2024年学校环境卫生工作总结(38篇)

2024年学校环境卫生工作总结(38篇)总结不仅仅是总结成果，更重要的是为了探讨阅历，发觉做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些阅历教训是特别珍贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避开失误。写总结的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？这里给大家共享一些最新的总结书范文，便利大家学习。

学校环境卫生工作总结篇一

要搞好学校环境卫生工作，须要建设一支强有力的卫生保洁队伍。在党支部、校长室领导下，32个班主任详细抓好各班的卫生保洁工作；每班有两名卫生员帮助老师关切教室及保干区的卫生打扫工作，全校师生人人都有卫生保洁意识。

三年级以上的卫生员同时担当学校环境卫生检查评比工作。卫生室对这些同学进行每月一次的培训活动，让他们以学校小主子的身份参与学校的卫生管理工作，不仅提高了他们卫生保洁意识，同时也熬炼了他们的工作实力，从小培育了他们为大家服务的思想。

依据《关于开展“人人动手、清洁家园”活动的方案》的精神，结合我校实际状况，制定《开展“人人动手、清洁家园”活动方案》。在今后一个阶段，结合南汇区建设健康城区，创建健康校内等工作的开展，在全校广泛开展“人人动手、清洁家园”的活动，将进一步改善学校及校内周边的环境卫生面貌。

学校是人口密集的地方，人口流淌大，给防病带来了很大的困难，卫生室在在学校党支部、校长室的领导下，依据实际状况主动开展卫生防病工作。

学校的防病工作领导重视，工作抓在实处，基本上能预防、限制各类学生中常见的传染病，一旦发生，学校传染病防控工作领导小组将启动应急工作预案。

围绕我校健康第一的指导思想，根据建设健康校内的工作要求，卫生室做到思想上重视，制定并完善相应的规章制度；加大宣扬力度，强化卫生要求和落实包干区责任制以及各组室内外清洁等一系列突出问题。加强卫生防病工作，提升广阔师生的健康意识，为我校的健康教化工作奠定良好的环境基础。

学校环境卫生工作总结篇二

学校环境卫生的主要任务是：培育学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件。本学期，在大家共同努力的状况下，开展了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在整齐、漂亮的校内环境中工作、学习、嬉戏。

一、统筹支配、合理分工

1、合理划分清洁区。本学期起先，依据每个班的实际状况配备相应的劳动工具，保证开学工作正常运行。

2、组建学生会，认清职责。对其每个人合理分工，学生会分工状况如下：下课楼道监督卫生值日生、查教室值日生、查清洁区值日生、查各班卫生监督员实施状况值日生等。

3、各班设立卫生监督岗。卫生监督员的成立，机动性和敏捷性大大加强，每天随时随地有人清理责任区和教室卫生，变更以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。现在每天的工作标准都是临检状态，学校无一片纸屑，一下课就有卫生小分队值日，真正做到保持。同时，学生会干部每天对各班卫生监督状况巡查记录，全部的检查记录将作为班主任绩效考核的依据。

4、校内卫生坚持一天两扫，一次检查，一次抽查。学生会干部依据评分标准每天一次检查，我每天抽查一次，对检查结果作好记录，并在校宣扬窗公布。

二、量化管理

1、制定__一中清洁卫生量化评分标准。

2、每月对各班量化管理评分。分为四大部分：日常管理、教室管理、清洁区和卫生监督员管理。依据平日检查结果对各班状况进行汇总，评出文明教室、温馨寝室，每个年级评一个。评出的结果将作为班主任绩效考核的重要部分。

三、搞好工作，重在宣扬

校内环境卫生是一个学校的重要问题之一，本期我坚持早到，刚好通知，并和值日生在一起，亲历亲为，目的是让学生形成良好习惯，刚好打扫，刚好清理，做到无卫生死角，高标准、严要求。遇到有问题的班级找到班主任要求刚好整改。并在广播站、黑板报、宣扬橱窗、升国旗、课间操、班队会，班主任会上加以宣扬，让学生老师时时刻刻都留意自己的言行。

“千里之行，始于足下”，梳理这半年的工作也让我联想到很多更有很多感慨：机遇与努力共在，我深信辛苦的汗水，定能够换来胜利的喜悦，我深信我校定会在新的起跑线上再创辉煌!

学校环境卫生工作总结篇三

打造校内文化，推动文化育人。

1、楼前有三块橱窗设有校训、校风、教风、班风，学校简介、办学理念展示栏，以展示学校文化，激励师生，促进文化育人。

2、校内内草坪内直立爱绿护绿宣扬牌，树木有标牌，冬青池内有温馨提示。

3、教学楼前设流淌红旗评比栏、公开栏、老师寄语专栏。

4、每层楼道墙壁悬挂四块壁橱，根据楼层的不同等专栏。

5、校内花草树木美化，修剪、补种、挂牌、刷灰等，创设一个绿色校内。

1、校内四周墙壁设有墙体宣扬标语，突出教化理念，宣扬学校教化特色。

2、教室及班级文化建设：教室门口设置“班训牌”，室内堆放盆景，前黑板上方班训，后方黑板设学习园地、展示台、评比栏并且适时更新；扫帚与垃圾桶放在后内墙角。体现统一布置与张扬特性的和谐之美。

3、办公室文化。老师办公室：正面墙上悬挂各种制度。

4、功能室文化。

多媒体室：悬挂制度，悬挂标语。

舞蹈室：悬挂制度，悬挂标语。

试验室：悬挂制度，悬挂标语。

图书室：悬挂制度，悬挂标语。

美术教室：悬挂制度。

微机室：悬挂制度，悬挂标语。

1、校内绿化，净化。购种常青类花草苗木，努力做到“三季花香漫校内，四季绿树做点缀”。校内内增设垃圾箱，创设“场所虽小，却到处干净，时时朝气”的学习生活环境。

2、修整厕所、消防设施、防雷设施等；校内栅栏、校门、课室门窗刷漆翻新。

3、开展“我为校内洗把脸”的活动，擦净课桌与墙壁的垃圾文化，使校内净化。

4、重视校内文化园地建设，丰富校内文化资源。开通校内广播站；不断完善图书室、阅览室的设施、设备，增加图书数量、提高图书质量。

（一）学校软件建设学校在加强硬件建设同时，不断进行软件建设，制定了一系列制度《一日常规》、《宿舍管理制度》、《一日常规检查扣分细则》、《学生评比制度》等有关于环境爱护问题，以及校内绿化问题，成立学校环保小组。另设立专职园艺老师对学校花窖进行管理，以及校内花坛绿化管理。定期进行校内大清扫，同时结合“”世界环境日进行宣扬活动。对学生定期进行环保讲座，设立监察员对环境进行监察。利用课堂主渠道进行环保意识宣扬，老师也定期进行培训，提高环保素养。

（二）达到效果：一年以来，我校的不断努力，达到明显效果。形成主动向上的舆论环境学校办有校报，并成立小记者站和校内之声广播站，对环保进行宣扬和报道。建设美丽的自然环境校内绿树成荫，花坛里花红草绿，不断改变翻新的校风橱窗，醒目的一训（校训）四风（校风、教风、学风、考风）橱窗等。建成优雅的学习环境教室布置规格化，火红的国旗，橱窗里鲜活的内容。建成整齐的生活环境规格化寝室，整齐的食堂。为了更好教化学生形成环保意识，酷爱校内，动员学生给花坛的牌制子起名，经过仔细评比，把既有哲理又有教化意义的话印在牌子上，如“花草有情，踏之何忍？”“爱惜花草，珍爱生命”。学生参加过程本身就是受教化过程。校内里、走廊里、教室里到处是育人的画面。良好的环境，使师生环保意识有明显提高，形成良好的生活习惯，同学们顺手丢废物没有了，没有践踏草坪现象，随地吐痰现象没有了。良好的生活习惯养成，促进学生良好。

学校环境卫生工作总结篇四

xxx年，在各级领导的督促、指导下，我校全体师生共同努力，仔细学习贯彻卫生工作会议精神，提高了全校师生爱卫的意识，驾驭了新形势下爱国卫生工作的特点、，紧紧围绕健康教化、除四害、防治传染病等中心内容，使我校爱国卫生水平再上了一个新台阶。现将一年来的工作总结如下：

