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文档简介

第页共页幼儿园中班安全教案《防止烫伤》一、教学目标：1.了解烫伤的危害性，认识到预防烫伤的重要性。2.掌握烫伤的预防措施和应急处理方法。3.培养幼儿正确的安全意识和自我保护能力。二、教学内容：1.烫伤的定义和危害。2.预防烫伤的措施。3.应急处理方法。三、教学流程：1.前期准备a.教师准备教案、图片和实物等。b.布置教室和教具。2.热身活动a.以歌谣形式复习幼儿自我保护的基本知识。b.引发幼儿对烫伤的认知：教师可以用图片和故事向幼儿描述烫伤的情景，引发幼儿的好奇心和注意力。3.引入新知a.教师开始向幼儿讲解烫伤的定义和危害，重点强调烫伤对人体健康的影响，引发幼儿对烫伤的重视。b.教师通过图片和实物等教具，让幼儿认识常见的烫伤源，包括热水壶、火炉、电炉等。4.展示和讨论a.教师带领幼儿观看烫伤现场模拟视频，让幼儿对烫伤情景有更直观的认识。b.与幼儿进行讨论，询问幼儿对烫伤的认识，并帮助幼儿总结出预防烫伤的措施。5.学习和实践a.教师向幼儿介绍预防烫伤的措施，包括：(1)远离热源：告诉幼儿要远离火炉、热水壶等热源，并且不要摸热锅、热水等。(2)正确使用电器：教导幼儿要正确使用电器，不要调大电炉的火力，不要乱接插头。(3)学会自救：教导幼儿遇到烫伤时要迅速用冷水冲洗，并及时告诉大人。b.教师引导幼儿进行模拟实践。教师可以模拟烫伤场景，要求幼儿按照学到的方法进行应急处理。6.巩固和总结a.教师复习本课的重点知识，引导幼儿对所学内容进行回顾和总结。b.教师与幼儿一起制作烫伤的预防小板报，展示在教室中，提醒幼儿随时注意预防烫伤。四、教学评价：1.观察幼儿在课堂中的学习情况，包括参与讨论的积极性、对烫伤的认知程度、学习方法的掌握程度等。2.评价幼儿在模拟实践中预防和应对烫伤的能力。3.收集幼儿对烫伤预防措施的总结和制作小板报的情况。五、教学延伸：1.家庭教育：提醒家长要加强对幼儿的安全教育，教导幼儿远离热源，学会自我保护。2.综合课程：将预防烫伤的知识贯穿到日常生活中的其他课程中，如科学、语言、艺术等，通过多个角度加深幼儿的学习。3.安全教育活动：组织幼儿参加消防演练、急救知识普及等活动，提高幼儿应对突发状况的能力。这样一份简单而全面的幼儿园中班安全教案《防止烫伤》，既涵盖了相关

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