动物行为的主要类型

关于动物行为的主要类型探点㈠：动物行为的主要类型一.什么是动物的行为？二.动物的行为有哪些主要类型及意义？第2页,共43页，2024年2月25日，星期天一、动物的行为：

在自然界中，动物多种多样的活动，如豹的奔跑、鱼的游泳、蛇的爬行、鸟的飞翔等，以及动物的体态、发声和其他所有外部可以识别的变化都是动物的行为。动物行为是对复杂多变的环境的适应性表现。第3页,共43页，2024年2月25日，星期天二、动物行为的主要类型：动物行为的主要类型（１）取食行为（２）领域行为（３）攻击行为（５）繁殖行为（４）防御行为（７）社群行为（６）节律行为第4页,共43页，2024年2月25日，星期天取食行为概念:通过独特的方式获得食物和处理食物有关的活动行为。特点:捕食方式多种多样,贮食举例:牛羊.猎豹的取食行为,松鼠、蚂蚁、蜣螂滚粪球等的贮食，黑猩猩用草根掏白蚁吃意义:供自己及自己的后代享用而让自己生存下来。是动物最基本的行为方式。

第5页,共43页，2024年2月25日，星期天第6页,共43页，2024年2月25日，星期天领域行为概念:动物用姿态、气味、鸣叫或武力来保卫、占有自己领域的一种行为.特点:能识别和保卫自己的领域举例:狗撒尿,雄鸟在大树尖上鸣叫,狐狸身上难闻的气味等意义:有利减少个体或群体之间的冲突，保证占有者有足够的食物，繁殖季节避免其他同种个体干扰，有利求偶、交配、育雏等，在领域内有利回避敌害，有利于寻找食物第7页,共43页，2024年2月25日，星期天东北虎、非洲狮具有领域行为，可达十几平方公里。为什么狗常常走一段路就撒一点尿?第8页,共43页，2024年2月25日，星期天攻击行为概念:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领域等发生相互攻击或争斗。特点:同种动物之间的争斗时,双、方的身体很少受到致命的伤害举例:两只雄性盘羊为争夺一只雌性盘羊；梅花鹿求偶;两只公鸡为争一只母鸡；两只狗为抢骨头而发生争斗等。意义:对动物后代生存和延续种族有利第9页,共43页，2024年2月25日，星期天第10页,共43页，2024年2月25日，星期天攻击行为：同种动物个体之间由于争夺食物配偶领域或巢穴而相互攻击。两只羚羊格斗第11页,共43页，2024年2月25日，星期天攻击行为的特点：双方虽然斗争相当激烈，但是很少受到致死性的伤害。第12页,共43页，2024年2月25日，星期天防御行为概念:保护自己，防避敌害的行为特点:用于对付外来侵略而发出的警戒行为。分类意义:对维持个体的生存和种群的繁衍是十分重要的。1、可减少和捕食动物相遇的可能性，不论捕食动物是否出现，都起作用：保护色、警戒色、拟态2、在捕食动物出现之后才起作用，以增加脱逃的机会。如回避、逃跑、威吓、假死、转移攻击的部位等。第13页,共43页，2024年2月25日，星期天动物的防御行为——动物为了保护自己，防御敌害的行为如：逃跑躲避静止不动释放臭气集体御体等。尺蠖的拟态平时身体弯曲，休息时就伸直身体，伪装成小树，迷惑敌人，保护自己逃跑躲避第14页,共43页，2024年2月25日，星期天保护色保护色、警戒色警戒色第15页,共43页，2024年2月25日，星期天保护色-美洲豹警戒色——章鱼保护色第16页,共43页，2024年2月25日，星期天刺猬遇到敌害缩成一团竖起两个大钳示威蛇抬起前身，伸缩舌头，还发出嘶嘶之声第17页,共43页，2024年2月25日，星期天

