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文档简介

北京长子营中学高一数学理联考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.函数的部分图象如图所示,若,且,则(

)A.

B.

C.

D.1

参考答案:C根据题意,函数中,,周期,所以,又函数图像过点,即,又,所以,所以,所以,即图中最高点的坐标为,又且,所以,所以.

2.函数的零点所在的区间为(

).A.[1,2]

B.[2,3]

C.[3,4]

D.[5,6]参考答案:A3.设为奇函数,且在内是减函数,,则的解集(

)A.(-1,0)∪(2,+∞)

B.(-∞,-2)∪(0,2)

C.(-∞,-2)∪(2,+∞)

D.(-2,0)∪(0,2)

参考答案:C略4.函数为幂函数,则函数为

A.奇函数

B.偶函数

C.增函数

D.减函数参考答案:B5.在△ABC中,若sin2A+sin2B=sin2C,则△ABC的形状是(

)A.锐角三角形

B.不能确定C.钝角三角形

D.直角三角形参考答案:D6.下列函数f(x)中,满足“对任意x1、x2∈(0,+∞),当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2)的是()A.f(x)= B.f(x)=(x﹣1)2 C.f(x)=ex D.f(x)=ln(x+1)参考答案:A【考点】函数单调性的判断与证明.【分析】根据题意和函数单调性的定义,判断出函数在(0,+∞)上是减函数,再根据反比例函数、二次函数、指数函数和数函数的单调性进行判断.【解答】解:∵对任意x1、x2∈(0,+∞),当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),∴函数在(0,+∞)上是减函数;A、由反比例函数的性质知,此函数函数在(0,+∞)上是减函数,故A正确;B、由于f(x)=(x﹣1)2,由二次函数的性质知,在(0,1)上是减函数,在(1,+∞)上是增函数,故B不对;C、由于e>1,则由指数函数的单调性知,在(0,+∞)上是增函数,故C不对;D、根据对数的整数大于零得,函数的定义域为(﹣1,+∞),由于e>1,则由对数函数的单调性知,在(0,+∞)上是增函数,故D不对;故选A.7.已知向量,,且,,,则一定共线的三点是(

)A.

A,B,D

B.A,B,C

C.

B,C,D

D.A,C,D参考答案:A8.已知集合,则(

)。A、

B、或

C、或}

D、参考答案:D略9.若不等式且m≠1)在(0,)内恒成立,求实数m的取值范围()A.(0,) B.[,1) C.(,1) D.[,1)参考答案:D【考点】函数恒成立问题.【分析】不等式且m≠1)在(0,)内恒成立?>x2在(0,)内恒成立,利用对数函数的单调性可得≥=,继而可求得实数m的取值范围.【解答】解:∵且m≠1)在(0,)内恒成立,∴>x2在(0,)内恒成立,∴0<m<1,且≥=,∴≥,∴m≥,又0<m<1,∴实数m的取值范围为[,1).故选:D.10.已知等差数列共有10项,其中奇数项之和15,偶数项之和为30,则其公差是(

)A.5

B.4

C.3

D.2参考答案:C略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.(5分)已知圆O:x2+y2=1和点A(﹣2,0),若存在定点B(b,0)(b≠﹣2)和常数λ满足:对圆O上任意一点M,都有|MB|=λ|MA|,则点P(b,λ)到直线(m+n)x+ny﹣2n﹣m=0距离的最大值为

.参考答案:考点: 直线和圆的方程的应用.专题: 综合题;直线与圆.分析: 利用|MB|=λ|MA|,可得(x﹣b)2+y2=λ2(x+2)2+λ2y2,由题意,取(1,0)、(﹣1,0)分别代入,即可求得b、λ,直线(m+n)x+ny﹣2n﹣m=0,即m(x﹣1)+n(x+y﹣2)=0过点(1,1),利用两点间的距离公式,即可得出结论.解答: 设M(x,y),则∵|MB|=λ|MA|,∴(x﹣b)2+y2=λ2(x+2)2+λ2y2,由题意,取(1,0)、(﹣1,0)分别代入可得(1﹣b)2=λ2(1+2)2,(﹣1﹣b)2=λ2(﹣1+2)2,∴b=﹣,λ=.直线(m+n)x+ny﹣2n﹣m=0,即m(x﹣1)+n(x+y﹣2)=0过点(1,1),∴点P(b,λ)到直线(m+n)x+ny﹣2n﹣m=0距离的最大值为=.故答案为:.点评: 本题考查圆的方程,考查赋值法的运用,考查学生的计算能力,属于中档题.12.(5分)已知幂函数y=(m2﹣3m+3)的图象不过坐标原点,则m的值是

.参考答案:1或2考点: 幂函数图象及其与指数的关系.专题: 函数的性质及应用.分析: 根据幂函数的性质建立条件关系即可得到结论.解答: ∵幂函数y=(m2﹣3m+3)的图象不过坐标原点,∴m2﹣3m+3=1,即m2﹣3m+2=0解得m=1或2,当m=1时,幂函数y=(m2﹣3m+3)=x﹣2满足条件.当m=2时,幂函数y=(m2﹣3m+3)=x0也满足条件.故答案为:m=1或2点评: 本题主要考查幂函数定义和性质的应用,比较基础.13.数据x1,x2,…,x8的平均数为6,标准差为2,则数据2x1-6,2x2-6,…,2x8-6的平均数为__________,方差为________.参考答案:6_,16_略14.的值为

.参考答案:15.某班共30人,其中15人喜爱篮球运动,10人喜爱乒乓球运动,8人对这两项运动都不喜爱,则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为

.参考答案:1216.一组数据中的每一个数据都乘以2,再减去3,得到一组新的数据,如果求得新数据的平均数为7,方差为4,则原来数据的平均数为

,方差为

.

