pcr实验室心得体会大全（19篇）

pcr实验室心得体会大全（19篇）心得体会的总结既是对过去工作和学习阅历的梳理和总结，也是为了更好地面对将来的工作和学习。为了帮助大家更好地写心得体会，我特意收集了一些优秀范文，供大家参考。

试验室心得体会

试验室即进行试验的场所，在试验室工作要谨慎且细心。下面是带来的试验室心得体会范文，欢迎大家阅读。

经验了四周共八个学时的焊接学基础试验，我觉得自己学到了许多东西，虽然大二的时候自己也在金工实习的时候学过电焊，但是那时候自己对焊接原理是完全不了解，到现在基本学习完了焊接学基础的理论教学再来做试验的我感觉轻松了，因为我懂得了许多焊接学的原理。也知道了焊接不只是电焊，另外还有气焊等等。

这四周的焊接学试验我们总的来说学习了气焊和电焊，气焊中也分了对低碳钢、中碳钢和高碳钢的焊接，我们在焊接过程中可以明显的感觉到对于中学低碳钢的难易明显不同！

有一次课程我们学习的是铸铁的焊接，对于铸铁的流淌性也明显可以感受到比较差！每次体验试验之前老师总是给我们介绍试验须要留意的事项以及试验内容！通过老师的介绍和之后亲身的体验可以说我们对于每次试验的内容都有很好的理解和体会。

对于这次的电焊试验我的记忆尤其深刻，因为在试验过程中我出现了许多问题，老师总会给我具体说明出现问题的缘由和这些问题应当怎样解决，比如有一次的试验内容是薄板钢的对接。两块薄薄的钢板，我很仔细的摆放在试验板上焊接，我本以为这是最简洁的焊接了，但是结果却不如意，当我用平焊的方式把这两块钢板焊接完以后才发觉焊接后的钢板出现了严峻的变形，原本平的钢板变得翘起来了！而且由于焊接技术不好使得焊缝很不平整有些地方甚至出现了焊穿的现象，面对这样的焊接产品我真是无地自容！但是老师给我具体说明了出现这些问题的缘由，比如钢板翘起来了是因为焊接过程中的散热不匀称，这些现象可以用阅历解决。对于焊穿的那个窟窿老师握着我的手一点一点的把它填上了，老师告知我这是由于汉弧太短以及焊接速度太慢造成的！他还激励我别灰心，我特感动！

我非常懊恼自己有一身的理论学问却还是焊接处这么差的效果，所以我觉得这次的试验是很必要的，对于我们这些学了许多理论学问的学生来说是很有帮助的，它使得我们看到了自己的差距和阅历的不足，以后须要勤奋的学习的同时多注意实际的运用，这样才应当是全面实际的应用型人才！

透过这次试验，我大开眼界，正因这次试验特性是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试，须要用软件编程，并且用电脑显示输出。能够说是半自动化。因此在试验过程中我受易非浅：它让我深刻体会到试验前的理论学问打算，也就是要事前了解将要做的试验的有关质料，如：试验要求，试验资料，试验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。虽然做试验时，指导老师会讲解一下试验步骤和怎样记录数据，但是假如自己没有一些基础学问，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。

在这次试验中，我学到许多东西，加强了我的动手潜质，并且培育了我的独立思索潜质。特性是在做试验报告时，正因在做数据处理时出现许多问题，假如不解决的话，将会很难的接着下去。例如：数据处理时，遇到要进行数据获得，这就要求懂得labview软件一些基本操作;还有画图时，也要用软件画图，这也要求懂得excel软件的插入图表吩咐。并且在做回转机构振动测量及谱分析试验，获得数据时，留意读取波形要变更采样频率，等等。当然不只学到了这些，那里我就不多说了。

还有动手这次试验，使测试技术这门课的一些理论学问与实践相结合，更加深刻了我对测试技术这门课的相识，巩固了我的理论学问。

但是这次试验虽好，但是我认为它支配的时刻不是很好，还有测试技术考试时刻，正因这些时刻支配与我们的课程设计时刻有冲突，使我不能用心于任一项，结果不能保证每一个项目质量，因此假如有什么出错请指出！

高校试验室是培育高层次人才和开展科学探讨的重要基地。在西方发达国家，学校对培育学生的动手实力是非常重视的，这一问题近年来也越来越受到我国教化界人士的广泛重视。为了提高学生的动手实力，让学生做相关实训并完成单片机试验报告，在试验的形式上注意培育学生的试验技能和动手实力。从单片机试验心得中学生就可以总结出大量的阅历以适应当代社会的发展。

学习单片机这门课程(教学中选用inter公司的mcs-51)，要驾驭单片机指令系统中汇编语言各种基本语句的意义及汇编语言程序设计的基本学问和方法，以及单片机与其他设备相连接的输入输出中断等接口技术。使学生从硬件软件的结合上理论联系实际，提高动手实力，从而全面驾驭单片机的应用。

试验教学的全过程包括相识、基础、综合3个阶段。以往的单片机试验是进行软件的编制和调试，与实际应用中的硬件电路相脱节。使学生缺乏硬件设计及调试分析实力，对单片机如何构成一个单片机最小应用系统，缺乏相识。单片机试验板，通过计算机连接仿真器在试验板上把硬件和软件结合起来一起调试，软件的修改也特别便利，软件和硬件调试都通过后，把程序固化在eprom当中，插上8051单片机构成一个完整的单片机应用系统。

单片机试验板的构成及基本功能。

单片机试验板，它由8031、8155，eprom2764，max232键盘及显示器组成。其中8155片内有xxx个ram单元，接6个7段码显示器和8个按键作输入。串行口连接max232串行口转换芯片，p1口留出作为一些限制量的输入输出用以扩展运用。在试验板上可编写键盘扫描程序、显示程序、时间的设定及计时程序、从键盘上输入两个加数或减数显示结果程序、位变量的逻辑运算程序及串行口和上位机通讯程序等，还可和其它课程相结合，进行试验。例如，《电子测量》课程中各种频率的测量，可通过8031单片机p1口输入被测量，由单片机来进行检测和显示，把几门课程结合在一起学习，使课程有持续性，也提高了学生学习的主动性。由于p1口通过插座引出，也可外部扩展a/dd/a等其他接口芯片，以构成新的应用系统。

单片机试验板的衍生功能。

此单片机试验报告中的试验板是一个单片机应用系统的硬件电路。有键盘输入和显示输出，在这个基础电路上通过p1口对不同检测或限制对象还可衍生出各种应用来。例如：时间的设置及显示、温度的检测及限制等，在此试验板上，编写相应的软件即可，否则，只在计算机上模拟调试软件，则无法了解单片机接口中各种限制信号的运用。还可帮助学生学会分析问题和解决问题的实力。这在单片机试验报告中都要体现出来。

经过半年的生化试验的学习让我受益菲浅。在生化试验课即将结束之时，我对在这半年来的学习进行了总结，总结这一年来的收获与不足。取之长、补之短，在今后的学习和工作中有所受用。

这半年的生化试验主要有folin-酚法测蛋白稀碱法提取酵母rna醋酸纤维薄膜电泳rna定量测定-uv汲取法纤维素酶活力的测定最适ph选择菲林试剂热滴定定糖法肌糖元的酵解作用n-末端氨基酸残基的测定--dns-cl法柱层析分别色素凯式定氮法等试验。

在这些试验中，凯式定氮法是给我印象最深的一个试验，因为这个试验使我相识了改良式凯式蒸馏仪的基本结构，同样的也让我通过这次试验驾驭了凯式定氮法的操作技术。在这次试验中，我和我的同组者-韩文志犯了一些错误，而且是很不应当犯的错误，我们都忘了在做试验时要加入新的沸石，这是个很低级的错误，差点引起溶液的暴沸。通过这次错误我相识到，许多学问，即使是老师在怎么说，它也只是理论，当我们不能把它应用到实践中去时，它对我们都是毫无意义的。现在更深的相识到了理论结合实际的观点。在这次试验中我们损坏了改良式凯式蒸馏仪，并且赔了钱，钱不是问题，重要的是操作的问题，我觉得我们在做试验时还是对仪器不是很熟识，做试验时不仔细。

