初中教师教学工作总结参考6篇

第第页中学老师教学工作总结参考6篇中学老师教学工作总结篇1转瞬间一学期即将过去，本学期在学校各导下，在物理组全体任课老师的共同努力工作，热诚支持搭配下，圆满完成了学期初订立的各项教学任务，达到了预期目标，概括起来有以下几点:加强组织建设，物理教研组在历届老组长细心管理下，形成了良好的组织，本学期加强理论学习，提高老师们的思想觉悟和业务水平，青年老师积极，自动，勤学，好问，虚心请教.中年老师更加挂念，帮忙青年老师，整个教研组空前团结，传，帮，带活动轰轰烈烈地开展起来团结协作，在评优等荣誉利益面前，首云权，陈启文老师你敬我让.在工作面前，你争我抢，在困难面前，团结协作，共克难题.加强了教研组老师们的凝集力，教研气氛深厚，营造了一个温馨的工作环境，为青年老师的成长和圆满完成学校交给的任务打下基础.青年老师的培育良好的工作环境有利与青年老师的成长，首云权老师，李永华老师成长为学校中层领导，汪玉清，宋森和张立国老师成长为级部主任，其他青年老师积极听课，做记录，写感想，适时交流，研讨，组里教研气氛深厚，青年老师快速成长胜任教育教学工作，为三中的进展奠定了人才基础.教研组日常工作高中考信息的搜集和高考试题的研讨工作.请外出学习的老师介绍高考欣喜，完成三套高考试题的研讨和总结，归纳工作.白英斌老师的市级青年老师素养呈现课获一等奖，郑清老师素养呈现课获二等奖.说课，讲课，评课等系列研讨活动，提高了老师们的素养，为今后我校的物理教学成绩的提高打下基础.素养呈现课，高一青年老师研讨课等系列活动使青年老师的组织教学本领得到提高.特别是青年老师的教学基本功和教学水平有了很大的进步.大量信息技术手段在课堂教学中的应用，让老师们看到了它的优越性，促进了信息技术与物理学科的整合.在教学"五认真"的落实上脚踏实地，教案月检查，签字，备课组活动周检查，教研组长到各组讲座，提高老师们的业务水平.，充分利用学校网物理页面，老师们发表大量的各类文章，论文，教案，习题，图片等.图文并茂，内容丰富，起到了窗口宣扬作用.积极参加学校组织的"四个一工程"，把活动开展得红红火火，有声有色，大力支持学校工作.教科所教学督导活动中.物理教研员对本组工作予以高度的评价.总之，学期在学校各处的领导下，在物理组全体任课老师的共同努力工作，热诚支持搭配下，取得了一点成绩，但是，也有确定的差距，物理组的老师将不绝努力，争取取得更大的成绩.真坚持教学"五认真"，认真检查老师教案，作业的批阅，单元检测等情况.加强教学的管理力度.中学老师教学工作总结篇2尊敬的校领导：您好!寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。回顾这学年，我遵守学校的规章制度，服从上级领导布置，酷爱、挂念同学，严格要求，做到因材施教。同时不绝提高业务学问水平，研讨教材，努力提高教学水平，且多听取看法，虚心请教，务求精益求精。在收获的季节里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。以下是我的述职报告。一、思想素养方面本人酷爱教育事业，酷爱同学，酷爱本职工作，恪尽职守，虚心谨慎。面对全体、教书育人。广泛的学习学科学问，充实自我，树立大教育观，为同学的自动进展夯实基础。敬重家长，进取传播科学教育方法，自发抵制不利于同学身心进展的言行。二、教育教学方面在长期的教育实践工作中，我构成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，同学喜好深厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充分智慧，以春风化雨的细腻润泽每个同学的心田。授课前，认真研读教材，把握学问的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为同学构建系统的学问体系。擅长发觉问题，利用问题的进取面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培育同学多角度全方位的解题思路，体现了新课标对同学思维快捷性和多样性的要求。在一个个活泼趣味的数学情境中，激励同学交流、共享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发喜好，树立信念，从而体现了数学的价值。由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分同学，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有公正自由的学习空间。设计游戏激发喜好、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最后，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用老师的良好人格影响同学、家长。三、班主任工作方面作为数学老师，我不仅仅注意做好自我的本职工作，还要做好班主任工作，我用自我的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅仅学会学问，更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育，行为习惯养成教育；利用课余布置墙体文化，辅导同学画画和书信；利用假期组织同学编排舞蹈，在这期间，我既是“策划者”“组织者”，又是“参加者”“服务员”。