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文档简介
《奇妙的护身术》导学案《奇异的护身术》导学案一、导学目标:1.了解《奇异的护身术》的背景和作者。2.理解小说中的主要人物及其性格特点。3.分析小说中的情节发展及主题。4.掌握小说中的重点词汇和句型。5.培养学生的阅读理解能力和创造性思维。二、导学内容:1.《奇异的护身术》简介《奇异的护身术》是一部描写魔法世界的小说,讲述了一个普通少年在魔法学校进修护身术的故事。作者为琳达·史密斯。2.主要人物及其性格主人公:杰克,一个平凡的少年,英勇、聪明。配角:艾米,杰克的好朋友,善良、乐观。反派:黑魔法师,阴险、狡诈。3.情节发展及主题故事盘绕杰克在魔法学校进修护身术展开,他与艾米一起经历了各种挑战和考验,最终战胜了黑魔法师,守护了魔法世界的和平。主题是勇气、友情和公理。4.重点词汇和句型词汇:护身术、魔法学校、黑魔法师、挑战、考验。句型:杰克进修护身术的过程中,遇到了许多困难,但他从未放弃。5.阅读理解和创造性思维请同砚们阅读《奇异的护身术》的第一章,回答以下问题:1)主人公杰克有哪些特点?2)故事背景是什么?3)你认为故事中的黑魔法师会有什么阴谋?三、导学活动:1.小组讨论:分组讨论主要人物的性格特点及其在故事中的作用。2.朗读对话:分角色朗读故事中的对话,感受人物情感。3.创作故事:请同砚们以《奇异的护身术》为题材,编写一个小故事,展示自己的创造力。4.词汇梳理:整理故事中的重点词汇,拓展学生的词汇量。5.角色扮演:同砚们分角色扮演故事情节,感受人物的心里世界。四、导学反馈:1.请同砚们完成阅读《奇异的护身术》的第二章,并回答相关问题。2.组织小测验,检验学生对故事内容的理解水平。3.鼓励学生写下对故事的感想和思考,展示自己的阅读体会。通过本次导学活动,置信同砚们会更加深入地了解《奇异的护身术》,培养阅读兴趣和创造力,提高语言表达能力和
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