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文档简介

第页共页幼儿大班科学教案《纸的力量》教学目标：1.通过学习《纸的力量》，培养幼儿的观察能力和科学探索的兴趣。2.了解纸的制作原料、制作工艺和用途，探索纸的力量。3.提高幼儿的动手能力和合作精神，培养创新思维。教学准备：1.教具：白纸、彩纸、剪刀、胶水、铅笔、橡皮等。2.备课资料：《纸的力量》的图书、幺儿童科学动画片《纸的力量》。教学过程：一、导入（10分钟）1.导入视频素材：播放幺儿童科学动画片《纸的力量》。2.提问：大家看完视频，纸有哪些用途？为什么纸能做这些事情？二、展示与讨论（10分钟）1.准备展示物：准备不同材质和用途的纸（包括普通纸张、瓦楞纸板、画纸等）。2.小组合作讨论：将各种纸材展示给幼儿观察，让他们触摸、拿起来感受，然后小组合作讨论以下问题：a.这些纸材有什么不同？触感、厚度等方面有什么变化？b.这些纸材可以用来做什么？哪些纸适合制作纸飞机？哪些适合制作纸箱？三、实践操作（30分钟）1.制作纸飞机：a.给幼儿分发彩纸、剪刀和胶水，让他们根据个人想法制作纸飞机。b.引导幼儿自己思考并动手制作，可以提供简单的纸飞机折纸图示作为参考。c.孩子们完成后，可以在教室或操场上进行纸飞机比赛，观察纸飞机的飞行距离和稳定性，并比较不同纸材制作的纸飞机的效果有何不同。2.制作纸箱：a.在课堂上展示制作纸箱的步骤，让幼儿观察并理解。b.分发纸张、剪刀和胶水，让幼儿根据展示的步骤制作纸箱。c.引导幼儿思考并讨论纸箱的用途，如装东西、收纳等。四、反思和总结（10分钟）1.引导幼儿回忆今天的学习内容，通过提问加深对纸的力量的理解。2.总结今天的学习收获，鼓励幼儿表达自己的体会和感受。教学延伸：1.鼓励幼儿做一些纸艺创作，如折纸、剪纸、画纸等，培养他们的创造力和动手能力。2.扩展学习纸制品的制作工艺和原料，如纸张的制作、纸上装饰、纸盒制作等，拓宽幼儿的知识面和视野。3.拓展学习纸的循环利用，教育幼儿环保意识。教学要点：1.让幼儿直观感受和触摸纸的不同材质和用途。2.引导幼

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