陈晓红、杨红、杨建清、洪晓蓉、张永秀、洪阿萍等老师进行表彰嘉奖);对期末检测取得优异成果的学生进行了表彰嘉奖，并制作成红榜予以公示，奖教奖学，有效促进了师生的教学和学习的主动性;同时，教务处也对工作不负责任的老师进行了通报指责，通过领导诫勉谈话，使一些工作懒散、事业心不强的老师有了肯定的进步。

2、依据我校的绩效考核制度和教务处考核方案，老师每月的考核基本无误，本月底__的教学绩效基本完成。

六、基本完成本学年学生的学籍档案建设，上报数据精确;对学生流失进行了严格考核。我校对无正常手续而流失的学生按101元/生对班主任和任课老师进行严格考核，有效防止了学生的大量流失。

七、基本完成本学年国家体质健康数据上报工作。

八、仔细组织和落实了老师教学大比武活动，过程落实，资料齐全，我校已被县教化局举荐为“教学大比武”活动优秀单位。

九、完成了教化局各股室支配的临时任务，完成了学校领导支配的临时任务。

十、存在的问题

1、教学常规管理有时公布不刚好，逗硬不严，主要是阅历不足，人手不够。

2、远程教化不落实，多媒体教学运用不好，现代教化教学手段运用不高，主要是我校投影仪损坏、多媒体没有设施设备。

3、图书室图书、试验室器材、设施设备不足、配备不刚好。因为器材、药品无法刚好补给，分组试验开出率仅为45%。因为5.12地震致使微机室和远程教化基本停用。

4、由于老师缺编问题，我校九年级还存在60人以上的大班额;师资不配套，致使音、体、美、地方教材等开设效果不好。

5、由于绩效工资的实施，全县存在老师干好干差一个样、领同样多的钱干很少的事的现象(和缺编学校相比)，在肯定程度上损害了我校老师的主动性。我校老师严峻缺编，师资严峻不配套，人人担当了很重的教学任务，但绩效考核得到的利益反而比其他超编学校的老师少，这种不合理的利益安排制度势必制约我校教化教学质量的进一步提高。

6、市教化局和县教化局对中考成果分析标准不一样，一面在看平均分，一面又在讲各科等级评定，学校考评老师出现两难境地，而且教化局考核结果一拖再拖，半年不见，特别影响教毕业班老师的主动性。

7、期末绩效考核差距不大，对调动老师的主动性作用不大。

上学期教务处工作总结篇十一

教务处是学校管理的职能机构，担负着学校教学工作的组织、落实、协调以及为教学第一线服务的任务。本学期，我校教务处仔细贯彻学校的办学思想和工作方针，主动组织实施各项教学工作，狠抓常规管理，注意课堂效率，强化质量意识，为学校的教学工作的健康及正常开展尽了我们的职责。下面我就本学期教务处的工作做简要总结。

一、教学常规管理

1、严格执行课程安排。各门课程均属基础课程，对学生的思维及素养发展都有促进作用，因此，本学期我校严格执行课程安排，开齐、上足、教好每一门课程，不得随意增减。各学科老师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。

2、紧抓教学常规“六仔细”工作，规范教学行为。要求老师做到“仔细备课、仔细讲课、仔细布置和批改作业、仔细辅导、仔细考核、仔细试验实习”六个仔细。我们进行了定期和随机检查，发觉问题刚好解决。

3、月跟踪检查。本学期接着实行一月一查制度，并且与随机抽查相结合，深化课堂，了解老师的教情和学情，督促其改进工作，增加老师的质量责任制意识。检查的内容有备课、上课、作业批改几个方面，并依据检查的实际状况给任课老师适当的评价，作为老师年度考核的参考。

4、严格根据课程表上课。我们坚持：不经领导批准不准停课、调课、补课，教育处做好老师请假、代课记录，并且调整出差、请假老师的课程，确保各班级不丢一节课。

二、提高教化教学质量

教化教学质量是学校的生命线，是每个老师工作成效的主要体现，教化教学质量干脆影响学校在社会的声誉和形象，也是老师教学工作考核的重要内容。因此，提高教化教学质量是我们教务处中心工作。

1、重视教与学的方法，减轻学生的学习负担。任课老师能抓住重点、难点，教给学生学习方法，还学生充分自主学习的时间，培育学生自主合作、探究学习的实力。努力减轻学生的过重的课业负担，“堂堂清、每天清、单元清”，夯实基础。老师尽量落实“十”字方针：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教法要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。

