职业生涯规划方案设计项目说明书范文

姓名：蒋军宏院系：工学院电气工程系电话：电子邮件：职业生涯计划设计书目录1自我认知1.1职业生涯计划设计1.2360度评定1.3自我认知小结2职业认知2.1外部环境分析2.2目标职业分析2.3职业素质测评2.4SWOT分析2.5职业认知小结3职业生涯计划设计3.1确定目标和路径3.2制订行动计划3.3动态分析调整3.4备选计划方案一、自我认知1、MBTI格测试、霍兰德职业爱好测试、职业能力倾向测试ESTJ-MBTI人格类型职业计划格言：有益工作，本身就是乐趣，并不是从那里取得利益才有乐趣。——佚名对于一个人来说，首要难题是：确定她在这个世界上要做什么。——Thomas基础描述：有系统、严厉、周到、务实、有效率、果决、辛勤、守本分、忠诚、诚恳、保守、主动进取、负责、专注、掌控、合群、责任感强、含有社交手腕、顺应人群、树立个人见解。在童年时期，这一类型儿童已经对管理事物表现出系统目标和爱好，不管是否受欢迎，全部会成为班上干部。价值理念和思维方法：她们是经典完美主义者，她们对于生命严厉而实际态度，总能激起那些和她们共同工作或生活人信心，认为她们值得信赖。因为她们客观和公正而受到大家尊敬，而这种尊敬又使她们反过来总是遵照着这么生活准则。那就是：大家必需努力工作，以一个富于尊严方法生活，严格遵守社会道德规范。你极少会听到大家指责她们耽于享乐或是任性而为。她们完全忠于自己所属社会团体，为了团体整体利益，她们会做出困难决定负担起艰苦任务。总是会义无反顾地信守承诺；重视标准；工作第一，玩乐居次；她们追求安全感，维护传统及传统价值观。她们善于完成事情。她们喜爱操纵局势和促进事情发生。她们有责任感，尽职而且有自我约束力。她们喜爱结构，并能记住和组织很多细节。她们很系统化地以尽可能有效方法来根据时间安排达成目标。她们很实际。她们对“真实东西”更感爱好，而不是难以明白东西，比如抽象想法和理论。她们喜爱用五个感官感知事物，而且是讲究事实和实际，对事实细节含有接收性和感知性，能容忍繁琐程序，善于处理机械性事物，她们是现实，并关注此时此地。她们思维过程是细致，因为通常是对事实思索，而非跳跃式思索。她们对那些自己认为没有实际利用价值东西没爱好。她们知道周围发生了什么，而且关键考虑此时此刻事情。因为她们生活很有标准，所以她们是很坚定很可信。她们喜爱显得传统部分，而且喜爱保持已确立习惯。她们尽可能多地使用理性思维来处理世界。她们对需要组织、批判和调整外部世界感到得心应手。她们厌恶混乱，厌恶无效率，厌恶没有计划，厌恶一切漫无目标和随意性。她们通常是果敢干脆实施纪律者，知道必需时应该表现出严厉。她们外向，擅长社交，总是很直率，很乐观，重于实践，看待问题很实际。总是客观、公正地分析判定各类问题，并作决定，同时游刃有余地影响周围组员，使她人也不停地得到发展。她们喜爱做决定，而且果断根据决定行事，而不管判定依据怎样。她们决定通常是基于自己过去经验。有时，几乎难以抗拒做出决定冲动，完全是为了做决定而做决定。在这一冲动驱使下，她们不仅会对自己熟悉领域作出快速和正确决定，还会对自己不熟悉领域作出快速和错误决定，就是因为她们热衷作决定，而对事实没有充足事先了解。她们效率来自她们愿意对自己及她人发出严格指令。她们预先确定目标，制订计划并努力实现目标。在极端时候，她们对自己行为也毫不留情，一旦偏离目标就立即纠正。她们逻辑性强、客观、善于分析，而且有很强推理能力。实际上，她们只屈从于逻辑。通常，她们喜爱决定应该做什么，而且发出合适指令，以确保能够根据其决定做好某事。她们能够坦然地正视环境，并主动地处理各类问题，形成一系列程序、步骤和规则，使其不仅能处理目前问题，还能应对未来相同环境，她们之所以能够主宰这个世界，正是因为她们能够关注外部世界，充足了解现实，并利用客观分析判定能力，建立起生活模式、计划和秩序。假如你想找人完成一项工作，建立起一个规则，实施一套系统，或评定一项正在进行项目，那么就去找她们吧，她们将是最适宜人选。但她们期望能够极为正规地得到她人敬重。当她们取得博士学位时，假如之前你称呼她或她为某某先生或某某女士，那这时你应该立即改称她们为某博士。她们期望得到她人尊敬，一样，在合适时候，她们也会投桃报李。她们比较适应大部分企业规范，有得体穿着，值得信赖，忠诚，恭敬。对于她们而言，这些规范是最起码应该遵照，因为“生活原来就是这么”，她们往往会不自觉地把这种见解也强加于她人。因为她们是含有高统治欲控制型，并含有高度责任感，她们处理唐突事件能力往往有些欠缺。她们无法容忍那些她们所认为组织性差，行动迟缓，衣冠不整，或举止不雅现象。这些全部会招致她们连珠炮似批评。