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文档简介

页5B-1.院校其他项目建设进度表重点专业名称报关与国际货运专业建设负责人:姚宁屏

建设内容负责人2010年12月(预期目标、验收要点)2012年6月(预期目标、验收要点)人才培养模式人才培养模式改革☆杨建国宫相荣鲁鸿雁预期目标:通过专业调研,明确专业人才培养定位,与行业专家共同确定典型工作任务,构建遵循职业成长规律的专业课程体系。初步形成“工学交替、螺旋上升”的专业人才培养模式。验收要点:1.《人才需求调研报告和专业教学改革方案》;2.2011级人才培养方案;预期目标:进一步进行专业调研,与行业专家共同对人才培养方案的修订人才培养方案。完善“工学交替、螺旋上升”的专业人才培养模式。验收要点:1.《人才需求调研报告和专业教学改革方案的调整意见》;2.2012级人才培养方案课程体系与教学内容建设课程体系与教学内容建设☆杨建国宫相荣鲁鸿雁刘勇朱岩项捷王艳预期目标:以职业成长规律的专业课程体系为依据,完成9门核心课程的课程标准的编制;《进出口报关》、《国际贸易核算》、《国际贸易实务》、《外贸单证制作与审核》进行课程网站建设验收要点:1.《进出口报关》按照省级精品课程建设标准建设;2.《进出口报关》、《国际贸易核算》、《国际贸易实务》、《外贸单证制作与审核》进行课程网站建设;3.争取《外贸跟单》、《国际货运代理实务》、《出入境报检》、《商务礼仪与谈判》、《港航物流管理》5门课程有1-2门列入院级重点课程建设。预期目标:《进出口报关》、《国际贸易核算》按照国家级精品课程标准建设;《国际贸易实务》、《外贸单证制作与审核》达到省级精品课程建设标准;《外贸跟单》、《国际货运代理实务》、《出入境报检》、《商务礼仪与谈判》达到院级重点课程建设要求。验收要点:1.《国际货运代理实务》按照省级精品课程建设标准建设;2.《外贸跟单》、《国际货运代理实务》、《出入境报检》、《商务礼仪与谈判》、《港航物流管理》进行课程网站建设;3.争取《外贸跟单》、《国际货运代理实务》、《出入境报检》、《商务礼仪与谈判》、《港航物流管理》5门课程全部列入院级重点课程建设。校内实训基地建设1.外贸单证制作与审核实训室☆鲁鸿雁付代伟预期目标:完成外贸单证制作与审核实训室整体布局,完成电脑、软件的购买、安装工作;基本满足外贸单证业务流程的教学功能;验收要点:1.提供外贸单证与制作实训;2.学生通过实训,初步具备外贸单证制作与审核技能;3.每年承担实训时数≧400节;4.受益学生数≧300人。预期目标:购买单证样本;改进实训室的教学功能,继续开展《外贸单证制作与审核》等课程教学和培训。验收要点:1.提供外贸单证与制作实训;2.学生通过实训,初步具备外贸单证制作与审核技能;3.每年承担实训时数≧400节;4.累计受益学生数≧900人。

续表5B-1重点专业名称报关与国际货运专业建设负责人:姚宁屏

建设内容负责人2010年12月(预期目标、验收要点)2012年6月(预期目标、验收要点)校内实训基地建设2.国际贸易核算实训室☆宫相荣邓秀峰付代伟预期目标:完成国际贸易核算实训室的整体布局,完成电脑、软件的购买、安装工作;基本满足国际贸易核算的教学功能;验收要点:1.提供国际贸易核算实训;2.学生通过实训,初步具备国际贸易核算技能;3.每年承担实训时数≧400节;4.受益学生数≧300人。预期目标:购买帐簿,发票、领料单等原始记帐凭证样本;完善一体化教室的教学功能,开展《国际贸易核算》课程教学。改进实训室的教学功能,开展《国际贸易核算》等课程教学和培训。验收要点:1.提供国际贸易核算实训;2.学生通过实训,初步具备国际贸易核算技能;3.每年承担实训时数≧400节;4.累计受益学生数≧900人。3.外贸跟单实训室☆刘勇付代伟预期目标:完成外贸跟单实训室的整体布局,完成电脑、软件的购买、安装工作;基本满足外贸跟单的教学功能;验收要点:1.提供外贸跟单实训;2.学生通过实训,初步具备外贸跟单技能;3.每年承担实训时数≧400节;4.受益学生数≧300人。预期目标:购买单证样本;改进实训室的教学功能,开展《外贸跟单》等课程教学和培训。验收要点:1.提供外贸跟单实训;2.学生通过实训,初步具备外贸跟单技能;3.每年承担实训时数≧400节;4.累计受益学生数≧900人。国际货代综合实训基地☆杨建国邓秀峰余建民付代伟预期目标:组建海河联运业务模拟区、沙盘演示区,实训区,完成海河联运业务实训区的整体布局,完成主要仪器设备的一期采购和调试,基本满足学生技能实训和培训。验收要点:1.开展海河联运货代、报关、物流业务实训2.学生通过实训,初步具备海河联运货代、报关、物流业务操作技能;3.每年能承担实训时数≧400节;4.受益学生数≧300人。预期目标:完成海河联运业务模拟区建设,完成仪器设备的二期采购和调试,完善海河联运业务模拟区功能,满足学生技能实训和培训验收要点:1.开展海河联运货代、报关、物流业务实训2.学生通过实训,初步具备海河联运货代、报关、物流业务操作技能;3.每年承担实训时数≧400节;4.累计受益学生数≧900人。校外实训基地建设☆鲁鸿雁杨建国宫相荣预期目标:在原有10个校外实训基地的基础上,新增10个,使校外实训基地达到20个,接纳顶岗实习学生数达150个。验收要点:1.校企合作协议;2.校外实训基地接纳顶岗实习学生数佐证材料;3.专任教师到校外实训基地进行技术指导、技术咨询等相关情况说明;预期目标:再增加5个校外实训基地,使总数达到25个,接纳顶岗实习学生数达200个。验收要点:1.校企合作协议;2.校外实训基地接纳顶岗实习学生数佐证材料;3.专任教师到校外实训基地进行技术指导、技术咨询等相关情况说明;续表5B-1重点专业名称报关与国际货运专业建设负责人:姚宁屏