期初制订好各类卫生工作安排，并纳入学校工作及教学安排，开展好各项健教传播活动，期末比照所做的工作，仔细进行总结。

把爱卫健康教化归入学校目标管理内容，层层落实到各室各线各人，全校教职工齐抓共管。形成了领导负责抓、班子人员详细抓、各辅导员协调抓的良好局面。

我校努力为学生创建平安、健康的学习环境，提高学生素养为目标，切实加强学生健康学问教化。老师仔细上好健教课。

每位老师都特别重视学生卫生习惯的养成。利用晨会课、班队活动课，国旗下讲话、宣扬窗、卫生角、红领巾广播，对学生进行宣扬教化，学校设立卫生流淌红旗，每周评比一次。少先队开展了“弯弯腰净校内”、“我给墙壁‘洗个脸’”等的活动，使学生养成了随时拾捡低上垃圾的习惯。学校行政不定期进行抽查并公布结果，归入学校优秀班集体的评比之中。

组织部分班级学生观看健教方面的录象。卫生宣扬画常常更换，每班黑板报都开拓卫生角，宣扬卫生学问，红领巾广播定期宣扬卫生学问，高年级学生自制卫生学问手抄报报导。

校内、办公室、会议室、食堂等公共场所设有禁烟标记。

通过一系列的宣扬，让学生更深化地了解并驾驭了卫生基本常识，提高了学生的自我保健实力，从而树立了“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的新风尚。

今年四月份是全国爱国卫生月，今年主题是：“文明与卫生同行，共创美丽和谐校内”。为了扎实有效地开展爱卫工作，进一步整治学校环境卫生状况，创建美丽整齐的学习生活环境，提高学生的卫生意识。我校在协作上级门，细心支配，广泛宣扬，动员每位学生都参加到此项活动当中。

除“四害”作为爱国卫生工作的一项重要内容，对于推动卫生防疫工作具有重要意义。我校开展除四害工作活动已有多年，总体效果比较好，今后还将对学生、老师进一步宣扬普及科学除“四害”防病学问，以四月份的爱国卫生月为契机，既要抓好春秋两季灭鼠活动，还要仔细开展夏秋季环境消杀活动。

我校在校用中餐学生较多，因此学校建立了以校长为组长的平安领导小组，负责抓好老师、学生饮食平安，食堂工作人员人人持卫生证上岗，每学期和学校签定平安责任书。

我校还配备了足够的消毒药品及设备，做到每天消毒，并制定了行之有效、主动稳妥地防治安排。在流感等方面我校更是力图把工作做细，取到了良好的效果。在水痘和红眼病流行期间，由于我校师生工作努力，刚好有效地限制了传染病在我校的扩散。

回顾一年来的工作，我们取得了一些成果，但还存在着一些问题，由于我校都是外地学生，健康教化卫生宣扬工作、爱国卫生管理工作还需不断深化，除四害工作也需不断完善。

学校爱卫、健教工作是一件长期的重要工作。今后我们会不断总结阅历，找寻不足，取长补短，更加努力工作，使我校爱卫健教工作更趋于规范化、制度化。

学校环境卫生工作总结篇五

学校卫生工作是学校教化工作中一项非常重要的工作，是培育学生良好的卫生习惯和健康文明的生活看法，改善学校卫生环境和教化卫生条件，监测学生健康状况，努力提高学生健康水平的工作。本学期，我校在区教体局的领导下，在全校老师的努力下，以《学校卫生工作条例》为准绳，全面实行学校卫生工作，促进学生身心健康发展。

为确保《学校卫生工作条例》的实行，充分发挥学校卫生工作领导小组作用，专人负责，使小组成员责任清晰，分工明确，工作中讲究方法，注意实效性。

针对学校卫生工作实际，进一步完善卫生工作制度，并制定相应的卫生工作安排。分管领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲，布置各项工作有质量、有创新，不照办照抄、不流于形式，有实际的指导意义。为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。各班级在日常开展工作中有章可循，有据可查，做到心中有数。

1、搞好宣扬，普及卫生学问

本学期，我校实行了多种形式进行卫生学问的宣扬，在全校师生和家长中广泛普及卫生学问，并收到了较好的效果。

（1）采纳校广播站、黑板报、宣扬栏等学生喜闻乐见的方式，开展常常性的卫生宣扬工作。做到：每周一广播，每月出二期黑板报。每学年宣扬活动达到12次以上。使卫生宣扬工作从校内走向校外。

（2）结合每月的卫生宣扬主题进行主题宣扬，开阔视野。

三月以春病防治为主题，四月以爱国卫生为主题，五月以个人卫生为主题，六月以预防传染为主题。学生通过办黑板报等，不仅增长了学生的卫生学问，培育了学生主动实践的实力，而且开阔了学生的视野，培育了学生的合作意识与社会意识，使学问与实践有机进行了整合。

（3）发挥课堂主渠道作用，进行卫生学问学习与实践。

通过《学校公共卫生》课和《中学生心理健康教化》课的课堂教学，使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解，能自觉运用于日常的学习、生活之中，学生收益很大。

2、加强教学卫生的监督、指导，随机对学生的文化课、体育课进行卫生监督，对发觉的问题刚好提出合理的改进看法。

（1）我校本学期在全校学生体检时，卫生工作领导小组都高度重视。体检前组长提出明确、细致的要求；体检时领导小组成员全部提前到校，组织支配学生体检；体检后学校对体检工作进行总结。使我校的体检工作有始有终，保质保量，并对有问题的学生提出建议。

（2）重视体育课和体育活动及大课间活动的平安教化。使体育老师和班主任老师在日常教学中留意指导学生进行正值、健康的嬉戏活动。本学期，无一例课间学生平安事故发生。

3、开办家长学校，请宣城市急控中心的领导来向家长宣扬“肺结核病的防治”“血吸虫病的防治”“艾滋病的防治”教化，家长受益匪浅。

1、搞好《公共卫生》课和《中学生心理健康教化》课的备课和课堂教学探讨。

我校的《公共卫生》课和《中学生心理健康教化》课目前都由专职老师担当教学，学校加强对备课与上课要求。针对中学阶段卫生与心理健康教化课的学习目标，定期对授课老师进行培训。

开学初，组织老师学习了《学校卫生工作条例》中关于备课、上课等内容，使大家根据要求写好教学安排、课时安排（教案）。老师们能根据学校要求，在授课过程中结合孩子们的生活学习实际，实行敏捷多样的形式，不拘泥与教材，上好间周一次的卫生与心理健康课；组织学生学习、实践，提高自身的分析问题、解决问题和处理问题的实力，为明天能更好地驾驭于生活，创建生活，打下坚实的心理基础。

通过课堂教学，学生能主动运用学问解决生活中的问题，养成良好的卫生习惯。

依据季节变换和传染病特点，刚好通过会议、通知等形式进行宣扬和开展预防工作。搞好传染病的预防工作，刚好对发病学生进行隔离治疗，对每个教室及走廊进行了全面、彻底的过氧乙酸消毒，切断了传染病源。在第一时间内进行了传染病上报。由于措施得力，本学期在急性流行感冒发病期间，我校仅有少数学生发生，确保了全校学生健康。

新学期，对学校现有的卫生档案再次进行逐本逐页检查，对一些内容进行充溢、整理，使我校的卫生档案管理质量又有提高。

校内文化建设是学校建设的内容之一。为营造干净幽雅的育人环境，养成学生良好的卫生习惯，形成了《卫生清扫制度》，并作为学校环境卫生检查评比依据。以此引起全校学生对卫生的重视，规范个人行为。

充分发挥值周检查评比工作的作用。对校内内的每一块分担区都划分到班级，落实到个人负责，学校还要不定期地进行检查，特殊是厕所、卫生责任区，有明确的要求和规定，实行检查、打分、评比相结合的方法，严格根据检查标准进行。凡是“三好班级”、“三好学生”、“先进班级”等评比都有相关的卫生标准要求。每周的流淌红旗评比都将卫生与纪律状况作为依据，使全校师生自觉维护学校的公共卫生。

今后，我们将接着结合学校实情，仔细贯彻教化局卫生工作精神，扎扎实实落实好《学校卫生工作条例》，使学校卫生工作再上一个新台阶。

学校环境卫生工作总结篇六

学校不仅仅要学生取得学习成果和思想素养的渐渐提高，还要让学生的健康的成长，这就是学生的卫生平安了，卫生平安也要时刻的留意，卫生平安了，学生才能够健康的成长。学校卫生平安当然也包括食品平安。