2、重视特别学生的辅导，加大辅导过程的管理力度。重视对后进生的帮扶工作，重视对特别学生的个别化教化工作，制订了辅优补差安排，提出了转变措施，定期进行了动态分析，切实做好转化工作，削减不及格人数。

3、实行嘉奖制度，对优秀生及进步生刚好的进行表扬。

三、加强体育卫生教化，提高学生体质健康水平

全面落实课间体育、卫生活动制度，接着实行“两操”活动，确保每天一小时体育活动时间。

四、其他工作

1、严格执行我校考勤制度。

2、健全教务处管理的各类档案。

3、帮助德育处做好有关工作。

4、帮助总务处做好有关工作。

5、管理好学籍，做好培训、奖惩等各项记录。

6、做好三评合一工作。

7、做好合格校相关资料的搜集与整理。

五、存在的问题及改进措施

1、老师私自调课的现象较多，教务处将加大巡查力度。

2、忽视弱势群体学生的学习，没有发掘他们自身的学习潜力，部分任课老师在教学时间支配和习题训练等方面没有切实做到分层教学，让每一个学生都能感受到了胜利。

总之，在本学期中，我学校教务工作取得了肯定的成果，但今后面临的困难还许多，新的局面须要去开创。我坚信，在全部同仁的支持帮助下，我校的教化教学工作肯定会迈向新的台阶。

__学校教务处

20__年1月5日

上学期教务处工作总结篇十二

教务处作为学校的重要职能部门，在学校领导的关切指导下，得到各部门的主动协作，广阔老师的通力支持，特殊是教务处老师的团结协作，仔细贯彻执行学校的各项工作部署，完成了各项工作。20_--20_学年度(上学期)本处工作总结如下：

一.教学常规管理工作

1.考务工作

教务处担当了繁重的考务工作，20_--20_学年度组织各类考试总计10次，

入学高一、初一的入学摸底考一次，高三月考5次，期中考、期末考各一次，月考四和期末考引入了“网络阅卷系统”，让老师通过网络批改试卷，试验效果良好。

2.排课、调课工作

在教务处排课人员调整的状况下仍按时下发课表，后续调课也比较刚好，利用“计算机排课系统”提高了效率，

3.教学常规检查工作

在每学期的期中都支配为期两到三周的教学常规检查，包括期中考试及质量

分析、学生及家长问卷调查，组织有阅历的老师进行针对性听课等，在开展工作之前都提前三周下发书面工作安排，保证了工作的有序进行。

本次学生问卷调查利用了计算机对填涂信息的识别功能，改进了调查手段，扩大了调查对象，实现了全部学生都对任教的老师进行评价，并在期末把评价结果数据以书面的形式单独反馈给老师本人，翔实的数据受到老师的好评。

4.招生宣扬工作

面对日益严峻的中学招生形势，教务处主动协作学校的招生宣扬活动，发扬自强不息的精神，同心同德，为20_年的中学招生取得胜利作出了贡献。暑假的教务处劳碌而惊慌，大家已经习惯了加班加点，挑灯夜战，为招到好的生源感到欣慰。

20_年昆八中首次招收郊县班的中学生，我们主动探究各种宣扬模式，取得了较好的效果。在自费择校生和免择校费的高分学生的招收中，动脑筋，想方法，使工作流程更加科学高效，有条不紊。

20_年的中学录用分数线为628分，近3年来首次超过昆十中的中学录用分1

数线，郊县班的录用分数线为637分，与昆十中持平。初一招生火爆，6个班363名学生，班额太大，两极分化，学习困难的学生较多，教学吃力，有待适应。

5.高考报名工作

20_届的高考报名工作突然提前，往年3月底才起先，今年要求在年底完成，在全体高三老师特殊是班主任的主动协作下，信息中心、医务、体育部门的支持下，教务处根据有关部门的要求进行大量琐碎、细致的工作，由于杨秀娟老师的精彩工作，昆八中教务处被五华区招办评为“高招组织工作一等奖”。

