版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
怎样续写作文1/15学习目标1、掌握续写要求;2、掌握续写不一样出题形式;3、练习掌握续写技巧。2/15续写类型
一、原文是一篇文章开头,在此基础上续写成一篇完整文章。二、原文是一篇完整文章,依据原文体裁、中心、结构、语言等方面详细情况,再续写一篇文章。3/15
举例
《稻草人续写》和《穷人续写》:4/15怎样进行记叙文续写
做到中心事件不变,叙述人称不变,也就是依照原来叙述角度,围绕中心事件来续写新情节,假如原文以写人物为主,续写部分人物性格特征,必须与原文一致,即使人物性格有发展改变,也要合情合理。5/15《稻草人》续写
不到几天,在稻田里,蛾下子变成肉虫,处处都是了。夜深人静时候,稻草人听见他们咬嚼稻叶声音,也看见他们越吃越馋嘴脸。渐渐地,一大片浓绿稻叶全不见了,只剩下光杆儿。他痛心,不忍再看,想到主人今年辛劳又只能换来眼泪和叹气,禁不住低头哭了。
清晨,老太太起很早,一大早便满脸笑容来到了稻田。当他看见稻田里那一大片光杆儿时,笑容消失,迎来是豆大泪珠。稻草人看见主人流泪了,心更痛了。
老太太就在田间流着眼泪。一位村民途经时,见老太太哭这么难过,连忙上前抚慰:“你不要哭,你稻子还有拯救方法。我这就去给你请村里农业教授,他们一定有方法。”说着这位村民向村子里跑去。老太太听自己稻子还有救,便止住了眼泪。上前把有些斜稻草人插好。稻草人见老太太不哭了,心里也好受了几分,心里默默祈祷着。6/15
不一会儿,那位村民便回来了,身后跟着两位农业教授,农业教授们都提着大箱子。教授们仔细看了看那些光杆儿,便明白是怎么回事了。他们将箱子打开,里面有很多药。他们将药喷在庄稼上,那些肉虫马上去见了阎王。一位农业教授边喷着药,一边对老太太说:“老人家,以后您稻子再出现问题就来找我们,我们一定尽力帮助您。”老太太笑得合不拢嘴。稻草人也很高兴,他那本就很大嘴因为高兴,张得更大了。
那年,老太太收成很好,将她稻子卖了个好价钱。她也开朗多了,脸上皱纹也散开了几分。稻草人看在眼里,甜在心里,别提有多高兴了。7/15《穷人》续写
“你看,他们多可爱啊!”桑娜边说边拉开了帐子。“恩,我也是怎么觉”。“桑娜天色也不早了,我们也该睡了”“恩,好吧!希望上帝能够保佑他们,也保佑我们能熬过去”到了第二天早上,桑娜比以前更勤劳了,渔夫也比以前提早去打鱼。几个孩子还在安然睡着。黄昏,渔夫回来了看见桑娜在那里唉声叹气,就知道桑娜在想些什么。便对她说:“桑娜,你瞧我今天一次打那么多鱼,吃也吃不完,不如你明天去把这些鱼拿来卖了!换点钱来补助家用。相信我,日子总能过去”。几个孩子到了10岁了,很懂事,天天帮妈妈干活或者在浅水地方拿这树枝叉鱼,渔夫回来看见眼前一幕,心里别提有多高心了。“孩子们,我回来了”渔夫一边说一边提着一大袋鱼向桑娜走去说:“桑娜你拿几条给你和孩子们补补身体。”桑娜老练厨房,把鱼杀了,几个孩子兴奋无8/15比坐在桌子上,等着妈妈把菜端上来,渔夫心里也很高心。“白驹过隙,日月如梭”转眼,孩子们长大了,渔夫和桑娜也告诉了他们不是自己亲生还在,并告诉了那两个孩子以前家。孩子知道了,来到了自己家,家里依然是有潮湿有阴冷。那两个孩子哭了。七个懂事孩子便一起去打工,过了一年,七个孩子都很有出息,都成了百万富翁,让年迈渔夫和桑娜住上了豪宅。心地善良桑娜和渔夫把自己儿女送来钱节约一部分拿来捐给灾区,帮助他人,用爱心去温暖他人。从此,他们过上了辛福高兴友好日子。9/15注意以下问题:人物描写外貌,语言,神态,动作和心理描写。2.4