加高校生们的健康意识，防止传染病的发生，首先要做到人人讲卫生。以下是学校20xx年卫生工作安排：

一、指导思想：

全面贯彻执行《学校卫生工作条例》要求，加强学校卫生各项工作开展，进一步提高全体师生的身体素养和健康学问水平。

二、工作目标：

建立行之有效的卫生制度，进一步改善校内环境卫生;搞好卫生室建设;以预防为主检测学生健康状况，对学生进行健康教化，加强卫生习惯方面的培育;不断改进学校环境和教学卫生条件;加强传染病和学生常见病的预防和治疗工作;作好学生防近措施，努力限制近视的新发病率;齐全学校卫生基本档案。

三、工作要点：

1、建立齐全学生健康卡，组织学生进行健康检查，了解学生健康状况，主动作好近世、沙眼、蛀牙等疾病的矫治工作。

2、主动开展爱国卫生活动，搞好校内内外公共卫生和除_四害_工作。教室、办公室要求做到清洁有序，各包干区做到每天早晚清扫和中午突击扫;保持厕所清洁;绿化美化校内。

3、组织学生学习卫生学问，仔细上好体育、健康教化、常识学科中的健康阅历课程。刚好更换卫生宣扬窗、黑板报资料，实行多种形式想学生宣扬疾病防治的卫生学问，不断提高学生自我保健意识。

4、仔细执行饮食卫生有关规定，加强学生饮食卫生，做好在校学生的午餐管理，确保学生饮食平安工作。

5、开展晨检活动，坚持传染病的报告与隔离;坚持对学生的个人卫生抽查;教化学生养成_五要__六不_的行为习惯。五要是：要定时作息;要睡前刷牙;要勤换衣裤勤洗澡;要勤剪指甲;要勤理发。六不是：不喝生水;不吃不洁食物;不吸烟;不用公共毛巾;不乱扔瓜皮纸屑;不随地吐痰。

6、培育学生良好的坐姿和阅读书写习惯，教化学生爱护视力，仔细做两操，遵守用眼卫生要求。

四、工作支配：

1、划分公共场地，落实包干责任。

2、开学大扫除，帮助班主任做好包干场地清卫工作。

3、组织学生体检。

4、落实详细工作，要求做好班级的包干场地清卫工作。

5、_爱牙日_宣扬及口腔病的预防。

6、食品平安教化。

7、检查个人卫生。

信任只要学校的卫生状况搞好了，那么学生的健康成长就不成问题了。学生在很好的卫生坏境中成长，自然心情顺畅，学习成果和思想成果也都会得到很高的提升的。

当然学校要做好的事情不仅仅是卫生方面的成果，还有其他许多的工作，不过每一项工作都会制定相应的工作安排，这些都是不能够忽视的。

学校环境卫生工作总结篇七

我们学校是一所省级规范化学校。长期以来，我们坚持教化教学优质，队伍建设优化，学生队伍建设优良的指导思想，规范学校管理，推动素养教化，取得了较好的效果。同时我们学校也充分相识到卫生工作的重要性和必要性，坚持把卫生工作放到学校工作的重要位置，仔细贯彻执行《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规和规章，加强学校卫生工作，加大对传染病的防控，生活饮用水卫生，学校环境卫生，食堂卫生，厕所卫生的管理和检查，消退了卫生平安隐患，提高了学校卫生工作水平，切实保障了广阔师生身体健康。现将我校卫生平安工作进行汇报，不当之处敬请指责指正。

传染病防治工作是学校的一项重要工作。学校依据非典、甲流以及流行性腮腺炎，红眼病等传染性疾病的防治阅历，制定了学校《传染性疾病应急预案》，成立了相应的领导小组，设立了卫生室，隔离室，制定了相应的工作制度和工作流程。严格执行学生考勤制定，晨午检工作制度，学生返校体检合格制度。同时学校利用黑板报，宣扬栏，学校广播站宣扬相关预防学问，同时利用健康教化课对学生进行相关教化。学校依据相关要求，严格执行疫情报告制度，没有出现迟报，瞒报，漏报状况。

学校供水分两部分，一部分是学校自备水井，主要担当学校教学楼卫生清洁用水，宿舍，厕所冲洗用水，学校绿化苗木用水等；一部分是全区统一的自来水，主要是师生饮用水，食堂生活用水，和学校家属区生活用水。自来水有相关卫生许可证，符合《国家饮用水卫生标准》水质监测，设施的清理、消毒，卫生的管理以及相关材料均有遥墙街道办事处自来水给水站负责和保存，其按月到学校抄表并收取自来水水费。

学校高度重视学生学习环境卫生的建设，相关教室的人均运用面积，教室内黑板距离学生的位置，桌椅间隙，走道宽度均符合相关标准。学校特地配置了可以升降的学生专用桌椅，依据详细状况可以随时调整，学校在07年对传统的水泥黑板进行了改造，各项指标达到了相关要求。教室的粉饰，窗户的采光，室内的照明符合相关要求，保障了学生的用眼卫生，和学习卫生。

学校厕所建设位置，规模符合相关标准，且厕所结构平安，通风条件良好，照明设施齐全。同时学校建有大型沼气池，对学生粪便进行刚好的消毒与降解处理，保证了粪便等排泄物排泄标准不超标。学校水冲式厕所利用沼气池中水，既节约了水资源，又保障了水中有足够的杀菌，杀虫物质，夏日厕所中没有蚊蝇等。学生宿舍符合国家相关标准，做到了学生一人一床，室内有独立的卫生间，凉台，通风条件良好。学生宿舍、教室安装有大型地暖空调，保障了学生冬夏居住的温馨与舒适。

学校有特地的图书综合楼，相关建筑坚固，符合相关标准，室内通风良好，照明设备完善，没有与学生阅览影响的设施设备。

学校配备了卫生室，卫生室内各种制度健全，并有相关卫校专业毕业的老师进行管理。学校卫生室依据学校实际发展须要，配备了相关的器械，设备和各种常用药品。做到了小问题学校处理，较大问题乡镇卫生院处理。因种种缘由，学校没有特地医师，没有按规定运用医疗机构名称，印章，没有处方的权利，没有专业的消毒设施设备。

学校设有特地的学生食堂，食堂设施设备和从业人员符合相关要求，有国家下发的食堂卫生许可证，营业执照等相关证件，学校食堂各种制度健全，各种资料及食品留样科学，合理，有序。学校定期检查食堂卫生，食品选购 索证，食品本身卫生状况，对饭菜的品质，价格进行刚好的监控，对师生反映的问题能刚好的处理。

总之，学校卫生平安工作是事关师生身体健康的重要工作，没有这项工作的保证，就无从谈学校教化教学，教学质量，素养教化，办学效益等，今后我们学校将以本次检查为契机，接着加强卫生工作的领导与管理，确保我校各项工作的顺当进行。

学校环境卫生工作总结篇八

学校卫生保健工作是确保广阔青少年儿童身心健康，使之强壮成长，保证学校正常教学秩序的一项基础性工作，关系到教化事业的兴衰成败。我校在校卫生工作领导小组的领导下，详细安排工作与实施工作，全面贯彻党的教化方针和《学校卫生工作条例》，把卫生保健工作作为学校的一项重要工作来抓，特殊是在近年的“好习惯伴我行”及今年开展的“健康促进学校”的创建中，使学生养成良好的卫生及保健习惯，获得包括卫生技术在内的卫生学问，促进了学生身心健康发展，提高了学生的健康水平。

(一)开展了健康教化活动培育学生良好的卫生习惯。

学校以传授健康学问，建立卫生行为，改善环境卫生为核心，以小学生为主要受教化者，开展相宜、适时的健康教化活动。

1、学校将卫生经费纳入核定的年度教化经费预算，有购物发票(会计室负责)，教室采光、照明、课桌椅、黑板、饮用水、厕所等符合卫生标准，定期按《中小学卫生室器械与设施配备书目》购买、添置卫生室器具和药品，使可处理一般疾病、创伤，为学生服务。后勤部门保证人手一书，老师有教学用书，把健康教化列入课务分工，在人力、物力、时间上为健康教化供应保证，并进行考核。

