好事近席上和王道夫赋元夕立春翻译

好事近席上和王道夫赋元夕立春翻译【篇一：2012—2013学年度南昌市高三第二次模拟测试】2012—2013学年度南昌市高三第二次模拟测试语文试卷本次试卷分第l卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)二部分，共8页。满分l50分，测试时间l50分钟。答题时，请将答案直接写在答题卷相应的位置上。第Ⅰ卷(选择题共36分)本卷共l2小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。一、(18分。每小题3分)1．下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是2．下列词语中，没有错别字的一组是a．缅怀军需编缉礼尚往来b．平添箴默官邸委曲求全c．急躁赝品脉膊出类拔萃d．诬赖效尤晕眩老羞成怒3．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是a．一个好作文题，能让考生将对生活和生命的想象与细节溶入其中，从而诠释其中蕴含．．的深层次内涵。b．这本书能直面现实，针砭时弊，批判建设同在，真知灼见频现，振聋发聩，令人耳目．．一新。．．挥霍之念。d．央视蛇年春市晚会上，蔡明将一个退休老人的形象演得绘声绘色，博得大家的一致好．．．．评。4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是a．在我党的历史上，抓作风、讲廉政并非首次，那么这一回靠什么确保“厉行节约，反对浪费”不会沦为“一阵风”?b．“先生，你上哪里去?”走到客店门口，碰到了独眼龙店主，他用沙哑的声音问我，“出去溜一会儿，大太热了，屋子里太闷!”c．古镇见证这一切变迁，带着智者的敏锐，洞察着一切。然后露出淡淡的微笑，将一切沧桑包容在微笑之中：那么宁静、那么从容、那么淡然。d．全国接待游客中，过夜游客为4825万人次(仅限于人住宾馆饭店和旅馆招待所的)，一日游游客为l.55亿人次。5．下列各旬中，没有语病的一句是a．“脑活动绘图”计妃将历时10年，耗资约30亿美元，其目的旨在探索人类大脑的工作机制，为脑活动绘制全图。b．个人住房信息查询是否规范．关系着备受关注的全国住房信息联网能否加快适应，社会信任度能否得以提升。c．成功后，她并没有到处诉说这段苦难，而是感谢它使她的人生变得丰厚：是乐观还是悲观地对待苦难，体现了人的境界和品位。d．布多昂表示庞巴迪公司是两国经贸关系健康发展的见证者，对中国市场未来发展充满信心，希望在交通设备的制造、研发和管理等方面深化与中方合作。6．下列关于名著的表述，不正确的一项是a．觉慧是三兄弟中最叛逆的一个，他对鸣凤有朦胧的好感。而高老太爷要将鸣风嫁给冯乐山，鸣凤在绝望中投湖自尽，觉慧决心脱离家庭。(《家》)妙计策，到时依次打开行事。(《三国演义》)c．大卫母亲接受了，摩德斯通的求爱，打算与他结婚。为了不使年幼的儿子受刺激，母d．“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。”这首判词，恰如其分地评说了王熙凤的治家才能和悲惨命运。(《红楼梦》)二、(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成第7—9题。(9分)“阅时代”12．下列各组句子中，全都表现陆龟蒙“高放”的一组是①龟蒙不乐，拂衣去②文成，窜稿箧中或历年不省③得书熟诵乃录，雠比勤勤④身畚锸，薅刺无休时⑤人助其好者，虽百里为致之⑥后以高士召，不至a．①③⑤b．②④⑥c．③④⑤d．①②⑥第Ⅱ卷(非选择题共114分)四、(28分)13．把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(12分)(1)举进士，一不中，往从湖州刺史张抟游，抟历湖、苏二州，辟以自佐。(4分)译文：(2)虽幽忧疾痛，赀无十日计，不少辍也。(4分)译文：(3)初，病酒，再期乃已，其后客至，携壶置杯不复饮。(4分)译文：14．阅读辛弃疾的两首词，完成后面的题目。(8分)彩胜斗华灯，平地东风吹却。唤取雪申明月，伴使君行乐。红旗铁马响春冰，老去此情薄。惟有前村梅在，倩一枝随著。