兴趣小组活动方案3篇

第第页兴趣小组活动方案3篇为了确保活动有效开展，常常需要预先订立活动方案，活动方案是对实在将要进行的活动进行书面的计划。我们该怎么去写活动方案呢？为伙伴们带来了兴趣小组活动方案精选3篇，希望能够帮忙到伙伴们。兴趣小组活动方案篇一一、引导思想：以科学发展观为引导，全面贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干看法》的通知精神。搭配我校阳光体育运动的开展，丰富学生在校的文化生活，重视学生的个性发展，培养学生的兴趣、特长、喜好，提升学生的实践本领和综合素养，致力于学校内涵式发展，全面推动素养教育。二、实施原则：1、教育性、科学性、趣味性原则。遵从学生身心发展特点、富学于乐、富练于乐。2、自己乐意报名与学校选拔相结合的原则。在充分敬重学生自我选择权的同时，学校依学生报名情况和学生特长、发展方向确定小组人数。3、坚持安全第一的原则。加强活动中的纪律、安全教育。各学科订立相应的安全措施、应急措施和防范措施，确保学生活动安全。三、参加范围：七、八班级学生、九（1）班学生四、兴趣小组：足球兴趣小组篮球兴趣小组乒乓球兴趣小组经典朗读小组戏曲小组五、组织领导及分工：组长：王安斌副组长：熊卫朋组织：连冰主抓安全管理：李刚后勤保障成员：周华国安全管理落实：唐海宏实在实施：吴永芳各班班主任六、开展活动时间：每周二、周四下午课外活动时间。七、实在工作：（一）足球兴趣小组负责人：吴晓明实施目标：通过坚固结实有效的工作，结合阳光体育运动，以足球运动为载体，广泛开展学校足球运动，形成学校足球氛围，打造学校足球学校。实在布置：1、负责学生报名，依据报名情况组建足球兴趣小组。依据上级文件精神，结合我校实际情况在七、八班级及九（1）班学生中选取25人左右学生组建兴趣小组。2、训练布置，2月21日（周二）课外时间开始集中训练。2月14—2月20组建兴趣小组，负责人订立训练计划。2月21日——3月21日球性练习，重要进行传球、停球、带球、颠球等练习，夯实学生基本功，教授足球文化、技能和相关知识。进行耐力训练，提升学生身体素养。3月22日之后对抗练习，分组对抗练习，练习中讲授竞赛的相关战术战略。4月份培养学生射门意识，针对性的射门练习。3、训练保障。负责人订立认真训练计划与时间布置，并严格执行计划，无特殊情况下，必需保障训练时间，定时带队训练，保障训练效果，激发学生参加足球训练的热诚，重视训练中的安全。4、市教育局组织的雄风杯竞赛中，力争取得前8名。（二）篮球兴趣小组负责人：孙光勤实施目标：发挥篮球运动应用价值，通过各种简化的竞赛形式，培养学生对篮球的兴趣。在运动实践中学会篮球基本技术。充分利用篮球活动运动负荷大，对抗性，竞争性强的特点磨练身体，促进身心健康，学会与同伴合作，并能运用篮球运动丰富课余生活。实在布置：1、负责学生报名，依据报名情况组建篮球兴趣小组。依据上级文件精神，结合我校实际情况在七、八班级学生中选取15人左右学生组建兴趣小组。2、训练布置2月15—2月20组建兴趣小组，负责人订立训练计划。2月21—3月31基本功、力气、弹跳训练（1）拍球、运球、传接球练习。（2）速度、力气、耐力、柔韧性练习。4月1—5月15（1）投篮练习（2）传、接、投篮意识练习5月16以后对抗练习（1）4对4对抗练习。（2）传、接球意识练习。在竞赛中随时准备接同伴的传球或球及时传给有机会的同伴。（3）简单战术对抗练习3、乐观准备，参加市教育局组织篮球竞赛，力争获得前8名。（三）乒乓球兴趣小组负责人：郭德富实施目标：通过组织系统的训练，进一步提高队员的专项身体素养和技战术水平，提高队员心理适应本领和乒乓球队的综合竞技本领。在专项训练上，加强学生打乒乓球的基本动作引导，随时矫正学生的握拍方法。加深训练，让学生初步掌握打乒乓球的基本步法，而且能够在训练当中结合，培养学生四肢的协调性、敏捷性，增长学生的四肢力气，加强学生的身体素养训练，提高我校在市中学生乒乓球的竞赛水平，在竞赛中争取获得较好的名次。实在布置：1、在2月20日之前组建好8人（男女各四人）兴趣小组，并订立乒乓球训练计划，于2月21日开始训练，每周两次。2、2月21—3月15，熟识乒乓球性，掌握正确握拍姿势和基本发球方法练习。3、3月15至4月31，掌握乒乓球的竞赛规定，基本打法和脚步移动训练。4、5月份以后，巩固和提高。娴熟掌握各种击球动作要领。5、竞赛目标，个人单打和团体均取得名次。（四）经典朗读兴趣小组负责人：郭艳、尹先美实施目标：通过诵读，了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族骄傲感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的`心灵中不绝地产生潜移默化的作用，潜移默化地陶冶其性情。在学校营造浓厚的阅读氛围，通过开展经典诵读活动，营造和谐的、人文的、丰富的学校文化。实在布置：1、每天早读（第一节课前）布置5到8钟进行诵读；2、中午布置肯定的阅读课外书籍的时间，一般不少于20分钟。3、每周利用周二、周四课外活动的时间进行赏析，并结合语文学科教学时间进行评点、练习。4、利用语文课前3分钟诵读古诗。5、充分发挥师生能动性，开展国学经典诵读实践活动。组织开展诵读竞赛、知识竞赛，写经典、悟经典、演经典等活动和竞赛，有针对性地组织开展主题实践活动。