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小升初复习课:漫画作文掌握读漫画的方法,掌握读漫画的重要信息;1

学会依照漫画含义,联系实际,说明自己的观点;2

了解夹叙夹议的表达方式。3学习目标掌握读漫画的方法,掌握读漫画的重要信息;1

学会依照漫画含义,联系实际,说明自己的观点;2

了解夹叙夹议的表达方式。3学习目标单元解读

对于六年级的孩子而言,漫画作文是新题型的一种,是高年级比较难的题型。如何写出优秀的漫画作文是比较难的。因为首先要求孩子必须看懂漫画的含义,而且能叙述漫画的内容。二是能明白漫画的意图、目的。三是联系生活实际,谈谈自己的看法以及见解。四是简单运用夹叙夹议的表达方式写漫画。漫画作文对孩子的语言表达能力要求更高。观察漫画,说说你的观点1.这幅漫画讲了什么内容?2.看完后你有什么感受?3.试着给它取个标题。1.这幅漫画讲了什么内容?2.看完后你有什么感受?3.试着给它取个标题。思考一下,什么是漫画作文呢?根据所给出的漫画,叙述漫画内容,联系生活,表达自己的观点的一种作文体裁。漫画作文的含义漫画作文都有什么特点呢?漫画作文的特点:(1)中心、标题不能脱离漫画;(2)题目选材具有开放性;(3)有一定的行文要求。观察以下漫画,说一说漫画都有哪些类型和主题?漫画的类型和主题:张数:单幅、组图;主题:讽刺类、故事性、趣味性漫画。观察下列漫画,描述每幅漫画的内容,试着总结作者的观点。肩上的十字架阅读漫画讲述内容说说观点《肩上的十字架》默读原文,思考:1.漫画的主要内容是什么?2.每一段写了什么内容?《肩上的十字架》一、(1)开门见山描述漫画;二、(2)具体阐述漫画含义;三、(3)针对漫画说自己观点;四、(4)结合例子证明自己的观点;五、(5-7)阅读后自己的感受以及建议。本文主要运用了哪些表达方式?每一部分分别运用了哪种表达方式?本文主要运用了哪些表达方式?每一部分分别运用了哪种表达方式?《肩上的十字架》一、(1)开门见山描述漫画;二、(2)具体阐述漫画含义;三、(3)针对漫画说自己观点;四、(4)结合例子证明自己的观点;五、(5-7)阅读后自己的感受以及建议。(叙述)(叙述)(议论)(叙述+议论)(议论)根据漫画内容和文章内容试着总结作者的观点观点:坚持,不要放弃,不要为一时之快放弃。作者运用了哪些例子证明观点呢?课文《走一步,再走一步》——文段论证居里夫人《我的信念》——事例论证漫画作文的写作步骤是什么呢?1.总说观点(漫画)2.阐述漫画内容3.表明观点(自己)4.运用例子证明观点5.总结观点文章的第四自然段,作者不仅在叙述事例,也在表明自己的观点。123漫画作文写作方法——夹叙夹议将叙述和议论结合在一起,可以先叙述再议论,也可以先议论再叙述,也可以边叙述边议论。123漫画作文的方法:开头引入,简明扼要;仔细观察,描写画面;针对寓意,阐明观点;联系实际,总结观点。笔记时间:一、漫画作文的含义:根据所给出的漫画,叙述漫画内容,联系生活,表达自己的观点的一种作文体裁。二、漫画作文的特点:(1)中心、标题不能脱离漫画;(2)题目选材具有开放性;(3)有一定的行文要求。三、漫画作文的结构:开头引入,简明扼要;仔细观察,描写画面;针对寓意,阐明观点;(议论)联系实际,总结观点。(夹叙夹议)一幅图画,也会带给人许多启发与思考,请你认真观察以下漫画,由漫画会想到些什么呢?要求:运用今天所学的夹叙夹议的写作方法完成一篇议论文;字数:600字左右习作1.漫画的内容主要是什么?2.你的观点和感受是什么习作(1)站在不同的角度,得出的结论不同(2)懂得换位思考(3)全面的看问题1.漫画的内容主要是什么?2.你的观点和感受是什么3.你会用什么例子进行写作?习作1、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。2、同样的事情,同样的地方,同样的人物,但你若从不同的角度,不同的观点,不同的心情去看,便会得到不同的结论。——古龙3、从不同的角度运用知识,知识才能活;只有活的知识才能成为力量。——帕金4、仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。——周易5、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。道理论证

当你在为母亲的唠叨不耐烦时,你是否能想到母亲“临行密密缝,意恐迟迟归”的爱;当你对老师的惩罚而抱怨时,你是否能想到老师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的无私付出;当你在考试受挫时,你是否会有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的勇气。如果我们在面对这些时,换个角度,不是又会“柳暗花明又一村”吗?道理论证1、两小儿辩日2、画杨桃3、塞翁失马,焉知非福4、大发明家托马斯·爱迪生67岁时,他的实验室在一场大火中化为灰烬,损失超过200万美金。但第二天早上,爱迪生看着一片废墟说道:“灾难自有它的价值。我们以前所有的谬误、过失都被烧了个干净,我们又可以重头再来了。举例/事实论证:5、王奶奶的两个女儿一个卖太阳帽,一个卖雨伞。老奶奶却总是愁眉苦脸的,别人问她怎么回事,她说:“下雨天我为自己的大女儿担心,天热了,我又为自己小女儿担心,所以心情总是很低落。”这个人就开导她说:“你应该换一个角度思考,如果天晴你就想你的女儿的太阳帽就能卖出去,如果下雨了,你女儿的雨伞就能卖出去,这样你就会有好心情了。”PPT模板下载:/moban/行业PPT模板:/hangye/节日PPT模板:/jieri/PPT素材下载:/sucai/PPT背景图片:/beijing/PPT图表下载:/tubiao/优秀PPT下载:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/Word教程:/word/Excel教程:/excel/资料下载:/ziliao/PPT课件下载:/kejian/范文下载:/fanwen/试卷下载:/shiti/教案下载:/jiaoan/PPT论坛:

回忆漫画作文的写作步骤,试着列出完整的提纲。PPT模板下载:/moban/行业PPT模板:/hangye/节日PPT模板:/jieri/PPT素材下载:/sucai/PPT背景图片:/beijing/PPT图表下载:/tubiao/优秀PPT下载:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/Word教程:/word/Excel教程:/excel/资料下载:/ziliao/PPT课件下载:/kejian/范文下载:/fanwen/试卷下载:/shiti/教案下载:/jiaoan/PPT论坛:

第一段:引入第二段:描写漫画内容第三段:从内容得出你自己的观点、感受第四段:证明观点例子——事实、道理第五段:联系实际,总结全文,深化中心认真阅读漫画,说说漫画的主要内容以及你的观点。默读《省了一只鸡》,思考:(1)漫画主要讲了什么?两幅截然不同的画面:一幅图是大自然公鸡将人们唤醒;一幅图是孩子因为大气污染而咳嗽醒来。两幅图让我们看到环境的前后变化

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