2、全体教职工在校长室的领导下教化和督促学生讲究卫生，使学生个人卫生做到头发整齐、无异味、无头虱;手洁、指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服、鞋帽整齐、无异味。(定期检查每月1--2次)坚持每天两操一活动，(组织眼保健操竞赛)利用宣扬栏、家长会、班队会、黑板报、广播、电视多媒体等多种形式向学生、家长宣扬卫生保健(心理健康)学问，校有专栏黑板报，每月两次更换心理健康学问(少先队、卫生室协作)，每个季度一次健康学问讲座宣扬有关卫生保健学问，班级黑板报有卫生专栏宣扬卫生保健学问，增长学生的卫生学问，陶冶学生的身心。(有原始材料及小样)

3、每周利用一天晨会课进行卫生学问、卫生行为、健康学问的教化，帮助养成良好的个人卫生习惯。

(二)进行学校卫生检查评比，执行各项卫生保健制度。

1、学校卫生专人负责，作为大队部“七项评比”中的一个项目做到定期检查，卫生工作安排到班，落实到人，教室用房、地面无烟头、纸屑，墙壁无污迹，窗明、桌椅净，校内无乱丢废杂物，无痰迹，无乱写、乱画等(重点检查)。

2、贯彻和执行“环境卫生打扫的有关要求”，落实每月“一提示、二指责、三与考核挂钩”的制度;学校对参与劳动的学生进行平安教化，供应必要的平安和卫生防护措施。

3、校领导详细分工，定人定要求，做到“一日三巡”，且班级发挥卫生行为检查员的督促检查作用，强化各班保洁区检查、巡察力度，由学校大队部检查成员和课间值日生进行全面检查、督促，做到检查评比公允、公正。

4、执行学校各项卫生保健制度，做好记载。

5、把健康教化列入常规教化的一项，各班卫生状况与其他常规一并列入每日评比，每周工作重点上校周工作安排。

(三)仔细做好一年一度的学生健康体检。

1、主动协作上级部门的卫生检测工作和健康体检工作。一是支配好检查室;二是仔细组织学生协作体卫人员做好体检工作，做到学生体检一个不落，体检项目一个不缺，定期进行生长发育和健康检查。

2、体检结束后各班主任收齐体检表，统计好体检结果，统一交学校存档保管。

3、刚好向家长通报体检中发觉的学生患病状况，并督促刚好治疗。

(四)主动做好疾病防治工作。

1、教化学生每日做好“眼操”与“广播体操”，刚好订正不正确的动作，宣扬卫生用眼的学问，帮助学生订正、修正近视现象，努力降低直至为零的新近视的发病率。

2、向学生宣扬养分不良和肥胖病的发生缘由，要求学生不要偏食和挑食，不吃不洁的零食，保证身体汲取各种必需的养分。

3、做好常见传染病、易发病的预防宣扬和接种，加强春季“流行性感冒、腮腺炎、水痘”等疾病的预防及病人的管理。本学期重点对“手足口病”的预防与治疗进行了多种途径重点宣扬，且进行了晨检，做到早发觉、早治疗，学校并做好应急预案;在学期结束前做好学生预防血吸虫病的学问教学与宣扬。

(五)常常宣扬和主动落实教学过程卫生。

我校常常对教学卫生、体育卫生和作息制度进行监督指导，使之符合卫生要求。对广播操、眼保健操和个人卫生抽查一学期十次以上，视力普查一到两次，使学生能养成良好的教学过程卫生的习惯。学校有关部门人员常常对之监督。学校后勤加强管理，做好照明、黑板、课桌椅、卫生工具、水龙头、饮水的配备，使之符合卫生要求，为学生的健康成长服务。

(六)课堂教化和日常卫生习惯培育相结合对学生进行教化。

仔细备课、上课，对健康教化老师进行培训和加强学习沟通、教研、探讨，并对健教老师进行了“预防血吸虫病”的学问培训，学期结束前对学生进行健康行为操作的检测和健教学问的书面考核，并做好汇总工作。我校依据各班的环境卫生的打扫、保洁和《健教》课的学问传授以及个人卫生和健康行为的抽测，每月综合评定出卫生先进班级，与评比“文明班级”和“文明学生”相结合，与班级考核挂钩。

(七)做好灭四害工作，进行爱国卫生教化。

1、购置器具、药品进行灭“四害”。

2、做好厕所的清扫、冲洗，使鼠、蚊、蝇无匿身之所。

(八)做好卫生档案的整理工作，建好台帐。

学校各部门各负其责，共同协作。做好卫生保健资料的积累和整理，刚好归档。共同监督卫生工作，切实落实各项卫生工作制度，做到卫生工作有看法、有方案、有措施、有规章制作、有评比、有嘉奖方法等。

我校将坚持上好健康教化课，强化校内保洁措施，重视培育学生良好的卫生习惯，做好卫生先进班级的评比工作等，切实做好卫生保健档案的整理、完善，进一步提高卫生工作的水准，使孔家巷小学变得更平安、和谐、整齐。在各级领导的关切支持下，在我校全体师生的共同努力下，切实做好卫生保健档案的整理、完善，进一步提高卫生工作的水准。

学校环境卫生工作总结篇九

20xx年度中坚持在学校教化中树立“健康第一”的指导思想，仔细贯彻了《学校卫生工作条例》。围绕相识健康，珍惜健康，创建健康校内，培育学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和治疗。切实做好防病工作的原则。在上级和校长的统一步骤下，分管校长详细指导下，使学校的各项卫生工作有序进行。

1、能关切学生的身心健康，有班主任坚持做好晨检工作，发觉问题刚好汇报（每天准时向校长室汇报），如有异样刚好向卫生院报告，做到早发觉，早报告，早治疗，早康复。卫生室严格把关，发觉有发高烧学生和传染病疑视者进行追踪究竟，直至查清缘由为止，一旦发觉疑视马上进行隔离。

2、做到消毒工作到位，除有传染病疑视学生活动过的地方消毒之外，每周对学校全部教室开展全面消毒，做到了把传染病歼灭在萌芽之中，保证了学生的身体健康。

3、对学校环境卫生，各组室、各班根据职责分工，保持长期整齐，卫生室组织卫生委员定期组织检查评比工作。

4、学生的饮食饮水进行改进工作，饮用水卫生质量得到改善。限制了非工作人员进入食堂工作室，只要发觉有点不符合要求的地方马上指出改正。

1、学校卫生室能依据不同季节特点，开展各项宣扬预防工作。严防各类传染病对师生的危害，刚好尽早对师生做好学问性宣扬工作，在学校每月每期宣扬栏中按季节改变宣扬防病学问，同时还利用集体晨会和书面形式发放给班级宣扬。特殊是在“上感”期间和发觉其它疑似病人刚好汇报，刚好治疗，在疫区范围内依据病原的特点进行有效措施，限制病原扩散。所以，本年度保证了师生的身心健康，维护了正常的上课秩序。

2、今年，能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道传染病的流行，和春夏季的霍乱吐泻，流感及禽流感的防治工作。在天气转暖时，能严格做好宣扬食品卫生，防止肠道传染病的暴发，指导学生的饮食饮水卫生，教化学生饭前便后肯定要洗手，同时要求学生不买摊贩和三无产品食用等工作，对出现的传染病病情刚好上报，根据规定做好学生停课支配工作。

1、对学校的环境卫生、个人卫生长期监察，发觉问题刚好与保洁人员联系，做好补救工作，有个别班级包洁区长期不打扫，对个别班主任进行个通气，同时采纳班级卫生委员督促班主任做好各项卫生工作。

2、每开学前，开展对学生进行身高、视力测试，并完成卫生院对每个年级学生的体检工作。体检结束后，对有疾病的学生要求到医院治疗，对近视学生实行有效措施，力争做到近视发病率有所下降，限制新发病率。

3、刚好做好养分评估，对养分不良及肥胖防治工作：利用健康处方指导家庭合理用餐，依据个体的特点做到肥胖者限制肥胖；养分不良者补足够够的养分。

4、红十字工作，组织观看了现场急救包扎录象，组织各班卫生委员多次训练现场急救包扎技术。

学校环境卫生工作总结篇十

卫生工作是学校工作的一个重要组成部分。为了提高学生的卫生意识，使之养成良好的卫生习惯，净化、美化学校环境，学校领导对此非常重视，构成了校长亲自抓、教育处和政教处协作抓、班主任督促、值日老师及少先队帮助抓的齐抓共管的局面，使我校的卫生工作取得了可喜的成果，受到各级领导的夸赞。现将工作总结如下：

