幼儿园半日开放日活动方案8篇

第第页幼儿园半日开放日活动方案8篇幼儿园半日开放日活动方案篇1一、活动目的：1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。2、加强家园联系，增长家长与老师的沟通，更好地了解老师的工作。3、通过亲子游戏活动，供应一个增长幼儿与家长之间感情的机会。4、通过联欢会，是家长和孩子充分感受新年的欢快！5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和老师自身的不足。二、活动时间：20xx年xx月x日7：30～11：30实在布置：7：30～8：30入园接待1、师生问好，晨检。2、跟音乐做各种动作。3、老师和孩子谈话：元旦就要到了，小伙伴就要长大一岁，孩子们谈谈自身的感受。4、8：30———8：45喝水、入厕5、8：45～9：30化妆梳洗、准备庆祝6、9：30～11：30元旦联欢活动联欢会实在布置：1、新年致词20xx年已渐渐离我们远去，20xx年正悄悄来临。欢迎家长们来参加今日的“庆元旦家园同乐活动”，值此喜庆的日子，我们恭祝大家新年好！在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了。祝大家：新年欢快，合家幸福！幼儿：祝爷爷奶奶，福如东海寿比南山祝姥爷姥娘，身体健康长命百岁祝叔叔阿姨，心想事成财源滚滚祝父亲妈妈，恩恩爱爱白头偕老祝老师阿姨工作顺利笑口常开！（面对面）祝小伙伴快欢欢乐！聪颖健康！（齐）祝大家新年欢快！2、全在活动的一开始，我们大家一起运动运动，暖和暖和，与宝宝们一起做早操。3、现在我们的小伙伴能做很多事情了呢，不但能自身的事情自身做，还能帮老师做很多力所能及的事情呢，所以，父亲妈妈不要再说我小了，下面是孩子带来的儿歌《别说我小》（九月份歌曲）4、我们现在长大了，不但能自身的事情自身做，我们还知道，讲卫生的才是乖宝宝，请欣赏儿歌《小牙刷》（十月份歌曲）5、我们的宝贝现在可厉害了，不但会说儿歌，还会唱好听的歌曲呢，请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》（十一月份歌曲）6、家长们想不想体会一下游戏的欢快呢？接下来让我们一起进入今日的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的欢快。自古有一句话叫“心有灵犀一点通”，孩子与父母之间的灵犀就更别说了，这种心灵相通是与生俱来的。那哪对父子母子之间的默契最为神奇呢？下面这个游戏《你演我猜》便会为你揭晓答案。7、玩完游戏，让父亲妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》（十一月份儿歌）8、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请欣赏魅力小女生带来的`激情舞蹈《嘻唰唰》9、我们的小伙伴呈现了自身的才艺，小树叶也有话要告知大树妈妈呢，下面是歌曲《小树叶》（九月份歌曲）10、我们小伙伴现在认得很多汉字了呢，让父亲妈妈看看我们有多厉害吧《认字》（互动，家长抽取汉字，幼儿回答）11、我们的汉字学的特别棒，不知道数字学得怎么样呢？数学1——50正倒数12、每个人从一降生就会“说话”了，那一声声嘹亮的啼哭，就是他们对这个美好世界的憧憬！从“呀呀学语”到“满头白发”，每个人都在无形中掌握了很多的词语词汇。13、大家知道，《唐诗》《三字经》《学生规》是我们中国特有的一道永不变老的风景，很多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜好。他们在唐诗中了解了各种人文风情，懂得了很多做人的道理。下面。请欣赏孩子们表演的《唐诗大串烧》，掌声欢迎！14、我们的小伙伴这么棒，听闻你们还会跳印度舞呢。来让父亲妈妈欣赏下外国风情《玛利亚》15、蒙中的小男生也特别棒。接下来请欣赏幽默小男生哑剧小品《爱在心间》16、现在是全体幼儿为大家带来的歌曲《雪花和雨滴》（十二月分歌曲）17、小伙伴学的这么棒，家长应当表示一下吧，陪小伙伴玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》游戏规定：家长将脸与上身遮挡起来，幼儿凭认裤子和鞋子找寻亲人。这个游戏紧要为发展幼儿的察看力和记忆力。18、父亲妈妈很辛苦……《感恩的心》幼儿面向家长做19、小伙伴今日快不欢快？让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。