环境描写自然环境和社会环境描写。2.5
记叙文写法1。时间2。地点3。人物4。事件与事件背景5。反应道理(主题)6。自己在这个事件中顿悟,体会,感想。这些都一样主要,假如没有其中一点,就不是记叙文了。10/15惯用修辞1.比喻2.拟人3.夸大对事物性质,特征等有意地夸大或缩小。
4.排比把结构相同或相同、语气一致,意思相关联句子或成份排列在一起。
11/15续写作文基本标准一、续写部分必须保持与原文同一性。所谓“同一”,就是立意角度同一,人物同一,语言格调同一。二、续写部分与原文有机结合,确保文章完整性。就是说所续之文与所给之文结合在一起,必须是一个完整文章。衔接处要自然、圆滑。前文交代情节,后面要照应,结构上不残缺。12/15续写:
一天放学后,小明正在家里做作业,小刚来叫他去踢球,小明即使很想去,但他看看作业本,还是委婉拒绝了。以后会发生什么事呢?他应该这么说:小刚,对不起,即使我也很想和你一起去玩,不过今天老师布置作业我还没写完,学习还是比玩更主要,你能够找他人玩也能够等我做好再一起玩,能够吗?或者还会怎么说呢?请你帮他想一想还会怎么样呢?13/15难忘一闪小明和小刚同学去郊游,他们正玩热闹,突然发觉几个人背着猎枪在打鸟小明上前看了看,小刚跟小明说:“他们这么做是不正确。我们快上前直至他们!”小明:“别冲动,我们不能和他们硬碰硬!得以柔克刚!看我!”小明走到猎人面前,说道:“叔叔们,坐下来喝品茗吧!”猎人1:“打了那么久鸟,也累了!喝品茗也好!”猎人2:“随你吧!”小刚给他们泡了茶,小明便说道:“想便叔叔也有个孩子吧!”猎人1:“当然,我儿子9岁了,我们家人都很爱他。”猎人2:“我也有个女儿,叫小红,今年10岁了,十分孝顺。”小明笑眯眯说道:“对啊,儿女离不开父亲妈妈啊!”猎人1:“嗯,是不错,我儿子在家,他妈死早,就盼着我回家和他在一起。”小明惋惜着说道:“鸟儿也有自己家,它们也像我们一样爱家,想家,叔叔,您别打鸟了吧!您杀掉一只鸟,就破坏了一个家庭,你一天打死那么多鸟,它们有可能无家可归,有可能妻离子丧,还有可能成为孤儿……”猎人2:“大哥,我们不要再打鸟了,我们在家里种地,教儿女读书,那该多好啊!”
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 临床整体护理病历书写
- 极端天气对罕见病患者医疗可及性的影响
- 极端低温对血液制品冻融的影响
- 脑出血患者呼吸功能支持
- 高中“知古今”2025年历史说课稿
- 初中2025年环保行动说课稿
- 2026年河南商丘市柘城县乡镇三校初中学业水平模拟物理试卷(含答案)
- 2025-2026学年福建省莆田一中高一下学期期中英语试题(兰英班)
- 初中2025年冬陶渊明说课稿
- 初中2025书写练习主题班会说课稿
- 2026年考研心理学专业基础真题及详解
- 2026年4月自考00600高级英语试题
- 2026江西省铁路航空投资集团有限公司第一批社会招聘23人笔试备考题库及答案详解
- 2026年广东省惠州市中考历史一模试卷(含答案)
- 武汉市2026届高三年级四月供题(武汉四调)语文试卷
- 2026北京市中考历史知识点背诵清单练习含答案
- 2026湖南郴电国际发展股份有限公司校园招聘50人备考题库及答案详解1套
- 新疆乌鲁木齐市天山区2026年中考一模语文试题(含答案)
- 房屋巡查工作制度
- TCPIA 0028.1-2024《光伏组件用玻璃 第1部分 前板减反射膜玻璃》
- 2026年春贵州人民版(2024)小学综合实践活动四年级下册(全册)教案(附目录)
评论
0/150
提交评论