为了进一步提高卫生的管理质量，校长亲自组织，构成了“校长亲自抓、教育处协作抓、班主任亲力抓、值日老师及学生帮助抓”的卫生管理层层抓的局面，确保了卫生管理渠道的畅通。

俗话说，没有规则不成方圆。为了使学校的卫生管理有章可循，提高卫生管理的质量，学期初，学校针对本校的卫生情景，制定了《卫生检查标准》并提出了教室、包干区每一天两小扫一大扫（早上、中午各小扫一次，午时放学后大扫一次）、办公室一天一大扫、电脑室每节课一小扫一周一大扫的规定。

学期初，学校针对学校的布局，划分出若干卫生区域，再把相应的卫生区域安排到班、到人。如，教室、走廊的卫生由本班负责，学校的卫生由各班共同负责，每班负责由学校指定的包干区卫生；厕所卫生由五年级清扫；办公室的卫生由老师轮值，每一天指定专人负责；各室的卫生由专人负责支配学生做好清扫工作。这样，任务明确了，职责落实了，卫生工作也做得扎实了。

为了提高学生的卫生意识、保健本领，养成良好的卫生习惯，学校领导、老师非常重视卫生宣扬教化工作：

（1）、校长、主任常常利用晨会、国旗下的讲话向学生宣讲卫生的重要性，让学生明白讲究卫生光荣，不讲卫生的可耻，提高学生的卫生意识。

（2）、各班班主任在班里做到时时讲、每天讲、针对问题着重讲，不断订正学生的不良卫生习惯，使学生渐渐养成良好的卫生习惯，驾驭必需的卫生保健学问。

（3）、利用黑板报宣扬卫生保健学问，提高学生的卫生保健意识和本领。

（4）、实行卫生保健学问讲座，促进他们的健康成长。卫生保健学问由专人负责，做到有主题、有针对，定期开展。每学期进行两次慢性病的教化，做到有教案、有课件、有图片，使学生明白什么是慢性病，了解有关的常识，并用所学的学问进行相关的宣扬。

（5）、引导学生对废弃物进行分类丢放，利用可回收资源，增加学生的环保意识。

为了提高卫生管理效果，本学期，学校在卫生工作中非常重视加强卫生的监督力度，如：

（1）、每一天课前支配学校少先队值日生（值日领导及值日老师帮助）对各班教室、包干区的卫生进行检查、评比量化，并把检查结果于其次天在校务日志中公布。此外，在其它时段，由特地负责该工作的老师支配值日生对各班的卫生情景进行不定时的突击检查，检查结果刚好公布。

（2）、把各班的卫生状况纳入礼貌班评比。

（3）、设立卫生监督岗。每节课下课之后，学校要求各班都要支配卫生监督员在本班所负责的教室、走廊、包干区值勤上岗，发觉垃圾，刚好清理，发觉不良行为，刚好指正或向老师上报。

以上是我校在卫生方面所做的一些工作，经过全校师生的共同努力，取得了一些可喜的成果，但还要接着努力，不断地提高师生的卫生意识和自制力，使他们养成良好的卫生习惯，使我校的卫生工作再上一个新台阶。

学校环境卫生工作总结篇十一

今年四月是我国开展爱国卫生运动61周年纪念暨其次十五个爱国卫生月，为进一步改善环境卫生面貌，提高公民健康素养，有效预防和限制春季传染病的发生和流行，依据市爱卫会和市教化局的要求，结合我校的实际状况，通过全体师生的共同努力，详细做了以下工作：

一、提高相识，健全组织，完善制度，明确责任。

二、主动响应号召，广泛宣扬爱国卫生月。

结合我校实际，学校卫生工作领导小组于四月初在全校进行了广泛宣扬和动员，以“全员参加”为主，利用学校教职工集会、学生集会、校内广播站、黑板报等形式，进行“爱国卫生月”主题宣扬。全面多次动员，号召全体师生员工参加治理环境，重点清理校内卫生死角、公共绿化带和师生宿舍、食堂，并对全体师生进行了爱护环境、节约资源、营造环境友好型和资源节约型校内的宣扬，营造深厚的氛围，使全体师生进一步提高对爱国卫生月活动的相识。

三、全面深化开展爱卫工作。

在广泛宣扬发动的基础上，我校在整个爱国卫生月中，开展了以下详细活动：

1、详细宣扬活动。第八周的周一早晨，利用全校升旗仪式对全体师生进行了爱国卫生月活动动员，还利用校内广播由学校领导和学生代表发表了主题活动广播讲话，使全体师生思想意识得到提升。在校门口及校内内醒目处分别悬挂“清洁校内，人人参加;健康生活，人人享有”等横幅。第九周，学校政教处指导学生开展了爱国卫生月专题黑板报评比，并在公共黑板报处刊出了肠道传染病预防、流感预防、流脑预防等卫生学问。还邀请了江夏区疾病预防限制中心科长对全校师生进行了《春季校内防呼吸道传染病》学问讲座。

2、校内环境整治。学校各班进行了分阶段校内环境整治活动。使整个校内顿显清洁，通过绿色陪衬和红花点缀，校内呈现一片朝气昂然。还在学校一些共公区域摆放了清蟑和灭鼠药物。教室、办公室经过师生清扫，显得窗明几净。师生员工在共同参加环境整治过程中增加了保洁意识和争创卫生校内的主动性。

3、关注师生平安。师生平安是学校第一要务，结合三月份的全校平安大检查，四月份学校卫生工作领导小组对食堂、宿舍等校内卫生工作进行了整治，严防病从口入。要求食堂根据市卫生监督所要求加强食品卫生管理。同时总务部门还对学校全部用水池进行了清洗、消毒，确保师生用水清洁。

4、组织后勤管理人员对全部厕所、卫生间进行了集中清理，清除污渍;消退污水对环境的影响，改善了师生的学习生活环境。

5、文明礼仪教化。学生的文明学习、生活习惯，是保证环境卫生的根本所在。因此学校利用爱国卫生月活动，对全校学生进行了文明礼仪再教化。要求学生在小事中找寻不足之处，从自身做起改良自己的言行习惯。学校一贯坚持的“育博志、自信、求新的孩子，创和谐、人文、书香的校内。”再次得到落实。文明礼仪教化将持续开展下去，以深化爱国卫生月活动成效。

爱国卫生活动虽然取得了肯定的成果，但也存在一些不足。今后，我校将要加大爱卫工作力度，进一步实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成果，更好地宣扬爱卫工作和开展爱卫工作，为学校和师生发展服务，为全校师生员工的身体健康水平做出我们应有的贡献。我们深深懂得，卫生文明健康校内环境既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标记。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结阅历，深化“爱卫”理念，提高“爱卫”活动实效，为全体师生创设一个整齐、美丽的校内工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。

学校环境卫生工作总结篇十二

学校环境卫生的主要任务是：培育学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件。本学期，在大家共同努力的状况下，开展了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在整齐、漂亮的校内环境中工作、学习、嬉戏

1、合理划分清洁区。本学期起先，依据每个班的实际状况配备相应的劳动工具，保证开学工作正常运行。

2、组建学生会，认清职责。对其每个人合理分工，学生会分工状况如下：下课楼道监督卫生值日生、查教室值日生、查清洁区值日生、查各班卫生监督员实施状况值日生等。

3、各班设立卫生监督岗。卫生监督员的成立，机动性和敏捷性大大加强，每天随时随地有人清理责任区和教室卫生，变更以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。现在每天的工作标准都是临检状态，学校无一片纸屑，一下课就有卫生小分队值日，真正做到保持。同时，学生会干部每天对各班卫生监督状况巡查记录，全部的检查记录将作为班主任绩效考核的依据。

4、校内卫生坚持一天两扫，一次检查，一次抽查。学生会干部依据评分标准每天一次检查，我每天抽查一次，对检查结果作好记录，并在校宣扬窗公布。

1、制定皮营一中清洁卫生量化评分标准。

2、每月对各班量化管理评分。分为四大部分：日常管理、教室管理、清洁区和卫生监督员管理。依据平日检查结果对各班状况进行汇总，评出文明教室、温馨寝室，每个年级评一个。评出的结果将作为班主任绩效考核的重要部分。

