妇联端午节活动方案

妇联端午节活动方案【篇一：温暖家园：端午活动方案】同城爱心接力站端午粽香敬老情浓主办单位：建湖县同城爱心接力站协办单位：建湖县文化馆活动时间：活动地点：芦沟镇敬老院策划书建湖县芦沟镇宣传办、团委、建湖县芦沟镇民政、妇联建湖县芦沟镇裴刘小学建湖县同城网建湖县飞鸿科技广告2015.6.20建湖县同城爱心接力站简介“建湖县同城爱心接力站”是建湖县民政局2015年5月批准成立的。团体性质：志愿者自愿组成，从事非营利性、服务于社会的公益活动。团体奉行自愿、奉献、热忱、坚持、慈善的原则。我们将热心公益、爱心奉献的职责真正落到实处。我们立足本职工作，放眼社会，广泛开展服务性、奉献性活动，始终围绕“爱”的主题，不断挖掘爱的内涵，以实际行动描绘一幅爱的画卷，用真情营造一片广阔纯粹的新天地，给每一位成员提供一个良好的展示自我、相互学习的平台，全面提升成员的素质与能力，增强他们对公益的认识并能积极投身其中，为祖国的公益事业作出自己的努力。本站以“爱心接力，情系同城”为宗旨，以创建“爱心社会、和谐建湖”为己任，心存善意，身行善事；关注关爱社会，热心热爱公益。奉献我力所能及，救助他急切所需。服务他人，快乐自己！积极引导志愿者参与爱心活动，帮助更多需要帮助的人，致力于公益活动，推动社会和谐进步！建湖县同城爱心接力站2015年公益主题活动一览：★2015年1月为新蕾幼儿院烫伤的小孩募捐；★2015年2月去建阳镇、芦沟镇慰问特困户送温暖：★2015年2月12日到一火灾户慰问；★2015年2月15日到建阳镇部分特困户家中送温暖。★2015年3月为一名白血病患者和一名骨癌患者捐款两万元，县电视台予以报道。★2015年4月参加盐都敬老院慰问活动。并为县实验初中一学生捐款3000元。★2015年5月参加建阳敬老院慰问活动。★参与并承担县委宣传部、县文明办、县教育局主办的“微心愿”活动。《现代快报》作了报道。★正在积极策划芦沟镇敬老院大型慰问演出活动。我们将继续建设简单、快乐、和谐的家园，活动围绕“两个阵地两大主题”展开。“两个阵地”就是敬老院和乡村社区，继续做好我们的慰问工作，适时开展关心老人活动；“两大主题”就是同城助学、温暖家园，围绕“两大主题”开展走访登记，募捐资助工作，并适当配合有关部门开展应急性活动。建湖同城爱心公益接力站由阮彪、朱伟才、夏海燕、夏春舟、秦霞、孙勇敢负责发起。目前有登记会员60余人，意向会员100余人。今后，建湖同城爱心接力站将加强精神文明创建力度，有素质、有爱心、高效率地完成各项活动任务，遵从统一安排，遵守各项规章制度，不断完善各项制度。以“爱心接力，情系同城”为宗旨，注重人文关怀，组织开展关爱他人志愿服务的各项行动，大力弘扬扶贫济困、扶弱助残的良好社会风尚，营造文明和谐、团结进步的浓厚社会氛围，全面推动我县公民道德实践活动深入开展，为建设美好建湖贡献力量。完成社会赋予的神圣职责，为建湖爱心公益、志愿服务事业做出更大的贡献。爱心帐户户名：建湖县同城爱心接力站，帐号：3209250241010000084543,开户行：江苏省建湖农村商业银行股份有限公司迎宾支行。《端午粽香敬老情浓》活动方案一、活动主题：端午粽香敬老情浓二、活动背景光阴荏苒，岁月如梭，每个人都将有老去的一天，昔日风华正茂的青年人终会成为头发花白的老人。而在所有的老人中，有这样一些特殊的老人，更需要我们所有的人去关注，在他们的后半生，敬老院成为了他们终身的依靠。此时，历经沧桑的他们需要的不仅是物质上的满足，更多的是渴望精神上的慰藉。端午，中华民族的传统佳节，在这个特别的日子里，我们决定到敬老院去看望那些为社会操劳了大半辈子的老人们，给他们送上节日的祝福。三、活动目的与意义活动目的在端午节和六一儿童节期间，开展以“童心飞扬我和祖国共成长”为主题的庆祝活动，以吟诵屈原诗歌、书画屈原词章、歌颂祖国山河、展现襄阳新气象、包粽子等内容丰富、形式多样的活动，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮，激发热爱祖国、热爱家乡的情感。5、“粽香携祝福端午献爱心”——关爱社区孤寡老人和贫困家庭在包粽比赛结束后，由社区工作人员把包好的粽子蒸熟送后送往社区特困家庭和孤寡老人，让他们在品味香粽、同享受节日氛围时，感受到温馨和睦的邻里深情。6、“祈福*##灯火耀古城”——千人许愿灯放飞仪式五时间安排六有关费用:前期筹备5000元;新闻发布会10000元；比赛用材料5000元;中后期报道50000元；各分赛区预赛5*3000元；决赛费用：场地5000元，嘉宾礼品5000元，设备2000综合10000元，奖品6000元，证书300元，其他3700,备用金8000元；总计125000元七日程安排：八其它事项：包粽子比赛可以和由襄阳市体育局举办的龙舟大赛联合，以后每年都能举办比赛。【篇三：端午节活动方案】端午节活动实施方案一、选题背景群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香??