青玉案-元夕东风夜放花千树，更吹落，星如雨，宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。(1)元夕指的是哪一个传统节日?请从虚实角度分别分析两首词中的意象“东风”有什么作用。(4分)(2)简要分析词人运用了什么表现手法来突出“梅”和“那人”的形象。两首词均表达了怎样的思想情感?(4分)15．占诗文填空。(5题限选4题)(8分)(1)复为慷慨羽声，，。(《荆轲刺秦王》)(2)还顾望旧乡，。同心而离居，。(《涉江采芙蓉》)(3)况阳春召我以烟景，。会桃花之芳因，。(《春夜宴从弟桃花园序》)(4)园日涉以成趣，门虽设而常关。，。(《归去来兮辞》)五、(21分)阅读下面的文章。完成l6—19题。会唱歌的门铃帕比是一个整日乐呵呵的老人。他的头发白了，但总是梳理得整整齐齐；他的蓝眼睛失去光泽了，但仍然能传送出温暖；他脸上的皮肤也十分松弛了，但他笑的时候似乎连皱纹也柔和碍如同春光。他能吹一口好听的口哨，每天他在自己开的当铺里扫地除尘时，他的口哨声总会悠扬地响起。帕比的生意不多，而且大多数顾客都会来赎回他们的典当物。帕比不在意生意的好坏。对他来说，当铺不是用来谋生的，而是用来打发时光的。在当铺的后面还连着一个房间，他把这间屋子称为“记忆厅”，里面摆放着许多能帮助他回忆起过去时光的物品，有怀表、旧式闹钟、电动火车，还有小型蒸汽发动机、各式各样的玩具以及许多过时的装饰品。这天一大早，当铺的门铃响了。门铃的声音清脆悦耳，会发出音乐般的回声。这个门铃是帕比家的传家宝，在他们家已经有一百多年了。帕比非常珍惜它，但他更愿意让它美妙的声音给更多的人分享。顾客是一个比柜台还矮的小女孩。“小女士，我能为你做什么吗?”帕比笑呵呵地问。“你好，先生。”小女孩说，声音小得像耳语。她穿戴整齐，天真纯净，略显害羞。她用一双大眼睛看了帕比一会儿，然后环顾当铺，似乎在寻找什么。“先生，”她怯生生地说，“我想买一件礼物，送给我的外公。但是，我不知道买什么礼物。”于是，帕比给她出主意。“怀表怎么样?很准的。我自己修好的。”他自豪地说。小女孩没有回答。她走到门前轻轻摇了摇挂在门前的老式门铃。门铃发出好听的声音，回声悠扬，像是唱歌。小女孩开心地笑了，帕比的脸上也似绽开了一朵菊花。“就是这个，”小女孩兴奋地说，“妈妈告诉我，外公最喜欢音乐了。”这时，帕比收住了笑。他怕伤了小女孩的心，思忖片刻后说：“对不起，宝贝，这个门铃是不卖的。也许，你的外公会喜欢这个小收音机。”小女孩看了收音机一眼，低下头，失望地说：“不，他不会喜欢的。”没有办法，帕比只得耐心地向小女孩说起了门铃与他家族的渊源，希望她能理解他不卖门铃的原因。小女孩抬起头，两粒豆大的泪珠，挂上了双颊。“我知道了，”她说，“谢谢。”突然，帕比有了一个新的想法。他现在是孤身一人，除了一个已断绝来往十年之久的女儿，他没有别的亲人了，为什么不把这个传家宝传给别人呢?“等等。”帕比说，这时这个伤心的小女孩已经准备跨出门槛。“我决定将这个门铃卖给你。哦，给你手帕，擦一擦鼻子，”小女孩拍手跳了起来，说：“谢谢，先生，我外公会很开心的!”帮助了这个小女孩，帕比感觉非常好，尽管他就要失去他的门铃了。他从门上取下门铃，用彩纸包装好。小女孩高兴地接过包装好的门铃，忽然安静下来，看着帕比，再次用耳语般的声音问道：“需要多少钱呀?”“唔，让我想想。你身上有多少钱?”帕比笑着f*-1。小女孩从口袋里摸出所有的钱放在柜台上，总共是两元零四角七分。帕比肯定自己已经失去了理智，因为他几乎不假思索就说道，“小女士，你今天真走运，这只门铃的价格刚好是两元零四角七分。”【篇二：2016届人教版古代诗歌鉴赏单元测试1(全国)】2016届人教版古代诗歌鉴赏单元测试（全国）1．阅读下面这首宋词，完成(1)～(2)题。(11分)眉峰碧无名氏蹙破眉峰碧。纤手还重执。镇日相看未足时，忍便使鸳鸯只！薄暮投村驿。风雨愁通夕。窗外芭蕉窗里人，分明叶上心头滴。[注]①镇日：整天，从早到晚。②只：孤独的。(1)“窗外芭蕉窗里人，分明叶上心头滴”一句既形象，又充满情感。请结合词句作简要分析。(5分)答：★(2)请简要分析柳永的《雨霖铃》与这首词的异曲同工之处。(6分)答：2．阅读下面两首诗，完成(1)～(2)题。(11分)江行赠雁欧阳修云间征雁水间栖，缯缴方多羽翼微。岁晚江湖同是客，莫辞伴我更南飞。归雁杜甫春来万里客，乱定几年归？肠断江城雁，高高向北飞。