校内环境卫生是一个学校的重要问题之一，本期我坚持早到，刚好通知，并和值日生在一起，亲历亲为，目的是让学生形成良好习惯，刚好打扫，刚好清理，做到无卫生死角，高标准、严要求。遇到有问题的班级找到班主任要求刚好整改。并在广播站、黑板报、宣扬橱窗、升国旗、课间操、班队会，班主任会上加以宣扬，让学生老师时时刻刻都留意自己的言行。

“千里之行，始于足下”，梳理这半年的工作也让我联想到很多更有很多感慨：机遇与努力共在，我深信辛苦的汗水，定能够换来胜利的喜悦，我深信皮营一中定会在新的起跑线上再创辉煌！

学校环境卫生工作总结篇十三

回顾一学年来的健康教化工作，我们始终把实施素养教化，关切学生的健康成长作为我们工作的重点，特殊是对学生的健康成长作为重中之重，对于学校的健康教学，我们表现在长抓不懈，领导重视，老师仔细详细等几方面，并取得了可喜的成果。

一、健全健康教化领导班子，规范健康教化工作管理

学校高度重视学生健康教育及卫生管理工作，成立了学校健康教化领导小组，能严格根据学校卫生工作条例，学校体育工作条例、学校健康评价方案及中心学校关于学校管理责任目标的健康教化相关要求，仔细做好学校健康教化和卫生工作，每学期开学初，特地召开健康教化领导小组和校中层领导会议，探讨学校的健康教化工作，明确分工并实行定期检查，保证安排任务的落实，为搞好健康教化供应了有利保证。

二、仔细落实学科教化安排

体育与健康课是学校的必修课，教务处在每学期开学初切实支配好体育与健康课的任课老师，落实好课时，要求每位老师根据教学管理常规的要求，制定好教学安排，仔细备课，做到教案中课时课题教化目的明确，教化重点突出，教化难点层次清晰，内容丰富，书写无概念性错误，整齐历练;仔细上课，在教学活动中，任课老师概念清晰，启发性强，语言生动，能理论联系实际，板书工整，充分保证每周1课时的健康教化课的质量和效率。同时，做到有作业、有考核，教务处还与其它课程一样，将健康教化纳入月教学自查，每月对健康教化老师的常规教学资料进行检查，并记入老师个人业务考核档案。

三、注意常规健康教化，不断提高学生健康卫生意识

(1)加强宣扬力度，增加健康意识。不断培育学生的卫生习惯和丰富学生健康卫生学问，对学生的健康成长能起到主动的促进作用。每学期，我们除开设好健康课外，还充分利用晨会、班会对学生进行卫生习惯的常规教化，对学生做好宣传教化，并要求学生比照实行。利用学校广播室进行不定期的健康卫生学问讲座。学校利用宣扬橱窗、班级利用黑板报定期专栏，进行卫生学问的宣扬，使学生的卫生健康学问，得到了进一步的提高，增加了健康意识。(2)仔细开展“学生文明习惯养成”活动。在学生中组织开展了以讲究卫生、爱护环境、崇尚文明为主题的良好文明卫生习惯养成教化活动，在活动中各班为每位学生的日常卫生文明习惯进行量化记录，实行“二室”记录竞赛，文明寝室、文明教室，促使学生根除卫生死角，干净生活学习环境。，提倡班组废纸回收、学生班级自愿自备饮水机，严格限制学生喝生水、杜绝零食进校内，严禁学生乱吐、乱倒行为、合理支配作息时间，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离_等详细活动形式，引导学生养成良好的卫生习惯和健康文明的生活方式，并以自我健康生活方式为基础影响家人并帮助同伴养成良好的生活习惯。(3)仔细开展“阳光体育”活动。我校仔细落实国家“阳光体育”活动政策要求，在学生中主动灌输“每天熬炼1小时，健康工作五十年，华蜜欢乐一辈子”的阳光理念，在学生中推广校内集体舞、每周趣味体育运动会等活动，增加学生体育熬炼时间，加高校生户外活动时间，提高学生身体素养，培育坚毅的品质，吃苦精神，团结协作精神，促进学生身心健康成长。

四、主动开展卫生健康保健活动，做好学生体检和预防

(1)做好防近教化，坚持每天做眼保健操。学校坚持每天两次集中做眼保健操活动，由广播室统一播放，值日干部负责检查督促。与视佳医开展合作，每学期请其免费为学生进行视力检测，依据视力状况刚好实行防治措施。(2)做好学生健康体检。防重于治是我们一贯坚持的教化方针，为了学生的健康状况，我们每年上半年定定期联系淅河卫生院，组织各科医生对学生进行义务体检，做好各学生的健康状况汇总，建立健全学生健康档案，对发觉的问题，及时向家长通报，刚好做好治疗工作。(3)仔细卫生学问专题讲座。每学期依据季节的改变，学生生长发育的特点，疾病的流行状况，通过广播向全校师生开展卫生学问专题讲座。主要就流感、手足口病、红眼病等传染病学问进行宣扬，提高学生相识，并主动协作卫生防疫部门做好学生预防接种工作。(4)主动开展远离_教化。我们通过张贴远离_教化学问宣扬画、出专栏宣扬_的危害，不仅是对身体，同时对家庭、对社会、对他人的影响和危害，组织学生进行大探讨，写体会，实行健康学问手抄报评比，健康教化宣扬征文等活动，使学生有了充分的相识。

五、注意家庭心理健康教化指导

每学期期中考试后，学校要求各班都要召开家长会，为使家长转变教化观念，从单一地关注孩子的学习成果向关切孩子的心灵成长转变，让家长在教化孩子的时候，有更有效的教化方法，使孩子成为身体健康、行为文明、思想丰富、价格健全的一代新人，学校对家进步行了心理健康教育方面的辅导。4月20日，学生还请来了共青团中面知心姐姐心理健康探讨所的探讨员、全国巡回报告团的演讲时巧君老师在家长会上作了“关注孩子的心灵健康”报告，报告会后，家长们深受启发，许多家长都围住了“知心姐姐”询问他们在家庭教化中遇到的难题和困惑，知心姐姐都耐性解答，家长、学生反响较大。

六、关切学生健康，做好后勤保障

卫生设施，与学生的健康具有亲密的关联。学校的设备一切为学生着想，从坐的桌凳到照明设施，从环境到饮食卫生，都有完整的规章制度，责任到人，定期检查评比各种设施，人为损坏，照价赔偿，自然损坏刚好修理，保证课桌凳、日光灯、黑板常年完好。

七、绿化美化校内

创建良好的学习生活环境，近年来对学校的绿化我们做了大量的工作，有人负责学校花草树木的管理，景点布局风格、图案精致新颖，校内花团锦簇，四季飘香、清爽怡人，为学生生活学习营造了舒适怡人的幽雅环境。

八、食堂管理常抓不懈

学校食堂现有近500人用餐，对学生的生命健康起着举足轻重的关键作用。我们不敢有丝毫的马虎大意，学校有专人负责，严格管理制度，实行食品准入制，从选购 、加工、销售各环节责任到人，食品留样，选购 索证等程序规范严格，确保师生的用膳平安。总之，在这一学年里，我们把学校健康教化工作摆在一个非常突出的位置，做到以人为本，健康第一，圆满完成了工作任务。但在工作中也难免有疏漏之处，我们在新的学年，遵照上级指示，一如既往，再接再厉，把健康教化和卫生工作做得更好，为学生的健康成长作出更大努力。

学校环境卫生工作总结篇十四

为了全面贯彻党的教化方针和学校卫生工作条例，监测学生健康状况，对学生进行健康教化，培育学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作：

我校在卫生工作上下了很大力度，学校领导多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作刚好布置支配，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，校领导能够深化检查学校卫生，并刚好提出整改看法，督促学校卫生工作。

1、健康教化课纳入课表正常运行，做到有安排、有进度、授课仔细，测试规范，主动参与沙区的教研活动，尤其是本学期起先运用白板教学，大大提高了学生学习的爱好，并在教学中为自己提出了更高的要求。