建设内容负责人2010年12月(预期目标、验收要点)2012年6月(预期目标、验收要点)教学团队建设1.专业带头人培养☆杨建国刘勇朱岩预期目标:推荐杨建国为教学名师或专业带头人人选,对其专业教学改革、主持科研项目、建设省级精品课程等给与资金支持。验收要点:1.教学名师或专业带头人证书或文件2.教学名师或专业带头人进行专业教学改革、主持科研项目、建设省级精品课程等相关材料;预期目标:推荐刘勇、朱岩为教学名师或专业带头人人选,对其专业教学改革、主持科研项目、建设重点课程等给与资金支持。验收要点:1.教学名师或专业带头人证书或文件2.教学名师或专业带头人进行专业教学改革、主持科研项目、建设省级精品课程等相关材料;2.中青年骨干教师培养☆鲁鸿雁项捷、王艳、蔡玉娟、白春柳、张君斐预期目标:推荐项捷、张君斐、鲁鸿雁、王艳为中青年骨干教师培育人选,对其专业教学改革、主持科研项目、建设重点课程、指导青年教师等给与资金支持。验收要点:1.中青年骨干教师证书或文件2.中青年骨干教师进行专业教学改革、主持科研项目、建设省级精品课程、指导青年教师等相关材料;预期目标:推荐蔡玉娟、白春柳为双师型骨干教师培育人选,对其专业教学改革、主持科研项目、建设重点课程等给与资金支持。验收要点:1.中青年骨干教师证书或文件2.中青年骨干教师进行专业教学改革、主持科研项目、建设省级精品课程、指导青年教师等相关材料;3.双素质教师培养和职教能力培训☆宫相荣徐娟娟崔今丹尤小燕预期目标:以四个一工程为基础,优化专业教学团队结构,选派专业教师到企业锻炼,专业教师参与校内外生产性实训项目验收要点:1.专任教师外出学习、到企业锻炼等的证明材料;2.专任教师参与校内外生产性实训项目的相关材料;3.专任教师取得“双师”资格证书或职业资格证书。4.“双师”素质教师占比80%以上。预期目标:继续优化专业教学团队结构,选派专业教师到企业锻炼,专业教师参与校内外生产性实训项目验收要点:1.专任教师外出学习、到企业锻炼等的证明材料;2.专任教师参与校内外生产性实训项目的相关材料;3.专任教师取得“双师”资格证书或职业资格证书。4.“双师”素质教师占比90%以上。

续表5B-1重点专业名称报关与国际货运专业建设负责人:姚宁屏

建设内容负责人2010年12月(预期目标、验收要点)2012年6月(预期目标、验收要点)教学团队建设4、兼职教师队伍建设☆鲁鸿雁项捷王艳预期目标:依托专业校企合作平台,在原有3名兼职教师的基础上,聘请5名行业企业技术骨干人员作兼职教师,使总数达8名,兼职教师参与课程建设相关会议每人每学期1次,进行实训指导和顶岗实习指导每人每学期不低于12节。验收要点:兼职教师参与课程建设相关会议、进行实训指导和顶岗实习指导情况佐证材料。预期目标:继续聘请4名行业企业技术人员担任兼职教师,使总数达到12名。兼职教师参与课程建设相关会议每人每学期1次,进行实训指导和顶岗实习指导每人每学期不低于12节。验收要点:兼职教师参与课程建设相关会议、进行实训指导和顶岗实习指导情况佐证材料。社会服务体系社会服务体系建设☆杨建国宫相荣刘勇项捷白春柳预期目标:组建嘉兴市港航物流研究团队,为嘉兴港航物流企业的发展提供咨询服务;组建嘉兴市外贸类人才培训中心,对外贸类人才进行培训及职业技能鉴定。验收要点:1.发表相关研究论文3篇;2.每年培训外贸类人才300人次以上;3.每年开展外贸类职业技能鉴定500人次以上;4.每年实现社会服务到款额4.5万,技术服务到款额1.5万;5.合作企业对专业群建设投入1.5万,其中设备价1.5万;6.为合作企业科技开发与技术服务经费数1.5万;预期目标:进一步深入研究嘉兴港海河联运的物流管理、供应链管理等情况,为嘉兴港航物流企业的发展提供咨询服务;依托嘉兴市外贸类人才培训中心,继续对外贸类人才进行培训及考证。验收要点:1.发表相关研究论文3篇;2.每年培训外贸类人才600人次以上;3.每年开展外贸类职业技能鉴定650人次以上;4.每年实现社会服务到款额15万,技术服务到款额4万;5.合作企业对专业群建设投入10万,其中设备价8万;6.为合作企业科技开发与技术服务经费数4万;

