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文档简介

间人教版二年级上册7例1、例2猜一猜我有一个好朋友,嘀嗒嘀嗒不停走,叫我学习和休息,真是我的好帮手。复习旧知时针负责走了几时分针负责走了几分大家好!我是你们的老朋友——钟表。复习旧知复习旧知6时3时8时分针指向(12),时针指向(几)就是(几)时。1、你认识下面的时刻吗?新知探究探究旧知钟面上有12个数,每相邻的两个数中间有一个大格,一共有12个大格。121234567891011每大格有5个小格认识“分”121234567891011认识“分”有12个大格,每大格有5小格,所以有60个小格。1212345678910111分2分3分4分5分分针走1小格是1分。分针走1大格是___分5认识“分”1212345678910115()()()()()()()()()()填一填1510202530354045505560认识“分”知识小结几分怎么认分针,指向数几,其实就是几个5分,合起来就知道是多少分。拨一拨12:0012:301:001时=60分30分也可以说成半小时。认识几时几分从4时开始数。10202530354045505560()()5154:054时5分4:304时30分或4时半4:454时45分认识几时几分4:054:304:45时针走过数字4,分针从12起走了多少个小格,就是4时多少分。4时5分4时30分4时45分认识几时几分或4时半知识小结几时几分怎么认先看时针,走过几,不到(几+1),就是几时。再看分针,指向几,就是几个5,就是几分。7:307:408:0010:459:556:051:20巩固练习9:306:409:101.填空。巩固练习巩固练习2.连线。3:453时45分____:________时____分____:________时半605567307巩固练习3.照样子认一认,写一写。4.看钟表想一想,写一写。过20分钟是________过35分钟是________7时25分8时50分巩固练习5.写出相应的时间并在钟面上画出缺少的分针。7:007:052:252:45巩固练习下面哪个是李阿姨所乘列车的出发时间?在()里画“√”。√拓展拔高认识时间分针走1小格是1分,时针走1大格是1时。1时=60分30分=半小

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