当事情失控时，她们轻易发脾气，大声说话，固执专横跋扈，使周围人感到压力。（通常，她们是糟糕气氛罪魁祸首，而不是受害者。）但她们并无恶意，她们只是认为自己应担负起这个世界发展使命，让大家根据这个世界本身规则行事。她们爱好在于维持现有一切，而不是挑战现实状况。她们尊重权威而且期望她人也是如此。因为重视现实和实用，她们总是很关注事实和细节，她们认为那很关键。她们好奇心受到感官直接感知新事物驱动：新物体、新发明和新玩意儿、新体育项目、新人群、新房屋、新食物和新风景。不能被感官所掌握新事物：抽象见解和理论，就显得不太真实，从而不太令其感爱好。任何不可捉摸东西全部不令人喜爱，因为它们会威胁大家对其经过判定能够确定真实世界安全。霍兰德职业爱好量表劳动者类型和职业类型对应以下：一、现实型（R）①愿意使用工具从事操作性工作；②动手能力强，做事手脚灵活，动作协调；③不善言辞，不善交际关键是指各类工程技术工作、农业工作。通常需要一定体力，需要利用工具或操作机器。关键职业有：工程师、技术员；机械操作、维修、安装工人，矿工、木工、电工、鞋匠等；司机，测绘员、描图员；农民、牧民、渔民等。二、探索型/调研型（I）①抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思索，不愿动手；②喜爱独立和富有发明性工作；③知识渊博，有学识才能，不善于领导她人。关键是指科学研究和科学试验工作。关键职业：自然科学和社会科学方面研究人员、教授；化学、冶金、电子、无线电、电视、飞机等方面工程师、技术人员；飞机驾驶员、计算机操作员等。艺术型（A）①喜爱以多种艺术形式创作来表现自己才能，实现本身价值；②含有特殊艺术才能和个性；<br/>③乐于发明新奇、和众不一样艺术结果，渴望表现自己个性。</p>关键是指各类艺术创作工作。<br/>关键职业：音乐、舞蹈、戏剧等方面演员、艺术家编导、老师；文学、艺术方面评论员；广播节目标主持人、编辑、作者；绘画、书法、摄影家；艺术、家俱、珠宝、房屋装饰等行业设计师等。社会型（S）①喜爱从事为她人服务和教育她人工作；②喜爱参与处理大家共同关心社会问题，渴望发挥自己社会作用；③比较看重社会义务和社会道德。关键是指多种直接为她人服务工作，如医疗服务、教育服务、生活服务等。关键职业：老师、保育员、行政人员；医护人员；衣食住行服务行业经理、管理人员和服务人员；福利人员等。五、企业型/事业型（E）①精力充沛、自信、善交际，含有领导才能；②喜爱竞争，敢冒风险；③喜爱权力、地位和物质财富。关键是指那些组织和影响她人共同完成组织目标工作。关键职业：经理企业家、政府官员、商人、行业部门和单位领导者、管理者等。六、传统型（C）①喜爱按计划办事，习惯接收她人指挥和领导，自己不寻求领导职务；②不喜爱冒险和竞争；③工作扎实，忠诚可靠，遵守纪律。关键是指各类和文件档案、图书资料、统计报表之类相关各类科室工作。关键职业：会计、出纳、统计人员；打字员；办公室人员；秘书和文书；图书管理员；旅游、外贸职员、保管员、邮递员、审计人员、人事职员等。职业能力倾向测试结果能力类别说明1．通常学习能力倾向（G）：指对说明、指导、原理了解能力和推理判定能力，和快速适应新环境能力。2．言语能力倾向（V）：是指对词及其含义了解和使用能力，对词、句子、段落、篇章了解能力，和善于清楚正确地表示自己观念和向她人介绍信息能力。3．算术能力倾向（N）：是指快速而正确地运算并能推理、处理应用问题能力。4．空间判定能力倾向（S）：是指对立体图形和平面图形和立体图形之间关系了解能力，包含能看懂几何图形，对立体图形3个面了解力，识别物体在空间运动中联络，处理几何问题。5．觉察细节能力倾向（P）：是指对物体或图形相关细节含有正确知觉能力，对于图形明暗、线宽度和长度做出区分和比较，看出其细微差异。6．书写知觉（Q）：对词、印刷物、账目、表格等材料细微部分含有正确知觉能力，善于发觉错字和正确地校对数字能力。7．眼手运动协调能力倾向（K）：是指眼、手、脚、身体能快速、正确地随活动动作做出正确运作和运动反应，手能跟随所看到东西快速行动，进行正确控制能力。8．手指灵巧度（F）：是指手、手指能快速而正确地活动和操作小物体，在拿取、放置、翻转物体时，手能做出精巧运动。9．手腕灵巧度（M）：是指手腕能快速而正确地活动和操作小物体，在拿取、放置、翻转物体时，腕自由运动能力。2、360度评定（优点、缺点）自我评价本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，主动主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；有很强组织能力和团体协作精神，含有较强适应能力；纪律性强，工作主动配合；意志坚强，含有较强无私奉献精神。