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文档简介

第三单元角的度量班级：X年级X班XXX学校角的分类量一量下面各角的度数。根据角的度数的不同，可以将角进行分类。12330°90°130°三角尺上有一个角是直角，用量角器量一量，这个直角是多少度？1直角=90°角的分类90°90°角可以看作由一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形。1直角=90°一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫作平角。1平角=180°量一量1平角是多少度？一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫作周角。1周角=360°1周角是多少度？想一想▷小于90度的角叫作锐角；▷大于90度而小于180度的角叫作钝角。红领巾有两个锐角,一个钝角。锐角直角钝角

平角周角锐角、直角、钝角、平角和周角之间有什么关系？名称锐角直角钝角平角周角度数小于90°等于90°大于90°小于180°等于180°等于360°<<<<2（1）比一比它们的大小。1234锐角直角钝角平角周角5锐角、直角、钝角、平角和周角之间有什么关系？2（2）1周角=_____平角=_____直角241234锐角直角钝角平角周角5名称锐角直角钝角平角周角度数小于90°等于90°大于90°小于180°等于180°等于360°1平角

=

直角？2下面的角各是哪一种角？写出角的名称。选自教材第43页做一做第1题1()角()角()角

()角钝直平锐看图填一填。2已知∠1=70°，那么∠2=

_____。12180°-70°=110°110°选自教材第45页练习七第7题（1）70°已知∠1=40°，那么∠2=

_____，

∠3

=

_____，∠4

=

_____，180°-40°=140°140°选自教材第45页练习七第7题（2）40°1234140°180°-140°=40°40°40°180°-40°=140°140°1.填空。(1)80°角与(

)°角能拼成一个直角。(2)一个平角与一个钝角的差，一定是(

)角。(3)一个直角与锐角的和，一定是(

)角。10锐钝80°+10°=90°180°-91°=89°90°+1°=91°2.判断。(1)平角就是一条直线。(

)(2)时钟在9点整时，时针和分针几乎成直角。(

)(3)两个锐角的和一定比直角大。(

)×××平角可以看成一条直线。时针和分针成直角。30°＋20°＝50°选择。（1）从3:00走到3:15，分针转动了（）度。

A.15

B.60

C.90（2）1周角等于（

）。

A.4个直角B.4个平角C.2个直角CA3.（）（）写出钟面上分针和时针所组成的角是什么角?钝角直角（）锐角4.你能说出下面每个图中∠1和∠2的关系吗？说明理由。它们都是在直角或平角中减去同一个角，所以两个图中的∠1和∠2都相等。∠1等于∠2121233这节课有什么收获呢？角的分类1直角=90°1平角=180°1周角=360°

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