快点做试验，于是就始终磨始终磨，直到做下一步时才觉得手腕有点累。我记得在加棉花时，由于不知道应当加多厚，提取色素时还很是胆战心惊的。我觉得在这个试验中，装柱这一步是很重要的，于是我们很当心的装，直到柱面很平。直到最终，分别色素后，看到我们的色带分别的很好，很是兴奋。

半年试验做下来，最“苦”的要数“菲林试剂热滴定定糖法”这个试验了。这个试验要求我们正确驾驭滴定管的运用方法和热滴定的终点。由于全部滴定过程必需在沸腾状态下快速进行，而且终点不简单把握，我们滴了好几十次才确定了终点。当时我的同组者-韩文志已经被火烤的不行了。

在这半年的十几次的试验的学习中，我受益颇多。毫无疑问，它培育了我的动手实力。每个试验我都会亲自去做，不放弃每次熬炼的机会。经过这半年，我的动手实力有了明显的提高;它让我养成了课前预习的好习惯。始终以来就没能养成课前预习的好习惯(虽然始终知道课前预习是很重要的)，但经过这半年，让我不仅深深的懂得课前预习的重要，更领悟了课前预习的好处。只有在课前进行了仔细的预习，在做试验时效率才会更高，才能收获的更多、驾驭的更多;它还提高了我处理数据的实力;做试验就会有数据，有数据就要处理，数据处理的是否得当将干脆影响试验胜利与否。

半年试验虽然收获许多，但在这中间，我也发觉了我存在的许多不足。我的动手实力还不够强，当有些试验须要很强的动手实力时我还不能从容应对;我的探究方式还有待改善，当面对一些困难的试验时我还不能很快很好的完成;我的数据处理实力还得提高，当眼前摆着一大堆困难数据时我处理的方式及实力还不足，不能用最佳的处理手段使试验误差减小到最小程度……总之，生化试验课让我收获颇丰，同时也让我发觉了自身的不足。在试验课上学得的，我将发挥到其它中去，也将在今后的学习和工作中不断提高、完善;在此间发觉的不足，我将努力改善，通过学习、实践等方式不断提高，克服那些不应成为学习、获得学问的障碍。在今后的学习、工作中有更大的收获，在不断地探究中、在无私的学习、奉献中实现自己的人身价值！

支援pcr试验室心得体会

近年来，PCR技术在医学、生物学等领域得到广泛应用，作为一种快速、敏感和特异的核酸扩增技术，它在疾病的诊断和基因分析中起到了重要的作用。作为一个科研爱好者，我有幸担当一个PCR试验室的志愿者，支援了几个月的试验工作。通过这段时间的实践，我深刻体会到了PCR技术的重要性和试验室工作的不易。

其次段：相识PCR技术。

作为一个PCR试验室的支持者，首先要对PCR技术有所了解。PCR，即聚合酶链式反应，是一种体外体内扩增DNA的技术。它的原理是依靠酶的催化作用，通过多轮的温度循环，从而特异性地扩增特定的DNA片段。PCR技术可以在短时间内扩增出大量的DNA，不仅可以用于基因的检测和分析，还可以用于疾病的诊断和治疗等方面。在试验室中，我们经常须要进行PCR试验，以验证或确认一些试验数据。

作为支援PCR试验室的志愿者，我的工作主要包括：打算PCR反应体系、设置PCR反应条件、精确记录试验数据等。在试验室工作的过程中，我深刻体会到了科研工作的细致和耐性。每一个试验步骤都须要严密地操作，一丝不苟地进行。在打算PCR反应体系时，我细致称取试剂，保证反应体系的精确性；在设置PCR反应条件时，我调整温度和时间，确保扩增效果的最佳化。试验过程中，我还须要做好记录工作，将试验数据清楚地记录下来，为后续数据分析和结果总结供应依据。

第四段：体验PCR试验的挑战。

支援PCR试验室最大的挑战之一是应对反应体系中各种试剂的运用和操作。一些试剂的存储和稀释须要严格根据试验室规定进行，否则可能影响到试验结果的精确性。此外，在PCR反应条件的设置中，温度和时间的选择也须要综合考虑多个因素。错过了最佳的扩增条件，可能会导致扩增的效果不志向，无法得到精确的试验结果。因此，作为一个PCR试验室的志愿者，我须要不断学习和实践，提高自己的试验技能和对PCR技术的理解。

第五段：总结与展望。

通过支援PCR试验室的工作，我深刻相识到了PCR技术在科研中的重要性，并了解了试验室工作的不易。作为一个志愿者，我注意细微环节，保证明验的精确性和牢靠性。希望通过自己的努力，能够为PCR技术的应用和探讨做出一些贡献。在将来的科研道路上，我会不断学习和进步，提高自己的试验技术，并希望能够参加更多的PCR试验室工作，为科学探讨尽一份力气。

试验室心得体会

炎炎夏日来临，饮料就会成为我们最爱的饮品。五彩缤纷的颜色，酷爽的口感，在气温越来越高的夏天，没什么比冰镇饮料更能让人舒爽。今日我们采风活动特别特殊，那就是当一个小小“科学家”，探究鲜榨果汁与果汁汽水的区分。

在老师的带领下，我们来到了广州倍特生命科学试验室。首先，老师要求我们穿上了一件白色试验服，然后进行了庄重的宣誓。整个过程让我有一种神圣的感觉，感觉自己似乎成为一个专业的科学家了。我们的今日的任务是：探究果汁奇妙和饮料酸碱度比较。

在果汁奇妙探究中，我们运用簇新的橘子，将它剥皮并掰成小块，然后将小块的橘子放在干净的纱布中并放入研钵，用钵杵挤出果汁，用量筒取大约30ml簇新果汁，倒入烧杯，同时放入纤维纸计时并搅拌2分钟，然后用搅拌棒挑出纤维纸放在培育皿上视察。我们发觉：纤维纸变成了浅橙色，而鲜榨果汁颜色变深了。同样我们取了30ml果汁汽水进行了同样的试验，但是纤维纸变成了深橙色，而果汁汽水颜色变浅了。太惊奇了，在老师的指导下，我们把粘了簇新果汁的纤维纸和果汁汽水的纤维纸分别放在清水中，搅拌并计时1分钟后取出分别视察：鲜榨果汁的纤维纸变的很干净，说明自然色素溶于水；而果汁汽水的纤维纸没变色，说明人工色素不溶或难溶于水。通过试验，老师告知我们，因为果汁汽水里面含有许多人工色素和添加剂，当我们喝下去之后，人工色素和添加剂就像粘附在纤维纸上一样被我们人体汲取了。

饮料酸度测试试验，略微要简洁一点，我们选择了可乐、果汁、咖啡。水和苏打水，将它们滴在ph试纸上，等待30秒左右，视察ph试纸颜色改变并对比屏幕上ph值比色卡推算出饮料的ph值。我们发觉可乐的ph值最低，果汁汽水次之，然后是咖啡、水和苏打水。老师告知我们假如人体长期呈酸性或长期吃ph值偏低的食物，会出现身体乏力、酸困不适、嗜睡、腹胀、肛门排气增多等身体亚健康的状态。