结束：欢快的时间总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢快平安！幼儿园半日开放日活动方案篇2活动时间20xx年x月x日上午活动地方xx幼儿园活动目的1、增长老师与家长的沟通，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能自动搭配，做回回到家中中园互动。2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推动我园素养教育向纵深发展。3、让小伙伴们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增长家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自身，表达自身的创造性思维与本领。活动宗旨家园同乐，健康和谐活动要求1、老师在半日活动的设计和布置中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。2、在实在教学中，老师们确定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自身的孩子在幼儿园的正常表现。3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参加到活动中来。4、活动后老师应有心识地请家长提出合理的看法和建议，同时帮忙家长解决疑难问题，使我们的`家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。活动准备1、中班：五大领域内容自选，要求要亲子参加环节。2、做好早早操、早磨练的呈现准备，加强早练习习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。3、做好各生活环节幼儿的处理本领学习引导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。4、通知到位，家长看法反馈表，签到表。半日开放实在流程表】7：35—8：15入园、晨检、晨读8：15—8：50早餐8：50—9：20早操户外活动9：20—9：30喝水如厕9：30—10：00教学活动（一）10：00—10：10喝水间餐10：10—10：40教学活动（二）10：40—10：50喝水如厕10：50—11：10户外活动11：10—11：50午餐及缓步12：00—12：15睡前故事欣赏时间环节过程及要求主班老师配班老师保育员7：30—8：00晨间接待放轻音乐，热诚接待幼儿和家长，关注幼儿情绪，引导幼儿将个人物品放到指定位置，并愉快信区活动。迎接幼儿和家长，作简单沟通，记录有关家长嘱托等。提早15分钟到园，做好能通风，开窗及晨间卫生消毒工作，准备幼儿早餐用具等。8：00—8：15晨间活动开放自主性游戏区域，有重点的.引导幼儿进行区域活动或开展经典诵读活动搭配引导幼儿开展自主性区域游戏，给有需要的幼儿供应帮忙（入厕、洗手、喝水等。）做好早饭前的准备工作准备幼儿早饭，要求事先盛好饭菜，温度适合后发给幼儿。8：15—8：50幼儿吃早饭介绍饭菜名称帮忙保育员老师给幼儿分发早饭给幼儿分发早饭。9：00—9：20幼儿早操组织早操活动，精神饱满，动作规范到位，乐观参加，游戏生动有趣味味，实现早磨练要求和效果。搭配组织早操活动，检查场合安全等。领操操节动作规范到位，与主班老师全都。检查户外活动场合情况，视天气情况及时恰本地给幼儿增减衣裳和垫上小毛巾隔背做好早操场合布置，并检查幼儿着着装情况，鞋带，衣裤是否整齐。及时给幼儿供应生活上的帮忙。9：30—10：00第一节教学活动呈现主班老师为组织幼儿集中教学搭配主班老师做好教学呈现，如放轻音乐准备料子等。等。及时为有幼儿供应帮忙，做好个别引导工作。清洗消毒餐具，卫生包干区工作，搭配班级老师进行教学呈现供应帮忙。10：00—10：10喝水，吃间餐提出吃间餐时的要求搭配保育员老师给幼儿分发间餐给幼儿分发间餐。10：10—10：40第二节教学活动呈现搭配配班老师做好教学呈现，如放轻音乐准备料子等。等。及时为有幼儿供应帮忙，做好个别引导工作主班老师为组织幼儿集中教学。及时为幼儿和家长供应有必需的帮忙，做好料子的摆和整理，清理场合等工作，搭配班级老师进行教学呈现供应帮忙。10：50—11：10户外活动提出游戏前要求，介绍游戏名称，玩法与注意事项，组织幼儿游戏。搭配主班老师依据情况为幼儿供应帮忙。（入厕、喝水等。）；组织幼儿户外游戏。