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文档简介

苏教版五年级下册语文补充习题参考答案1.春光染绿我们双脚四、1、轻抚柔和的春风轻抚着迎春花儿,让她绽开了微笑的脸庞。西湖抱着阮公敦,哼着摇篮曲,哄他入睡。2、踏、洒。染。春风又绿江南岸,明月何时照我还。五、此题建议不做,让学生读一读就可以了。1、第三小节、第一小节2、看到。听到。感觉到。2.暖流三、情不自禁、抑扬顿挫、悲欢离合。3.只拣儿童多处行一、欢畅旺盛舒展四肢解数二、魔鬼摩托车倚靠椅子栏杆阻拦三、上声上声阴平jiexiexie四、对错错五、1成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群2很多孩子从颐和园内挤出来,就像从一只大木匣子里,非涌出一群接着一群的小天使。六、不甘示弱愈飞愈高2、高空中……老鹰。4.早二、标点练习。1、“”、、,。2、、、,《》。3、、:“!”三、1、深深、牢牢,从此这个字就刻在了他的心里,并践行了一生。2、要学梅花、学鲁迅,珍惜时间,时时早、事事早。3、联想到这些名言:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。少年易学老难成,一寸光阴不可轻。四、1、四声。阴平。像预示。2、二十四番花信风,一侯是梅花,开得最早。迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花。那花白里透黄……韵致。梅飘香而送暖。(后两题建议不做。)因为,梅花开的时候,预示着春天的到来。作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美,是为了以花喻人,鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。5.古诗两首一、2、树头花落未成阴菜花急走和追田园风光二、√××√三、春暖花开春意盎然百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红四、1、绿2、红3、红

绿

蓝4、黄白青5、碧白青五处处闻啼鸟

润物细无声

万紫千红总是春

二月春风似剪刀六、1、梅子流酸

芭蕉分绿

柳花2、捉柳花

《池上》、《小儿垂钓》等等6.梦圆飞天一、乳白

执行

指挥

地动山摇

腾空而起二、寒冷

白天

长时间站立

天空

分别、分析

傍晚三、欢呼雀跃

幻天西天、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开、欣喜若狂、扬眉吐气四、1、划去括号里的1、1、2、1

2、用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热情万分高涨,表达效果更好

3、无比激动

与航天员朝夕相处的教练……乐曲声响起来了

4、人们怀着无比激动的心情来为“神州”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行五、1、有朝一日一定要为中华民族争回这口气

2、费俊龙、聂海胜

翟志刚、刘伯明、景海鹏

7

翟志刚7.火星——地球的“孪生兄弟”一、协助,裹挟、熔岩、容易、证明、政策二、1、连续2、陆续3、持续

1、虽然……但是……2、不但……还……三、1、同样有南极、北极……时间都差不多。

2、小芳……分享快乐……面对困难……分解忧愁……连饭都在一块吃。(可以简单一些)四、1、人工的精巧高妙胜过了天然形成。形容高超过人的技艺。2、(1)它每分钟自转一周,在“赤道”处产生的引力几乎和地球相同。

(2)合理的失重。

(3)气候能任意调节8.神奇的克隆三、213764。四、1、“制造”“配件”“装配”在文中的实际意思分别是指克隆、器官、移植。作者这样写的好处是生动形象地表现了克隆的神奇。2、想一想,上文中的省略号省略了什么,请再补充一句。

能够培植头发,让脱发的人免受别人的嘲笑。9.海伦凯勒四、品悟语言,完成练习。1、她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。这句话把“她”比作一块干燥的海绵,读后我感觉到她对知识的渴望。我还可以用课文中的一个成语——如饥似渴来形容她的这种学习劲头。2、她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。从“倾注”一词可以看出海伦对残疾人关心和关爱。对比上一句话,我们会对海伦有更深刻的认识,可以用这样的词语来评价她——充满爱心、乐于奉献。五、说说下面句子中引号的用法,选择恰当的序号填写在括号里。A、表示引用;B、表示特殊的意义;C、表示强调;D、表示并非实指。1、海伦学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。(C)2、海伦很快学会了用手指“说话”。(B)3、她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。(B)4、“虚心使人进步”这句话给我的启发很大。(A)10.二泉映月一、无锡踢腿

恩惠智慧

发愤喷泉二、禁jīn不住

禁jìn止

倔强jiàng

坚强qiáng

乐yue曲

快乐le

似si乎

像……似shi的三、饱经风霜

静影沉璧

扣人心弦

恩重如山

升腾跌宕

委婉连绵四、1、他爱那陪伴他一生的二胡

他爱那默默帮助他的邻居(学生课堂交流的)