5A-2.院校其他项目建设资金投入预算表单位:万元项目名称电子商务专业及专业群建设负责人毛杰建设内容资金预算及来源举办方投入院校自筹企业投入合计2009年度2010年度2011年度小计2009年度2010年度2011年度小计2009年度2010年度2011年度小计合计505023019684510560校内

实训

基地

建设1.嘉职电子商务中心1201201202.软件研发校内实训基地30801101103.物流管理校内实训基地1818525270小计181820280282300师资

队伍

建设1.专业带头人培养8181440402.专业骨干教师培养10202555553.双师素质教师培养1034216565小计287260160160课程体

系与教

学内容

建设1.“工学结合”人才培养模式开发3232322.基于工作过程的课程整体设计方案与编制教学资源库9615153.基于工作过程的优质核心课程建设17825254.教材建设18102828小计32324424681005B-2.院校其他项目建设进度表项目名称电子商务专业及专业群建设负责人毛杰建设内容2010年12月(预期目标、验收要点)2012年6月(预期目标、验收要点)校内实训基地建设1.嘉职电子商务中心预期目标:改建扩建电子商务一体化教室,新建嘉职电子商务中心,完成电子商务专业核心课程教学实训任务,社会培训鉴定人次100人以上,社会服务项目2项以上。验收要点:1.嘉职电子商务中心建设方案;2.搬迁改造3个一体化教室,新建2个一体化教室等相关佐证材料;3.新建嘉职电子商务中心;4.培训鉴定人数汇总表;预期目标:嘉职电子商务中心实施培训运作,培训鉴定200人次以上,社会服务项目2项以上,为合作单位提供营销服务有效果。验收要点:1.服务项目协议书及企业评价材料;2.培训鉴定人数汇总表。3.完成《实训基地运作管理办法》的制定;2.软件研发校内实训基地预期目标:承担软件技术专业等核心课程教学实训任务。验收要点:1.搬迁改造10个一体化教室、实训室;2.课程安排表。预期目标:承担软件技术及相关专业校内实训任务和校内外的培训认证工作。验收要点:1.新建培训一体化教室1个;2.综合布线产品教学展示柜等。新建影视图文创作室1个;3.完成一体化教室改造7个;4.培训认证项目汇总。3.物流管理专业校内实训基地预期目标:完成财务管理、仓储配送、ERP企业信息化等课程实训。验收要点:1.改造一体化实验室4个。改建与新建ERP实验室3个;2.新建ERP企业沙盘模拟实训室1个。预期目标:完成物流管理、财务管理课程实训。开展校内外培训认证工作。验收要点:1.改造物流及相关专业一体化实验室3个;2.课程安排表。3、培训认证项目汇总。