别了，我最爱的可乐和果汁汽水！

倍特试验室之旅虽然短暂，但它就像一扇窗，开启了我们的科学视野和思维。之前从未体验过如何高大上的试验器材，当心翼翼地进行试验，初步理解了科学的严谨性同时也体会了科研的乐趣和辛苦，只有严谨的思维和不断的坚持才能得到更好的结果。我门以后肯定要更好的学习，提升科学素养，将来为祖国的科技发展贡献力气。

试验室心得体会

近期，我有幸参加了全县中学化学试验教学培训学习。新的《课程标准》，新一轮的课程改革，对于我们每一个试验老师来说，都是一种新生事物，都是一种挑战。作为一名参加培训的老师，我特殊感谢这次培训班，也特殊珍惜这次宝贵的学习机会。我抱着细致的看法参加了学习，悉心倾听了专家的专题报告对新课程试验配备标准解读。提高了自身的思想境界，拓宽了学问层面和认知深度。

通过学习刘老师就中学化学试验室建设和管理的报告，是我对于化学试验室是进行化学试验教学、培育同学技能、开展课外活动，提高同学科学素养的场所。加强化学试验的建设和管理、充分发挥试验室在化学教学工作中的作用，才能贯彻执行新课程理念，发挥化学试验教学在整个学校化学教学中的作用有了更深刻的熟识。因此严格遵循试验室管理制度、严格遵循试验室管理的规章制度是试验工作正常运转的保证。为此学校必需建立和完善各项规章制度：试验室管理制度；试验老师职责；仪器、设备、药品保管、运用制度；仪器修理、损坏赔偿制度；同学试验守则；试验室平安、保卫、环境卫生制度；化学紧急品领用制度等。做到在运用中逐步完善，在完善中自觉执行，一切按制度办事，切实做到有章可循，有矩可守。

刘老师就试验的改进的讲解使我深深的熟识到教学中对试验探讨还是大有可为的。所以我们在教学中应明确教材中的`每一个试验目的和要求、所用仪器、操作步骤，虚心向同行学习沟通，准时总结改进试验，探讨试验成败的缘由。细致阅读试验杂志，取人之长，补己之短，不断扩展自己的视野，积累阅历。依据大纲要求，能开足全部演示试验和分组试验，协作学校对同学加强科学素养的教化。

同时细致学习现代教化教学技术，并运用于试验教学与试验管理上。可有效弥补当前试验教学的不足。通过数字化试验室的建设可有效提高我们试验教学的精度和效度。

让学问带有温度。

使他们动手、动脑、活跃思维，并努力制造条件，使同学们课外的科研性试验，小制作等顺当开展。

总之，这次培训组织得力，效果良好，受益匪浅，我们要把这次培训中学到的好的阅历，好的做法在今后的教学中大力推广，以其全面提高我校的试验教学水平。

支援pcr试验室心得体会

第一段：引言（大致101字）。

PCR试验室是基因科学领域中至关重要的探讨场所之一。作为一名志愿者，我有幸能够参加PCR试验室的支援工作。在过去的几个月中，我深化试验室，与科研人员合作开展试验，并亲身体验了PCR技术的应用和实践。通过这次经验，我不仅对PCR技术有了更深化的了解，也对科研工作有了更深刻的相识。下面我将共享我的心得和体会，希望能够对其他人有所启发和帮助。

其次段：了解PCR技术（大致200字）。

在试验室中，我首先学习了PCR技术的基本原理和步骤。PCR（聚合酶链式反应）是一种重要的基因分析工具，通过反复的温度循环，可以扩增出DNA特定序列。在试验中，我学会了如何打算反应体系，设置适当的温度循环条件，以及如何进行PCR产物的检测和分析。我很庆幸有这个机会能够亲身参加PCR技术的操作，这让我对这一技术有了更加深化的理解。PCR技术在基因科学领域有着广泛的应用，可以用于探讨基因突变、检测病原体和鉴定DNA指纹等。通过参加试验，并亲自操作PCR技术，我不仅提高了自己的操作技能，也更加意识到这一技术在科学探讨和医学诊断中的重要性。

第三段：与科研人员的合作（大致200字）。

在PCR试验室，我有机会与科研人员一起合作，进行试验和探讨科学问题。通过与他们的沟通和互动，我深刻体会到科研人员的仔细和专注。他们在设计和操作试验时特别细致，注意细微环节，以确保试验结果的精确性。与他们合作的过程中，我学习到了一些科研领域的基本原则和方法。他们教会我如何提出科学问题，如何设计试验和收集数据。他们还教会我如何处理试验中的不确定性和变数。通过与科研人员的合作，我不仅获得了试验技能的提高，也拓宽了对科学探讨过程的相识。

第四段：对科研工作的相识（大致300字）。

通过支援PCR试验室的工作，我对科研工作有了更深刻的相识。科研工作须要耐性和细致，须要不断地尝试和探究。胜利的科研成果往往须要付出大量的时间和精力。在试验过程中，我也遇到了很多困难和挫折，但是这些困难并没有让我垂头丧气，反而激发了我更大的爱好和动力。我信任，只要保持坚持和努力，就能够取得突破。在PCR试验室的工作中，我也深刻体会到团队合作的重要性。在团队中，每个人的工作都扮演着不行或缺的角色，只有大家相互协作和协作，才能够取得最好的成果。在将来，我希望能够接着从事科研工作，为推动科学进步做出自己的贡献。

第五段：结语（大致200字）。

通过支援PCR试验室的工作，我不仅学到了很多试验技术和科学学问，还熬炼了自己的动手实力和科研思维。这次经验让我更加坚决了将来从事科研工作的决心，并为自己将来的发展奠定了良好的基础。我信任，在将来的科学探讨中，PCR技术将会发挥更大的作用，为人类解决更多的科学问题。我将会接着努力学习和探究，为推动科学进步做出自己的贡献。我希望更多的人能够加入到PCR试验室的工作中来，与我们一起为科学事业努力。

（注：本文仅为机器生成，主题为“支援PCR试验室心得体会”，文章内容仅供参考，详细内容须要依据实际状况进行修改。）。

试验室心得体会

本年度各业务科室均已按年初安排完成全年的质量限制活动，详细状况如下：

1、质管科今年共组织参与cnas、国家cdc、省cdc组织的实力验证及比对活动9次，涉及食品、化妆品、微生物、水、消毒产品、地方病共18个项目。在已知结果的6次活动中，4个项目不满足，1项可疑，9项合格。

2、质管科在4-10月共组织食品科、环境科、微检科、放射防护科、消毒科以人员比对、盲样考核等方式对食品及水中的有机氯、机房防护、污水中细菌菌落总数，水中的铅含量4个项目进行了考核，除有机氯测定外，其余结果均为满足。

3、卫检所对食品、化妆品、水、水处理剂、公共场所空气、放射防护共6大类11种产品共24个项目以人员比对、仪器比对、留样再测、盲样考核方式进行了质控活动，结果均为满足。

4、消毒科对7类项目按人员比对、留样再测的方式进行了质控活动，结果均为满足。

5、微检科以人员比对、盲样考核方式对菌落总数及金葡、沙门氏菌、阪崎杆菌、小肠结肠炎耶尔森氏菌、产气夹膜菌、空肠弯氏菌进行了考核，结果均合格。

6、病毒科以人员比对、方法比对对hiv-ab、麻疹igm、风疹igm、轮状病毒4各项目进行了内部质控活动，结果均合格。

今年参与实力验证活动的结果不能令人满足，特殊是食品参与的酒中甲醇、杂醇油、铅、锰的测定，其中铅、锰结果因为结果填报错误造成不满足，令人意想不到。此点也是日常检测报告中同类问题的持续。反映出我们各级审核人、授权签字人工作未尽到职责。目前已通知相关科室暂停沙门氏菌、杂醇油、铅、锰的cnas标识运用。

从室内质控结果来看，有机氯的测定无论在食品科还是环境科都还存在肯定问题。一是对于8种成分的谱图位置还不甚明白，二是定量误差太大，相关人员对于造成的误差缘由无法给出有效说明。下步需加强监督，须要相关科室在20xx年对此项目计算出不确定度。

其他须要改进的地方是：微检科在制定内部质控活动安排时要更加具体详细，各科室在每次活动结束后应刚好进行结果的评价。

今年全年质控安排得到了较完整的实施，实施中反映出的问题，须要大家一起努力解决。

试验室心得体会

试验室心得体会范文篇1经验了四周共八个学时的焊接学基础试验，我觉得自己学到了许多东西，虽然大二的时候自己也在金工实习的时候学过电焊，但是那时候自己对焊接原理是完全不了解，到现在基本学习完了焊接学基础的理论教学再来做试验的我感觉轻松了，因为我懂得了许多焊接学的原理。也知道了焊接不只是电焊，另外还有气焊等等。

这四周的焊接学试验我们总的来说学习了气焊和电焊，气焊中也分了对低碳钢、中碳钢和高碳钢的焊接，我们在焊接过程中可以明显的感觉到对于中学低碳钢的难易明显不同!

