2023年高中生物第1节降低化学反应活化能的酶第1课时酶的作用和本质试题新人教版必修

...1节降低化学反响活化能的酶测控导航表学问点学问点酶的作用及机理酶的本质及探究试验变量的试验设计综合考察题号1,3,4,7,116,129,14,152,5,8,10,13A1.酶加速化学反响的根本缘由是(C)A.降低反响体系的自由能B.增加反响体系的自由能C.降低反响的活化能D.调整反响所需的酸碱度解析:酶的作用机理就在于降低化学反响所需要的活化能。2.关于酶的性质,以下表达错误的选项是(A)一旦离开活细胞,酶就失去催化力气酶的催化效率很高,但受温度和酸碱度的影响C.化学反响前后,酶的化学性质和数量保持不变D.酶与双缩脲试剂不愿定发生紫色反响解析:在适宜的条件下,酶离开活细胞也有催化作用,如动物体内的消化酶。蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反响,绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA。以下有关酶的表达中,错误的选项是(B)A.全部酶都含有C、H、O、N四种元素B.酶只能在细胞内发挥作用蛋白酶能够催化唾液淀粉酶水解D.人体内的酶也在不断地更解析:蛋白质中确定含有C、H、O、N,RNA中确定含有C、H、O、N、P;酶既可以在细胞内发挥作用,也可以在细胞外甚至体外发挥作用,如加酶洗衣粉;唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质,故可在蛋白酶的催化作用下水解。人体内的酶不断被分解和重合成,因而不断更。关于活化能,以下说法不正确的选项是(C)是反响物分子从常态变为活泼状态所需要的能量B.加热、加压通常能使反响物分子获得足够的活化能C.无机催化剂使反响物分子获得的活化能的总量更多而加快反响速率D.酶能降低反响物分子发生反响的活化能而使反响更简洁进展解析:与无机催化剂相比,酶的催化作用明显高于无机催化剂,降低活化能的效果更明显,而不是使反响分子获得活化能。以下有关酶的表达中,正确的选项是(B)酶是高能磷酸化合物 B.酶是生物催化剂C.酶都是蛋白质D.酶能为化学反响供能解析:酶是生物催化剂;酶不都是蛋白质,有的是RNA;酶不能为化学反响供能,可降低化学反响的活化能。6.以下关于酶和无机催化剂的表达,错误的选项是(C)两者均可转变反响的速率.反响前后,两者的性质和数量均没有变化酶可降低反响的活化能,而无机催化剂则不能D.两者均可在细胞外发挥作用解析:酶和无机催化剂均可转变反响速率;反响前后,两者的性质和数量均没有变化;两者均可降低反响的活化能,而酶降低活化能的作用更显著;酶可在细胞内、细胞外发挥作用。7.对盛有过氧化氢的试管水浴加热和参与催化剂,都能够促进其分解,以下相关的表达正确的选项是(A)A.二者的根本原理是不同的B.前者是使过氧化氢分子的能量提高,而后者不影响过氧化氢分子的能量C.二者都可以降低过氧化氢分子的活化能D.酶和Fe3+的作用原理是不同的解析:水浴加热是为反响供给能量,酶促反响的原理是降低化学反响的活化能。8.以下关于酶的表达中,正确的一项为哪一项(C)A.酶是活细胞产生的,只能在生物体内发挥催化作用B.酶能够供给反响开头所必需的活化能C.酶的化学本质并非都是蛋白质D.一个酶分子只起一次作用,然后就被破坏了解析:酶是活细胞产生的,在生物体内和生物体外均可通过降低化学反响的活化能起催化作用,且酶在化学反响前后不变。试管编试管编号1参与材料22222处理方法室温90℃水浴加热试验现象33.5%的FeCl22 3室温4溶液2mLHO溶液+2滴肝脏研磨液(含过氧化22氢酶)室温无气泡少量气泡,带火星的卫生香不复燃较多气泡,带火星的卫生香复燃大量气泡,带火星的卫生香猛烈复燃该试验运用了科学试验中重要的争论方法,即 法。在实验过程中 的变量称作自变量。上述实验中,属于自变量的是 ,随着 的变化而变化的变量称为因变量。上述试验中,因变量为 。上述试验中还运用了一个重要的试验原则 ,即 试验。比照组是 ,试验组是(填试管编号)。比较1号和2号试管,你得出的结论是 ;比较1号、3号、4号试管,你得出的结论是。解析:(1)依据表格分析,该试验运用了科学试验中把握变量法,即把握了试验的自变量。该试验中,自变量是人为把握的,包括温度和催化剂的种类;因变量是随着自变量的变化而变化的变量,该试验的因变量为过氧化氢的分解速率。1,2、3、412,90134自变量是催化剂的种类,说明过氧化氢酶和FeCl均具有催化作用,且过氧化氢酶比FeCl3 3答案:(1)把握变量(2)人为转变温度和催化剂的种类自变量过氧化氢的分解速率(3)比照12、3、4(4)加热能提高过氧化氢分解速率过氧化氢酶和FeCl3