答：★(2)两首诗借雁这个意象所表达的情感有何不同？请做分析。(5分)答：②①①②13．阅读下面两首诗，完成(1)～(2)题。(11分)偶成萧立之雨妒游人故作难，禁持闲了下湖船。城中岂识农耕好？却恨悭晴放纸鸢。潍县署中画竹呈年伯包大中丞括郑板桥衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。[注]①悭：缺少，没有。②纸鸢：风筝。(1)理解《偶成》这首诗的关键是哪一句？为什么？(5分)答：★(2)两首诗最主要的表现手法各是什么？中心思想有何异同？(6分)答：4．阅读下面两首诗歌，完成(1)～(2)题。(11分)咏菊(唐)白居易一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。寒菊(宋)郑思肖花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。[注]①金粟：形容菊花色泽金黄，形态娇小。②郑思肖：南宋末为太学上舍，宋亡后，孤身隐居苏州，改字忆翁，以示不忘故国。★(1)两首诗都赞美了菊花什么样的品格？又分别突出了菊花什么特点？试作简析。(6分)答：2②①①②★(2)两首诗最突出的艺术手法分别是什么？试做赏析。(5分)答：5．阅读下面两首词，完成(1)～(2)题。(11分)调笑令(唐)戴叔伦边草，边草，边草尽来兵老。山南山北雪晴，千里万里月明。明月，明月，胡笳一声愁绝。调笑令(唐)韦应物胡马，胡马，远放燕支山下。咆沙咆雪独嘶，东望西望路迷。迷路，迷路，边草无穷日暮。★(1)试比较这两首词在内容上的异同点。(5分)答：(2)戴叔伦词运用了多种艺术手法，试就其中的两种举例说明。(6分)答：6．阅读晏几道的两首词，完成(1)～(2)题。(11分)临江仙梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立，微雨燕双飞。记得小初见，两重心字罗衣。琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。鹧鸪天彩袖殷勤捧玉钟，当年拚却醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇影风。从别后，忆相逢，几回魂梦与君同？今宵剩把银[注]银：银灯。★(1)两首词在时序安排上是否相同？请做简要分析。(6分)答：3[注]照，犹恐相逢是梦中。★(2)两首词抒发的情感有何不同？请做简要分析。(5分)答：7．阅读辛弃疾的两首词，完成(1)～(2)题。(11分)好事近席上和王道夫赋元夕立春彩胜斗华灯，平地东风吹却。唤取雪中明月，伴使君行乐。红旗铁马响春冰，老去此情薄。惟有前村梅在，倩一枝随著。青玉案元夕东风夜放花千树。更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，——蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。★(1)“元夕”指的是哪一个传统节日？请从虚实角度分别分析两首词中的意象“东风”有什么作用。(6分)答：★(2)简要分析词人运用了什么表现手法来突出“梅”和“那人”的形象。两首词均表达了怎样的思想情感？(5分)答：8．阅读下面这首词，完成(1)～(2)题。(11分)念奴娇登石头城次东坡韵(元)萨都剌石头城上，望天低吴楚，眼空无物。指点六朝形胜地，唯有青山如壁。蔽日旌旗，连云樯橹，白骨纷如雪。一江南北，消磨多少豪杰。寂寞避暑离宫，东风辇路，芳草年年发。落日无人松径里，鬼火高低明灭。歌舞尊前，繁华镜里，暗换青青发。伤心千古，秦淮一片明月。[注]①石头城：即金陵城，昔为六朝都城。②离宫：皇帝在京城以外的宫室。(1)萨都剌词运用了虚实结合的手法，请结合全词简要分析。(5分)答：4②①答：答案1．解析：(1)“窗外芭蕉”与“窗里人”本无关系，但在特定的环境氛围中，由于联想的作用，“窗里人”便以为雨滴落在芭蕉叶上就好似点点滴滴的痛苦落在心中。此种苦涩之情，令人伤痛不已。(2)两首词都善于借凄清景物抒发离别的思念之情(借哀景写哀情)；善于运用传神的细节描写，表现离别之人的愁苦心境；运用虚实结合手法(通过想象离别后的心理感受)加深离别的悲伤程度。