对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强组织能力和团体精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不停提升本身能力和综合素质。家人评价这孩子从小很听话、懂事，在家能主动做家务。学习情况也还不错。老师评价很有责任心。学习刻苦，交际能力不错。工作快速而干练。有自制力，耐受性高，对人对事能客观评价。魄力不够，决定易受外力原因影响，对一些事情总是犹豫不决，总而言之做事不够果断。亲密好友评价交际能力很好，喜爱挑战，想要不停尝试新事物。好奇心很强。同学评价热情主动、轻易相处、有幽默感、理智不够成熟、不懂察言观色。其它社会关系评价为人和善、好相处、思维活跃对待不熟悉人显得拘谨不自信。3、自我认知小结：经过以上360评定和橱窗分析法利用，我加深了对自己了解。总来说，我优点就是：1乐观主动，生活充满激情，得我在人际交往方面有较大优势，对以后职业发展起到很大帮助。3扎实、理性、擅长数理分析，扎实地是成功成材必需条件，理性思维方法及在数理方面分析能力是我职业生涯有利保障。二、职业认知1、外部环境分析（1）家庭环境分析父亲是一名电工，从小受父亲影响对电气方面很着迷。（2）学校环境分析就读学校电气工程及其自动化专业就业率高。（3）社会环境分析就现在来说电气工及其自动化专业很热门，毕业后轻易就业。（4）目标地域分析我想就业地域在云南曲靖，在曲靖电气专业就业率高，且现阶段缺口很大，企业需求量大。2、目标职业分析（1）、目标职业名称维修电工（2）、岗位说明从事机械设备和电气系统线路及器件等安装、调试和维护、修理人员。（3）、工作内容多种常见电机拆装和维修，常见低压电器及配电装置安装和维修，电动机基础控制线路安装和维修，常见机床电气线路安装和维修，电子线路安装和调试，电气控制线路设计，可编程控制器及其应用。（4）、任职资格取得职业资格证。（5）、工作条件工作环境稳定，不需要太多冒险和变动。（6）、就业和发展前景就业率高，就现在来说是热门专业。3、职业胜任力自我分析我办事正确，期望第一次就能把工作做好，愿意遵照确定日常安排和传统方针政策，是组织忠诚维护者、支持者，尤其能够用心细致地工作，能够不需要她人合作独立工，一丝不苟、认真专注地对待具体问题、事实和细节，有稳定平和心态。完全相信自己能够胜任此工作。4、SWOT分析我优势（strength）及其使用我学专业就是电气工程及其自动化，有很扎实理论基础，也有一定工作经验，在同一批新人中处于领先位置，相信在就业培训中能够很好发挥优势，能跟好学习并掌握仪器操作，工作方向。我弱势（weakness）及其填补我弱势在于不愿意尝试、接收新和未经考验见解和想法，对需要很长时间才能完成任务缺乏耐心，有时会因为近期目标而忽略长远需要，办事死板；必需时候难以或不愿适应新境况，难以看到问题整体和行为长远影响，见到实际应用后结果才肯接收新见解。针对我缺点和不足，我应该采取一定方法来填补我缺点：1.避免墨守陈规，需要尝试新东西；要有开放态度，勇于尝试探索新可能性。2.考虑问题要更全方面周到，需要考虑她人原因，不单单只考虑自己利益和感受。3.对那些和我见解不一样人保持足够耐心和虚心。4.适合时候，主动负担部分工作。5.正确看待失败，碰到困难不随意放弃。6.增强做事灵活性，学会变通看待和接收新事物。我机会（opportunity）及其利用现在电力仍是大家生产生活中必不可少能源，而作为一名电工，不管是在发电，供送电，还是在电力维修方面全部是不可或缺。所以我只要努力学好专业知识，总有用到时候，而且现在仍然缺乏电力方面人才，这就是我很好机会。我面临威胁（threat）及其排除因为电气工程现在是一个热门专业，所以这个专业人很多，这就造成了在我毕业时肯定有很多这个专业人竞争。就需要我比她们学愈加好，掌握更扎实专业知识，积累更多工作经验。外部原因周围有很多优异同学，为自己学习和课题研究提供了丰富可利用资源，而且有构建良好人际关系条件。内部原因硕士数量剧增，优异人很多，机会却不均等，这时就不单单是知识比拼，更是对个人发觉机会、展示自己并把握机会能力考验外部机遇：Opportunities社会对电气这方面人才需求量大，专业发展前景光明。外部挑战：Threats电气专业学生很多，就业竞争大。而且现在中国就业形势严峻，各用人单位对人才素质提出了更高要求，越来越多用人单位愈加看重工作经验而非学历。内部优势：Strengths有很扎实专业知识，有工作