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小升初语文冲刺模仿测试题(七)(满分:100分时间:90分钟)第一某些知识积累及运用一给下面中文注音,依照注音写出中文:(5)浣()净粗犷()笼()子撩()逗嗟()来之食sìnuèlièqiexūnxūnshìyān()()醉()吞()()然一笑二选出词语中加点字读音和例字相应对的一项是()(2)A当(dāng)当权当时安步当车旗鼓相称B答(dá)答复答应答谢有问必答C和(hé)和睦和解和盘托出曲高和寡D禁(jìn)禁地禁闭禁止通行百无禁忌三下列多音字读音完全不同是()(2)A宿舍星宿隐藏藏族B出差差使中间间隔C字帖请帖奔丧丧事D逼迫勉强哽咽咽喉四改正下面错别字(5)1震憾天地呕心呖学麻目不仁骄健敏捷()2金壁辉煌相儒以沫面黄饥瘦破斧成舟()3她这人特别倔,既使你跟她争辨得面红耳赤,恐怕也无济于事。()五下面一句话中,加点三个“苦”字含义依次排列对的是()(2)刘贤德在品尝了澳洲打工酸甜苦辣之后,颇有感触总结了“五苦论”:吃不着苦苦比吃苦苦还要苦。A困苦劳苦痛苦B痛苦辛苦辛酸C困苦痛苦艰难D痛苦艰辛劳苦六选词填空(每词只能用一次)(2)清清晰楚仔仔细细规规矩矩老诚实实在语文学习中,字要地写,话要地说,课文要地读,练习要地做,作文要认认真真地完毕。七趣填成语(4)例最贵重话(金玉良言)A最长一天()B最大手术()C最短季节()D最大差别()八修改下面病句(8)1今天青年肩负着在下一种世纪把国内建设成当代化强国。2王教师是新近调入我校,许多同窗还不结识。3这个都市住房能否抗震,成了关系到人们生命安全重大问题。4作为妈妈,不能过度宠爱自己孩子,这样反而不利于孩子成长。九请把下列句子意思按由轻到重进行排列。(2)①孩子不相信②孩子不很相信③孩子很不相信④孩子不是很相信十与下面句子衔接最连贯一项是()(2)第一次真好,第一次感觉真奇妙。细细回忆;在你生命中,有多少“第一次”值得你留恋品味?A有多少“第一次”把不可磨灭印象给你留下啊!B有多少“第一次”给你留下不可磨灭印象?C难道没有无数个“第一次”给你留下不可磨灭印象吗?D有无数个“第一次”给你留下不可磨灭印象。十一请将下列句子按对的顺序重新排列(3)①眼前是一片赏心悦目茫茫碧水。②湖色越远越深,由近及远,是银白、淡蓝、深清、墨绿,非常分明。③如果你再留意一看,接近你视线是那闪闪鳞光,像千万条鱼在游动。④而远处平展如镜⑤如果你站在高处了望湖面。对的顺序十二,在下面横线处填上恰当语句,构成先后呼应比喻句。(2)亲爱教师已为咱们插上了腾飞翅膀,!别了教师,,心儿总与你连在一起;别了母校,咱们航行得再远,总与你遥遥相望。十三写出下面成语故事中主角(6)望梅止渴——()鞠躬尽瘁——()背水一战——()入木三分——()完璧归赵——()钻木取火——()第二某些文言文理解(3)王戎七岁,尝①与诸小孩游,(A)看道边李树多子折枝。(B)诸儿竟走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,②信然。[注]①尝:曾经②信然:果然如此1、写出划线句子大意。AB2、这个小故事告诉人们一种什么道理?第三某些阅读(一)匆匆(节选)我不懂得她们给了我多少日子;但我手确乎是徐徐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中[a]去;像针尖上一滴水滴在大海里,我日子滴在时间流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去尽管去了,来尽管来着;去来中间,又如何地匆匆呢?早上我起来时候,小屋里射进两三方斜斜太阳。太阳它有脚啊,轻轻悄悄地[b]了;我也茫茫然跟着[c]。于是——洗手时候,日子从水盆里过去;吃饭时候,日子从饭碗里过去;默默时便从凝然双眼前过去。我察觉她去匆匆了,伸出手[d]时,她又从遮挽着手边过去,天黑时,我躺在床上,她便伶伶俐俐地从我身上跨国,从我脚边飞走了。等我睁开眼和太阳再会,这算又溜走了一日。我掩着面叹息,于是,新来日子影儿又开始在叹息里闪过了。1、第②③段中[a][b][c][d]到处应填入下列哪一组词()(2)A溜挪移旋转遮挽B流溜走奔走抓住C逝挪移快跑挡住D溜移动蹒跚挽留2、“像针尖上一滴水滴在大海里”这个比喻,指是什么?