参考答案：(1)“窗外芭蕉”和“窗里人”本无联系，但在特定的环境氛围中，窗里人通过联想把芭蕉和自己联系在一起，与后句的雨水“心头”“滴”组合在一起。“分明叶上心头滴”一句，在丰富形象的基础上，表达出了非常强烈的感情。具体说就是：雨水滴在叶上，也滴在心头。可更进一步理解为，愁绪像雨水滴在叶上一样不住地涌上心头。作者用具体可感的雨水，将心中不断涌起的愁绪十分生动、形象、强烈地表现了出来。(2)细节描写“执手”相同，以分手前的动作表现情感。借哀景写哀情相同。使用虚实结合手法相同：本词上片虚写回忆，下片抒写现实感受；《雨霖铃》相反，上片写眼前分离之景，下片写对未来的想象。2．解析：(1)本题考查鉴赏古代诗歌的形象的能力。这两首诗虽然都写雁，但是因为借助雁所表达的情感不同，因而刻画描写的雁的形象也不同。如欧诗表现了大雁不怕辛苦地远飞而时刻面临危险的特点，杜诗表现了大雁自由自在、畅快飞翔的特点。(2)本题考查评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。《江行赠雁》一诗写于欧阳修被贬谪下夷陵的路上。他看到几只南征的大雁栖息于江水之间，这些经历长途艰辛的鸟儿太疲倦了，羽翼已衰微。诗人觉得自己的命运与这些雁十分相似，于是借征雁表现自己的孤寂与悲愤。《归雁》的一、二句点明了时间和客居情况，表达急切渴望回归故乡的心情。大雁北飞之地就是中原地带，那既是作者故乡的所在地，也是唐王朝中央政权的所在地。诗人想到大雁一年一度地回到故乡，而自己却多年滞留异地，不禁愁思缕缕。5【篇三：课时作业13】课时作业(十三)古代诗歌鉴赏Ⅱ1．阅读辛弃疾的两首词，完成后面的题目。彩胜斗华灯，平地东风吹却。唤取雪中明月，伴使君行乐。红旗铁马响春冰，老去此情薄。惟有前村梅在，倩一枝随著。东风夜放花千树。更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，——蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。(1)“元夕”指的是哪一个传统节日？请从虚实角度分别分析两首词中的意象“东风”有什么作用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)简要分析词人运用了什么表现手法来突出“梅”和“那人”的形象。两首词均表达了怎样的思想情感？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)元宵节(上元节、元夜)。前一首词的“东风”是实写，写东风盛吹，元夕无月，带来夜雪。后一首词的“东风”侧重虚写，元宵的灯火似乎是东风吹开的，天空的烟火似乎是东风吹落的万点流星。(2)两首词主要运用了反衬的手法。前一首以对赏灯、宴会的“情薄”反衬词人对梅花的情浓，突出“梅”的形象；后一首以喧闹欢腾的元夕景象反衬“灯火阑珊处”的“那人”。两首词均表达了词人对不流于世俗的高洁理想的追求。2．阅读下面两首词，回答后面的问题。调笑令[唐]戴叔伦边草，边草，边草尽来兵老。山南山北雪晴，千里万里月明。明月，明月，胡笳一声愁绝。调笑令[唐]韦应物胡马，胡马，远放燕支山下。咆沙咆雪独嘶，东望西望路迷。迷路，迷路，边草无穷日暮。(1)试比较这两首词在内容上的异同。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)戴叔伦词运用了多种艺术手法，试就其中的两种举例说明。________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)同：都是描写边塞的词。异：戴叔伦词反映的是士兵对长期戍边的愁怨；韦应物词通过对一匹焦躁不安的胡马的刻画，表达出一种迷惘、悲壮、忧虑的复杂情绪。(2)①起兴。开头以“边草”起兴，感叹长期戍边的士兵如同边草。在望草叹老中也含有这种悲凉的感触，思乡之切与怨愁之深交织在一起。②烘托。通过边草、白雪、明月，烘托了士兵静夜思归的心境。(或顶真、反复)3．阅读下面两首元曲，然后回答问题。赵善庆骊山横岫，渭河环秀，山河百二还如旧。狐兔悲，草木秋；秦宫隋苑徒遗臭，唐阙汉陵何处有？山，空自愁；河，空自流。张养浩骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡，至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢，都变做了土；输，都变做了土！