续表5B-2项目名称电子商务专业及专业群建设负责人毛杰建设内容2010年12月(预期目标、验收要点)2012年6月(预期目标、验收要点)校外实训基地建设预期目标:在原有41个校外实训基地的基础上,新增10个合作紧密型的校外实训基地。校外实训基地每年批量接收40名学生顶岗实习。验收要点:1.校企合作协议;2.实训基地每年批量接收学生顶岗实习情况说明;3.兼职教师承担实践教学工作情况说明;4.专职教师与企业实行横向合作或下企业锻炼情况说明;5.专职教师到基地技术指导、技术咨询和技术培训情况说明。预期目标:新每年批量接收80名学生顶岗实习。验收要点:1.校企合作协议;2.实训基地批量接收学生顶岗实习情况说明;3.兼职教师承担实践教学工作情况说明;4.专职教师与企业实行横向合作或下企业锻炼情况说明;5.专职教师到基地技术指导、技术咨询和技术培训情况说明。社会服务预期目标:年社会培训850人次,鉴定1050人次;社会服务到款额12万元,其中技术服务到款额4万元。企业合作投入到款额3万元。为企业服务费到款额3万元。验收要点:1.培训鉴定情况说明;2.社会服务及技术服务情况说明;3.社会培训情况说明;预期目标:年社会培训1600人次,鉴定1300人次;社会服务到款额12万元,其中技术服务到款额10万元。验收要点:1.培训鉴定情况说明;2.社会服务及技术服务情况说明;3.社会培训情况说明;续表5B-2项目名称电子商务专业及专业群建设负责人毛杰建设内容2010年12月(预期目标、验收要点)2012年6月(预期目标、验收要点)师资队伍建设1.专业带头人培养预期目标:培养副高以上职称专任教师4人,竞争列入学院“攀登工程”,作为专业带头人培养,发挥带团队的作用,提高专业课程体系建设与人才培养模式改革能力。验收要点:1.专业带头人培养方案等有关文件;2.专业带头人培养资格的认证材料;3.培养对象的论文、科研项目证明材料;4.培养对象的进修、访学计划。预期目标:培养副高以上职称专任教师5人,竞争列入学院“攀登工程”,作为专业带头人培养,发挥带团队的作用。提高其理论与实践教学水平,提高其带领和实践专业课程开发能力。验收要点:1.新增培养对象相关材料;2.专业带头人培养资格的认证材料;3.培养对象的论文、科研项目相关材料;4.培养对象的进修、访学计划。2.中青年骨干教师培养预期目标:确定骨干教师培养对象10人列入学院“培育工程”。提高骨干教师和专业教师的能力与水平。验收要点:1.骨干教师培养规划文件;培养目标责任书;2.骨干教师承担教科研任务证明材料;3.承担课程建设的相关材料,重点课程开发设计材料;4.引进2名骨干教师,充实骨干教师队伍;5.选派15名教师参加职业教育课程体系等研讨会议,提供相关记录。预期目标:继续培养骨干教师15人列入学院“培育工程”。提高骨干教师和专业教师的能力与水平。验收要点:1.骨干教师培养规划文件;培养目标责任书;2.骨干教师承担教科研任务证明材料;3.承担课程建设的相关材料,重点课程开发设计材料;4.引进1名骨干教师,充实骨干教师队伍;5.选派15教师参加职业教育课程体系等研讨会议,提供相关记录。3.双素质、双结构提升工程预期目标:提高专业教师的综合素质、职业能力和教学水平;分期分批安排骨干教师和其他专业教师下企业实践,积累实际工作经历,争取“双师”比例达到65%。聘请2名行业企业实践专家为兼职教师。通过到国内院校进修学习和到企业培训,培养3名专业骨干教师和4名专业教师,使专业教学团队的整体素质进一步提升,完成双师培养。验收要点:1.培养“双师”教师,使双师比达到75%;2.完成4人次省内外短期培训,提供培训记录材料;3.鼓励3人教师参加博士学位学习;4.选派2名教师下企业进行参与实践活动,提供在企业进行工作证明材料和工作总结;5.兼职教师聘用的相关文件与承担的教学指导任务记录。预期目标:聘请2名行业企业实践专家为兼职教师。通过到国内院校进修学习和到企业培训,培养3名专业骨干教师和4名专业教师,使专业教学团队的整体素质进一步提升,完成双师培养验收要点:1.继续培养“双师”教师,双师比达85%;2.70%专业教师中获相关职业资格证书;3.支持鼓励1人参加博士学位学习;4.选派3名教师下企业进行参与实践活动,提供在企业进行工作证明材料和工作总结;5.兼职教师聘用的相关文件与指导记录;6、制订规章制度,加强对兼职教师的管理和考核。

续表5B-2项目名称电子商务专业及专业群建设负责人毛杰建设内容2010年12月(预期目标、验收要点)2012年6月(预期目标、验收要点)课程体系与教学内容建设1.课程体系构建与课程标准开发预期目标:通过专业调研和职业分析,与行业企业专家共同确定典型工作任务,开发专业课程体系,形成专业人才培养方案;开发《网络营销》等8门重点课程标准开发。验收要点:1.专业人才需求调研报告;2.专业人才培养方案;3.8门重点课程标准;4.课程体系开发论证会议记录等原始资料。预期目标:结合人才培养方案执行情况,进一步开展专业社会需求调研,完善修订专业人才培养方案及课程体系。制订专业课程标准编制计划,完成13重点课程标准开发。验收要点:1.专业人才需求调研报告;2.新一轮专业人才培养方案;3.13重点课程标准;4.课程体系论证会议记录等原始资料。2.重点课程建设预期目标:实施专业人才培养方案,围绕工作任务重新选择和组织课程内容,建设专业优质核心课程,完成省级院级精品课程建设。完成《应用统计方法》省级精品课验收工作。验收要点:1.网络营销通过省级精品课程验收。2.完成计算机网络组建、财务管理、WEB程序设计、网络编辑等8门重点课程整体设计方案的编制。3.完成“计算机网络组建、WEB程序设计、财务管理、网络编辑”4门院级精品课程建设,申报”1门省级精品课,培育“计算机网络组建”和“财务管理”2门省级精品课程;4.部分课程的教学资源建设;5.部分课程教学团队资料。6.完成《电子商务实务》、《网络营销实训》项目化教材编写。预期目标:实施专业人才培养方案,围绕工作任务重新选择和组织课程内容,建设专业优质核心课程,完成院级省级精品课程建设。验收要点:1.完成“数据库程序设计、应用文写作”等13门重点课程立项;2.完成“数据库程序设计、应用文写作”等13门重点课程整体设计方案的编制;3.完成“数据库程序设计、应用文写作”等5门院级精品课程建设,完成“网络营销”省级精品课建设,申报“WEB程序设计”与“生产与运作”2门省级精品课程;4.课程的教学资源建设;5.课程教学团队资料。6.完成2部省重点教材申报建设。

5A-3.院校其他项目建设资金投入预算表单位:万元项目名称旅游管理专业及专业群建设负责人姚宁屏建设内容资金预算及来源举办方投入院校自筹企业投入合计2009年度2010年度2011年度小计2009年度2010年度2011年度小计2009年度2010年度2011年度小计合计30301009139230260校内

