二年级的开学典礼发言_第1页
二年级的开学典礼发言_第2页
二年级的开学典礼发言_第3页
二年级的开学典礼发言_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

二年级的开学典礼发言二年级的开学典礼发言1各位教师、各位同学:大家好!金色九月,阳光明媚,秋高气爽。在这个收获的季节,我们迎来了新学年的开学典(dian)礼。我是二(2)班的xxx,始终作为小妹妹的我,现在却成了一年级小朋友的'大姐姐了,我真快乐!今日,我代表二年级同学对一年级新生表示热闹的欢送。向全体同学表达我最美妙的祝福:祝福同学们学习进步、欢乐成长!祝各位教师身体安康,工作顺当!自从新学期一开头,我们的校园到处都是喜庆的气氛,教师的亲切笑脸,同学的热忱问候,让我非常难忘。在这里,我代表全体同学表示,肯定要勤奋学习、遵守纪律、团结同学、敬重教师,用优异(yi)的成绩回报教师对我们的厚爱。今日,我们以学校为荣,明天,学校将以我们为荣。最终,祝福同学们在新的学期,扬起前进的风帆,取得更优异的成绩!感谢大家!二年级的开学典礼发言2亲爱的教师们、同学们:大家好!在这阳光绚烂的日子里,我们迎来了新的学期,开头了新的学习生活。在这里,我向全体教师和同学们表达我最美妙的祝福:祝教师们身体安康,工作顺当!祝同学们学习进步,每天欢乐!过去的一学期,学校取得了辉煌的成绩,我们在校园里欢乐地学习成长,丰富多采的活动成为每个同学心中美妙的回忆。我们取得的每一项成绩、每一点进步都分散着全体教师的'辛勤劳动。我代表全体二年级学生向尊敬的教师们说声:教师,您辛苦了!(敬少先队队礼)荣耀属于过去,新的成绩需要我们付出新的努力。“读好书,做好人“是教师和家长对我们的共同期望。同学们,新的学期,就是一个新的开头。我们要更加努力,把不良习惯改掉,争做一名遵守纪律、喜爱集体、成绩优异的少先队员20xx年开学典礼小学二年级学生代表发言稿。面对挑战,或许会有一些困难,但我们不能气馁,要对自己有信念,勇往直前,到达成功的此岸。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。“时间把握在我们自己的手里,只有珍惜每一分,每一秒,才能制造出自己的一番天地。最终,祝福全部的同学在新学期百尺竿头,更进一步!二年级的开学典礼发言3教师们、同学们:大家好!今日,我们迎来了新学期的开学典礼。在这里我代表二年级全体学生向大家表达我最美妙的祝愿:祝福大家身体安康、学业有成!我们经过了一个开心的寒假,迎来了新学期的开头。我们在漂亮的校园里漫步,我们坐在光明的教室里倾听教师讲课,无处不感受到教师对我们的关怀,我们只有好好学习,炼就过硬的一技之长,才能效劳社会,表达自己的人生价值,回报教师和父母,让他们为我们傲慢和骄傲。要好好学习,从小炼就过硬本事,结合我校“争当四好少年“活动我想我们应当在新学期中从以下几个方面入手:1、要从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本。我们要继承和发扬中华民族的传统美德,实践“传承中华美德,争做礼仪之星“,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的好品德,努力成为一个品德高尚得人,一个有益于社会、有益于人民的人。2、要有信念和毅力。要树立“我肯定能行“的坚决信念,信任自己肯定会学有所成;同时要持之以恒,坚持不懈,具有坚韧的毅力和吃苦耐劳的精神,培育学习的兴趣,这是学习好的根底。3、要重视科学的学习方法和养成。学习要讲究方法,要活学活用,不能死记硬背,在学问飞速进展和信息时代的今日,用适合自己学习方法可以起到事半功倍的作用,因此,我们要在教师指导下,学会学习,使自己立于不败之地。4、在教师的.指导下,培育自己创新力量和社会实践力量。要在学习的根底上有所创新,要在复习的根底上有所发觉,并把自己所学广泛的与社会实践结合起来,让自己的学习创新在实践中发挥更大作用。5、学会与教师同学们协作。学习不是孤立的,而是师生共同进展一种集体活动,尺有所短,寸有所长,要学习别人的特长,弥补自己的短处,公正竞争,创设一种良好的学习气氛。6、从小强健体魄,享受阳光体育。当代的少年儿童要做搏击风雨的雄鹰,要坚持体育锻炼,养成良好的卫生习惯,不断增加体质。要磨练英勇坚韧的意志,不向困难低头,不被挫折压倒,以乐观向上、乐观进取的精神状态

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论