6.学籍工作

学籍工作政策性强，有时效性，要求较强的工作责任心，刚好了解政策的改变，多与家长、老师沟通，妥当处理冲突，本学年在学籍管理方面较好的执行了政策。

7.毕业班教学研讨工作

参加高三年级每次月考后的质量分析及研讨会，供应翔实的数据，进行纵向、横

向对比，总结有成效的复习备考阅历，渐渐形成适合八中自己师生的教学策略、教学方法、教学节奏。

8.老师选拔、评价，老师专业化成长

新学年新老师的选拔和录用工作，为了选拔人才，教务处和教研室本着公开、公允的原则，主动出击，从材料的精挑细选，到讲课、说课，仔细总结历年阅历，渐渐形成一套行之有效的老师选拔机制。

与教研室一起共同探究老师专业化成长的有效模式，特殊是搞好已经启动的年轻

老师参与毕业班月考的“以考代训”的制度，有力地激发了青年老师探讨高考的热忱，大幅提高了他们的解题水平，有的老师尽管是首次上中学，但对历年来的高考题了如指掌，心中有数，切实缩短了年轻老师的成长周期。上学期共组织老师参与月考3次，每一次都将成果统计并在全校教职工大会上对成果优异者进行表扬。

二改进措施

1.“文鑫鑫印务公司”承包学校的誊印业务

在与“文鑫鑫印务公司”两年来的合作中，渐渐相识到后勤服务社会化带来的效率，经多次协商，于9月15日与“文鑫鑫印务公司”签定了承包协议，实施半年来，的确极大地改善了工作，受到老师的欢迎，特殊是便利、快捷的服务有力地支持了教学一线。

2.“中小连接”课题组在八中活动

11月下旬由初一年级的3位年轻老师分别上公开课，相关学科的老师参与，先听课，后评课，促进沟通。期末组织了针对六年级的问卷调查，完成了数据采集工作。

3.购买了“高考资源网”、“中考资源网”、“第一范文网”，为老师利用网络资源提高

课堂效率供应便利。

今年我校高考取得优秀成果，特殊是高考取得了综合上线率达101%，重点率42%的好成果，学校办学水平得到学生、家长的信任和社会的称誉。

在新的学期中，我们将总结阅历，争取更好成果。

上学期教务处工作总结篇十三

教务处是学校管理的职能机构，担负着学校教学工作的组织、落实、协调以及为教学第一线服务的任务。本学期，我校教务处仔细贯彻学校的办学思想和工作方针，主动组织实施各项教学工作，狠抓常规管理，注意课堂效率，强化质量意识，为学校的教学工作的健康及正常开展尽了我们的职责。下面我就本学期教务处的工作做简要总结。

一、教学常规管理

1、严格执行课程安排。各门课程均属基础课程，对学生的思维及素养发展都有促进作用，因此，本学期我校严格执行课程安排，开齐、上足、教好每一门课程，不得随意增减。各学科老师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。

2、紧抓教学常规“六仔细”工作，规范教学行为。要求老师做到“仔细备课、仔细讲课、仔细布置和批改作业、仔细辅导、仔细考核、仔细试验实习”六个仔细。我们进行了定期和随机检查，发觉问题刚好解决。

3、月跟踪检查。本学期接着实行一月一查制度，并且与随机抽查相结合，深化课堂，了解老师的教情和学情，督促其改进工作，增加老师的质量责任制意识。检查的内容有备课、上课、作业批改几个方面，并依据检查的实际状况给任课老师适当的评价，作为老师年度考核的参考。

4、严格根据课程表上课。我们坚持：不经领导批准不准停课、调课、补课，教育处做好老师请假、代课记录，并且调整出差、请假老师的课程，确保各班级不丢一节课。

二、提高教化教学质量

教化教学质量是学校的生命线，是每个老师工作成效的主要体现，教化教学质量干脆影响学校在社会的声誉和形象，也是老师教学工作考核的重要内容。因此，提高教化教学质量是我们教务处中心工作。

1、重视教与学的方法，减轻学生的学习负担。任课老师能抓住重点、难点，教给学生学习方法，还学生充分自主学习的时间，培育学生自主合作、探究学习的实力。努力减轻学生的过重的课业负担，“堂堂清、每天清、单元清”，夯实基础。老师尽量落实“十”字方针：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教法要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。

2、重视特别学生的辅导，加大辅导过程的管理力度。重视对后进生的帮扶工作，重视对特别学生的个别化教化工作，制订了辅优补差安排，提出了转变措施，定期进行了动态分析，切实做好转化工作，削减不及格人数。