有一次课程我们学习的是铸铁的焊接，对于铸铁的流淌性也明显可以感受到比较差!每次体验试验之前老师总是给我们介绍试验须要留意的事项以及试验内容!通过老师的介绍和之后亲身的体验可以说我们对于每次试验的内容都有很好的理解和体会。

对于这次的电焊试验我的记忆尤其深刻，因为在试验过程中我出现了许多问题，老师总会给我具体说明出现问题的缘由和这些问题应当怎样解决，比如有一次的试验内容是薄板钢的对接。两块薄薄的钢板，我很仔细的摆放在试验板上焊接，我本以为这是最简洁的焊接了，但是结果却不如意，当我用平焊的方式把这两块钢板焊接完以后才发觉焊接后的钢板出现了严峻的变形，原本平的钢板变得翘起来了!而且由于焊接技术不好使得焊缝很不平整有些地方甚至出现了焊穿的现象，面对这样的焊接产品我真是无地自容!但是老师给我具体说明了出现这些问题的缘由，比如钢板翘起来了是因为焊接过程中的散热不匀称，这些现象可以用阅历解决。对于焊穿的那个窟窿老师握着我的手一点一点的把它填上了，老师告知我这是由于汉弧太短以及焊接速度太慢造成的!他还激励我别灰心，我特感动!

我非常懊恼自己有一身的理论学问却还是焊接处这么差的效果，所以我觉得这次的试验是很必要的，对于我们这些学了许多理论学问的学生来说是很有帮助的，它使得我们看到了自己的差距和阅历的不足，以后须要勤奋的学习的同时多注意实际的运用，这样才应当是全面实际的应用型人才!试验室心得体会范文篇2透过这次试验，我大开眼界，正因这次试验特性是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试，须要用软件编程，并且用电脑显示输出。能够说是半自动化。因此在试验过程中我受易非浅：它让我深刻体会到试验前的理论学问打算，也就是要事前了解将要做的试验的有关质料，如：试验要求，试验资料，试验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。虽然做试验时，指导老师会讲解一下试验步骤和怎样记录数据，但是假如自己没有一些基础学问，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。

在这次试验中，我学到许多东西，加强了我的动手潜质，并且培育了我的独立思索潜质。特性是在做试验报告时，正因在做数据处理时出现许多问题，假如不解决的话，将会很难的接着下去。例如：数据处理时，遇到要进行数据获得，这就要求懂得labview软件一些基本操作;还有画图时，也要用软件画图，这也要求懂得excel软件的插入图表吩咐。并且在做回转机构振动测量及谱分析试验，获得数据时，留意读取波形要变更采样频率，等等。当然不只学到了这些，那里我就不多说了。

还有动手这次试验，使测试技术这门课的一些理论学问与实践相结合，更加深刻了我对测试技术这门课的相识，巩固了我的理论学问。

但是这次试验虽好，但是我认为它支配的时刻不是很好，还有测试技术考试时刻，正因这些时刻支配与我们的课程设计时刻有冲突，使我不能用心于任一项，结果不能保证每一个项目质量，因此假如有什么出错请指出!

试验室心得体会范文篇3高校试验室是培育高层次人才和开展科学探讨的重要基地。在西方发达国家，学校对培育学生的动手实力是非常重视的，这一问题近年来也越来越受到我国教化界人士的广泛重视。为了提高学生的动手实力，让学生做相关实训并完成单片机试验报告，在试验的形式上注意培育学生的试验技能和动手实力。从单片机试验心得中学生就可以总结出大量的阅历以适应当代社会的发展。

学习单片机这门课程(教学中选用inter公司的mcs-51)，要驾驭单片机指令系统中汇编语言各种基本语句的意义及汇编语言程序设计的基本学问和方法，以及单片机与其他设备相连接的输入输出中断等接口技术。使学生从硬件软件的结合上理论联系实际，提高动手实力，从而全面驾驭单片机的应用。

试验教学的全过程包括相识、基础、综合3个阶段。以往的单片机试验是进行软件的编制和调试，与实际应用中的硬件电路相脱节。使学生缺乏硬件设计及调试分析实力，对单片机如何构成一个单片机最小应用系统，缺乏相识。单片机试验板，通过计算机连接仿真器在试验板上把硬件和软件结合起来一起调试，软件的修改也特别便利，软件和硬件调试都通过后，把程序固化在eprom当中，插上8051单片机构成一个完整的单片机应用系统。

单片机试验板的构成及基本功能。

单片机试验板，它由8031、8155,eprom2764,max232键盘及显示器组成。其中8155片内有256个ram单元，接6个7段码显示器和8个按键作输入。串行口连接max232串行口转换芯片，p1口留出作为一些限制量的输入输出用以扩展运用。在试验板上可编写键盘扫描程序、显示程序、时间的设定及计时程序、从键盘上输入两个加数或减数显示结果程序、位变量的逻辑运算程序及串行口和上位机通讯程序等，还可和其它课程相结合，进行试验。例如，《电子测量》课程中各种频率的测量，可通过8031单片机p1口输入被测量，由单片机来进行检测和显示，把几门课程结合在一起学习，使课程有持续性，也提高了学生学习的主动性。由于p1口通过插座引出，也可外部扩展a/dd/a等其他接口芯片，以构成新的应用系统。

单片机试验板的衍生功能。

此单片机试验报告中的试验板是一个单片机应用系统的硬件电路。有键盘输入和显示输出，在这个基础电路上通过p1口对不同检测或限制对象还可衍生出各种应用来。例如：时间的设置及显示、温度的检测及限制等，在此试验板上，编写相应的软件即可，否则，只在计算机上模拟调试软件，则无法了解单片机接口中各种限制信号的运用。还可帮助学生学会分析问题和解决问题的实力。这在单片机试验报告中都要体现出来。

试验室心得体会范文篇4经过半年的生化试验的学习让我受益菲浅。在生化试验课即将结束之时，我对在这半年来的学习进行了总结，总结这一年来的收获与不足。取之长、补之短，在今后的学习和工作中有所受用。

这半年的生化试验主要有folin-酚法测蛋白稀碱法提取酵母rna醋酸纤维薄膜电泳rna定量测定-uv汲取法纤维素酶活力的测定最适ph选择菲林试剂热滴定定糖法肌糖元的酵解作用n-末端氨基酸残基的测定--dns-cl法柱层析分别色素凯式定氮法等试验。