2、有安排性、针对性地开展健康教化宣扬，本学期利用升国旗仪式宣扬健康教化多次，并组织学生进行爱牙日手抄小报的评比，六年级的艾滋病专题讲座，六年级预防艾滋病学问的手抄小报的评比。

3、开展健康学问宣扬活动，做好师生常见病的防治工作。教化学生留意用眼卫生，仔细做好眼保健操；加强个人卫生教化，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。对学生进行了一次健康体检，建立健康档案，全校共检查1051人。督促学生勤剪指甲，勤洗手，勤理发，勤洗澡搞好个人卫生。

1、体检工作有条不紊，组织学生参与一年一度的学生体检工作，做到打算充分，秩序井然，顺当完成任务，体检结束后，仔细做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫、养分不良等常见病及传染病的防治工作，做好资料的统计汇总。

2、传染病防治细致扎实，秋冬季是很多呼吸道传染病的好发时期，流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧改变而出现反季节流行。为了抵挡任何传染病的侵袭，我们严守把关，通过发放学生每天因病缺课登记表来亲密关注学生身体状况，以便能随时起动传染应急预案，刚好上报学生的晨检及因病缺课状况，督促学生开窗通风，做好消毒工作。

3、做好一年级新生的预防接种证的登记和资料的统计汇总，并联系地段医院进行了查漏补证和疫苗补种工作。

4、协作创卫工作组织我校学生进行了结核病的筛查工作，全校共有1013人进行了结核病的抗体检查其中发觉一名阳性，并与家长沟通进行了复查。为新生和插班生进行了乙肝检查，发觉一名大三阳，并与家长了刚好联系进行复查。

1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查通过多种形式开展卫生学问宣扬。为迎接各项检查临时性组织学生进行卫生打扫，本学期迎接“两化”验收数次，全体教职工及学生能以大局为重主动开展卫生打扫，做到了窗明几净，给上级领导留下了很好的印象。

2、实行卫生岗位责任制，搞好校内环境卫生，营造健康美丽的育人环境。

（1）划分卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫。

（2）制定师生“人人参加保洁”卫生责任区，每周一大扫，保持校内环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整齐美观教室窗明几净。教化学生自觉遵守。

（3）、卫生检查方法：德育处成立卫生检查评比小组，每天下午上课前检查，并每周一在全校会上公布卫生获奖班级。

（4）室内外和保洁区做到一日三打扫，每周一大扫，保持地上无纸屑、杂物，室内窗明几净物品摆放整齐，拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。学生个人卫生每周选择不同的项目检查一次，学校随时抽查。始终保持园校环境清洁美丽。班级的卫生工作状况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。

1、开学根据教化局的相关文件精神为学生购买了校方责任险，全校共计购买1073人，每人5元，合计5360元，由学校办公经费上缴保险公司。

2、为学生办理了学生意外损害保险，全校共计购买933人，每人55元，合计51315元，由学生上缴保险公司。

3、完成学生的社保缴费工作，督促家长办理学生社保并进行欠费缴费工作。

保健室本学期处理外伤9起，能刚好联系家长去医院进行治疗，并主动为家长办理保险事项，减轻班主任及家长的负担，在保险理赔和意外损害事故中主动协调好家长与学校之间，家长与班主任之间的关系，并刚好上报保险理赔案件，让家长少跑路，快拿钱。

刚好做好教职工的健康教化工作，开展简洁的用药询问和检查，如测血压，拔火罐等，并主动对有病患的老师赐予帮助。

学校卫生工作具有极强的动态性和反复性，不行能一朝一夕完成，更不行能一步到位或一劳永逸，我们将依据学校的详细状况，立足长远，从长效管理和长期效应入手，教化师生发扬“弯弯腰”的精神，对卫生的保持工作加以管理和指导，进一步落实。使我校工作更加有特色，加强全体教职工及学生的健康教化工作，完善学校的卫生管理机制，加强学生的行为习惯的培育和养成教化。

总之，我们在学校卫生方面做了一些工作，也取得了较好的成果，接受了市、区各级检查组的检查，并得到较高的评价，这些成果靠学校领导对我校卫生工作的重视和领导，靠全体老师和学生的共同努力所取得的。但离上级对我们的要求在某些方面还存在一些问题，与兄弟学校的卫生工作还可能有一点差距。我们将更加努力，把我校的卫生工作做得更好。

学校环境卫生工作总结篇十五

为了进一步实行学校卫生健康工作精神，为了让一个小学生带动一个家庭提高健康意识和自我保健本领，养成健康的行为习惯和生活方式，提高学生健康学问知晓率和健康行为养成率，促进学生健康成长。现将学校卫生工作总结如下：

不断培育学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生学问，对学生的健康成长能起进取的促进作用。我们充分利用广播、黑板报、手抄报等各种宣扬阵地，对学生进行卫生习惯的常规教化，教化学生自觉养成卫生习惯，人人争做礼貌学生。要求学生做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等。

不定期进行学生个人卫生抽查，以促进学生良好的卫生习惯的养成。尤其是告知学生勤剪指甲、勤洗手，留意个人卫生。进取创建条件，激励和引导学生每周测量一次体重和视力，并依据体检结果，针对性的开展健康教化，引导学生加强体育熬炼和视力爱护，提中学小学生的健康水平。

1、主动开展“六病”的防治工作。如在监督检查眼保健操中，对穴位按压不正确的同学刚好赐予订正。并严格要求用眼卫生，落实“三个一”使他们从小养成良好的用眼卫生习惯。在课堂教学中关切每个学生的生长发育，身心健康。

2、加强季节性及常见病的宣扬教化工作。结合季节特点、传染流行和食物中毒发生特点，充分利用学校宣扬版面、黑板报、广播等各种阵地，做好卫生健康、预防疾病、膳食养分、心理健康、环保教化等宣扬教化工作，对学生进行针对性较强的防控传染病和食物中毒的专项宣扬教化。要重点教化学生养成良好的个人卫生习惯，增加学生的防范意识和防范本领，提高机体抵挡疾病的本领。

3、传染病防治细致扎实，秋冬季为感冒、水痘、猩红热等疾病的好发季节，我校除了向学生宣扬有关健康学问外，进取做好了各项预防工作。做到了一旦发觉传染病，马上进行消毒、隔离治疗，并对其他学生进行有针对性的突击健康教化及健康促进。刚好消退学校内可能导致传染病流行和各种危急因素。

1、每一天熬炼一小时。根据教化部要求，加强组织领导，把每一天一小时体育活动时间和资料纳入教化教学安排，列入课表，统筹支配，严密组织实施，确保一小时学校体育活动时间的落实，提高学生体质健康水平，促进学生健康成长；

2、每人驾驭一门终身受益的体育技能。根据上级规定，在学校全面实施“体育、艺术项目”，即经过学校组织的课内外体育、艺术教化的教学与活动，让每个学生至少学习驾驭两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的终身发展奠定良好的基础。

不断培育学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生学问，对学生的健康成长能起带进取的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教化，对学生的“三十要”做好宣扬教化，并要求学生比照实行。利用学校的对媒体和广播系统进行不定期的健康卫生学问讲座，收到了较好的效果。学校利用橱窗、班级利用黑板报定期开拓专栏，进行卫生学问的宣扬，使学生的卫生健康学问，得到了进一步提高，增加了健康意识。

要求学生每一天在学校或在家打扫一次卫生。增加学生环境爱护教化观念，激励学生每一天在学校或在家打扫一次卫生，养成良好的生活习惯。建立健全学校环境卫生打扫和管理制度，将学校全部区域合理支配和安排到班级，实行每日一小扫，每周一大扫，推行垃圾分类处理，坚持学校干净整齐，为中小学生创建良好的学习和生活环境。

我校组织全校学生进取撰写健康教化征文，先在班级开展竞赛，再由各班选送优秀征文。

综上所述，我校在学生卫生健康中，做了不少工作，也取得了必需成果，可是我们必需会一如既往，遵照上级指示，再接再厉，把健康教化和卫生工作做得更好，为学生的健康成长作出更大努力。

学校环境卫生工作总结篇十六

为了全面贯彻党的教化方针和学校卫生工作条例，监测学生健康状况，对学生进行卫教化，培育学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作：

一、领导重视，管理规范、资金保障。

学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作刚好布置支配，各班主任各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于添置常用器械和药品。