及时为幼儿和家长供应有必需的帮忙，帮忙游戏场合的布置及协调，做好料子的摆和整理，清理场合等工作。11：10—11：50幼儿午餐组织幼儿安静游戏活动，安靖幼儿情绪；让幼儿在餐前饮适当的水，提高食欲，促进幼儿健康。提示和引导幼儿有序，正确入厕，洗手，并搭配保育员做好午餐前准备，向幼儿介绍食谱，激发幼儿食欲。消毒桌面，取餐具，午餐及分发午餐，及时为幼儿添饭菜等。12：00—12：15午睡前缓步及睡前故事欣赏率领幼儿缓步，幼儿自由谈话或由老师引导谈话，后幼儿安静午睡，老师播放睡前故事。了解开放情况，帮忙整理幼儿物品和仪表。整理餐具，餐后桌面及地面卫生、消毒等。附：回执单幼儿园半日开放日活动方案篇3一、活动目标：1．家长开放日是幼儿园向家长呈现办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是老师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。2．让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参加幼儿教育，更紧要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。3．老师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，老师可察看家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参加活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，老师还可以依据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，猜测其家庭教育方式，从而予以有针对性的引导。二、开放时间：8：00—10：30三、开放内容：半日班级活动家教咨询四、家长开放日活动开放日方法和建议：1．班级活动布置有序，突出综合性和整体性，要有自身特色。2．班级将周教学计划、孩子们的平常作品向家上进行展阅，使家长们更好地了解自身孩子在幼儿园的生活、学习情况。3．提高家长的参加性，家长填写《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、课间操、游戏活动的全程评价。（重点引导家长如何察看孩子的各方面表现，突出阶段学习方法，年龄特点和学习特点）4、实在活动流程（1）晨间接待活动：（2）早操活动及户外游戏活动：（3）集中教育活动（4）教学活动二（5）老师与家长沟通5、课间操：整队、队形、口令，要求动作大方、整齐，幼儿精神饱满。6、各环节衔接（礼仪教育）：自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水）规。7、在实在教学中，老师们确定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批判孩子，使家长能够看到自身的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐性。8、保证家长数量（家长签到表）和家长参加活动的兴趣。让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自身的任务以及填写要求。“我们为什么要开展这次家长开放日活动？通过这次活动我们希望家长了解一些什么？通过这类活动我们希望家长有什么样的收获？”9、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈看法表”，广泛收集家长参加活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的看法和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。10.写好活动反思。幼儿园半日开放日活动方案篇4活动目的1．增长家长对幼儿园工作的了解，进一步促进家园沟通。2．家园互动，体验与孩子共同游戏的乐趣。3．听取家长对幼儿园工作的建议。时间s年11月18日上午活动流程：8:308:40升旗仪式8:50——9：30教育活动《会唱歌的瓶娃娃》执教人：郭颂活动目标：1、激发孩子自身试验做玩具的兴趣。2、学习用小勺舀豆子，比较平稳地放入饮料瓶中。3、发展孩子手眼协调本领。活动准备：1、瓶子娃娃每人一个，花生米、莲子等分别装在盘中，与孩子人数相等的小勺。2、录音机、音乐磁带活动过程：一、引起幼儿的兴趣，出示瓶娃娃。