小学推普周活动方案

第页共页小学推普周活动方案一、活动目标1.增强小学生的普通话听、说、读、写能力，提高其语言沟通能力和语言表达能力。2.培养小学生良好的语言习惯和文明用语。3.培养小学生对推普的兴趣和认同，提高其推普意识和自觉使用普通话的意识。4.加强家校合作，通过与家长的互动，共同培养和推广推普意识。二、活动方案1.推普开幕式时间：活动第一天上午内容：校长致辞、推普周相关宣传片播放、学生代表表演推普歌曲或诗朗诵、推普宣传展览开展等。2.课堂推普时间：整个推普周内容：各班每天安排10-20分钟的推普课堂活动，教师以师生互动的方式进行推普教学，引导学生正确发音、使用规范的普通话，开展角色扮演、情景对话等活动。3.推普比赛时间：推普周的第三天下午内容：举办推普知识竞赛，各班组织学生参与，设置个人赛和团体赛两个环节，内容包括普通话发音、常用词汇、常用成语等。奖励优胜者。4.推普演讲比赛时间：推普周的第四天下午内容：各班选拔代表进行推普演讲比赛，演讲内容涵盖推普相关的主题，如“我喜欢推普”、“普通话好处多”等。评选出优秀演讲者。5.阅读推普时间：推普周的第五天上午内容：各班组织推普阅读活动，鼓励学生阅读推普相关的故事、儿歌、诗歌等，培养学生对推普的兴趣和阅读习惯。6.推普应用时间：整个推普周内容：各班组织推普应用活动，教师以游戏、竞赛、角色扮演等形式引导学生在日常生活中运用普通话，如寻找身边能用普通话交流的机会，记录并分享使用普通话的经历等。7.学生普通话达标测试时间：推普周的最后一天上午内容：各班组织学生进行普通话达标测试，测试内容包括听力、口语、阅读和书写等方面，对达标者给予奖励和表彰。8.推普闭幕式时间：推普周的最后一天下午内容：推普周活动总结发言、学生代表分享推普心得体会、表彰优秀推普学生、推普活动影像回顾等。三、家校互动1.家长推普讲座时间：推普周的第一天晚上内容：邀请专业推普教师给家长进行推普讲座，讲解普通话的重要性、家长在培养孩子普通话能力方面的作用和方法等。2.家庭推普活动时间：整个推普周内容：家长与孩子一起进行推普活动，如制定普通话使用规范、每天普通话口头禅、普通话角色扮演等，以家庭为基础推广普通话的使用。3.家校推普联合活动时间：推普周的最后一天下午内容：举办家校推普联合活动，家长与孩子一起展示推普成果，如推普小品表演、推普手工制作等，加强家庭与学校的合作和互动。四、其他辅助活动1.推普周海报设计比赛时间：推普周前一周内容：各班组织学生参与推普周海报设计比赛，要求设计海报主题突出、形式美观，鼓励学生发挥创意和想象力。2.推普周主题绘画比赛时间：推普周前一周内容：各班组织学生参与推普主题绘画比赛，鼓励学生通过绘画表达对推普的理解和体验。3.推普周主题班会时间：推普周的第二天上午内容：各班组织推普周主题班会，教育学生普通话的重要性和正确使用普通话的技巧，培养学生推普意识。4.推普周宣传墙时间：推普周前一周至推普周结束内容：各班组织学生制作推普宣传墙，宣传推普的重要性、普通话的正确发音和使用技巧等。五、活动评估1.活动整体评估：由活动组织者进行全方位的评估，包括活动的参与度、效果等。2.学生个体评估：根据每位学生在活动中的表现和成长情况，给予个人评价和鼓励。3.家长评估：向家长发放问卷，了解他们对推普周活动的意见和建议，进行改进。4.教师评估：教师间相互评估，分享推普教学经验和方法。6.活动总结通过推普周活动的开展，旨在引导小学生正确使用普通话，提高语言表达能力和沟通能力，增加小学生对推普的兴趣和接受度。同时，通过