在这些试验中，凯式定氮法是给我印象最深的一个试验，因为这个试验使我相识了改良式凯式蒸馏仪的基本结构，同样的也让我通过这次试验驾驭了凯式定氮法的操作技术。在这次试验中，我和我的同组者-韩文志犯了一些错误，而且是很不应当犯的错误，我们都忘了在做试验时要加入新的沸石，这是个很低级的错误，差点引起溶液的暴沸。通过这次错误我相识到，许多学问，即使是老师在怎么说，它也只是理论，当我们不能把它应用到实践中去时，它对我们都是毫无意义的。现在更深的相识到了理论结合实际的观点。在这次试验中我们损坏了改良式凯式蒸馏仪，并且赔了钱，钱不是问题，重要的是操作的问题，我觉得我们在做试验时还是对仪器不是很熟识，做试验时不仔细。

快点做试验，于是就始终磨始终磨，直到做下一步时才觉得手腕有点累。我记得在加棉花时，由于不知道应当加多厚，提取色素时还很是胆战心惊的。我觉得在这个试验中，装柱这一步是很重要的，于是我们很当心的装，直到柱面很平。直到最终，分别色素后，看到我们的色带分别的很好，很是兴奋。

半年试验做下来，最苦的要数菲林试剂热滴定定糖法这个试验了。这个试验要求我们正确驾驭滴定管的运用方法和热滴定的终点。由于全部滴定过程必需在沸腾状态下快速进行，而且终点不简单把握，我们滴了好几十次才确定了终点。当时我的同组者-韩文志已经被火烤的不行了。

在这半年的十几次的试验的学习中，我受益颇多。毫无疑问，它培育了我的动手实力。每个试验我都会亲自去做，不放弃每次熬炼的机会。经过这半年，我的动手实力有了明显的提高;它让我养成了课前预习的好习惯。始终以来就没能养成课前预习的好习惯(虽然始终知道课前预习是很重要的)，但经过这半年，让我不仅深深的懂得课前预习的重要，更领悟了课前预习的好处。只有在课前进行了仔细的预习，在做试验时效率才会更高，才能收获的更多、驾驭的更多;它还提高了我处理数据的实力;做试验就会有数据，有数据就要处理，数据处理的是否得当将干脆影响试验胜利与否。

支援pcr试验室心得体会

PCR（聚合酶链式反应）是现代生物学和医学探讨中常用的一种分子生物学技术，它能够在短时间内扩增DNA分子，并且具有高度灵敏度和特异性。作为一个试验室助理，我有幸参加了一个PCR试验室的支援工作。通过这一经验，我深刻体会到了PCR试验的重要性和困难之处，并且收获了很多珍贵的阅历和教训。

首先，我要提到的是PCR试验的重要性。PCR技术是现代生物学和医学探讨中不行或缺的一项技术，它可以应用于遗传学、医学诊断、病原检测等领域。在病原检测中，PCR技术能够快速、精确地检测出病原体的存在，为疾病的早期预警和诊断供应了重要的依据。此外，在基因工程领域，PCR技术也是进行基因克隆和基因突变的重要手段。因此，PCR试验的精确性和稳定性对于科学探讨和医学诊断具有重要意义。

其次，我要谈谈PCR试验的困难之处。PCR试验的胜利与否往往取决于试验者的技术水平和阅历，以及试验环境的优劣。首先，PCR试验须要严格的操作，如精确称量试剂、精确限制反应时间和温度等。一丝不苟的试验技巧和高标准的试验条件是保证PCR试验精确性和稳定性的关键。其次，PCR试验中还存在着肯定的污染风险，如试剂的污染、外源DNA的污染等。这些污染会影响PCR反应的特异性和灵敏度，从而导致试验结果的不精确。因此，在PCR试验中要严格限制污染源，保证明验的可重复性。

通过这次支援PCR试验室的经验，我也获得了很多珍贵的阅历和教训。首先，我学会了如何正确操作PCR试验的仪器和试剂。PCR试验中，精确限制温度和反应时间是特别重要的，因此，我在试验过程中要仔细遵守操作规范，确保全部参数设置的精确性。其次，我了解到PCR试验的操作过程要尽量削减污染源。例如，我在每次处理完样本后都要更换手套和微量枪头，以避开外源DNA的污染。此外，我还学会了如何正确分析PCR试验结果，并进行结果的记录和保存。这些阅历和教训对于今后参加PCR试验以及其他分子生物学探讨都具有重要的指导意义。

在参加PCR试验室的支援工作中，我不仅深刻体会到了PCR技术的重要性和困难之处，还收获了珍贵的阅历和教训。PCR技术的应用广泛，它在现代生物学和医学探讨中发挥着重要的作用。因此，我们应当加强对PCR技术的学习和探讨，提高自身的技术水平，为科学探讨和医学进步做出更大的贡献。让我们携手努力，共同推动PCR技术的发展，为人类的健康和福祉作出更大的贡献！

试验室心得体会

此单片机试验报告中的试验板是一个单片机应用系统的硬件电路。有键盘输入和显示输出，在这个基础电路上通过p1口对不同检测或限制对象还可衍生出各种应用来。例如：时间的设置及显示、温度的检测及限制等，在此试验板上，编写相应的软件即可，否则，只在计算机上模拟调试软件，则无法了解单片机接口中各种限制信号的运用。还可帮助学生学会分析问题和解决问题的实力。这在单片机试验报告中都要体现出来。

经过半年的生化试验的学习让我受益菲浅。在生化试验课即将结束之时，我对在这半年来的学习进行了总结，总结这一年来的收获与不足。取之长、补之短，在今后的学习和工作中有所受用。

这半年的生化试验主要有folin—酚法测蛋白稀碱法提取酵母rna醋酸纤维薄膜电泳rna定量测定—uv汲取法纤维素酶活力的测定最适ph选择菲林试剂热滴定定糖法肌糖元的酵解作用n—末端氨基酸残基的测定——dns—cl法柱层析分别色素凯式定氮法等试验。

在这些试验中，凯式定氮法是给我印象最深的一个试验，因为这个试验使我相识了改良式凯式蒸馏仪的基本结构，同样的也让我通过这次试验驾驭了凯式定氮法的操作技术。在这次试验中，我和我的同组者—韩文志犯了一些错误，而且是很不应当犯的错误，我们都忘了在做试验时要加入新的沸石，这是个很低级的错误，差点引起溶液的暴沸。通过这次错误我相识到，许多学问，即使是老师在怎么说，它也只是理论，当我们不能把它应用到实践中去时，它对我们都是毫无意义的。现在更深的相识到了理论结合实际的观点。在这次试验中我们损坏了改良式凯式蒸馏仪，并且赔了钱，钱不是问题，重要的是操作的问题，我觉得我们在做试验时还是对仪器不是很熟识，做试验时不仔细。

快点做试验，于是就始终磨始终磨，直到做下一步时才觉得手腕有点累。我记得在加棉花时，由于不知道应当加多厚，提取色素时还很是胆战心惊的。我觉得在这个试验中，装柱这一步是很重要的，于是我们很当心的装，直到柱面很平。直到最终，分别色素后，看到我们的色带分别的很好，很是兴奋。

半年试验做下来，最“苦”的要数“菲林试剂热滴定定糖法”这个试验了。这个试验要求我们正确驾驭滴定管的运用方法和热滴定的终点。由于全部滴定过程必需在沸腾状态下快速进行，而且终点不简单把握，我们滴了好几十次才确定了终点。当时我的同组者—韩文志已经被火烤的不行了。

在这半年的十几次的试验的学习中，我受益颇多。毫无疑问，它培育了我的动手实力。每个试验我都会亲自去做，不放弃每次熬炼的机会。经过这半年，我的动手实力有了明显的提高；它让我养成了课前预习的好习惯。始终以来就没能养成课前预习的好习惯（虽然始终知道课前预习是很重要的），但经过这半年，让我不仅深深的懂得课前预习的重要，更领悟了课前预习的好处。只有在课前进行了仔细的预习，在做试验时效率才会更高，才能收获的更多、驾驭的更多；它还提高了我处理数据的实力；做试验就会有数据，有数据就要处理，数据处理的是否得当将干脆影响试验胜利与否。