二、激发幼儿的操作兴趣：说出“瓶娃娃”的苦恼，怎样让瓶娃娃既能吃饱，又能做个干净的小宝宝。三、老师示范，用勺子舀豆，轻轻放进瓶内，一粒粒的喂，用盆子接着，不能掉到地上和桌子上。四、让孩子自由练习喂瓶娃娃吃豆子，提示个别幼儿操作时应注意哪些，最终拧紧瓶盖子。五、在音乐声中，孩子摇动瓶娃娃唱歌。（跟老师一起来摇一摇，拍一拍，一二一二三，跟老师唱歌，边摇边唱边打节奏）放音乐，自由摇动瓶子。六、送瓶宝宝回家。（问一问，瓶子是不是想回家了，我们一起送瓶宝宝回家好吗？）9：40——10：10英语活动《小猫小狗》幼儿园半日开放日活动方案篇5为了让家长了解幼儿在园的学习生活情况，进一步增长家园联系和沟通，特向家上进行半日活动开放。实在活动如下：一、晨间活动：安静游戏：积塑、油泥、看图书。户外小型器械：滚桶、钻圈、独木桥、纸球、辫绳、飞盘等。目标：1、让幼儿依据自身的喜好选择器械，培养幼儿的自主性。2、养成幼儿早起，来园参加磨练的好习惯。二、早操：狗狗减肥操目标：1、幼儿能依据音乐的节奏有力合拍的做操。2、培养幼儿对做操的兴趣。三、副餐：饼干、牛奶目标：1、养成幼儿餐前洗手、安静进餐的好习惯。2、提示幼儿保持衣裳、桌面、地面清洁。四、教学活动：活动一：语言（诗歌）：欢快的小鸟目标：1、初步理解诗歌内容，体会和父亲妈妈生活在一起的欢快。2、爱好父亲妈妈。活动二：撕贴画：快捷的鱼目标：1、认得红、黄、绿三种颜色。2、学习用拇指、食指合作撕纸。3、依据画面进行添画。五、区域活动：装饰绵羊、手偶表演目标：1、通过粘贴、涂画等手工活动提高幼儿对美术的兴趣。2、体验与同伴沟通的欢快。3、教幼儿懂得遵守活动规定。六、餐前准备：《手指谣》目标：1、养成幼儿餐前小便、洗手的好习惯。2、知道餐前应安静听故事，做好进餐准备。七、进餐：目标：1、要求幼儿自身独立进餐。2、连续教育幼儿进餐做到“三净”。幼儿园半日开放日活动方案篇6活动时间：活动地方：活动准备：1、事先通知家长，告知家长活动的目的和要求。2、认真准备半日活动工作，合理布置半日活动内容。一、来园活动（7：45——8：00）1、热诚接待每位幼儿，师生、生生相互问早。2和个别家长简单沟通、反馈幼儿在园、在家情况。二、晨间户外活动、早操（8：00——8：50）1、能乐观参加各项户外体育活动，并能依照老师的要求活动。2、连续学习跳绳，发展幼儿的手脚协调本领。3、能精神有序地排队入场，知道自身的早操位置，能跟着老师一起认真做早操。三、生活活动、晨间谈话（8：50——9：00）1、能安静吃完自身一份点心，不讲空话。2、能大胆用较完整的语言说出自身的想法，提高语言表达本领。3、能围绕话题“同伴的优缺点”打开讨论。四、教学活动（9：00——9：30）教学活动一：语言看图叙述《是谁替我把雪扫》五、自主生活活动（9：30——9：45）1、能安静入厕，知道小便后要洗手。2、能排队喝水，不挥霍水。六、教学活动（9：45——10：15）教学活动二：数学《认得时钟》七、户外活动（10：15——10：45）1、能乐观参加户外活动，能与幼儿一起愉快游戏。2、能按老师的要求进行游戏，遵守游戏的规定。3、能够认真学习踩高跷，而且能够探究花样踩高跷的方法。八、生活活动、餐前准备（10：45——11：00）1、排队小便、洗手，懂得饭前、便后要洗手。2、认真倾听故事，学习敬重他人。九、进餐活动（11：00——11：30）1、能安静用餐，不挑食、偏食。2、吃完后，能按要求将餐具放入指定的地方。3、饭后漱口，擦脸，养成卫生好习惯。幼儿园半日开放日活动方案篇7一、活动目的：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增长家园互动，实现家园共育。二、活动时间：xx年5月29日上午（8：00—10：30）三、活动重点：1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。2、加强家园联系，增长家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。3、通过亲子游戏活动，供应一个增长幼儿与家长之间感情的`机会。四、实在布置：（一）8：00———8：30晨间活动活动名称：室内活动——创意空间活动目标：1、让幼儿创意地进行桌面游戏活动。2、培养幼儿的自主游戏本领。活动名称：室外活动——跳圈活动目标：培养幼儿的跳动本领。（二）8：30———9：05晨间谈话、早操活动（三）9：05———9：25语言《水里、地上》活动目标：1、学会运用动词“游、滚、开、爬、盖”等，学会用短句回答问题。2、遵守游戏规定，注意倾听别