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第页共页幼儿园大班游戏教案《天鹅》教案一、活动目标:1.培养幼儿体魄,锻炼幼儿大肌肉运动。2.通过游戏活动,让幼儿学会与他人合作,培养团队协作意识。3.提高幼儿的反应能力和观察力。二、游戏准备:1.准备一张大圆圈的彩色画纸,代表天鹅湖。2.准备一些纸做成天鹅的造型。3.准备一些小球,代表天鹅的蛋。4.准备音乐,播放舒缓的古典音乐,营造天鹅湖的氛围。三、游戏步骤:1.引导幼儿集体围坐在天鹅湖的大圆圈中。2.老师让幼儿闭上眼睛,用手摸摸身边的天鹅,感受它的羽毛和身体。3.老师播放音乐,引导幼儿随着音乐的旋律,慢慢站起来,伸展身体,模仿天鹅优雅的姿态。4.老师提醒幼儿,在天鹅湖里有很多天鹅蛋,让每个幼儿都能找到一个蛋,并用双手捧起来。5.老师把每个幼儿手中的天鹅蛋放在画纸上,组成一只大的天鹅。6.幼儿围绕着画纸走动,模仿天鹅的飞行动作,跟着音乐的节奏来回舞动。7.老师在幼儿的身后放置一些小球,代表天鹅蛋,每隔一段时间,老师喊出一个幼儿的名字,这个幼儿要立即停下来,弯下腰,捡起一个球装进裤袋里。8.继续播放音乐,让幼儿继续舞动,直到所有的球都被收集起来。9.遇到困难时,老师可以示范一次,并鼓励幼儿相互帮助。10.游戏结束后,让幼儿一起围坐在天鹅湖旁,回顾游戏过程,分享游戏的感受和收获。四、活动延伸:1.可以让幼儿自由发挥,编排自己喜欢的舞蹈动作,并自由创作游戏规则。2.在游戏过程中,教师可以拍照或录像留作纪念,与家长分享。3.在班级活动展示中,可以表演天鹅湖舞蹈,展示幼儿的成果。五、教育思考:1.通过游戏,让幼儿身临其境地感受天鹅的美丽和优雅,培养幼儿对自然的热爱。2.通过球的收集游戏,培养幼儿的观察力和反应能力,锻炼幼儿的注意力和专注力。3.通过团队合作,让幼儿学会与他人合作,培养幼儿的团队协作意识。4.通过
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