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文档简介

第页共页大班主题活动教案《水里的动物》活动名称：水里的动物活动目标：1.让幼儿了解和认识水中的动物，培养他们对水里动物的兴趣和爱护意识。2.发展幼儿的观察力、听力和语言表达能力。3.提高幼儿的动手能力和合作意识。活动准备：1.图片和实物资料：鱼、蟹、海马、海星、章鱼等水中动物的图片和实物模型。2.视听资料：播放有关水中动物的视频或音频。3.生活性材料：水池、蓝色布、碗、水、动物浴盆等。活动过程：1.活动导入（10分钟）：1.1进入活动主题：与幼儿一起观看关于水中动物的视频或播放有关水中动物的音频，激发幼儿的兴趣。1.2导入思维：向幼儿发问，你们在哪里看到过水中的动物？你们知道水中的动物有哪些？跟幼儿进行简短的讨论。1.3引入活动：告诉幼儿，今天我们要一起来了解水中的动物，以及它们的特点和习性。2.知识学习（15分钟）：2.1展示图片与实物：出示鱼、蟹、海马、海星等水中动物的图片和实物模型，向幼儿介绍并要求幼儿观察、辨认。2.2图片连线：将各种水中动物的图片分成两部分，让幼儿将相应的图片连在一起，加深对水中动物的印象。2.3知识问答：通过提问的形式，检查和巩固幼儿对水中动物的认识和了解程度。3.探究活动（15分钟）：3.1水中动物触摸：准备一些水中动物的实物模型，放在水池中，让幼儿轮流用手摸仔细观察，感受水中动物的形状和质感。3.2动物浴盆分类游戏：提供一些水中动物的实物，放在浴盆中，幼儿分组合作将它们分门别类放入不同的碗中。3.3水中动物拼贴：提供水中动物的剪贴画和颜色纸卡片，让幼儿用剪贴画和彩纸拼贴出自己喜欢的水中动物形象。4.创作活动（15分钟）：4.1画出自己的水中动物：准备蓝色布和彩色油画棒，让幼儿用油画棒在蓝色布上画出自己喜欢的水中动物形象。4.2口模运动：根据幼儿所画的水中动物形象，老师示范幼儿模仿水中动物的运动，如摆动鱼尾巴、摇头晃脑等。5.活动总结（5分钟）：5.1回顾活动内容：与幼儿一起回顾所学的水中动物知识和活动内容。5.2教师总结：老师总结本次活动的目标和收获，鼓励幼儿对水中动物保持兴趣和关注。活动延伸：1.家园互动：鼓励幼儿和家长一起观察和讨论水中动物，并将观察结果带回幼儿园分享。2.实地考察：组织幼儿到附近的小池塘、水族馆或水生动物展览中心进行实地考察，观察和了解更多的水中动物。3.动物故事讲述：让幼儿选取自己喜欢的水中动物，编写并讲述

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