2024年山东省教育系统后备干部考试参考试题

2024年山东省教育系统后备干部考试参考试题学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)1.校长由()依法聘任。

A.县级人民政府B.县级人民政府教育行政部门C.市级人民政府D.市级人民政府教育行政部门

2.学校违反国家规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门()所收费用。

A.责令退还B.双倍退还C.没收D.追缴

3.王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满，学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习,王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉。受理申诉的机构应当是()。

A.当地县教育局B.当地县人民政府C.地市教育局D.省教育厅

4.“活到老学到老”是现代教育()特点的要求。

A.大众性B.公平性C.终身性D.未来性

5.学校管理的目标和尺度是()。

A.经济收入B.良好的公共关系C.学校绩效D.政治影响

6.学校工作必须以()为中心，全面安排。

A.德育B.教学C.管理

7.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。

A.管理的角色B.代理的角色C.育人的角色D.研究的角色

8.县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师()，加强对薄弱学校的建设。

A.学习和培训B.沟通和合作C.培训和流动D.交流和学习

9.（）是一所由官家举办、私家主持的学校，其特点是学术自由。

A.郡国学B.太学C.鸿都门学D.稷下学宫

10.《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究()

A.民事责任B.刑事责任C.一般责任D.行政责任

11.很多留学生刚来中国学习汉语时，会把“银行”错认成“很行”，这其中体现的心理学现象是（）。

A.记忆术策略B.条件反射C.刺激的泛化D.刺激的分化

12.以下不属于教师教学能力的是（）。

A.自我反省能力B.教学监控能力C.教学操作能力D.教学认知能力

13.因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（）。

A.不平衡性B.阶段性C.顺序性D.个别差异性

14.基尼系数是反映一个国家地区分配均匀程度的重要指标，以下情况所对应的收入最不平均的是（）

A.基尼系数为0.15B.基尼系数为0.45C.基尼系数为0.3D.基尼系数为0.25

15.面对同样的刺激，有的人反应平静，有的人却情绪非常激动，难以自控，这主要体现了性格情绪特征中的何种差异（）。

A.主导心境B.强度C.稳定性D.持续性

16.口头语言发展的关键期是（）。

A.4到5岁B.4岁C.3岁D.2岁

17.在头脑中把同类事物中抽取出的共同的本质属性结合起来，并推广到同类其他事物中去的过程是（）。

A.抽象B.综合C.概括D.分析

18.课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言，课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、（）和课程更新等四个部分。

A.课程设计B.课表安排C.课程评价D.课纲编写

19.（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。

A.知识B.综合目标C.评价目标D.应用

20.教学过程的实质是()。

A.教师教授过程和学生的学习过程B.学生的认知过程C.是教师指导下学生主体的认知和发展过程

21.推动教育学发展的内在动力是()的发展。

A.教育规律B.教育价值C.教育现象D.教育问题

22.有关学生分班的说法，正确的是（）。

A.高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。

B.学校应根据每班学生的水平差异配备教师，保证分层次教学。

C.学校可以根据因材施教原则，按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等。

D.学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费。

23.重视启发教学，提出“助产术”的人是（）。

A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良D.苏格拉底

24.认为智力的内部构成涉及元成分、操作成分和知识获取成分的心理学家是（）。

A.提出多元智力理论的加德纳B.提出智力群因素论的瑟斯顿C.提出三元智力理论的斯腾伯格D.提出PASS模型的达斯

25.关于“师爱”，下列正确说法是（）。

A.对少数优秀学生的关爱

B.出于私情之爱

C.师爱不具有育人的作用

D.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重

二、多选题(12题)26.沟通对于学校管理来说，有如下功能()

A.作出判断评价B.信息传递C.控制D.激励E.情感交流

27.县级人民政府编制预算，除向()倾斜外，应当均衡安排义务教育经费。

A.农村地区学校B.特殊教育学校C.薄弱学校D.民办学校

28.下列属于我国古代农业水利重大工程的有（）。

A.都江堰B.京杭大运河C.郑国渠D.苏北灌溉总渠

29.《教育法》的特点是（）。

A.规范性与导向性相结合B.全面性与针对性相结合C.原则性与可操作性相结合D.形式性与规范性相结合

30.在书法上并称“宋四家”的是（）。

A.苏轼B.蔡襄C.米芾D.黄庭坚

31.我国现行的学校教育制度是()

A.学前教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育

32.教师专业发展的内涵具体表现在（）。

A.知识更新与建构B.情感策略管理C.同伴互助合作D.行为规范的修炼

33.学校对高中生可以进行以下何种处分()

A.警告B.记过C.送劳动教养D.开除学籍

34.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性，主要表现在（）。

A.教师和学生之间的关联性

B.学科与社会之间的关联性

C.各学科之间的相互关联性

D.学科与教师之间的关联性

E.学科与学习者之间的关联性

35.教师道德行为选择的内部条件有（）。

A.教师个人的人生观B.教师个体能力素质C.教师个体道德素质D.教师个人的世界观E.教师个人身体素质

36.道德情感是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度，其主要功能有（）。

A.动机激发功能B.认识鉴别功能C.动力调节功能D.陶冶功能

37.下列属于教师道德品质范畴的是（）。

A.忠诚与节操B.正直与自制C.勤奋与求实D.权利与义务

三、判断题(3题)38.教育公文的外观形式一律从左至右横写，用纸为16开纸。()

A.正确B.错误

39.教师享有六项权利，履行六项义务。()

A.正确B.错误

40.从影响年轻一代身心发展的因素分析，“近朱者赤，近墨者黑”的说法是正确的。

A.正确B.错误

四、填空题(2题)41.教育起源于人类的()，是人类特有的有意识培养人的()现象。

42.培养学生具有()是德育的重要任务。

五、简答题(2题)43.简述美育的任务。

44.美育管理工作的原则有哪些?

参考答案

1.A

2.C

3.A

4.C

5.C

6.B

7.A

8.D

9.D

10.B

11.C

12.A

13.D

14.B

15.B

16.D

17.C

18.C

19.C

20.C

21.D

22.A

23.D

24.C

25.D

26.BCDE

27.BC

28.AC

29.ABC

30.ABCD

31.ABCD

32.ABD

33.ABD

34.BCE

35.ABCD

36.BCD

37.ABC

38.A

39.A

40.B

41.生产劳动、社会

42.坚定正确的政治方向，辨证唯物主义世界观，和共产主义道德品质

43.(1)培养和提高学生感受美的能力。(2)培养和提