多种甲虫当遭到攻击时，突然以假死来逃避，卷缩其足，掉到地上，蜘蛛也类似。遇到敌人时，常装死然后伺机逃走。壁虎遇到敌人时，会自断其尾，断尾还在跳动，引诱动物去捕捉，而自己逃之夭夭，然后再生出一个尾巴。第18页,共43页，2024年2月25日，星期天攻击行为和防御行为有什么区别？攻击行为指同种动物个体之间由于争夺食物配偶领域或巢穴而相互攻击特点：虽然斗争激烈，但很少有致死性伤害。防御行为是动物保护自己，抵御敌害的行为。特点：一般都是在不同种动物斗争中出现的行为。第19页,共43页，2024年2月25日，星期天繁殖行为概念:与动物生长繁殖有关的行为包括:雌雄两性动物的识别、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵以及对后代的抚育等举例:孔雀开屏、鸟的筑巢、袋鼠抚育后代、蜻蜓点水、母鸡孵卵、青蛙鼓囊鸣叫等意义:能够使动物的子代数量增加，有利于种群的繁衍第20页,共43页，2024年2月25日，星期天动物的繁殖行为——与动物繁殖后代有关的行为（包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵以及对子代的哺育等）。海龟产卵鸭孵卵企鹅哺育后代第21页,共43页，2024年2月25日，星期天第22页,共43页，2024年2月25日，星期天

节律行为概念:动物的活动和行为表现出的周期性现象。特点:动物的行为具有周期性、节律性分类（1）昼夜节律（昼行性如蜂、蝶、鸣禽，夜行性如鼠、蝙蝠、猫头鹰）（2）潮汐节律（藤壶在涨潮时在水下觅食，蟹类在退潮时爬出洞穴在海滩觅食）(3)季节节律(许多鸟类的迁徙、换羽、两栖类与爬行类的冬眠、鱼类的洄游行为等)第23页,共43页，2024年2月25日，星期天冬眠第24页,共43页，2024年2月25日，星期天——洄游——某些鱼类随季节变化而变更栖息场所。三文鱼洄游三文鱼洄游大马哈鱼洄游第25页,共43页，2024年2月25日，星期天探点㈡：动物的社群行为1.什么是社群行为？2.群体内成员之间有什么关系？3.你知道的社群行为动物还有哪些？第26页,共43页，2024年2月25日，星期天社群行为概念:指同种生物个体之间除生殖以外的各种联系的行为特点:（1）群体内部往往形成一定的组织；（2）成员之间有明确的分工；（3）有的群体还形成等级制度（4）个体之间可以进行信息交流举例:如：蜜蜂、蚂蚁、狮子、狒狒意义:能够使动物的子代数量增加，有利于种群的繁衍第27页,共43页，2024年2月25日，星期天第28页,共43页，2024年2月25日，星期天蚂蚁的生活史第29页,共43页，2024年2月25日，星期天第30页,共43页，2024年2月25日，星期天蜜蜂的社群生活第31页,共43页，2024年2月25日，星期天第32页,共43页，2024年2月25日，星期天第33页,共43页，2024年2月25日，星期天合作的蜜蜂群工蜂雄蜂蜂王建筑蜂巢喂养幼蜂与蜂王交配专职产卵第34页,共43页，2024年2月25日，星期天归纳第35页,共43页，2024年2月25日，星期天练一练１.下列动物的行为中，属于攻击行为的是（）Ａ.两只雄性盘羊为争夺一只雌性盘羊而发生争斗Ｂ.一只狗和一只猫为争夺一块骨头而相互追赶Ｃ.一只老鹰追赶一只奔跑的野兔Ｄ.龙虾举起蟹钳反击天敌的进攻２.蜥蜴在被捕捉后往往会自断尾巴，它的这种行为属于（）Ａ.攻击行为Ｂ.防御行为Ｃ.节律行为Ｄ.繁殖行为３.人们养蜜蜂取蜜，是利用了蜜蜂的（）Ａ.贮食行为Ｂ.攻击行为Ｃ.防御行为Ｄ.繁殖行为４.冬天来临，燕子带者幼鸟飞向南方，这种行为属于（）Ａ.取食行为Ｂ.防御行为Ｃ.繁殖行为Ｄ.节律行为一、选择题ABAD第36页,共43页，2024年2月25日，星期天５.下列昆虫中，具有社群行为的一组是（）Ａ.苍蝇、蚊子Ｂ.蜜蜂、白蚁Ｃ.蝗虫、蟋蟀Ｄ.螳螂、蜻蜓6.蜣螂滚粪球与那种行为有关（）Ａ.取食行为Ｂ.防御行为Ｃ.繁殖行为Ｄ.节律行为7.孔雀开屏属于什么行为（）Ａ.取食行为Ｂ.防御行为Ｃ.繁殖行为Ｄ.节律行为8.狗外出时走的再远也不忘记回家的路，但它走不多远就要撒尿，撒尿是属于（）Ａ.领域行为Ｂ.防御行为Ｃ.繁殖行为Ｄ.节律行为9.“蜻蜓点水”与下列那种行为的结果相同（）Ａ.母鸡孵卵Ｂ.鲫鱼产卵Ｃ.海豚戏水Ｄ.大雁迁徙10.雄蛙在生殖季节鸣囊鼓起，发出声音，此行为属于（）Ａ.取食行为Ｂ.防御行为Ｃ.繁殖行为Ｄ.节律行为BACABC第37页,共43页，2024年2月25日，星期天二、填空题1、尺蠖的外形和颜色酷似树枝属于______________行为。2、动物的行为是对______________的适应表现。3、冬季来临，大雁带着幼鸟飞向南方，这属于动物的______________行为。4．