无论是何种主角，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有营养”，我是这么想的，也是这么做的。今后我会做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护老师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期望，是我最大的心愿。此致敬礼!述职人：__20__年_月_日中学老师教学工作总结篇3这学期我担负九（1）、（2）、（4）三个班的物理教学。一学期来，我坚持党在新时期的教育方针，坚持以人为本，坚决服从学校领导和教务处的管理和领导，工作认真坚固结实，任劳任怨，不绝求实创新，取得了确定的成绩，现总结如下。一、教学目标情况1、课堂教育教学质量有所提高。本学期我以活化、优化、个性化为导向，联系同学实际情况，认真研讨教材教法，抓课本基础学问和基本技能，重视取得学问的过程和科学探究本领的培育，紧密联系社会生活实际，抓好学问的应用，深化课堂教学改革，强化教学过程中的相互学习、研讨，培育同学学习物理的喜好和应用物理学问解决实际问题的本领。2、积极参加物理教学讨论工作。本学期，我本着提高本身，磨练本身的目的，认真参加组内教学讨论，利用各种休息时间看课外教辅书籍，备优秀案例，按学校要求完成了一系列教研工作。3、培优辅差工作成绩明显。课堂教学中我尽量面对全体同学，让大多数同学能听懂、会做课堂练习，同时又因材施教，加强学习方法的引导，对原有学问基础较好的、学习本领较强的同学，引导他们把学问向纵、横方向进展，对原有学问基础一般、学习信念较弱的后进生，重点引导他们良好习惯的养成，激励后进生的学习信念，培育优秀生的探究精神，取得良好效果。二、存在问题1、部分同学学习意识淡薄，学习习惯较差，学习喜好难以养成，思想滞后，目光短浅，对物理学科不重视，不能依照老师的要求完成相关的学习任务。2、少数同学动手本领不强，不能完成相关的试验操作，没有良好的科学探究精神，学习上存在畏难情绪。3、有不能独立完成作业的现象，合作意识不强，探究本领较差，不能独立总结相关的结论，大多数同学的语言表达本领较差。三、今后工作设想在今后的工作中，要结合班级同学的学习特点，对同学进行分类教学，实行形式多样的课堂教学模式，让每一名同学都学到一些有用的学问。除此以外，结合班级同学在本学期中所存在的不足进行强化，使同学能在学习期间学到相关的学科学问。总之，一学期虽然过去，我也收获了很多，但求索路漫漫，我将在今后的工作中不绝的完善本身，不绝提高教育教学水平，为物理学科教学注入新的生机与活力。中学老师教学工作总结篇4学期初，在学校领导的布置下，我担负了九班级三个班英语教学，在这个学期的教学工作中，这其中有不少的无奈失败。在这一学期里工作压力大，但又很充实的。现将本学期的工作总结如下。一、政治思想方面：结合教学工作需要，了解及分析同学实际情况，实事求是，实在问题实在分析，做到因材施教，努力进取，不绝提高本身的教育教学水平。在教学工作中，我不仅重视集体的政整治论学习，还注意从书本中吸取营养，认真学习新的教育理论，适时更新教育理念，积极参加新课程培训，提高教学效率。二、教育教学工作方面：老师是同学学习的促进者，学习本领的培育者，更是同学人生的引路人。1、研讨教材，认真备课。课前认真地备好每一节课，写好教案。既备教材，又备同学，针对同学分析、概括、表达本领差的特点，设计好教学方法。2、保质保量上课：每天都保持饱满的精神，认真做好组织教学，尽可能提高45分钟上课效率。3、组织好课堂教学，关注全体同学，注意信息反馈，调动同学的注意力，使其保持相对稳定性。制造良好的课堂气氛，课堂语言生动明白课堂上讲练结合，布置好课外作业。达到课后巩固的作用。4、要提高教学质量，还要做好同学辅导工作。5、酷爱同学，公正的对待每一个同学，了解每一个同学，在教学中敬重他们，挂念激励他们。对那些双差生，我满怀热诚地挂念珍惜他们，决不嫌弃、鄙视，而是不厌其烦地说理教育。三、工作出勤方面：在教育工作中，我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会在我工作的这一学期中，没有缺席、迟到、早退和病事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。四、本学期成绩：九一班：平均分：52.35及格率：30.8%九二班：平均分：44.83及格率：16.7%九三班：平均分：47.96及格率：21.7%总之，在这一学期的教育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了本身的本职工作，但在教学工作中取得的成绩不理想。教学工作还有待于改进提高，在以后的教学工作，我将不绝总结，虚心学习，努力提高本身的教育教学水平及成绩。中学老师教学工作总结篇5一学期的体育工作即将结束，本身的收获是加深了对体育本职工作紧要性的认得及意义的理解，成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热诚和时刻未更改的干劲，这或许是体育工的共同特点吧!尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但我和本校的几位体育老师共同协商，尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上因地制宜设置一些的游戏，通过欢快体育教学更改了同学对体育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使同学提高了对体育磨练的积极性又加强了他们的体质。