实训

基地

建设1.建立旅游仿真实训室602585852.景点沙盘151530303.旅行社5554.仿真客房1010105.客房操作间4446.仿真餐厅5557.形体训练房111小计2020604515120140师资

队伍

建设1.专业带头人培养222662.中青年骨干教师培养333993.双素质教师培养和职教能力培训1511430304.兼职教师队伍10101141525小计10102027136070课程体

系与教

学内容

建设1.专业调研及课程体系开发211442.优质专业核心课程1612836363.工学结合教材建设2621010小计2019115050

5B-3.院校其他项目建设进度表项目名称旅游管理专业及专业群建设负责人姚宁屏建设内容2010年12月(预期目标、验收要点)2012年6月(预期目标、验收要点)人才培养模式改革预期目标:根据专业调研和人才需求分析,修订完善专业人才培养方案,形成“3111”式的产学合作人才培养模式。验收要点:专业培养方案预期目标:“3111”式的产学合作人才培养模式全面实施,学生专业技能明显提高。验收要点:专业培养方案校内实训基地建设预期目标:新建旅游仿真实训基地,基本满足学生技能训练、职业技能鉴定的需要;新建南湖、乌镇和西塘景区沙盘,体现嘉兴“红色旅游”“古镇旅游”;完成客房(客房、操作间)的方案设计和施工,基本满足学生技能训练、职业技能鉴定的需要;完成餐厅实训室的方案设计和施工,基本满足学生技能训练、职业技能鉴定定的需要;形体训练房的方案设计和室内环境布置,基本满足学生形体技能训练的需要。验收要点:1.旅游仿真实训基地,能承担150左右学生的导游模拟实训;;2.南湖、乌镇和西塘景区沙盘,沙盘景区解说系统;3.客房实训室,能承担学生的客房操作实训及相关的职业技能鉴定;4.餐厅实训室,能承担学生的餐厅模拟实训;5.形体训练房,能承担学生形体训练及形体礼仪的实训。预期目标:新建华庄休闲农庄、碧云花园有限公司、九龙山度假区、海宁皮革城、濮院羊毛衫市场景区沙盘,体现嘉兴“绿色旅游”、“蓝色旅游”和“银色旅游”;完成嘉兴名人文化馆展示区建设;完成校内旅行社的方案设计和施工,基本满足学生技能训练的需要,满足学生技能训练、职业技能鉴定的需要,扩大对外技能培训服务。验收要点:1.华庄休闲农庄、碧云花园有限公司、九龙山度假区、海宁皮革城、濮院羊毛衫市场景区沙盘,沙盘景区解说系统,基本上能够承担150学生的模拟解说实训;2.嘉兴名人文化馆展示区,嘉兴名人文化档案资料、名人成就展示。3.校内旅行社建成,承担相关课程的实训及基本满足学生技能训练的需要。校外实训基地建设预期目标:建设紧密合作的校外实训基地10个,承担学生的认识实习和顶岗实习。验收要点:1.校外实训基地建设和管理方案;2.校外实训基地合作协议;3.校企合作项目及学生在合作企业实习报告书。预期目标:新增紧密合作的校外实训基地5个,承担学生的认识实习和顶岗实习。验收要点:校外实训基地建设和管理方案;校外实训基地合作协议;校企合作项目及学生在合作企业实习报告书。

续表5B-3建设内容2010年12月(预期目标、验收要点)2012年6月(预期目标、验收要点)师资队伍建设专业带头人培养预期目标:推荐并确定1名副高职称的专业教师作为专业带头人人选,实施第一期人才“攀登工程”。验收要点:1.培养方案及相关记录;2.培养对象学习汇报及工作总结;3.专业带头人主持科研项目、专业教学改革和课程建设的材料。预期目标:实施第二期“攀登工程”。培养人选在本地区本行业中形成较高知名度和影响力。验收要点:1.参加会议、培训等相关资料;2.培养对象学习汇报及工作总结;3.专业负责人和名师承担或完成一项省部级及以上科研、教改、技术推广或训练科目创新等项目材料。中青年骨干教师培养预期目标:完成2名中青年骨干教师的培养。验收要点:1.骨干教师外出学习、企业挂职锻炼的文件记录;2.骨干教师学习汇报及工作总结;3.骨干教师提供社会服务的证明材料;4.独立指导青年教师教学的证明材料。预期目标:新增1名中青年骨干教师的培养。验收要点:1.骨干教师外出学习、企业挂职锻炼的文件记录;2.骨干教师学习汇报及工作总结;3.骨干教师提供社会服务的证明材料;4.指导青年教师教学的证明材料。双素质教师培养和职教能力培训预期目标:以“四个一工程”为基础,优化专业教学团队结构,“双素质”比例达到80%.验收要点:1.选派专业教师到企业锻炼证明;2.专业教师参与校内外实训项目的证明;预期目标:以“四个一工程”为基础,进一步优化专业教学团队结构,“双素质”比例达到90%。验收要点:1.选派专业教师到企业锻炼证明;2.专业教师参与校内外实训项目的证明;;兼职教师队伍建设预期目标:依托专业校企合作平台,聘请3名行业企业实践专家作兼职教师,进一步调整并优化兼职教师队伍,使兼职教师队伍达到6名。验收要点:1.兼职教师聘任文件;2.进行实训指导和顶岗实习指导的证明材料;;预期目标:建立一支动态的、结构合理的、人数相对稳定的专业兼职教师队伍,专兼职教师比例达到1:1。验收要点:1.兼职教师聘任文件;2.进行实训指导和顶岗实习指导的证明材料;;