变色龙能随周围颜色的变化，而变换身体的颜色和图案，这种行为对变色龙具有______________意义。5、在繁殖季节里，亲鸟将食物带回巢喂养雏鸟，这属于____行为。二、判断题1．响尾蛇的红外感受器受破坏，其觅食行为就会受到影响。（）2、孔雀开屏、母鸡孵小鸡、青蛙高昂鸣叫都是繁殖行为。（）3、人的心脏在不停的跳动是动物的行为。（）防御行为复杂多变的环境迁徙（节律）防御繁殖对对错第38页,共43页，2024年2月25日，星期天三、下列动物的行为分别属于什么行为：蚂蚁觅食、孔雀开屏、刺猬蜷曲成刺球、羊低头把角朝外、春季青蛙鸣声、蜥蜴断尾逃跑、变色龙的体色随环境的改变而改变、鸟的筑巢育雏等。第39页,共43页，2024年2月25日，星期天简答：蚂蚁的社群行为十分复杂。如下图，一群兵蚁守卫着筑在枯树上的蚁穴的洞口，随时准备击退入侵者。①蚂蚁的社群行为对其生存和生殖有什么意义？②你能说出这一蚂蚁“王国”内的社群组成以及各成员的职能吗？第40页,共43页，2024年2月25日，星期天双语趣闻：蜜蜂也会老年痴呆拓展第41页,共43页，2024年2月25日，星期天世界上迷路的不仅仅是人类。科学家发现，“老年”蜜蜂由于行动趋于迟滞，在寻找新家时也会出现困难。

蜜蜂一向以方向感优秀著称，它们在院里蜂窝很远的花朵上采蜜后，还能够“跋山涉水”地回到家。但是亚利桑那州里大学和挪威生命科学大学的研究人员发现，重新安家蜜蜂们会随年龄增加使得他们忘却“老家”地址的能力受到损害。

为了测试出蜜蜂能在何时适应新家地址，研究者们关闭蜜蜂“老家”，并训练它们识别“新家”。有成年和老年蜜蜂的小组得到了几天识别“新家”、忘却“老家”的训练。随后科学家拆除“新家”，让不同年龄的蜜蜂们在三个“家庭住址”里选择，这里面就有它们的“老家”