高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第二十三课流派纷呈的世界美术省公开课一等奖新名师获奖_第1页
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第23课流派纷呈世界美术1/30一·新古典主义（一）时间：18世纪末——19世纪初（二）特点：崇尚古典美质朴，简练和自然，画面重视历史事实准确性，尽力再现当初情景。（三）代表作：法国：1.大卫《马拉之死》；《拿破仑加冕式》；《苏格拉底之死》法国：2.安格尔《泉》

2/303/304/305/306/307/30二、浪漫主义美术（一）时间：19世纪初开始（二）特点：偏重于发挥艺术家想象和创造（三）代表作：1，法国，籍里柯：《梅杜萨之筏》2，法国，德拉克洛瓦：《自由引导人民》；《西奥岛屠杀》3，西班牙，戈雅：《枪杀马德里市民》8/309/3010/3011/3012/30三、现实主义美术

（一）时间；19世纪中期（二）特点：用冷静态度来观察现实社会真实存在人和物，追求形状和色彩逼真，着重描绘普通人日常生活。（三）代表作：1、法国：库尔贝,《采石工人》、《筛麦女人》2、俄罗斯列宾《伏尔加河纤夫》13/3014/3015/3016/30四、印象派（一）时间:19世纪60年代起（二）特点：用色彩去反应自然界瞬间印象，到户外阳光下直接描绘景物，追求在光色改变中表现对象整体感和所处气氛（三）代表作：1，法国：莫奈，《日出.印象》2，法国：雷阿诺，《大浴女》17/3018/3019/30五、后印象派（一）时间：19世纪下半叶（二）特点：艺术形象要有别于客观物像，表现艺术家主观感受。作品大多形式夸大，色彩明快，富于装饰趣味。（三）代表作：1、荷兰：凡高，《向日葵》2、法国：塞尚，《樱桃和桃子》20/3021/3022/30六、当代主义美术（一）时间：20世纪以来（二）特点：反对传统和理性，专注于艺术家自己内心“自我感受”和“自我表现”，为此不惜违反普通透视原理，扭曲物体形象。（三）代表作：1、挪威：爱德华.蒙克，《呼号》2、西班牙：毕加索，《格尔尼卡》23/3024/3025/30

毕加索亚威农少女26/30

毕加索梦27/

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