“三全育人”理念下高校青年马克思主义者培养路径探究

“三全育人”理念下高校青年马克思主义者培养路径探究“三全育人”理念下高校青年马克思主义者培养路径探究摘要：高校青年马克思主义者的培养是高校思想政治教育的重要内容，也是实现“三全育人”目标的关键任务之一。本文从高校思想政治教育的现状出发，探讨了青年马克思主义者的培养路径。首先，要加强理论教育，使青年学生建立起正确的世界观、人生观和价值观。其次，要注重实践教育，通过社会实践和实践活动，培养青年学生的实践能力和社会责任感。最后，要进行思想引领和典型榜样的教育，通过思想启发和典型事例的引导，激发青年学生对马克思主义理论的兴趣和理解深度。关键词：高校青年马克思主义者培养路径理论教育实践教育思想引领典型榜样一、引言随着我国社会主义现代化建设的不断推进，高校思想政治教育的重要性日益凸显。作为高校思想政治教育的重要组成部分，青年马克思主义者的培养受到了广泛关注。青年马克思主义者是指在马克思主义原理和中国特色社会主义理论体系基础上，加强自身修养，具备严谨求实的学术素养和敏锐的社会触觉，富有创新精神和实践能力的青年学生。青年马克思主义者的培养对于推动高校思想政治教育的深入发展，提高青年学生的思想素质和综合能力，具有重要意义。二、高校思想政治教育的现状与问题在当前高校思想政治教育中，存在着一些问题。首先，一些学生对马克思主义理论认识不够深刻，思想上存在一定的迷茫和困惑。其次，一些学生在实践能力和社会责任感方面有所欠缺，对社会问题关注不够，缺乏社会参与意识。再次，一些学生缺乏正确的世界观、人生观和价值观，面对各种诱惑容易迷失自我。这些问题的存在制约了高校思想政治教育的有效开展，对青年学生的成长发展产生了不利影响。三、高校青年马克思主义者培养路径探究（一）加强理论教育加强理论教育是培养高校青年马克思主义者的重要途径之一。首先，要注重课堂教学的创新，通过深化教育教学改革，提高思政课的针对性和实效性。其次，要关注学生的自主学习能力培养，鼓励学生进行独立思考和自主研究，在学习上追求真理、追求创新。同时，要积极引导学生参与科研活动，通过科研实践，深化对马克思主义理论的理解和应用。（二）注重实践教育注重实践教育是培养高校青年马克思主义者的重要途径之一。高校可以组织学生参与社会实践、社会调研等活动，引导学生深入社会，了解社会问题，培养社会责任感和实践能力。此外，高校还可以开设实践课程，设置实践环节，使学生在实践中锻炼自己，提高综合素质。（三）思想引领与典型榜样教育思想引领与典型榜样教育是培养高校青年马克思主义者的重要途径之一。高校可以通过邀请专家学者、先进企事业单位负责人等开展讲座和座谈会，引导学生深入了解马克思主义理论的精髓。同时，高校可以宣传和引导先进典型，让学生了解先进人物的事迹和精神，激发学生的学习热情和责任感。四、总结与展望高校青年马克思主义者的培养是高校思想政治教育的重要任务，也是实现“三全育人”目标的关键之一。通过加强理论教育、注重实践教育和进行思想引领与典型榜样教育，可以有效培养和发展高校青年马克思主义者的学术素养、实践能力和社会责任感，推动高校青年学生的全面发展。未来，我们需要继续探索和总结有关高校青年马克思主义者培养的经验和做法，进一步提高高校思想政治教育的质量和水平，为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人奠定坚实基础。参考文献：[1]李四明.高校“三全育人”目标下的马克思主义理论教育路径探析[J].理论学刊,2018(3):188-192.[2]陈小娥,陈超.高校青年马克思主义者培养路径探究[J].延边大学学报【社会科学版】