参考答案:略17.(5分)已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(x+2)=﹣f(x),且当x∈[0,1]时,r(x)=2x﹣1,则f(7)的值是

.参考答案:﹣1考点: 函数奇偶性的性质.专题: 函数的性质及应用.分析: 先根据f(x+2)=﹣f(x)得到f(x)=﹣f(x﹣2),所以f(7)可以变成﹣f(1)=﹣1.解答: 由f(x+2)=﹣f(x)得:f(x)=﹣f(x﹣2);∴f(7)=﹣f(5)=f(3)=﹣f(1)=﹣(21﹣1)=﹣1.故答案为:﹣1.点评: 考查由f(x+2)=﹣f(x)能够得出f(x)=﹣f(x﹣2),并且知道要求f(7)需将自变量的值7变化到区间[0,1]上.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知,,求的值.参考答案:-.试题分析:由题意结合同角三角函数关系可得sin(α-β)=.cos(α+β)=-,然后利用两角和差正余弦公式有:sin2α=sin[(α+β)+(α-β)]=.试题解析:因为<β<α<,所以π<α+β<,0<α-β<.所以sin(α-β)===.cos(α+β)=-=-=-,则sin2α=sin[(α+β)+(α-β)]=sin(α+β)cos(α-β)+cos(α+β)sin(α-β)=×+×=.点睛:给值求值问题一般是正用公式将所求“复角”展开,看需要求相关角的哪些三角函数值,然后根据角的范围求出相应角的三角函数值,代入展开式即可.19.(12分)已知函数f(x)=Asin(ωx+φ),(A>0,|φ|<π)的部分图象如图所示.(1)求函数y=f(x)的解析式;(2)求函数f(x)在x∈上的单调递增区间.参考答案:考点: 由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式;正弦函数的图象.专题: 三角函数的求值;三角函数的图像与性质.分析: (1)由图可知A=1,又=,可得T,即可求得ω,又f()=1,而|φ|<π,可求得φ,从而求得函数y=f(x)的解析式;(2)由x∈,得2x+∈,设2x+=t,则g(t)=sint在是单调递增,可解得函数f(x)在x∈上的单调递增区间.解答: (1)∵f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,|φ|<π),∴由图可知A=1,又=﹣(﹣)=,∴T=π,∵ω>0,T==π,∴ω=2,又f()=1,∴+φ=2kπ+,k∈Z,∴φ=2kπ+,k∈Z,而|φ|<π,∴φ=.∴f(x)=sin(2x+);(2)∵x∈,∴2x+∈,∵设2x+=t,则g(t)=sint在是单调递增的,即≤t≤2π,∴故可解得:≤x≤,∴函数f(x)在x∈上的单调递增区间为:.点评: 本题主要考查了由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式,三角函数的图象与性质,属于基础题.20.写出下列全称命题的否定:(1)p:所有人都晨练;(2)p:"x?R,x2+x+1>0;(3)p:平行四边形的对边相等;(4)p:$x∈R,x2-x+1=0;参考答案:解析:(1)?P:有的人不晨练;(2)$x∈R,x2+x+1≤0;(3)存在平行四边形,它的的对边不相等;(4)"x?R,x2-x+1≠0;

21.已知函数f(x)=x|x﹣2a|+a2﹣4a(a∈R).(Ⅰ)当a=﹣1时,求f(x)在[﹣3,0]上的最大值和最小值;(Ⅱ)若方程f(x)=0有3个不相等的实根x1,x2,x3,求++的取值范围.参考答案:【考点】函数的最值及其几何意义.【分析】(Ⅰ)求出f(x)的分段函数的解析式,从而求出函数的最大值和最小值即可;(Ⅱ)通过讨论a的范围,得到++的表达式,从而求出a的范围即可.【解答】解:(Ⅰ)∵a=﹣1,∴f(x)=x|x+2|+5=,x∈[﹣2,0]时,4≤f(x)≤5,x∈[﹣3,﹣2]时,2≤f(x)≤5,∴f(x)min=f(﹣3)=2,f(x)max=f(0)=5;(Ⅱ)∵f(x)=,①若a>0,∵方程f(x)=0有3个不相等的实根,故x<2a时,方程f(x)=﹣x2+2ax+a2﹣4a=0有2个不相等的实根,x≥2a时,方程f(x)=x2﹣2ax+a2﹣4a=0有1个不相等的实根,∴,解得:2<a<4,不妨设x1<x2<x3,则x1+x2=2a,x1x2=﹣a2+4a,x3=a+2,∴+

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