他爱那哺育他成长的太湖水

2、热爱音乐,热爱生活,追求理想,敢于同命运抗争的精神六、1.只有才

因此

但是

一旦

即使

仍然

2.自古以来,所有成就一番大事业的人都是脚踏实地、努力奋斗的人。11.郑和远航四、1.狂风呼啸

脱缰的野马

奔腾咆哮

疯狂扑向

撕裂

波峰浪谷

通过环境的恶劣衬托出郑和镇定自若,临危不惧的品质21.七律

长征一、悠闲闷热

奔腾藤萝

渡江

温度二、五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。三、1、腾越(五岭图),疾跨(乌蒙山),巧渡(金沙江),飞夺(泸定桥),喜踏(岷山雪)2、红军不怕远征难,万水千山只等闲。

远征难,

不怕、只等闲

细浪、泥丸、更喜、尽开颜四1、不矛盾,在这里,毛主席生动地运用了夸张的方法,进一步写出红军不怕远征难,高山峻岭只等闲。2、这个修改好的。因为用“云崖”生动地突出其高危险峻!金沙江风大浪高,两岸山石险峻。突出环境恶劣!22.彭德怀和他的大黑骡子二、1、红军断粮(草地断粮)

当时情况紧急

他的及时帮助,解决了我的燃眉之急。我决定接受他的帮助,以解燃眉之急。

2、雪山已经走过来了,草地算不了什么。

刚才那道难题你不是已经解决了吗?这道题又算得了什么!三、1、(1)抚摸

悄悄地塞进

一直看着

家人(2)他爱大黑骡子,怕大黑骡子饿坏了。2、(1)我要逼方副官长快点开枪,也好早点救战士们,再晚下去,倒下的战士会更多。(2)大黑骡子

红军战士四、1、32412、迂回包围

故意骄敌

强势反击

用兵如神3、第四小节第一句23.大江保卫战三、万分危急

摇摇欲坠

惊心动魄

劈波斩浪、全然不顾、伤痕累累四、1、暴怒的巨龙

灾情的危急

庐山的云雾转眼间变成了一匹四蹄生风的白马。2、红五星、迷彩服

现代化的工厂,也飘进我们的队旗五1、狂风…堤岸三句:保住大堤那句

高喊那句

人墙那句2、英勇无畏

高昂快

3、风声雨声涛声…水水相融4、风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心六、人民子弟兵

人民

人民子弟兵24.古诗两首一、1、黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。墨汁,珍珠,形象直观。2、毕竟西湖六月中,风光不与四时同;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。绿,红。二、赤日炎炎烈日炎炎烈日杲杲烈日中天炎阳似火骄阳似火火日炙人火轮高吐火云如烧海天云蒸夏日可畏夏阳酷暑三、1、洛阳2、黄鹤楼

扬州3、三峡

渝州

4、杭州

汴州

5、姑苏6、玉门关

7、白帝

江陵

8、东吴四、《小池》泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。五、毕竟学校六月中,风光不与四时同。绿树浓密令人喜,红花鲜艳惹人爱。毕竟紫琅六月中,风光不与四时同。密林从中蝉声闹,山雨过后映彩虹。25.望月五、2、“闭上眼睛”指“朔月”;“偷偷睁开眼睛”指蛾眉月;“每个月睁大一次”指每月的农历十五时满月。爱幻想。3、小外甥吧月亮叙述生动逼真。26.灰椋鸟二、白花花黑乎乎白茫茫

开开心心快快乐乐仔仔细细三、珍贵珍惜珍爱珍稀五、1、晚霞灰椋鸟的叫声飞起的灰椋鸟

2、树林~俱乐部27.水三、1、狗尾巴草

骨瘦如柴

瘦骨嶙峋

冲凉后的兄弟们如同被滋润过的树苗。2、实际上是说渴坏了,四、行云流水细水长流水到渠成水涨船高水泄不通水落石出水乳交融五、节约用水,从点滴开始。现在,人类渴了有水喝;将来,地球渴了会怎样?爱惜生命之源,“关”住滴滴点点期末综合测试四、1.(1)"两种方法"中一种是把蜜蜂的双翅用胶水粘在木版上,另一种是用剪刀剪去它的翅膀。(2)小女孩通过42次实验,得出的结果是蜜蜂不是靠翅膀振动发

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