（五）戏曲兴趣小组负责人：曾容实施目标：面向全体学生，坚持从实际启程、重视实效的工作要求，遵从由易到难到精的目标。力争在市教育局“戏曲进学校”活动中得到好评。实在做法：1、聘请校外辅导员对培训教室和学生进行辅导。2、戏法曲引进音乐课堂，提高学生视唱、记谱、节奏和演唱的本领。3、选择确定学习内容，结合学生特点确定演奏曲目。4、保证练习时间，充分利用好每周二节课时间，无特殊情况，不得取消练习。八、活动开展要求：1、各兴趣小组乐观训练，教务处对每次活动督导检查。2、学生活动期间的纪律、安全由政教处督导检查。3、科学实施，重视实效。每个兴趣小组要有活动计划、实在内容布置，活动内容必需严格按计划实施，做好相关记录。4、负责人要全身心投入到活动中，组织管理好参加活动的学生，并负责考勤，以确保学生的参训率。九、安全管理1、兴趣小组负责人为安全第一责任人，负责本小组安全工作。2、加强安全防范与安全教育，每节课前先讲安全在开展活动。3、活动过程中，负责人不得离开活动场合，加强巡察活动，对不规范或不安全行为要及时制止。4、每次活动要加强考勤，对于未到学生，要及时与班主任联系。5、政教处跟踪安全管理，确保活动安全。兴趣小组活动方案篇二一、引导思想国际象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发，逻辑思维和想象本领的培养，分析本领和记忆力的促进，思维的快捷性和严密性得以提高。同时又能培养学生坚强勇敢、坚毅从容、机灵敏捷、大局观等优秀的意志品质，加强学习生活中的计划性和灵气性，增长友情，陶冶高尚情操它还能丰富人们的文化生活，增长友情，陶冶高雅情操。二、活动价值1、教育性：结合国际象棋的有关典故，我国国际象棋大师谢军的故事，进行民族精神教育，培养爱国主义精神。同时有助于逻辑思维、坚强勇敢、坚毅从容和想象本领的培养，分析本领和记忆力的促进，有利于学生儒雅、大气、灵气、静心等情操的陶冶。2、规定性：没有规矩难成方圆。国际象棋的走法具有肯定的规定，评判一盘棋的输赢也符合肯定的规定，你要参加必需遵守它的'规定，学生在训练、下棋的过程中潜移默化养成遵守规定的良好习惯，对于学习以及今后的社会生活得以受益。3、趣味性：棋类，对于学生来说自身具有较强的兴趣，又有易学、携带方便，不受竞技场合限制等优点。学校营造一些特色的环境，让学生感受到浓厚的国际象棋氛围，充分体现我校的国际象棋特色，同时多举办不同层次，不同层面的竞赛，使学生感受到国际象棋的浓厚兴趣。4、竞技性：国际象棋是一项竞技项目，对弈双方都想赢。而“棋局如人生”，多而杂多变、风云突起、难以把握。通过训练，可以帮忙学生克服焦躁和优柔寡断的不良性情，加强战胜困难的意志、毅力和勇气，培养学生乐观进取、争强好胜的拼搏精神。三、活动目标1、成立国际象棋兴趣小组，每周开展1次活动。通过若干年之后，使我校大部分学生都会下国际象棋，并培养出一批少儿国际象棋精英。2、每学年举办一届学校国际象棋竞赛，提倡班级为单位举办联赛，评比国际象棋之星。3、成立校棋队，参加瑞安市级或温州市少儿棋赛。4、一年内申请并立项与国际象棋有关的市级以上课题。四、活动对象三到四班级的学生，每班由班主任介绍5位，共计划20人。五、引导老师：刘晓静李如焱六、活动时间：每周三下午第三节课音乐兴趣小组活动方案篇三音乐是人类最古老，最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类通过特定的音响结构实现思想和感情、表现与沟通的必不行少的紧要形式，是人类精神生活的有机构成部分；作为人类文化的一种紧要形式，是人类精神生活的有机构成部分；作为人类文化的一种紧要形态的载体，蕴涵着丰富的文化的历史内涵，其独特的艺术魅力跟随人类历史的发展，满足人们的精神文化需求，对音乐的感悟、表现和创造，是人类基本素养和本领的一种反映。兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持紧密联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，依据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。为了丰富学生课外文化生活，满足大家心理需求助于，特在学校内成立音乐兴趣小组，以声乐训练为主。二、兴趣小构成员：15人左右分别从1至6班级学生中选拔。三、活动时间布置：每周星期三下午最终一节课四、活动地方：音乐教室五、活动项目：声乐训练（独唱、表演唱及合唱）器乐演奏六、引导老师：七、教学要求；1、教师认真地准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有肯定的兴趣性。2、学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。3、学生乐观和辅导老师进行搭配，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。八、实在工作措施：1、上好音乐兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地方，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素养的全面发展。2、在完成音乐课堂教学