3、实行嘉奖制度，对优秀生及进步生刚好的进行表扬。

三、加强体育卫生教化，提高学生体质健康水平

全面落实课间体育、卫生活动制度，接着实行“两操”活动，确保每天一小时体育活动时间。

四、其他工作

1、严格执行我校考勤制度。

2、健全教务处管理的各类档案。

3、帮助德育处做好有关工作。

4、帮助总务处做好有关工作。

5、管理好学籍，做好培训、奖惩等各项记录。

6、做好三评合一工作。

7、做好合格校相关资料的搜集与整理。

五、存在的问题及改进措施

1、老师私自调课的现象较多，教务处将加大巡查力度。

2、忽视弱势群体学生的学习，没有发掘他们自身的学习潜力，部分任课老师在教学时间支配和习题训练等方面没有切实做到分层教学，让每一个学生都能感受到了胜利。

总之，在本学期中，我学校教务工作取得了肯定的成果，但今后面临的困难还许多，新的局面须要去开创。我坚信，在全部同仁的支持帮助下，我校的教化教学工作肯定会迈向新的台阶。

__学校教务处

20__年1月5日

上学期教务处工作总结篇十四

教务处是学校教学组织与管理的职能部门，工作涉及面广、头绪多、事务杂、工作量大。在学校领导下，教务处三位同志精诚团结，通力协作，始终注意理清工作思路，围绕工作主题，抓住工作中心，突出工作重点，稳定教学秩序，提高教学质量，脚踏实地开展工作，现就一年来的工作总结如下：

一、筹建期间

从筹建伊始，教务工作就已经逐步绽开。在主管院长的领导下，教务处先后组织完成了全院招生专业确定的论证，及筹建转试办所需的教学工作所需材料，包括19个专业的教学培育安排等项工作。

二、新生入学前教学教务打算工作

为确保学院正常教学工作正常运转，依据学院各项指标和实际状况仔细做出规划，并不断提高业务实力，完善每一项安排，为学院正常运转供应良好的保障和方案。教务处的详细工作有：

1、分学科大类论证四个学院19个专业的培育安排;

2、英语、数学、计算机等主要基础课教学论证，论证内容包括该门课程的大纲、学时、教法及考核等问题;

3、参加教学设施、教室、桌椅、黑板、体育设施的选购 探讨会，并提出教学运用的需求;

4、参加招生工作。与其他同类院校一样，20__年7月份我院也进入了惊慌的招生阶段，因独立学院有其自身的特点，因此为了保证新生的报到率，我院实行了电话确认的方法，全院教职员工都特别主动地参加了这场没有硝烟的战斗。我们教务处的员工也不例外，主动帮助招办工作人员，参加了与考生及家长联系确认、网上答疑等工作。在全院教职员工的共同努力下北方学院

20__年新生报到率达到90.7%，在全国同类院校中名列前茅。

5、起草北方学院学生手册;

6、制作了20__—20__学年第一学期校历、学生证、新生登记卡、学生学籍成果卡等;

7、将20__—20__学年第一学期的教学任务发给四个学院，帮助各学院落实该学期的老师，并依据老师的排课需求及招生安排编排第一学期课表。

三、新生入学相关工作

1、为了更清晰地了解20__级新生基础课程的状况，便于我院今后教学工作的开展以及教学重点的把握，教务处与化工高校数学教研室和英语教研室联系协商，由化工高校供应迎新试卷，对北方学院05级新生进行入学摸底考试。北方学院于晚顺当地进行了全校新生的入学考试，教务处负责了本次考试的试卷印刷、分装、发放、考场支配、监考老师试卷批改支配等事宜。

2、由于新生入学人数与录用人数有肯定出入，导致事先所做的班级编排和课表编排都要依据实际状况作紧急调整，教务处工作量大，时间紧，任务重。在这种状况下，教务处在学生军训期间刚好调整，为确保军训之后的正常教学，我们加班加点，在完成课表编排之后，又在第一时间和任课老师取得联系，最终保证学院教学活动的正常起先。

3、九月二十四日教务处组织召开任课老师工作会议，向任课老师介绍学院基本概况、性质和目标，学生基本状况，任课老师工作职责等等，使得任课老师尽可能的做到因地制宜，发挥学生特长，依据学院发展目标和培育目标，培育出真正的好用型、应用型人才。

上学期教务处工作总结篇十五

依据本学期教务工作安排，现将本学期教务工作总结如下：