续表5B-3建设内容2010年12月(预期目标、验收要点)2012年6月(预期目标、验收要点)课程体系与教学内容改革1.专业调研及课程体系开发预期目标:通过专业调研,明确专业人才培养定位,与行业专家共同确定典型工作任务,开发出专业课程体系,形成专业人才培养方案,与行业专家共同对人才培养方案进行修订。验收要点:1.《人才需求调研报告和专业教学改革方案》;2.制定新一轮人才培养方案;3.制定课程标准开发计划,完成2门核心课程的课程标准的开发;4.专业调研调查表和实践专家访谈会纪要及相关材料。预期目标:形成一整套相对完整的专业教学文件。验收要点:1.《人才需求调研报告和专业教学改革方案的调整意见》;2.完成专业其它课程的课程标准的开发;3.进一步完善人才培养方案;4.完成5门核心课程的课程标准的开发;5.专业调研调查表和实践专家访谈会纪要等相关材料。2.重点课程建设预期目标:校企合作组建课程教学团队,按照校级精品课程标准完成《导游业务》1门专业核心课程建设,按照省级精品课程标准完成《旅游企业公共关系-酒店形象设计》1门专业核心课程,同时完成这2门课程设计和课程资源建设。验收要点:1.课程团队资料;2.课程整体设计方案;3.院级或省级重点课程建设立项资料;4.课程网站建成;5.项目建设年度总结材料。预期目标:校企合作组建课程教学团队,按照校级精品课程标准完成《旅游英语》、《现代酒店管理》2门专业核心课程建设,按照省级精品课程标准完成《江南水乡文化概论》1门专业核心课程的课程设计和课程资源建设,同时完成这3门课程设计和课程资源建设。验收要点:1.课程团队资料;2.课程整体设计方案;3.院级或省级重点课程建设立项资料;4.课程网站建成;5.项目建设年度总结材料。3.工学结合课程教材建设预期目标:完成《导游业务》、《旅游企业公共关系-酒店形象设计》2门课程的教材(讲义)提纲,课程网络教学资源库建成。验收要点:1.2门课程的教材(讲义)提纲;2.2门课程教学资源库;3.课程教材建设总结材料。预期目标:完成《旅游英语》、《现代酒店管理》《江南水乡文化概论》3门课程的教材(讲义)提纲及教学资源库建设。验收要点:1.3门课程的教材(讲义)提纲;2.3门课程教学资源库;2.课程教材建设总结材料。社会服务预期目标:年开展社会培训和职业技能鉴定各200人次,年社会服务到款额达2.5万元,年技术服务到款额达1万元。验收要点:社会培训人数统计表;职业技能鉴定人数统计表;社会服务到款额统计表。预期目标:年开展社会培训400人次,开展职业技能鉴定250人次,年社会服务到款额达9万元,年技术服务到款额达2万元.验收要点:社会培训人数统计表;职业技能鉴定人数统计表;社会服务到款额统计表。

5A-4.院校其他项目建设资金投入预算表单位:万元项目名称现代纺织技术专业及专业群建设负责人蓝烈煌建设内容资金预算及来源举办方投入院校自筹企业投入合计2009年度2010年度2011年度小计2009年度2010年度2011年度小计2009年度2010年度2011年度小计合计3030707030170200校内

实训

基地

建设1.现代纺织技术实训基地30301010402.服装家纺实训基地10717173.创意设计实训基地1220114343小计303032271170100师资

队伍

建设1.专业带头人培养222662.中青年骨干教师培养66618183.双素质教师培养及职教能力培训58417174.兼职教师队伍33399小计1619155050课程体

系与教

学内容

建设1.课程体系构建及课程标准的制定431882.优质核心课程建设182134242小计222445050

5B-4.院校其他项目建设进度表项目名称现代纺织技术专业及专业群建设负责人蓝烈煌建设内容2010年12月(预期目标、验收要点)2012年6月(预期目标、验收要点)校内实训基地建设1..现代纺织技术实训基地预期目标:建立针织实训室、计算机辅助实训室,改建机织实训室、纺材测试实训室和染整实训室;完成仪器设备的采购和调试,满足学生技能实训和技能鉴定需求。验收要点:1.新增仪器设备的购置清单;2.开出实训项目、实训内容、实训要求一览表;3.学生技能实训与鉴定的相关材料;4.开展科研、社会服务相关资料。预期目标:进一步完善已建的针织实训室、改建的机织实训室、纺材测试实训室和染整实训室的功能,满足学生技能实训和培训鉴定。验收要点:1.开出实训项目、实训内容、实训要求一览表;2.学生技能实训与鉴定的相关材料;3.开展科研、社会服务相关资料。2.服装、家纺实训基地预期目标:改建服装工艺实训室,建立服装立裁实训室、制板实训室(3个)和家纺实训室;完善服装生产流水线;完成仪器设备的采购和调试,满足学生技能实训和培训鉴定验收要点:1.新增仪器设备的购置清单;2.开出实训项目、实训内容一览表;3.学生技能实训和培训鉴定的相关资料;4.开展社会服务相关资料。预期目标:进一步完善各实训室及服装生产流水线的功能,满足学生技能实训和培训鉴定验收要点:1.开出实训项目、实训内容一览表;2.学生技能实训和培训鉴定的相关资料;3.开展社会服务相关资料。3.设计实训基地预期目标:建立构成设计实训室、偶动画实训室、动画基础实训室(2)、作品展示室;改建产品设计实训室;完善短片创作中心;完成仪器设备的采购和调试,满足学生技能实训。验收要点:1.新增仪器设备的购置清单;2.开出实训项目、实训内容一览表;3.学生技能实训的相关资料;4.开展社会服务相关资料。预期目标:建设陶艺实训室,建立构成设计实训室、陶艺实训室、偶动画实训室、动画基础实训室(2)、作品展示室;改建产品设计实训室;完善短片创作中心;完成仪器设备的采购和调试,满足学生技能实训。验收要点:1.新增仪器设备的购置清单;2.开出实训项目、实训内容一览表;3.学生技能实训的相关资料;4.开展社会服务相关资料。