二、主动开展健康教化活动，强化健康意识。

健康教化课纳入课表正常运行，做到有安排、有进度、授课仔细，测试规范，并组织开展两次教研活动。有安排性、针对性地开展健康教化宣扬，本学期共开展健康教化讲座三次，黑板报宣扬二次，画廊宣扬牌二块，横幅宣扬一次。开展健康学问宣扬活动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教化学生留意用眼卫生，仔细做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教化，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检，建立健康档案。做好青春期卫生学问宣教，开展卫生学问专题讲座。班主任及任课老师辅导、督促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好广播操和眼保健操。

三、健康监督，疾病防治体检工作有条不紊。

组织学生参与一年一度的学生体检工作，做到打算充分，秩序井然，顺当完成任务，体检结束后，仔细做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫养分不良等常见病及传染病的防治工作，做好资料的统计汇总。防近工作持之以恒，本学期十月份的防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣扬，给每位视力低下的学生发了一份_爱眼、护眼_家校联系卡，家校结合共同防治近视，工作总结《小学卫生工作总结》。小学卫生专班定期检查学生眼保健操，读写姿态，并组织全体老师学习教学卫生要求，在课教学中关切每个学生的生长发育，身心健康。传染病防治细致扎实，秋冬季是很多呼吸道传染病的好发时期，流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧改变而出现反季节流行。为了抵挡任何传染病的侵袭，我们严守把关，通过发放学生每天病缺登记表来亲密关注学生身体状况，以便能随时起动传染应急预案。本学期，为了引起在校每个人的重视，利用集体晨会对全校师生进行了专题培训，使我校卫生工作顺当开展。

四、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。

环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查，通过多种形式开展卫生学问宣扬。利用黑板报、宣扬窗、国旗下话、班队活动课等阵地进行卫生学问宣扬，按规定开设卫生健康教化课。实行卫生岗位责任制，搞好校内环境卫生，营造健康美丽的育人环境。划分卫生区，责任落实到班级，每天两扫。制定师生_人人参加保洁_卫生责任区，每周一大扫，保持校内环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整齐美观教室窗明几净。教化学生自觉遵守《小学生日常行为规范》。接着做好灭_四害_工作，做到专人负责，措施落实。卫生检查方法：学校成立卫生检查评比小组，每天下午放学后检查，并在黑板上公布检查结果，每周一在全校会上公布卫生获奖班级。室内外和保洁区做到一日三打扫，每周一大扫，保持地上无纸屑、杂物，室内窗明几净物品摆放整齐，拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。学生个人卫生每周选择不同的项目检查一次，学校随时抽查。始终保持园校环境清洁美丽。班级的卫生工作状况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。

总之，我校卫生工作取得了令人满足的成果，但是距各级领导的要求还有肯定的距离。今后加强领导力度，扎实做好学校卫生工作，使学校卫生工作再上一个新台阶。

学校环境卫生工作总结篇十七

校内环境卫生工作，深知此项工作的责任重大。学校环境卫生的主要任务是：培育学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件。本学期，在大家共同努力的状况下，开展了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在整齐、漂亮的校内环境中工作、学习、嬉戏，

1、合理划分清洁区。本学期起先，依据每个班的实际状况配备相应的劳动工具，保证开学工作正常运行。

2、组建团队干，认清职责。对其每个人合理分工，学生员分工状况如下：门口值日礼仪值日生、下课楼道监督卫生值日生、查教室值日生、查清洁区值日生、查各班卫生监督员实施状况值日生等。

3、各班设立卫生监督岗。卫生监督员的成立，机动性和敏捷性大大加强，每天随时随地有人清理责任区和教室卫生，变更以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。现在每天的工作标准都是临检状态，学校无一片纸屑，一下课就有卫生小分队值日，真正做到保持。同时，学生会干部每天对各班卫生监督状况巡查记录，全部的检查记录将作为班主任绩效考核的依据。

4、校内卫生坚持一天两扫，两次检查，一次抽查。卫生委员依据评分标准每天两次检查，领导小组成员每天抽查一次，对检查结果作好记录，并在校宣扬窗公布。

1、制定崔家沟学校卫生检查评分标准。

2、每月对各班量化管理评分。分为四大部分：日常管理、教室管理、清洁区和卫生监督员管理。依据平日检查结果对各班状况进行汇总，评出文明教室、温馨寝室，每个年级评一个。评出的结果将作为班主任绩效考核的重要部分。

每周一第七节全校卫生大扫除活动，每次活动前都发有通知，明确每个班的此次活动的重要任务，班级依据提出的问题逐个解决，到下课时间全体政教人员一起检查，并通报。

校内环境卫生是一个学校的重要问题之一，本期要求班主任早到，和值日生在一起，亲历亲为，目的是让学生形成良好习惯，刚好打扫，刚好清理，做到无卫生死角，高标准、严要求。遇到有问题的班级找到相应要求刚好整改。并在播台、黑板报、宣扬橱窗、升国旗、课间操、班队会，班主任会上加以宣扬，让学生老师时时刻刻都留意自己的言行。

校内环境卫生工作任重道远，不仅关系到学校的整体形像，更干脆关系到学生的身体健康，我们不行有一丝懈怠，更不敢有一点惰性。现在学校的环境卫生初见成效，我们将一如继往，以环境教化人，以环境影响人，将学校建设的更加干净，美丽，健康。

学校环境卫生工作总结篇十八

1、清洁区的划分：我们将教学楼前、后和甬路划分成若干小区域，安排给五年级以上各个班级，门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮番清扫，整个校内则由上体育课的学生负责。学校环境卫生没有死角。一个学期下来，切实可行。

2、自行车的摆放：将靠墙的区域分成若干小区，分给三年级以上的各个班级，各班统一摆放，统一管理。各班都很聪慧，他们再划分更小的区域，固定走校生自行车的位置，学生到校后，干脆对号入座，又免去了值日生摆放的辛苦，为学生的学习赢得了时间。

3、五年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。一般地，都是本人志愿申请的，他们情愿为同学服务。两名学生轮换着参加学校每天一次的卫生检查。学校有事情干脆找卫生委员即可，干脆联系。这样，减轻了班主任的负担。

为了节约检查卫生的时间，三个楼层的学生轮番检查其他楼层，又分楼内和校内清洁区两个部分进行检查。我们将须要检查的项目制成表格，卫生委员根据要求逐一仔细检查评分。然后将汇总后的各班平均分打印出来，张榜公布。评分的方法：90分及其以上为优，得一个★，85——89为良，得一个☆。每月一个总结，并排出前十名公布于众。排名的方法是：在良好的前提下，看优的多少，优的个数多的名次靠前。

我们看到，每天总有学生来到宣扬窗前观看，在无声中激励学生自觉的约束自己的行为，养成了保持环境卫生的好习惯。

9月初刚刚入学时，学校的卫生状况很差。校内里食品包装袋满天飞，楼内塑料袋和口香糖遍地。起先一周的卫生检查成果分数很低，一般在60——75分，大多数班的成果在70分左右。

依据上述状况和学生有顺手乱扔垃圾的习惯，卫生环境不易保持、值日生的劳动强度太大、清扫卫生用时太多的现状，争得学校领导的同意后，我起先在公布各班成果的下面刊登一些文章，有意识地对学生进行潜移默化的教化。在本学期刊登过的文章有我自己些的小评论7篇，如《口香糖的功过简评》、《由校长检垃圾袋想到的……》、《这是一个进步》，《谈谈一楼值日生的辛苦》等；有班级写来的文章6篇，如八一班《我们班的卫生是如何保持的》、六一班《为了有一个整齐的校内》等；有学生作文选登六篇，如马伟的《精彩日记每天写》、刘洋的《第一次吃过桥米线》、顾冠男的《这就是我》等；学生来稿选登13篇，如五一班马文文《我是怎样学英语的》、八二班郭媛媛《抬起头，希望在前头》等；有文学观赏16篇，如舒婷的《致橡树》、徐志摩的《欢乐地雪花》、汪国真的《酷爱生命》等；有格言、小幽默9篇，如《聪慧的老师》、《健康最重要》等；其它5篇。共62篇。后来，我还在文章的空隙中，夹一些美丽的小图片。

在课间，总有一些喜爱文章、关切班内卫生或喜爱图片的、有着不同爱好的学生三三两两来到卫生宣扬窗前驻足观看，也