□□□□□□(限在格内作答)作者使用这个比喻阐明是(2)3、第二段为什么不用“二十四年”而说“八千多日子”,作者意图是()(2)A有助于突出时间多。B感叹年华虚度,美好时光易逝。C夸张显示强烈效果。D突出时间多,表达内心空虚。(二)①那一种阳光明媚日子,我独自漫步在幽静花园里。美丽花丛中,许多自由自在彩蝶尽情飞舞,那轻盈和翩跹姿态,如天使般点缀着盛开花朵。②我是那么喜欢花丛中彩蝶,于是忍不住走上前去,企盼着可以捕获到一只。不久,在我战胜了彩蝶敏捷与机智之后,终于如愿以偿。看着自己手中费了九牛二虎之力才得来彩蝶,我心里就像有一股凉爽泉水缓缓注入,那是一种何等兴奋与惬意啊!③离开花丛,我小心翼翼地用食指和拇指捏住彩蝶,但它拼命地扑闪翅膀,纤细腿处处乱抓,以至于我主线无法看清它双翼花纹,更谈不上欣赏,心中不免有些怅然若失。虽然是这样,固执我依然不甘心,便始终不肯放手。我天真地觉得,它微薄力量支撑不了多久,用不了几分钟,便会乖乖休战,供我观赏。可是我错了,时间一分一秒地过去,我手指徐徐发酸了,它居然没有“休息”半晌,好像要与我抗争究竟……顷刻间,我分明感到两手指间那股生命力量,它虽然不是很强大,但那种矢志不渝决心和意志深深震撼了我。我手开始颤抖变得无力。我明白,这样僵持下去,我只能得到一只死蝶,一只没有了生机与活力枯蝶。④我终于投降了。与其眼睁睁地看着自己爱慕小生命如此饱受煎熬与折磨,不如就此放手,让它回归自然,去寻回属于它自己那片天空。于是我手指一松,彩蝶便倏地从我指间飞出,缓缓地飞向花丛。⑤放手瞬间,我心里多了些释然,少了些沉重。那一刻,我似乎真看到了彩蝶重获自由愉悦与欢欣。仔细想来,其实世间每一种生命体,无论它多么小,均有自己意念和生活方式,由此迸发出执著和坚韧限度往往是常人难以想象。徐徐地,我意识到,我只能对我所爱惜彩蝶放手。如果我抓住它,攥紧它,那么适得其反,我就会为此失去我想要得到;如果我企图变化它,便剥夺了它选取自己生活方式权利;如果我将自己意志强加于它,便破坏了它对自己价值实现。虽然是出于善意或珍视,那种占有都无时无刻不发生着抑制和伤害作用。彩蝶并不是我观赏品,它是一种活生生生命体,它有自我生存空间,它喜欢花丛。既然我珍视它,爱护它,就更不应当约束它自由,不应当逼迫它。对它放手,也许是最佳选取。⑥有一种爱叫放手。如果你攥紧了你爱惜,那么朋友,请放手吧,还它自由,让它与你同行。那绝不是一种怯懦与无能,而是一种洒脱与豁达,一种超凡绝尘爱与心境。1、请给文中加点字注音(2)惬()意纤()细倏()地攥()紧2、“可是我错了,时间一分一秒地过去,我手指徐徐发酸了,它居然没有“休息”半晌,好像要与我抗争究竟……”理解“居然”在文中有什么作用?(2)3、第②段划线句运用了哪些修辞手法?有如何表达效果?(4)4、仔细阅读第③段,说说是什么因素使“我”手“开始颤抖,变得无力。”?(2)5、“放手瞬间,我心里多了些释然,少了些沉重”。注意句中加点词,说说你是如何理解作者这份心境?(3)6、仔细体会第⑤段划线句含义,发挥想象,描写出一种生命体(彩蝶除外)是如何在特定环境中顽强求生?(2)7、请给文章命一种恰当题目,写在前面横线上(1)第四某些作文:《留在照片上记忆》(500字左右)(30)参照答案一、huànguǎnglongliáojiē肆虐趔趄醉醺醺吞噬嫣二、D三、A四、撼沥血木矫碧濡肌釜欲即辩五、A六、规规矩矩老诚实实清清晰楚仔仔细细七、度日如年脱胎换骨一日三秋南辕北辙八、1今天青年肩负着在下一种世纪把国内建设成当代化强国重任。2王教师是新近调入我校,许多同窗还不结识她。3这个都市住房能否抗震,成了关系到人们生命安危重大问题。4作为妈妈,不能宠爱自己孩子,这样反而不利于孩子成长。九、②孩子不很相信④孩子不是很相信①孩子不相信③孩子很不相信十B十一、⑤①③④②十二、可爱母校已为咱们鼓起了起航风帆!咱们飞再高。十三、(曹操)(诸葛亮)(韩信)(王羲之)(蔺相如)(燧人氏)第二某些1、看见一棵李树结了许多果实。小孩们高兴地爬上树摘果子,只有王戎没去摘。告诉咱们生活中要善于观测。第三某些(一)1、A2、时间生动形象地表白时间流逝快。3、B(二)1、qièxiānshūzuàn2、)“居然”表达出乎意料,想不到。突出矢志不渝决心和意志。3、比喻、夸张,生动地体现了“我”如愿以偿后兴奋与惬意心情。4、是彩

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