(1)赏析“骊山横岫，渭河环秀”中“横”“环”二字的妙处。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)有人说，两首怀古小令慨叹人生无常，思想消极遁世。请你结合相关句子进行简略评述。________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)“横”“环”二字不仅点明所咏之地是长安，而且把历代古都形势的险要、景色的壮丽全部烘托而出，使前后景色形成强烈的对比。4．阅读晏几道的两首词，回答后面的问题。临江仙梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立，微雨燕双飞。鹧鸪天彩袖殷勤捧玉钟，当年拚却醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。从别后，忆相逢，几回魂梦与君同？今宵剩把银钅工[]照，犹恐相逢是梦中。注【注】银钅工：银灯。(1)两首词在时序安排上是否相同？请作简要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)两首词抒发的情感有何不同？请作简要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)不同，采用的是倒叙的叙述方式；《鹧鸪天》采用的是顺叙的叙述方式，上阕写当年的盛会，下阕前三句写别后思念，后两句写别后重逢。(2)《临江仙》表现的是词人的苦恋之情、孤寂之感，同时抒发了人世无常、欢娱难再的淡淡哀愁。《鹧鸪天》上阕表现的是当年欢聚时的豪情欢畅，逸兴飞扬；下阕表现的是重逢后的惊喜之情。5．阅读下面这首宋词，回答问题。虞美人秦观行行信马横塘畔，烟水秋平岸。绿荷多少夕阳中，知为阿谁凝恨背西风？红妆艇子来何处？荡桨偷相顾。鸳鸯惊起不无愁，柳外一双飞去却回头。(1)赏析“绿荷多少夕阳中，知为阿谁凝恨背西风”的妙处。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)请简要分析词中的采莲女形象。________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)运用拟人的修辞手法，生动形象地写出在夕阳下，“绿荷”像含愁似的立于西风中，奠定了本词伤感的词情。(2)通过“荡桨偷相顾”这一船上动作和神态描写，表现了采莲女羞涩、可爱的情态和多情的心思。6.阅读下面这首元曲，回答问题。张可久青苔古木萧萧，苍云秋水迢迢。红叶山斋小小。有谁曾到？探梅人过溪桥。【注】此曲为作者访友之作。鲁卿，隐士。(1)该元曲前三句描绘了什么样的景色？营造了怎样的意境？________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)深秋本无梅可赏，作者却自称“探梅人”，这如何理解？表达了作者什么样的思想感情？________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)青苔之上，古木参天；苍云飘逸，秋水无边；红叶掩映之中，小小山房隐约可见。画面表现出一种清幽淡远的意境。(2)梅是高洁的象征，作者以梅喻鲁卿，而“探梅人”即指探访高士的自己。表达了作者对友人隐居生活的赞美和向往之情。7．阅读下面这首唐诗，回答问题。风雨李商隐凄凉宝剑篇，羁泊欲穷年。黄叶仍风雨，青楼自管弦。新知遭薄俗，旧好隔良缘。心断新丰酒，销愁斗几千？【注】①宝剑篇：唐前期名将郭元振落拓未遇时所写的托物抒怀之作。郭元振上《宝剑篇》，深得武后赏爱，终于实现匡国济世之志。②新丰酒：马周落拓未遇时，西游长安，宿新丰旅店，店主人很冷淡，马周便取酒独酌。后来他受到皇帝赏识，拔居高位。(1)这首诗表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)这首诗采用了多种表现手法，请指出任意一种，并结合具体诗句简要赏析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)羁旅飘泊时的孤独凄凉，怀才不遇的悲愤茫然，匡世济时的政治热情，