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高中数学教师个人专业发展三年规划001目录目录 1正文 1 2 3 3 4 4 4第一年(2013年9月-2014年7月) 4第二年(2014年7月-2015年7月) 4第三年(2015年7月-2016年7月) 5三、具体实施措施 51、勤于学习，树立终身学习的观念 52、善于思考 63、乐于动笔，提高教育科研水平 64、努力改进课堂教学 6 6 7 72、应对措施 7 7正文高中数学教师个人专业发展三年规划001教师个人专业发展三年规划2013-2015姓名：:2013年9月(4).能够承受较大强度的工作，希望有更多的锻炼和学习(5).职业心强，严于律己，积极向上，善于和他人合作，能正确的处理与(2).课堂过程的整体把控欠缺，对课堂45分钟的利用不够高效；(5).对少数同学的学习策略和学习方法的指导不够。(4)、利用课余时间进行更多的学习，积极参加继续教育培训。“两学”学”

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