半年试验虽然收获许多，但在这中间，我也发觉了我存在的许多不足。我的动手实力还不够强，当有些试验须要很强的动手实力时我还不能从容应对；我的探究方式还有待改善，当面对一些困难的试验时我还不能很快很好的完成；我的数据处理实力还得提高，当眼前摆着一大堆困难数据时我处理的方式及实力还不足，不能用最佳的处理手段使试验误差减小到最小程度……总之，生化试验课让我收获颇丰，同时也让我发觉了自身的不足。在试验课上学得的，我将发挥到其它中去，也将在今后的学习和工作中不断提高、完善；在此间发觉的不足，我将努力改善，通过学习、实践等方式不断提高，克服那些不应成为学习、获得学问的障碍。在今后的学习、工作中有更大的收获，在不断地探究中、在无私的学习、奉献中实现自己的人身价值！

试验室心得体会

我是一位高校化学专业的学生，今年暑假我在一家大型化学企业实习，担当化学试验室技术员。这段实习经验，让我对化学试验室工作有了更深化的了解和相识，也让我在技能和技术上有了很大的提升。

进入试验室，首先要注意平安。由于化学试验室中的试剂和药品很有毒、有害、易燃，因此须要留意平安措施。我们在进入试验室之前，须要戴上防护面罩、手套和带涂料的防护衣。在试验室的操作中，必需严格遵守规章制度，按要求操作，留意化学品配制、保存、确保试验室清洁整齐、操作台面及废弃物统一分类、归夹等。

其次，试验室技术员的主要工作是试剂配制、试验操作和设备维护。在试剂配制中，必需严格根据化学操作规程来进行，保证试剂的精确性，避开出错。在试验操作中，我们须要熟识试验操作程序，驾驭试验流程和技巧，正的确施化学反应，刚好关注反应进展，管理采集和检测结果。同时，在设备维护方面，我们须要刚好进行设备检查、保养和修理，确保设备的牢靠性和有效性。

随着实习的深化，我渐渐发觉，化学试验室技术员实习的难点在于娴熟驾驭各种仪器操作技巧和试验操作流程。其中，光谱仪、质谱仪、色谱仪、红外光谱仪等是我们主要运用的常用仪器。在操作这些仪器时，须要严格依照操作流程进行，避开因个人疏忽操作不当导致的错误，影响试验结果。

此外，个人技巧也是关键。阅历丰富的技术员能够更好地驾驭仪器的运用技巧，试验的操作流程和试验结果的推断。因此，在实习期间，我不仅注意试验操作流程的学习，还常常向技术员请教和学习操作技巧，争取尽快提升自己的操作技能。

总之，实习期间的`化学试验室技术员工作不仅须要注意平安，还须要注意专业学问和技能的驾驭。只有驾驭好相应的技术和技能，才能更好地完成试验室的工作，得到企业和技术员的认可。这次实习不仅让我对化学试验室工作有了更深化的相识，还提高了我的实际操作实力和技术水平，对我的将来学习和工作将有很大的帮助。

试验室心得体会

4月，踏风而来。

初到试验室实习，这里真是让我大开眼界。看着各个科室里摆得整整齐齐的仪器，看着干干净净的试验操作台，看着一个个仪器的说明，忽然感觉来这里准没错的。

刚起先到这里，师傅让我认仔细真的看土工规范，好好了解做试验的操作步骤和流程。但是，刚来的簇新劲还没有过怎么会静下心来看书呢？总是耐不住性子，总想着快点起先动手试试。抱着这样的心态，我最终迎来了第一个试验：易溶盐的试验。这次的试验虽然胜利了，但是幸亏是有师傅在旁边指导，否则101%是失败的。这次的试验，操作过程中错误百出，不知道什么时候该干什么，什么时候操作什么，用什么仪器，总之整个过程s都是手忙脚乱的，有师傅的指导才会顺当完成。这让我忽然知道了心急吃不了热豆腐，仔细看书特殊重要。

自此，便知道了做试验要严谨，摆放溶液仪器更是当心，不然一个不当心把有腐蚀性的浓硫酸溶液倒出来伤着人那就不好了。在量取溶液、称取物品的时候更应留意，不然试验结果偏差大了，试验自然就失败了。

在这里真是学到了许多。不论做人做事都必需严谨，不能莽撞行事。工作中必需要有责任感，任何事情都须要三思而后行，不行以像在学校那样轻率而为了。最重要的就是知道了自己专业学问不扎实，学问实践相结合才会更好。更是学会了耐住性子学习。

试验室心得体会

试验室即进行试验的场所，在试验室工作要谨慎且细心。下面是带来的试验室心得体会范文，欢迎大家阅读。

试验室心得体会范文篇1经验了四周共八个学时的焊接学基础试验，我觉得自己学到了许多东西，虽然大二的时候自己也在金工实习的时候学过电焊，但是那时候自己对焊接原理是完全不了解，到现在基本学习完了焊接学基础的理论。

教学。

再来做试验的我感觉轻松了，因为我懂得了许多焊接学的原理。也知道了焊接不只是电焊，另外还有气焊等等。

这四周的焊接学试验我们总的来说学习了气焊和电焊，气焊中也分了对低碳钢、中碳钢和高碳钢的焊接，我们在焊接过程中可以明显的感觉到对于中学低碳钢的难易明显不同!

有一次课程我们学习的是铸铁的焊接，对于铸铁的流淌性也明显可以感受到比较差!每次体验试验之前老师总是给我们介绍试验须要留意的事项以及试验内容!通过老师的介绍和之后亲身的体验可以说我们对于每次试验的内容都有很好的理解和体会。

对于这次的电焊试验我的记忆尤其深刻，因为在试验过程中我出现了许多问题，老师总会给我具体说明出现问题的缘由和这些问题应当怎样解决，比如有一次的试验内容是薄板钢的对接。两块薄薄的钢板，我很仔细的摆放在试验板上焊接，我本以为这是最简洁的焊接了，但是结果却不如意，当我用平焊的方式把这两块钢板焊接完以后才发1现焊接后的钢板出现了严峻的变形，原本平的钢板变得翘起来了!而且由于焊接技术不好使得焊缝很不平整有些地方甚至出现了焊穿的现象，面对这样的焊接产品我真是无地自容!但是老师给我具体说明了出现这些问题的缘由，比如钢板翘起来了是因为焊接过程中的散热不匀称，这些现象可以用阅历解决。对于焊穿的那个窟窿老师握着我的手一点一点的把它填上了，老师告知我这是由于汉弧太短以及焊接速度太慢造成的!他还激励我别灰心，我特感动!

我非常懊恼自己有一身的理论学问却还是焊接处这么差的效果，所以我觉得这次的试验是很必要的，对于我们这些学了许多理论学问的学生来说是很有帮助的，它使得我们看到了自己的差距和阅历的不足，以后须要勤奋的学习的同时多注意实际的运用，这样才应当是全面实际的应用型人才!试验室心得体会范文篇2透过这次试验，我大开眼界，正因这次试验特性是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试，须要用软件编程，并且用电脑显示输出。能够说是半自动化。因此在试验过程中我受易非浅：它让我深刻体会到试验前的理论学问打算，也就是要事前了解将要做的试验的有关质料，如：试验要求，试验资料，试验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。虽然做试验时，指导老师会讲解一下试验步骤和怎样记录数据，但是假如自己没有一些基础学问，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。

在这次试验中，我学到许多东西，加强了我的动手潜质，并且培。

2养了我的独立思索潜质。特性是在做试验报告时，正因在做数据处理时出现许多问题，假如不解决的话，将会很难的接着下去。例如：数据处理时，遇到要进行数据获得，这就要求懂得labview软件一些基本操作;还有画图时，也要用软件画图，这也要求懂得excel软件的插入图表吩咐。并且在做回转机构振动测量及谱分析试验，获得数据时，留意读取波形要变更采样频率，等等。当然不只学到了这些，那里我就不多说了。

还有动手这次试验，使测试技术这门课的一些理论学问与实践相结合，更加深刻了我对测试技术这门课的相识，巩固了我的理论学问。

但是这次试验虽好，但是我认为它支配的时刻不是很好，还有测试技术考试时刻，正因这些时刻支配与我们的课程设计时刻有冲突，使我不能用心于任一项，结果不能保证每一个项目质量，因此假如有什么出错请指出!