均具有催化作用,且过氧化氢酶比FeCl3

的催化效率高.B序号植物材料名称3mL序号植物材料名称3mL13%HO反响速率产生气泡多少221——+缓慢少量2马铃薯块茎+快速大量3苹果果实+慢不多4胡萝卜直根+快多5白菜叶柄+缓慢少量以下分析不正确的选项是(C)1不同植物组织器官中过氧化氢酶的活性或含量可能不同C.5HO22D.3g解析:试管1不做任何处理,在本试验中起空白比照的作用;不同植物材料,过氧化氢的反响速率和气泡产生的量不同,可能是由于不同植物组织器官中过氧化氢酶的活性或含量不同;试管5反响速度慢,气泡量少,可能的缘由是白菜叶柄过氧化氢酶的活性低或含量少;生物组织经过研磨,细胞中的过氧化氢酶充分释放出来,反响速率将加快。如图曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示物质A在无催化剂条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化过程。以下相关表达不正确的选项是(B)A.bc段可表示在有酶条件下反响发生需要的活化能B.bC.acD.b解析:bc段表示在有酶条件下反响发生需要的活化能,ac段表示在无催化剂条件下,反响需要的活化能;酶催化比无机催化剂催化该反响更能降低活化能,假设将酶催化改为无机催化剂催化该反响,则b在纵轴上将向上移动;由于b甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如以下图。以下分析错误的选项是(B)A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解B.甲酶不行能是具有催化功能的RNAC.乙酶的化学本质为蛋白质D.乙酶活性的转变是由于其分子构造的转变.解析:首先需要了解大局部酶的本质是蛋白质,少量的酶是RNA是蛋白质,被蛋白酶处理后被分解,而甲酶不变,则说明甲酶可能是具有催化功能的RNA或者能够抗这种蛋白酶的降解。美国加州大学教授卢云峰做出一个纳米级小笼子,可把分解酒精的酶(化学本质不是RNA)装入其中,有了这身“防护服”,酶就不怕被消化液分解,可安心分解喝入消化道内的酒精分子。以下推想合理的是(D)该成果中分解酒精的酶位于细胞中该酶进入人体后能分解体内产生的乳酸纳米级小笼子可通过主动运输的方式被吸取进入血液D.“防护服”的主要功能是阻碍消化道内蛋白酶的作用解析:该成果中分解酒精的酶位于纳米级小笼子中,随着食物进入消化道分解酒精,A错误;该酶进入人体后能分解人体喝入的酒精,但是人体内无氧呼吸的产物乳酸,不能被其分解,B错误;纳米级小笼子不进入血液,直接进入消化道分解喝入的酒精,C,D肝脏研磨液中含有的过氧化氢酶和氯化铁溶液中的Fe3+氯化铁溶液为材料,依下表设计试验,并得到结果,请分析答复:试验序号12

反响物HO22HO22

参与物质肝脏研磨液氯化铁溶液

条件 现象室温 大量气泡室温 少量气泡试验1、2的现象消灭差异的缘由是 。能证明酶在细胞外也具有催化作用的试验是 。试验1持续一段时间后,不再产生气泡消灭上述现象的缘由可能为:A.肝脏研磨液已失效;B.过氧化氢已被彻底分解。你认为正确的一项为哪一项 。请设计一个试验加以证明: 。1211答案:(1)肝脏研磨液中含有的过氧化氢酶的催化效率比氯化铁溶液中的Fe3+高(2)1(3)B向试验115.Ⅰ.如图是探究pH(1)肝脏研磨液的作用是供给 。本试验的无关变量有 (答出主要两点)。(2)假设要验证酶的高效性,在此试验装置的根底上,应如何改进(请写出具体的措施)?。(3)能否用本试验装置来验证温度影响酶的活性?。(4)酶的化学本质是 。组别处理12蒸馏水浇灌①组别处理12蒸馏水浇灌①培育温度/℃25②SOD/(U·g-1·min-1)7.39.4.30.5mmol·L-1水杨酸浇灌510.341.0mmol·L-1水杨酸浇灌511.651.5mmol·L-1水杨酸浇灌513.662.0mmol·L-1水杨酸浇灌58.572.5mmol·L-1水杨酸浇灌57.983.0mmol·L-1水杨酸浇灌56.5(1)表中①是,②是。组别1和2比照可得的结论是 。在5℃的环境下,物质的量浓度为2.0mmol·L-1的水杨酸对水稻幼苗抗寒性的影响是 (填“增加”或“减弱”)。解析:Ⅰ.(1)肝脏研磨液可以供给HO酶。本试验中的自变量是pH,因变量是过氧化氢酶的活性,除了自变量和因22变量外,本试验中的无关变量有HO溶液的量、滤纸片的大小和数量、反响时间等。22假设要验证酶的高效性,自变量为催化剂的种类,因此在此试验装置的根底上,应增加比照组,将肝脏研磨液换成FeCl3由于HO在高温下本身能分解,故不能用本试验装置来验证温度影响酶的活性。22酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大多数是蛋白质,少数是RNA。Ⅱ.(1)试验设计应遵循单一变量原则、比照原则和等量原则,结合表中第2组SOD