续表5B-4项目名称现代纺织技术专业及专业群建设负责人蓝烈煌建设内容2010年12月(预期目标、验收要点)2012年6月(预期目标、验收要点)校外实训基地建设预期目标:在原有22个校外实训基地的基础上,新增8个合作紧密型的校外实训基地。校外实训基地每年批量接收80名学生顶岗实习。验收要点:1.校企合作协议;2.实训基地每年批量接收学生顶岗实习情况说明;3.兼职教师承担实践教学工作情况说明;4.专职教师与企业实行横向合作或下企业锻炼情况说明;5.专职教师到基地技术指导、技术咨询和技术培训情况说明。(以上1~5项佐证材料)预期目标:每年批量接收120名学生顶岗实习。验收要点:1.校企合作协议;2.实训基地批量接收学生顶岗实习情况说明;3.兼职教师承担实践教学工作情况说明;4.专职教师与企业实行横向合作或下企业锻炼情况说明;5.专职教师到基地技术指导、技术咨询和技术培训情况说明。(以上1~5项佐证材料)社会服务预期目标:年社会培训400人次,鉴定400人次;社会服务到款额14万元,其中技术服务到款额4万元。验收要点:1.培训鉴定情况说明;2.社会服务及技术服务情况说明;3.社会培训情况说明;(以上1~3项佐证材料)预期目标:年社会培训600人次,鉴定600人次;社会服务到款额20万元,其中技术服务到款额12万元。验收要点:1.培训鉴定情况说明;2.社会服务及技术服务情况说明;3.社会培训情况说明;(以上1~3项佐证材料)

续表5B-4项目名称现代纺织技术专业及专业群建设负责人蓝烈煌建设内容2010年12月(预期目标、验收要点)2012年6月(预期目标、验收要点)师资队伍建设1.专业带头人培养预期目标:选择副高以上职称专任教师1人,竞争列入学院“攀登工程”,作为专业带头人培养。引进高层次人才1-2名。验收要点:1.专业带头人培养方案等有关文件;2.专业带头人培养资格的认证材料;3.培养对象的论文、科研项目证明、课程建设、教学改革等材料;4.培养对象的进修、访学计划。5.带领学生开展工学结合项目的证明材料。6.指导新教师教学的证明材料。预期目标:完成1名专业带头人任职资格培养。验收要点:1.学院有关专业带头人任职资格的文件;2.专业带头人培养总结。3.研修总结、结业证、技能合格证或相关证明材料;4.参与制定高职教指委文件或主持教科研项目相关资料;5.参加省级以上学术研讨会的相关资料;6.帮带骨干教师的相关资料;7.核心刊物上发表1篇以上论文。2.中青年骨干教师培养预期目标:争取骨干教师培养对象6人列入学院“培育工程”。验收要点:1.骨干教师培养对象的相关文件;2.骨干教师培养计划文件;培养目标责任书;3.骨干教师承担教科研任务证明材料;4.承担课程建设的相关材料;5.承担示范建设任务的相关材料;6.教科研成果项目、发表论文的证明材料;职锻炼的文件记录;8.带领学生开展工学结合项目的证明材料。9.指导新教师教学的证明材料。预期目标:完成6名骨干教师培养。验收要点:1.承担课程建设的相关材料;2.承担示范建设任务的相关材料;3.教科研成果项目、发表论文的证明材料;职锻炼的文件记录;5.带领学生开展工学结合项目的证明材料。6.指导新教师教学的证明材料。7.培养对象总结及佐证材料;8.相关部门审定意见。