试验室心得体会范文篇3高校试验室是培育高层次人才和开展科学探讨的重要基地。在西方发达国家，学校对培育学生的动手实力是非常重视的，这一问题近年来也越来越受到我国教化界人士的广泛重视。为了提高学生的动手实力，让学生做相关实训并完成单片机试验报告，在试验的形式上注意培育学生的试验技能和动手实力。从单片机试验心得中学生就可以。

总结。

出大量的阅历以适应当代社会的发展。

3设计的基本学问和方法，以及单片机与其他设备相连接的输入输出中断等接口技术。使学生从硬件软件的结合上理论联系实际，提高动手实力，从而全面驾驭单片机的应用。

试验教学的全过程包括相识、基础、综合3个阶段。以往的单片机试验是进行软件的编制和调试，与实际应用中的硬件电路相脱节。使学生缺乏硬件设计及调试分析实力，对单片机如何构成一个单片机最小应用系统，缺乏相识。单片机试验板，通过计算机连接仿真器在试验板上把硬件和软件结合起来一起调试，软件的修改也特别便利，软件和硬件调试都通过后，把程序固化在eprom当中，插上8051单片机构成一个完整的单片机应用系统。

单片机试验板的构成及基本功能。

单片机试验板，它由8031、8155,eprom2764,max232键盘及显示器组成。其中8155片内有256个ram单元，接6个7段码显示器和8个按键作输入。串行口连接max232串行口转换芯片，p1口留出作为一些限制量的输入输出用以扩展运用。在试验板上可编写键盘扫描程序、显示程序、时间的设定及计时程序、从键盘上输入两个加数或减数显示结果程序、位变量的逻辑运算程序及串行口和上位机通讯程序等，还可和其它课程相结合，进行试验。例如，《电子测量》课程中各种频率的测量，可通过8031单片机p1口输入被测量，由单片机来进行检测和显示，把几门课程结合在一起学习，使课程有持续性，也提高了学生学习的主动性。由于p1口通过插座引出，也可外部扩展a/dd/a等其他接口芯片，以构成新的应用系统。

单片机试验板的衍生功能。

此单片机试验报告中的试验板是一个单片机应用系统的硬件电路。有键盘输入和显示输出，在这个基础电路上通过p1口对不同检测或限制对象还可衍生出各种应用来。例如：时间的设置及显示、温度的检测及限制等，在此试验板上，编写相应的软件即可，否则，只在计算机上模拟调试软件，则无法了解单片机接口中各种限制信号的运用。还可帮助学生学会分析问题和解决问题的实力。这在单片机试验报告中都要体现出来。

试验室心得体会范文篇4经过半年的生化试验的学习让我受益菲浅。在生化试验课即将结束之时，我对在这半年来的学习进行了总结，总结这一年来的收获与不足。取之长、补之短，在今后的学习和工作中有所受用。

这半年的生化试验主要有folin-酚法测蛋白稀碱法提取酵母rna醋酸纤维薄膜电泳rna定量测定-uv汲取法纤维素酶活力的测定最适ph选择菲林试剂热滴定定糖法肌糖元的酵解作用n-末端氨基酸残基的测定--dns-cl法柱层析分别色素凯式定氮法等试验。

5也只是理论，当我们不能把它应用到实践中去时，它对我们都是毫无意义的。现在更深的相识到了理论结合实际的观点。在这次试验中我们损坏了改良式凯式蒸馏仪，并且赔了钱，钱不是问题，重要的是操作的问题，我觉得我们在做试验时还是对仪器不是很熟识，做试验时不仔细。

快点做试验，于是就始终磨始终磨，直到做下一步时才觉得手腕有点累。我记得在加棉花时，由于不知道应当加多厚，提取色素时还很是胆战心惊的。我觉得在这个试验中，装柱这一步是很重要的，于是我们很当心的装，直到柱面很平。直到最终，分别色素后，看到我们的色带分别的很好，很是兴奋。

半年试验做下来，最“苦”的要数“菲林试剂热滴定定糖法”这个试验了。这个试验要求我们正确驾驭滴定管的运用方法和热滴定的终点。由于全部滴定过程必需在沸腾状态下快速进行，而且终点不简单把握，我们滴了好几十次才确定了终点。当时我的同组者-韩文志已经被火烤的不行了。

6前预习的好习惯。始终以来就没能养成课前预习的好习惯(虽然始终知道课前预习是很重要的)，但经过这半年，让我不仅深深的懂得课前预习的重要，更领悟了课前预习的好处。只有在课前进行了仔细的预习，在做试验时效率才会更高，才能收获的更多、驾驭的更多;它还提高了我处理数据的实力;做试验就会有数据，有数据就要处理，数据处理的是否得当将干脆影响试验胜利与否。

半年试验虽然收获许多，但在这中间，我也发觉了我存在的许多不足。我的动手实力还不够强，当有些试验须要很强的动手实力时我还不能从容应对;我的探究方式还有待改善，当面对一些困难的试验时我还不能很快很好的完成;我的数据处理实力还得提高，当眼前摆着一大堆困难数据时我处理的方式及实力还不足，不能用最佳的处理手段使试验误差减小到最小程度……总之，生化试验课让我收获颇丰，同时也让我发觉了自身的不足。在试验课上学得的，我将发挥到其它中去，也将在今后的学习和工作中不断提高、完善;在此间发觉的不足，我将努力改善，通过学习、实践等方式不断提高，克服那些不应成为学习、获得学问的障碍。在今后的学习、工作中有更大的收获，在不断地探究中、在无私的学习、奉献中实现自己的人身价值!

---来源网络整理，仅供参考。

试验室的心得体会

昨天和爸爸妈妈一起看了教化部联合中央电视台录制的开学第一课，主题是创建向将来，其中有关幻想的阐释让我深受启发幻想启发创建，青少年要敢于有梦，幻想是走向将来的动力，是追逐目标的灯塔。只要每个人都为自己的小幻想努力，我们的大幻想就肯定会实现，是啊，那我的幻想又是什么呢？仔细弹琴，当一名钢琴家？快乐画画，当一名画家？还是努力学习，当一名科学家呢？妈妈告知我，把自己不懂的东西弄懂，做自己喜爱做的事情，每天进步一点点，不论将来我成为了什么，那都是在追逐幻想。

当然节目中我最喜爱的是非牛顿流体试验的小嬉戏和无壳孵小鸡试验，又好玩又簇新，爸爸告知我，非牛顿流体试验是运用了物理学的学问完成的小嬉戏，而无壳孵小鸡试验是生物学的试验，视察小鸡胚胎发育的过程，我觉得好奇妙，原来当一名科学家并不是我想想的那么高深晦涩，他们进行探讨的课题也可以这么好玩哦，可以把我们日常习以为常的事物用科学的方法进行说明并运用到生活中，真的是好好玩！

于是我告知爸爸妈妈，我有幻想了，幻想当一名好玩的科学家，那么我确定从现在起先，我要一步一步朝着我们的幻想前进，因此，妈妈给我开办了我的家庭试验室，每周一次试验，这周的.试验内容是大挑战：把纸巾放进水里而不湿，首先，妈妈问我你能把纸巾放进水里而不弄湿它吗？我说：我把手纸巾放在一个拧紧盖子的杯子里，它就不会湿了！

