小学数学人教版二年级下册《第四课时课题整百整千数加减法》课件

人教版数学二年级下整百、整千数加减法1.口算。

40＋50＝90－60＝90＋10＝80－50＝60＋30＝100－70＝20＋70＝10＋90＝60－20＝2.填一填。（1）80里面有（）个十；150里面有（）个十。（2）500里面有（）个百；1300里面有（）个百。90309030901001003040815513导入新知1000元2000元1000＋2000＝3000（元）用加法计算：试着算一算。新知讲解1000＋2000＝1个千＋2个千＝3个千30001个千加2个千是3个千，就是3000。1000＋2000＝1＋2＝31000＋2000＝3000我是这样想的。3000新知讲解冰箱比电视贵多少钱？1000元2000元用减法计算：2000－1000＝1000（元）你是怎样想的？新知讲解2个千减1个千是1个千，就是1000。2000－1000＝2－1＝12000－1000＝10001000我是这样想的！新知讲解小组讨论请用“50、80、130”这三个数组成一个加法算式和一个减法算式。80+50=130-50=小组成员交流一下计算方法。新知讲解900＋600＝1500－600＝80＋50＝130130－50＝80想加法：50＋（）＝130130－50＝8080150090013个十减5个十是8个十，就是80。8个十加5个十是13个十，就是130。新知讲解80+50=130130-50=80对整百、整千数怎样进行加减计算？整百、整千数的加减计算，最常用的是把它们看成几个百、几个千来计算。900+600=15001500-600=900新知讲解

70＋50＝800＋900＝120－50＝1700－900＝200＋400＝3000＋6000＝

600－400＝9000－3000＝1.计算。60020090006000120701700800新知讲解2.捉鼠竞赛。400016080新知讲解750＋30＝1300＋1000＝540＋260＝4200＋300＝6300＋500＝4600＋400＝750－30＝540－260＝4200－300＝4600－400＝78023008004500680050007203002803900580042006300－500＝1300－1000＝新知讲解解答正确吗？检查一下。怎样解决？知道了什么？要解决的问题是什么？即使电话机300元，500－300＝200，也不够买电吹风。我想把358和218加起来，看看超没超过500，可是358＋218还不会算。知道了电话机和电吹风的价格，问500元够不够买这两件商品。500元买了300多元的电话机，剩下不到200元，肯定不够买电吹风。不用准确算出得数，可以这样想：电话机超过了300元，电吹风超过了200元。300＋200＝500，带500元肯定不够。新知讲解怎样解决？可以这样想：电话机不到400元，电吹风不到300元。400＋300＝700，带700元肯定够。想一想：带700元够吗？新知讲解小于400元950－280156＋178262＋263536－324大于500元

连一连。320＋246新知讲解800+700=1200-300=9000-5000=1700-700=3000-1500=400+500=1000+500=100+900=400+500=15009004000100015009001500100010001.算一算。巩固提升一套《经典故事书》258元一套《连环画》137元一套《科学世界》304元（1）现在《科学世界》打折，现价是212元。打折后

《科学世界》大约便宜了（

）元钱。1002.304元约是300元，212元约是200元，300－200＝100，打折后《科学世界》大约便宜了100元。巩固提升3.一名打字员要打一篇1500字的文稿，先打了1000字，又打了300字，还剩多少字没有打？1500-1000-300=200（字）答：还剩200字没打。巩固提升（1）迎宾山庄和假日宾馆一共住了多少人？4.桂林山水美，喜迎天下人。900＋600＝1500（人）（2）民俗度假村比假日宾馆多住了多少人？2000－600＝1400（人）（3）你还能提出哪些数学问题？你会解答吗？巩固提升1500-700=800（米）答：张亮再跑800米就到终点了。1500-600=900（米）答：李东已经跑了900米。5.张亮和李东参加1500米比赛。张亮已经跑了700米，李东还差600米到终点。张亮再跑多少米就到终点了？李东已经跑了多少米？巩固提升6.城关镇礼堂有3000个座位，城关镇的三所小学各有八百多名学生。如果这三所小学的学生同

时来参加活动，能坐下吗？怎样解决？可以这样想：城关镇的三所小学各有八百多名学生，也就是都不到900人，如果900＋900＋900＝2700，3000个座位都够坐，那么这三所学校实际人数也够坐。巩固提升2.掌握估算解决问题的方法。1.会计算整百、整千数的加减法。巩固提升完成练习十九作业布置