师德师风整治方案

第页共页师德师风整治方案引言师德师风是指教师在从事教育教学活动中应该具备的道德品质和职业操守，是教师职业道德的一种具体体现。发展师德师风，是全面提高教育质量、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的需要。然而，目前我国教师队伍中个别教师在教育教学过程中存在一些师德师风问题，严重影响了教育教学质量，必须采取有效的措施进行整治。一、加强师德师风教育教育是师德师风整治的基础和前提，只有引导教师树立正确的师德师风观念，才能在根源上防止师德师风问题的发生。具体措施如下：1.开展师德师风教育活动。制定师德师风教育计划，组织开展师德师风专题培训班、座谈会等，加强教师对师德师风的认识和理解。2.加强教师职业道德建设。制定教师职业道德规范，加强教师职业道德与专业发展的培养和考核。3.细化教师行为规范。制定教师行为规范，对教师在岗、在课堂上的行为进行规范，明确行为标准和职责。4.建立教师师德师风信用档案。对教师的师德师风表现进行记录和评价，建立教师师德师风信用档案，作为晋升、评优的参考依据。二、加强教师选拔与培养教师的素质和能力直接关系到师德师风的表现。只有选派和培养具备良好师德师风的教师，才能有效整治师德师风问题。具体措施如下：1.选派优秀教师进入教育系统。加强对教师的选拔，通过招聘考试和面试等方式，选派品德优良、教育知识扎实的教师进入教育系统。2.加强教师培训工作。对已经进入教育系统的教师，定期开展各类培训活动，提高其教育教学能力和师德师风修养。3.建立教师培养机制。与各类高校合作，建立良好的师范教育体系，培养高素质的教师。同时，加大对在职教师的培养力度，引导教师不断提升自身的教学水平和师德修养。4.加强教师岗位培训。对教师在岗位上的需求进行分析和研究，精心组织开展培训班，提升教师专业素质和教育教学能力。三、加强对教师的监督与管理教师是教育教学活动的主体，加强对教师的监督与管理，是整治师德师风问题的重要环节。具体措施如下：1.建立健全教师评价制度。学校应建立科学的教师评价机制，注重教师教学能力和师德师风的考核，及时给予教师评价和反馈。2.严格落实教师考核制度。学校应建立健全教师考核制度，对教师的师德师风和教学水平进行综合评估，根据评估结果进行奖惩。3.加强对教师的督导和指导。通过定期对教师的教育教学活动进行督导和指导，及时发现和纠正教师的师德师风问题。4.建立教师师德师风举报制度。建立教师师德师风举报渠道和机制，鼓励学生、家长和教职工对教师师德师风问题进行举报，对举报属实的情况进行处理。四、加强学校文化建设学校是教育教学活动的重要场所，加强学校文化建设，营造良好的师德师风氛围，对整治师德师风问题具有积极的作用。具体措施如下：1.打造学校师德师风示范校。选取优秀学校作为师德师风示范校，对其进行宣传推广，引导其他学校向其学习。2.加强学校文化建设。培育和弘扬学校的核心价值观，注重学生的全面发展和德育教育，吸引优秀教师加入学校。3.建立学校师德师风宣传教育机制。加强学校的宣传教育工作，通过举办师德师风教育讲座、开展主题教育活动等方式，宣传推广师德师风建设。4.构建和谐的师生关系。加强师生之间的沟通和交流，建立良好的师生关系，增强师生之间的信任和尊重。结论整治师德师风问题是教育系统必须面对的重要任务。只有加强师德师风教育，选派和