迎接教育督导评估工作专项方案

瑶塘学校迎接教育督导评定工作实施方案为切实做好迎接常宁市教育工作督导评定各项准备工作，为深入提升我校整体教育工作水平，保持学校教育事业健康、快速发展，高标准地迎接省督导评定验收，结合我校实际，特制订本方案。一、指导思想认真落实落实常宁市教育局相关常宁市迎接省市第三轮督导评定工作会议精神，依据我校具体工作部署，以科学发展观为指导，全方面落实党教育方针，推进教育全方面、健康、可连续发展。紧紧围绕市委、市政府提出教育工作目标，以省检为契机，“抓管理，提质量”，办让群众满意教育，努努力争取取顺利经过省教育督导评定。二、督导评定对象督导评定对象：常宁三角塘镇瑶塘学校三、督导评定关键内容督导评定关键内容关键分为县级政府教育工作督导评定综合性指标和学前教育、义务教育、职业教育、一般高中教育评定指标五大评定指标，评定实施“六个一票否决”（即挪用、截留、挤占教育专题资金和其它教育经费、县域内教育工作发生重大责任事故，造成严重社会影响、弄虚作假、虚报瞒报，造成严重后果）。四、组织结构为了确保我校顺利经过县市省教育督导评定检验，我校成立迎“两项督导评定考评”领导小组，其组成人员以下：组长：胡鹏副组长：彭中华邓振球刘贵组员：张国华文成吴美艳张慧琳段自立黄国元贺丹五、工作目标和任务1、主动推进标准化学校建设。主动联络本市教育局领导，想方设法筹措资金，主动联络社会办学力量，多方并举，建好学校食堂大楼。2、加强专用教室建设和管理。一是原有专用教室设施更新和维修。二是补充新建短缺专用教室，三是加强专用教室使用和管理，关键是图书室、试验室；健全各室管理制度，每室有专员负责，常常打扫、维护，保留好使用统计。3、加大投入，促进教育装备上档升类。一是各科教学仪器补充和更新，建设标准试验室；二是对照中小学图书配置目录增加图书数量、提升图书质量；三是增加音体美专用器材，提升器材利用率；四是加强计算机室建设，根据省定生机百分比，增加计算机数量。4、加大控辍保学工作力度，严防学生流失。一是要深入完善助学制度，确保每一位家庭困难学生不失学，二是主动改善教学方法，改革课堂教学模式，激发学生学习爱好，使学生乐学、愿学。三是建立对学习困难学生帮扶机制，引导她们发挥专长，增强自信心，树立学习信念。四是坚持依法治学，建立流失生跟踪、汇报制度，加强校、家联络，经过法律手段保障学生受教育权利，加强家访力度，动员失学学生返校就读。5、加强老师队伍建设和学生管理，一是经过老师学历教育、岗位培训、考试考评等手段提升老师综合素质。二是经过老师全员目标量化管理、严格奖惩机制，激发老师工作主动性。三是提升全体教职员管理水平和办学思想教育，督促教职员加强业务和理论学习，不停更新教育理念，突出办学特色和管理特色。四是加强“三结合”教育，努力取得社会和家长信任，共同管理学生。五是建立严密学生管理机制，确保学生身心健康和人身安全。6、加强校园文化建设。努力争取达成“校园环境、育人机制完善、人际关系友好、师生身心健康、文化气氛浓厚”目标。六、实施步骤：迎评工作分四个阶段进行。第一阶段：宣传发动阶段9月1日-9月30日。1、学校迎市评审领导小组召开专题会议，研究布署迎““第三轮省评”工作，快速开启迎评工作。2、把握指标体系，吃透评定细则，明确工作内容，层层培训迎省评骨干。3、加强舆论宣传，利用宣传单、专栏、口号等大力宣传迎“省评”关键性及关键方法，宣传我学校教育工作优异经验、经典事迹，为迎“省评”提供强大舆论支持。4、召开学校迎““第三轮省评”工作动员大会。第二阶段：自查自评阶段10月1日-10月20日

1、全方面开展自查。学校要严格对照常宁市教育局迎接省市第三轮县级政府教育工作要求，查找存在问题、差距，统计上报相关数据，完成自查汇报。自查汇报分基础情况、存在关键问题和以后工作关键。2、制订整改方法。学校要针对存在关键问题和微弱步骤，研究制订切实可行整改方案，切实整改到位。3、召开迎“第三轮省评”领导小组组员单位协调会议。第三阶段：自评汇总和迎接市级初评阶段10月21日-11月10日。1、接收市级“两项制度评定考评“督导初评。2、落实常宁市政府督导评定组提出整改意见查缺补漏。3、组织督查人员分组对各单位整改情况进行督查。第四阶段：迎接省级督查阶段3月4月1、召开专题督查情况通报会和工作调度会。2、集中精力抓好各项指标巩固提升工作。3、整理完善各项迎“省评”档案资料，做好接收“省评”各项准备工作。七、关键方法1、建立领导小组，落实保障方法。我校成立以胡鹏校长为组长迎接省督导评定领导小组，亲密和教育局联络，主动争取资金，认真计划工作思绪，使各项工作落到实处，抓出成效。2、加强舆论宣传，形成浓厚气氛。充足利用黑板报、口号、橱窗、校园广播、散发宣传单等形式，向群众进行广泛宣传，动员全社会力量关心支持教育事业，在学校周围书写宣传口号，营造浓厚迎检气氛。3、多方筹措资金，加大投入力度，努力改善办学条件和教学设施更新。尤其是专用教室建设和试验仪器器材、音体美器材、图书购置。4、加强档案建设。我校档案已初具规模，在此基础上，对照相关文件要求，深入补充完善，根据学校要求，教学评定档案不拆散，把上学期相关档案资料立即补充进去，档案标签明确、清楚，分类规范科学。不造虚假档案，把平时工作统计保留好、整理好，立即入档。5、加强检验、督促力度，确保各项工作落到实处。加大平时工作督导检验，发觉问题，立即整改，推进迎检工作扎实有效开展。八、督导评定程序和方法1、听取学校自查自评情况汇报，学校责任人接收省评教授组现场质询，解答教授提出问题。3、召开座谈会，和会人员包含人大代表、政协委员、政府相关部门领导、校长、老师、社会各界人士等。4、问卷调查和约谈，在省级评审中，要组织进行问卷调查，对相关人员要进行约谈。5、评定组汇总评分，形成评定意见。6、意见反馈，教授组进行口头反馈，乡政府领导表态讲话。