接着，妈妈又问我：假如你只有一个不带盖的杯子，该怎么办呢？，这下我不知道该怎么办了，于是我们起先了今日的大挑战。

我和妈妈把纸巾压紧，塞在杯子的底部，然后把杯子倒过来轻轻地放在水里，始终放到水盆底部，让杯子始终保持直立，果真，拿出杯子后里面的纸巾是干的哦！

这是为什么呢？隐私就是空气！杯子看起来是空的，但其实里面充溢了空气。空气就像看不见的闸门，堵住水不让它进到杯子里，就像杯子的盖子一样，空气能更好的爱护纸巾不被打湿！

其实空气无处不在，在你的嘴里，在抽屉的深处，甚至在空瓶子里。想想一下假如空气是粉色的，那我们就能看到它了。

同学们，你们觉得好玩吗？你们也来挑战一次吧！

pcr室心得体会

第一段：引言（200字）。

PCR室，又称聚合酶链式反应试验室，是分子生物学探讨中必不行少的一个环节。在过去的一段时间里，我有幸能够在PCR室进行试验，亲自参加这一奇妙的技术过程。这让我深刻体会到了PCR技术在现代生命科学探讨中的重要性和优越性。以下是我在PCR室的心得体会。

其次段：试验环境以及打算工作（250字）。

PCR室是一个严谨而整齐的环境，温度和湿度都被严格限制。入室前，我们必需进行必要的打算工作。首先，我们要进行穿戴防护衣物和消毒手部的程序。这个程序相当繁琐，但它能够确保试验的精确性和平安性。然后，我们需打算试验所需的试剂和设备，确保每样东西纯净无杂质。在一切打算完毕后，我们方可进入PCR室进行试验。

第三段：试验步骤及技巧（300字）。

在PCR室里进行试验并不是一件简单的事情，它要求操作者具备严密的操作步骤和技巧。首先，我们要擅长进行试管标记，确保每根试管都能被精确地标记，并避开发生任何混淆。其次，在样本处理过程中，我们必需严格遵守无菌操作，运用一次性吸管及试剂盒，并严格遵守构建标准曲线所需的配制和稀释方法。此外，驾驭好充分混合各种试剂的方法，才能确保反应体系中的试剂在反应中发挥出最好的效果。最终，重复性和稳定性也是PCR试验特别重要的要求。在样本处理时，我们要精确注射每种试剂，并严格限制试验中的步骤和时间。

第四段：问题与解决（350字）。

在PCR室进行试验是一个富有挑战的过程，我们经常会遇到各种各样的问题。例如，反应体系出现颜色异样、堵塞性条纹、染色体扩增效果不佳等。面对这些问题，我们须要有丰富的实践阅历和良好的试验思维来解决它们。一方面，我们须要细致检查每一步操作是否严谨，是否有疏忽；另一方面，我们须要敏捷运用PCR技术的原理和方法，确定问题的根源，并利用合适的技术手段进行修复。

第五段：结语（200字）。

通过在PCR室进行试验，我深刻感受到了PCR技术在现代生命科学探讨中的重要性和优越性。从打算工作到试验操作的每一个步骤，都须要严谨和细致。PCR室的试验不仅考验试验人员的技能和阅历，更须要我们细致和耐性，以确保试验结果的精确性和牢靠性。在将来的学习和探讨中，我将进一步加强对PCR技术的理解和驾驭，更好地运用PCR技术进行科学探讨。

（总字数：1200字）。

试验室的心得体会

我们仓库路学校新成立了“探究性试验室”，今日我们小记者有幸一睹它的风采。

一进试验室，我就被琳琅满目的科技展品看花了眼：有散出五彩光辉的辉光球，有能够自动上坡的旋转体，有类似龙卷风出现时的情景演示仪，还有能够让我们清晰的看到电流的仪器……真是无奇不有。

刚把我们安排好，大队辅导员刘老师就滔滔不绝的给我们介绍起来：“这个叫‘辉光球’，把手放在上面渐渐移动就可以产生奇异的现象……瞧！”说着，刘老师把手放在“辉光球”上渐渐移动，奇迹发生了：只见“辉光球”里的光竟然跟着刘老师的手循着同一轨道“行走”！人群里发出了一片惊呼。

接着，刘老师又走到一个上面盖着一个玻璃罩、似乎一大堆钉子整整齐齐地排列在里面的仪器前：“这叫做‘三维立体针雕’，把手放在下面……”刘老师边说边把手放在了下面，“看！”只见刘老师的手竟然在玻璃罩的里面凸了出来！

“哈，瞧瞧这个！”在试验室的一角，几个人正在争先恐后地抢着什么东西。

我走过去一看，发觉他们正在抢一个望远镜。哈，一个望远镜有什么可抢的！真是没见过世面啊！正这样想着，突然发觉望远镜的一头是用一块塑料板堵着的！我心里忽然冒出了许很多多的问号：既然一头都堵着了，还怎么看呢？于是，我趁他们不备，从一人手中一把抢过“望远镜”，放在眼镜上——我惊异地发觉，我竟然站在了泰山的一座吊桥的一边！我惊叫一声，这才发觉原来这是一幅图片而已。我抹了一把虚汗，心想：这图片还真有一种身临其境的感觉啊！这时，刘老师闻讯赶来，刚拿起一个望远镜，就叫了一声：“差点掉下去！”我看了看说明牌才知道，这东西叫“虚物成像”，是一种只要在“望远镜”的一端插入卡片，“望远镜”就可以让你自己真的`身处卡片上图景中一样的一种仪器。好奇妙啊！我不由得在心里暗暗惊叫。

学校的“探究性试验室”为我们搭建起学习科技学问的平台，使我们开阔了视野，激发了我们探究科学的爱好！

试验室的心得体会

试验室工作是一个繁琐的工作，每学期初制定初步工作安排，依据老师的教学进度表制定这一学期的分组试验和演示试验的支配表。利用时间仔细钻研教材，明确教材中的.每一个试验目的和要求、所用仪器、操作步骤，虚心向同行学习，刚好总结改进试验，探讨试验成败的缘由。仔细阅读试验杂志，取人之长，补己之短，不断扩展自己的视野，积累阅历。依据大纲要求，能开足全部演示试验和分组试验，协作学校对学生加强素养教化，健全《仪器赔偿制度》、《学生试验守则》、《平安卫生制度》等。培育学生严警仔细的试验看法，酷爱学校、爱惜公物的思想品德。面对全校学生开放试验室，使学生在试验室里充分施展其才能的空间，促使他们动手、动脑、活跃思维，并努力创建条件，使同学们课外的科研性试验，小制作等顺当开展。试验会考前全面开放试验室，利用课余时间对学生进行辅导。在初三全体任课老师的共同努力下，高标准的通过了试验会考。

仔细学习现代教化教学技术，并运用于试验教学与试验管理上。各类台帐资料齐全，并每天填写试验日志，记录一天工作状况。订阅试验教学参考资料，并向学生开放查阅。定期对学生进行试验考核，发挥教学示范作用，指导其他学校开展试验教学。

年初，通阅教材中全部试验，估计全年全部试验所需药品及仪器的名称数量，加以统计，参考现有库存量，写出订购清单。当购置药品收到时，刚好开列清单，送交总务处，并分类入帐，妥当存放。进一步改进工作方法，提高工作效率和试验室利用率。在本学期的工作中，为了提高学生化学试验实力，充分利用好现有的试验仪器、设备及药品，搞好化学试验教学，而努力为教学一线服务，本学期详细工作如下：

一、树立为教学服务意识，帮助任