续表5B-4项目名称现代纺织技术专业及专业群建设负责人蓝烈煌建设内容2010年12月(预期目标、验收要点)2012年6月(预期目标、验收要点)师资队伍建设3.双素质教师培养及职教能力培训预期目标:以学院“四个一工程”为指导,选派8名教师在企业进行为期1-3个月的顶岗轮训。验收要点:1.下企业挂职锻炼申请表、考核表2.在企业进行工作或实践的证书、实践经历证明、工作总结;3.在企业顶岗轮训证明和工作记录。4..预期目标:选派20名教师在企业进行为期1-3个月的顶岗轮训。双师素质教师比例达到85%以上。验收要点:1.下企业挂职锻炼申请表、考核表2.在企业进行工作或实践的证书、实践经历证明、工作总结;3.在企业顶岗轮训证明和工作记录。4..4.兼职教师队伍建设预期目标:依托专业校企合作平台,聘请15名行业企业技术骨干为兼职教师,使兼职教师资源库人数达到35人。验收要点:1.兼职教师聘用的相关文件;2.15位兼职教师聘书及相关背景资料;3.兼职教师授课相关资料;4.兼职教师指导学生统计材料;5.兼职教师参与;预期目标:依托专业校企合作平台,在原有基础上再聘请5名行业企业技术骨干为兼职教师,使兼职教师资源库人数达到40人。验收要点:1.兼职教师聘用的相关文件;2.5位兼职教师聘书及相关背景资料;3.兼职教师授课相关资料;4.兼职教师指导学生统计材料;5.兼职教师参与;6.兼职教师资源库建设总结、项目总结。

续表5B-4项目名称现代纺织技术专业及专业群建设负责人蓝烈煌建设内容2010年12月(预期目标、验收要点)2012年6月(预期目标、验收要点)课程体系与教学内容改革1.课程体系建设预期目标:以为专业调研和职业分析为基础,开发专业课程体系,形成符合认知规律和职业成长规律的“工学结合”的人才培养方案;与企业共同制订专业课程标准编制计划,完成《纺织品染色》等8门优质核心课程标准的开发。验收要点:1.年度专业调研和实践专家访谈会纪要及相关材料;2.职业领域和职业岗位分析材料;3.典型工作任务分析会议材料;4.2010级专业教学计划;5.校企合作课程整体设计方案;6.专业课程标准编制计划,8门优质专业核心课程标准。预期目标:根据年度专业调研和人才需求分析,修订完善专业人才培养方案,完成《纺织品印花》等4门专业优质核心课程标准的编制。验收要点:1.年度专业调研和实践专家访谈会纪要及相关材料;2.2012级专业人才培养方案;3.4门优质专业核心课程标准。2.优质核心课程建设预期目标:推荐《纺织品染色》《女装设计与制作》为省级精品课程,推荐专业群其它课程6门为院级重点课程。验收要点:1.课程开发、课程团队组成等相关材料;2.课程的项目化设计;3.课程的教学资源库;4.课程的实训指导手册;5.课程网站。预期目标:完成已建第一批8门课程的建设;完善第二批已建4门课程建设。验收要点:1.第一批已建8门课程的结项材料;2.第二批已建4门课程的课程开发、项目化设计的相关材料、实训指导手册与教学运行总结;3.第二批已建7门课程团队的教学活动材料;4.第二批已建7门课程网站修改完善材料。

6.资金投入预算汇总表单位:万元建设内容资金总预算及来源合计省财政投入举办方投入院校自筹企业投入金额(万元)比例(%)金额(万元)比例(%)金额(万元)比例(%)金额(万元)比例(%)金额(万元)比例(%)合计1000100100010015001001001003600100省财政重点支持项目1.校内实训基地建设46346.30501.550.15152.510.178383120033.332.师资队伍建设12612.60999.9050.332306.393.课程体系与教学内容建设17117.1015.51.5513.50.902005.564.全院性工学结合人才培养模式改革24024.00505.0036024.0065018.06院校其他建设项目1.报关与国际货运专业及专业群建设22422.40593.9317173008.332.电子商务专业及专业群建设505.0051034.0056015.563.旅游管理专业及专业群建设303.0023015.332607.224.现代纺织技术专业及专业群建设303.0017011.332005.56

7.专家论证意见嘉兴职业技术学院是嘉兴市人民政府主办的独立设置高职院校。学院已达到《省示范性高等职业院校建设标准(试行)》,具有鲜明的高等职业教育特色、良好的发展条件和较强的发展潜力,在领导能力、综合水平、教育改革、专业建设和社会服务等方面处于同类院校的领先地位。2007年通过省教育厅组织的高职高专人才培养工作水平优秀评估。嘉兴职业技术学院创建省示范性高等职业院校是必要的,是适应浙江省经济社会发展和嘉兴产业升级的迫切需要,是建设具有浙江特点的高等职业教育的战略举措,是优化职业教育环境、促进可持续发展的重要保证。学院创建省示范性高职院校计划已列入《嘉兴市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》、《嘉兴市教育强省建设与“十一五”教育发展规划纲要》和《嘉兴市教育事业发展“十一五”规划》;在2008年6月,为进一步提高嘉职院的办学水平和人才培养水平,加快嘉职院创建省示范性高职院校的步伐,以更好地发挥嘉职院在全市经济社会发展中的作用,嘉兴市人民政府还专门出台了《关于推进嘉兴职业技术学院人才培养模式改革的若干意见》;学院的建设计划、指导思想和建设目标明确,建设措施和步骤可行,保障机制有效,示范与辐射作用明显。综上所述,我们认为嘉兴职业技术学院建设省示范性高等职业院校是有基础的,也是可行的,希望得到教育厅、财政厅批准。摘自《嘉兴职业技术学院创建省示范性高等职业院校的可行性报告》专家信息姓名单位及职务/职称手机签名姓

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