老师实施欢快体育的教学，目的是要更改同学对体育课或体育训练的态度。在过往的体育教学中，老师只片面地对同学体质的训练，忽视了同学本领的培育；单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成同学对体育课产生厌倦、躲避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。欢快体育则需要体育老师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善同学对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以达到其目的。譬如：小同学广播体操同学普遍感觉较枯燥，做操的喜好不大。我就要求同学不在原地做操，不按老模式做，而是到某节操时变个队形，或变向或在行进中更改位置等。这样就会使一套广播操能有多种队形改换，能构成多种图案，在音乐节拍下做出各种精彩的广播体操动作。这样便调动了同学的喜好，练习效果也就大不一样，使广播操以另一种新奇的形式呈现出来。老师对同学的过高要求也是不利欢快体育的实施。老师在要求同学完成动作或训练时，有必需降低难度或要求，使身体素养较差的同学也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许同学换一次脚，这样就使同学尝到了成功的味道，有了很大的成就感。对待同学方面，既要求严格重视素养的培育，提高他们的自信念方面，还多予以激励和称赞，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，刚强拼搏的体育精神。在上课方面：1、按《体育课程标准》和同学实际情况，订立学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求同学做准备或放松活动练习。3、每一堂课教材合理布置，使同学得到全面的身体磨练，进展同学各方面的素养。4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材注意多样化，使同学的身体得到较全面的磨练。6、注意每堂课运动量曲线的估量，防止身体过渡疲乏。7、积极虚心请教有阅历的领导和老师，使本身在理论和实践相结合，研讨教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高同学整体素养。总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较杰出上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很困难了，因此，在以后的日子里，我除了提高本身的专业水平之外，还会以一颗猛烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。中学老师教学工作总结篇6本学期，本人担负八班级两个班数学学科的教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为引导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改试验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下：一、加强学习，努力提高自身素养一方面，认真学习老师职业道德规范、，不绝提高本身的道德修养和政整治论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务本领。通过学习，变化了以前的工作观、同学观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人变化教学观念、改进教学方法打好了基础。二、以身作则，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，本人能够严格要求本身，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守老师职业道德规范，挂念珍惜同学，不体罚，变相体罚同学，建立了良好的师生关系，在同学中树立了良好的形象。三、强化常规，提高课堂教学效率本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入研讨、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解同学的学问基础，力求在备课的过程中即备教材又备同学，精准把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此基础上，细心制作多媒体课件（本学期本人共制作多媒体课件30个），备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动同学的多种感官，激发同学的学习喜好，向课堂40分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真适时批改作业，适时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育；同时，进行阶段性检测，适时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。四、加强研讨，努力提