2023年精细化管理汇报

多伦四中开展学校准确化治理活动汇报材料近年来，多伦四中各项工作紧紧围绕上级关于学校实施精细化治理的案》及具体评估细则为依据，全面推动学校精细化治理，依法制订符合学校实际的治理制度，以人为本，营建和谐安康的育人环境，调动全体教职工爱岗敬业的工作乐观性，全面加强学校各项治理和建设，办人民满足的学校。先将我校开展准确化治理活动汇报如下：一、学校根本状况920235910校名——多伦县第四中学。8.42有综合教学楼一栋，学生宿舍楼一栋，学生餐厅一座，标准化塑胶体育场一座，多功能演播大厅一座，功能齐全的女生公寓马上交付使用，风雨操场等教学班30个，在校学生1462人，教职工144人，专任教师109人，其中中学高级教师13人，中学一级教师42人，学历合格率100％。学校现有理化生试验室、多媒体教室等专用教室25个，图书馆现有藏书3万余册，生均达20册以上。班班有多媒体，通电视、示范校。二、办学状况1.在办学方向方面，能全面贯彻国家教育方针，认真实施素质教育，有显著的办学特色；能树立正确的教育观、质量观，面向团体学生，促进学生全面进展。1.在办学方向方面，能全面贯彻国家教育方针，认真实施素质教育，有显著的办学特色；能树立正确的教育观、质量观，面向团体学生，促进学生全面进展。班级设置。我校能严格把握班额，每班人数都在45内。7：30，晚自习没晚于21：00，学校没占用节假日组织学生补课或上课，没有安排学生承受有偿补课或参与补习班、培训班等。〔一〕招生工作。严格依据上级部门指定的时间和指定区域进展招生，严格遵守招生工作的相关规定，招生工作公开公正，无有偿招生现象。〔二〕标准学籍、考籍的治理。严格执行学籍相关治理规定，建立健全学生入学、转学、休学等治理制度，实行学籍信息化建设，学籍考籍录入无缺漏无误统。〔三〕收费问题。严格执行国家和自治区各项教育收费政策规定，除代收学生校服费之外，我校不收取其他任何费用，学校年度财务报表和经费决算报告齐全、标准，学校收支状况向师生、社会公示。〔四〕征订教材和教辅资料问题。我校严格依据上级文件精神进展订购，教师没有组织学生统一购置或变相购置教辅资料。二、教学治理〔五〕严格执行教学设备和物品的选购、审批、验收、入库、报销领用制度，符合相关规定及程序。二、教学治理1.在课程治理方面。能严格执行课程打算，开齐课程，开足1.在课程治理方面。能严格执行课程打算，开齐课程，开足课时，没有挤占挪用音体美、综合实践活动，保证学生每天在校1康询问和辅导。2.课堂教学方面，教师能认真备课，编写标准教案，细心设计课堂环节；认真上好每一节课，教师充分发挥主导作用，充分调动学生的乐观性和主动性，合理利用先进的教学手段。公正对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生充分进展。能做好课后工作，教师细心设计课外作业内容、形式，合理安排作业量。教师能对学生个别辅导，帮助学困生有措施。3.试验操作和图书使用。学校有仪器、试验室治理制度，建立标准的试验教学工作运行程序和试验教学评价制度，建立标准的试验教学工作运行程序和试验教学评价制度；图书室、阅览室提高图书使用率。4.评价工作。我校能严格标准考试科目和次数，每次考试之后都做系统具体的分析，每位学生都有成长记录，能对学生进展认真、客观、公证的综合素养评价。三、教师治理1课时，没有挤占挪用音体美、综合实践活动，保证学生每天在校1康询问和辅导。2.课堂教学方面，教师能认真备课，编写标准教案，细心设计课堂环节；认真上好每一节课，教师充分发挥主导作用，充分调动学生的乐观性和主动性，合理利用先进的教学手段。公正对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生充分进展。能做好课后工作，教师细心设计课外作业内容、形式，合理安排作业量。教师能对学生个别辅导，帮助学困生有措施。3.试验操作和图书使用。学校有仪器、试验室治理制度，建立标准的试验教学工作运行程序和试验教学评价制度，建立标准的试验教学工作运行程序和试验教学评价制度；图书室、阅览室提高图书使用率。4.评价工作。我校能严格标准考试科目和次数，每次考试之后都做系统具体的分析，每位学生都有成长记录，能对学生进展认真、客观、公证的综合素养评价。三、教师治理1教师严格遵守职业道德和师德标准，无违法违纪行为。2.队伍建设。我校按规定实行岗位聘任制，合理安排教师工4.教研活动。有完善的校本教研制度和打算，认真开展校本4.教研活动。有完善的校本教研制度和打算，认真开展校本课后辅导、课后反思、听课、集体备课、业务考核等各项常规管理制度；教师业务档案齐全，并认真准时填写；音体美学科教师齐全；课后辅导、课后反思、听课、集体备课、业务考核等各项常规管理制度；教师业务档案齐全，并认真准时填写；音体美学科教师齐全；制定了教师专业进展培育规划，教师能乐观主动参与连续教育，保质保量完成继进展培育规划，教师能乐观主动参与连续教育，保质保量完成继续教育任务。建校以来，每年都组织教职工到国内外各级各类学府参与培训或挂职学习，每学期都有四分之一的教师参与国培网络培训，每学期40多名教师在各类竞赛活动中获奖。建设了一支作风端正、业务过硬、素养全面的教师队伍。教研活动；正在申请课题，围绕课程改革、教学改革进展课题研究活动。教研活动；正在申请课题，围绕课程改革、教学改革进展课题研究活动。四、学生治理学籍治理。我校认真执行学籍治理有关规定，建立标准纸质和电子学籍档案，健全转学、休学手续，无借故迫使学生退学现象，无擅自接收学生现象。德育工作。学校德育工作健全，德育常规教育、团队活动乐观开展民族精神、公民道德、恳切守信、行为标准养成、法律法规、民族团结、心理安康教育及中小学生德育讲堂等活动。我校乐观利用传统节日文化内涵来大力开展校园文体活动，给每位学生提供呈现自我的时机，用活动育人，以活动促教育学生标准。在德育工作中，通过校会、班会、团队活动、校园播送和观看电影视频组织学生学习法律法规和各项规章制度，培育学生良好六、后勤治理宿舍治理。我校是农村寄宿制学校，建立标准的宿舍治理24销假制度，就寝前清点学生，就寝后巡查，准时把握学生住宿情况；宿舍卫生条件良好、空气颖，被褥等物品整齐清洁，有浓厚的生活气息。食堂治理。建立标准的食品安全治理制度，并严格执行；学校食堂经营方式标准，食堂治理符合食品安全工作的标准要求；餐厅卫生状况良好。财务治理。严格执行财务制度，账目清楚，经费支出符合有关规定。七、安全治理安全制度。我校对校园安全工作高度重视，成立学校安全领导小组，领导和工作人员安全工作职责明确；有各项安全治理制度和安全应急预案，并认真落实，每学期有特地的安全工作计划。安全检查。我校每学期开学前对学校安全工作进展全面检对存在的问题或器械准时进展修理或更换，保证正常安全使用。安全教育。我校能按规定开设好安全教育课；有打算的组织安全学问讲座等活动，利用板报、专栏、校园播送宣传普及安全学问，有针对性的进展交通、防溺水、防冻伤、防损害、防触电、防拥挤、防传染病等各类安全教育。每学期组织开展一次学