中华民族的传统节日——端午再次向我们走来，然而通过调查发现，学生对端午并不是非常了解，对端午习俗中的文化现象更是知之甚少，想要了解的问题提了一大堆，多数学生提到端午节立刻想起了那美味的粽子，所以适时组织这次“粽情飘香话端午”为主题的综合实践活动，能达到事半功倍的效果。二、设计思路以端午节的文化内涵为核心，从自己感兴趣的问题入手，自主制定研究方案，通过合作调查、采访、参与实践、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动，了解中华民族的传统文化，增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情。三、活动安排整个活动从2012年4月开始到6月结束，历时6周。活动共分为四个阶段：1、宣传发动阶段（一周）2、活动实施阶段（两周）3、活动阶段小结（两周）4、成果展示阶段（一周）四、活动目标（一）活动总目标：端午节快要到了，开展关于“端午”的活动，可以让学生了解有关端午的各种小知识，可以拓展知识面。同时在活动中提高学生自己搜集资料，处理资料的能力。在端午的欢乐气氛中，亦能增进同学之间的友谊，使孩子们形成乐观合群的心理并对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。（二）活动具体目标：1、认知目标：（1）通过活动对端午节的由来、美食、习俗、庆祝活动、以及端午节的诗词、歌谣等有更全面的了解。（2）通过活动，对研究性学习的方法、步骤有进一步的了解。2、能力目标：（1）引导学生自主发现问题、提出问题，并寻求各种途径处理解决问题，以促进学生实践活动能力的提高。（2）通过小组合作调查、采访、汇报交流促进学生的协作探究精神、学习交流能力、相互欣赏的意识的生成以及学生人际交往能力、口头表达能力、自我评价能力等的提高。3、情感目标：（1）通过合作小组的集体研究，对自己的成果有喜悦感、成就感，感受与他人协作交流的乐趣。（2）增强学生对家乡、对人民以及渊源历史的端午文化的热爱之情，增进学生对文化传统知识的探究心理，鼓励学生不断学习，不断创新。五、活动实施的具体过程第一阶段活动准备阶段（1周）（一）活动目标：选定主题,设计并完善方案，为实施研究作好设想。（二）活动过程1、产生主题，展开讨论听听端午歌谣、欣赏端午漫画视频、说说过端午的情景，引起了学生思想和情感上的共鸣，大家纷纷讲述以往过端午的情景，生成本次实践活动的主题——“粽情飘香话端午”。学生展开激烈地讨论，提出了一大堆问题，如：端午节具体指哪一天？有多长的历史了？它是怎么来的？为什么要过端午节？有没有端午的传说故事？人们过端午有哪些风俗习惯等。2、归纳指导，将相关或相近的问题归在一起①端午节具体指哪一天？它是怎么来的？有多长的历史了？为什么要过端午节？有没有相关的传说故事??②端午节食品的种类、所食东西与端午节的关系、端午节食品的制作材料、端午节食品的制作过程、端午节的食品是否受人欢迎??③自己亲身体验一下，学习包粽子和制作香囊。④古时候人们过端午节有哪些习俗？现在过端午又有哪些习俗？保留了哪些，为什么会这样？??端午节的习俗引申出：挂菖蒲艾草、挂钟馗像、吃粽子、端午避“五毒”、划龙舟等。⑤历朝历代有哪些跟端午节有关的诗词、歌谣；谁写的？内容是什么？表达了什么意思？根据学生的讨论内容，引导学生将提出的问题进行归纳分类，引导学生根据研究的内容分别取出好听的名称：子课题一：端午由来大探秘子课题二：端午美食大荟萃子课题三：端午才艺大比拼子课题四：端午活动大搜索子课题五：端午诗词大传唱3、设计小课题研究方案。①学生根据自己的兴趣爱好、特长等，8-9人自由组合成研究小组，兼顾同组异质。②以小组为单位，初步讨论、设计子课题的活动方案。（教师随即以指导者、参与者、合作者的身份参与各小组的活动，重点指导选题要近而小，既贴近生活，切入口小，易于实践。）4、交流方案，指导完善。a、各小组组长介绍自己的方案b、其他小组成员评价并提建议c、教师指导评价d、小组修改、完善，确定方案5、教师强调实践活动要注意的问题及事项。①要注意实践活动的安全；②准备好一些必要的设备；③调查、采访或拍摄时要注意提前预约时间，使用文明礼貌语言，同时需提前设计好采访提纲；④各小组需依据制定的计划，团结合作，共创佳果。粽情飘香话端午研究方案第二阶段活动实施阶段一、活动时间：课外2周二、活动方法：以小组为单位邀请指导老师或家长一起收集有关资料、参与相关的实践活动、采访调查有关人员、或亲身体验实践。三、活动过程：1、实践过程的指导上网查找资料、去图书馆翻阅图书以及问卷调查的方法学生基本掌握，教师只需提出一些活动要求。本次实践活动的指导重点是：以小组为单位进行采访实践活动。要求学生明确采访的目的，按照预定的方案采访有关人员，做好事前的准备工作：a确定采访内容，设计好采访问题；b确定采访记录形式；c提前与被采访的人