幼儿园中班社会教案《找凉快》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园中班社会教案《找凉快》教学目标：1.学生能够了解夏季的天气特征，认识炎热天气对身体的影响。2.学生能够认识到凉快的重要性，学会寻找凉快的地方。3.学生能够通过游戏和活动体验凉快的感觉，学会保护自己免受炎热天气的伤害。4.培养学生合作与分享的意识，让他们学会与他人共同寻找凉快的乐趣。教学准备：1.图片资料：夏季的天气特征、炎热天气对身体的影响。2.实物：夏季清凉饮料、帽子、太阳伞、扇子等。3.游戏道具：大号气球、水枪等。4.音乐：清凉的音乐。教学过程：一、导入（10分钟）1.教师与学生打招呼，营造愉快的课堂氛围。2.通过图片让学生描述夏季的天气特征：“夏天天气热，太阳晒得人出汗。”3.引导学生思考炎热天气对身体的影响：“太阳晒得皮肤变黑，身体会感到疲劳。”二、讲授（15分钟）1.通过图片让学生了解凉快的重要性：“在炎热的天气中，我们要找到凉快的地方，让身体感到舒适。”2.引导学生讨论凉快的地方，“我们可以在树下休息，可以到游泳池中游泳，还可以喝冰凉的饮料。”3.介绍几种寻找凉快的方法，如戴帽子、撑太阳伞、喝清凉饮料、用扇子等。三、变装游戏（20分钟）1.学生手拉手围成一个大圆圈，围坐在教室的中央。2.教师出示一件夏季服饰或帽子，学生依次传递并戴上，直到有一个学生戴上变装后，全部学生迅速站起来，大家欢快地喊：“找凉快！”3.变装游戏的目的是让学生体验到戴帽子等方式找凉快的乐趣，锻炼他们的合作与分享的意识。四、寻找凉快的地方（20分钟）1.指导学生在室外寻找凉快的地方，如树荫下、水池旁。2.学生手持扇子或使用太阳伞等工具，寻找凉快的感觉，学会保护自己免受炎热天气的伤害。3.学生自由选择搭伴，一起寻找凉快的地方，分享找到的凉快感受。五、水枪游戏（15分钟）1.将学生分成两组，每组均发放水枪。2.教师在指定区域设置目标，每名学生依次站在起点，使用水枪喷射目标。3.游戏的目的是让学生感受到水的凉爽和击中目标的成就感，同时锻炼他们的身体协调能力。六、总结（10分钟）1.教师引导学生回顾今天的学习内容，总结如何找凉快的地方。2.学生分享自己在活动中的体验和感受。3.强调炎热天气中保护自己的重要性，鼓励学生养成良好的生活习惯。板书设计：找凉快-夏季的天气特征-炎热天气对身体的影响-凉快的地方和方法教学反思：本教案主要通过讲授、游戏和活动等形式，帮助幼儿园中班学生了解夏季的天气特征，认识炎热天气对身体的影响，并学习找凉快的地方和方法。通过变装游戏，让学生体验到找凉快的乐趣，锻炼他们的合作与分享的意识。水枪游戏则让学生感受到水的凉爽和击中目标的成就感，同时培养他们的身体协调能力。整堂课的设计注重培养学生的观察力、动手能力和团队合作意识，使他们在寻找凉快的过程中充满乐趣，同时也能够保护自己免受炎热天气的伤害

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