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文档简介

专题19免疫调整高考生物

(课标Ⅱ专用)第1页1.(江苏单科,9,2分)以下关于特异性免疫及其相关应用叙述,正确是

()A.效应T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生B.细胞免疫和体液免疫二次免疫应答都与记忆细胞相关C.健康人T细胞直接移植给肿瘤患者可提升患者免疫力D.大量制备一个单克隆抗体时需要大量B细胞和骨髓瘤细胞考点1

免疫系统组成与功效五年高考答案

B本题考查特异性免疫及相关应用相关知识。T淋巴细胞起源于骨髓中造血干

细胞,在胸腺中分化、发育成熟,受抗原刺激后可形成效应T细胞,A错误;当相同抗原再次入

侵机体时,机体首次免疫产生记忆细胞会快速增殖分化,形成新效应细胞和记忆细胞,从而

发挥免疫效应,B正确;健康人T细胞假如直接移植给肿瘤患者,会被患者免疫系统识别并

攻击,C错误;大量制备一个单克隆抗体时需要骨髓瘤细胞和针对某抗原对应B细胞,D错误。第2页知识拓展

解答本题关键是要理顺免疫学相关概念之间区分和联络,免疫学相关概念网

络图以下。

第3页2.(天津理综,2,6分)细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功效。下表相关推论错误是

(

)选项对长久吸入高浓度PM2.5研究结果推论A.损害呼吸道黏膜影响非特异性免疫B.改变T细胞数目影响特异性免疫C.刺激B细胞增殖分化影响细胞免疫D.造成抗体水平升高影响体液免疫答案

C本题考查不一样免疫类型区分。呼吸道黏膜是免疫第一道防线,属于非特异性

免疫,A正确;T细胞参加特异性免疫,即细胞免疫和体液免疫,B正确;抗体、B细胞仅参加体

液免疫,C错误,D正确。第4页方法技巧

免疫三道防线区分免疫第一道防线为皮肤和黏膜,发生免疫场所为体外。第二道防线为体液中杀菌物质和

吞噬细胞,免疫反应发生在体内,但无淋巴细胞参加,无特异性。第三道防线为特异性免疫,免

疫反应发生在体内且有淋巴细胞参加,有B细胞参加为体液免疫,只有T细胞参加为细胞

免疫。第5页3.(课标Ⅱ,5,6分,0.832)以下与病原体相关叙述,正确是

()A.抗体能够进入细胞毁灭寄生在其中结核杆菌B.抗体抵抗病毒机制与溶菌酶杀灭细菌机制相同C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子,与人细胞癌变无关D.人感染HIV后症状与体内该病毒浓度和T细胞数量相关答案

D本题主要考查免疫调整和细胞癌变等知识。抗体不能进入宿主细胞,所以不能消

灭寄生在细胞中结核杆菌,A项错误;抗体与病毒结合后可形成沉淀,进而被吞噬细胞吞噬消

化,溶菌酶能使细胞破裂、内容物逸出,造成细菌溶解,故溶菌酶杀菌与抗体抵抗病毒机制不

同,B项错误;Rous肉瘤病毒可诱发人细胞发生癌变,为病毒致癌因子,C项错误;HIV最初侵入

人体时,免疫系统能够摧毁大多数病毒,HIV浓度增加,T细胞数量降低,免疫系统被破坏,各种感

染机会增加,D项正确。知识拓展结核杆菌为胞内寄生菌,人体在毁灭胞内寄生病原体过程中效应T细胞与宿主

细胞亲密接触,使宿主细胞裂解死亡,释放病原体到内环境中,然后抗体与病原体结合形成沉淀

或细胞集团,并最终由吞噬细胞吞噬、毁灭。第6页4.(北京理综,1,6分)乙肝疫苗有效成份是乙肝病毒一个抗原。接种该疫苗后,人体会

产生对应抗体。该抗体

()A.由T淋巴细胞产生B.可与各种抗原结合C.可裂解乙肝病毒D.可被蛋白酶水解答案

D抗体由浆细胞产生,T细胞产生淋巴因子,A错误;抗体含有特异性,一个抗体只与特

定抗原结合,B错误;抗体与病原体结合形成沉淀或细胞集团,由吞噬细胞吞噬,C错误;抗体是蛋

白质,可被蛋白酶水解,D正确。易错警示抗体是由浆细胞合成并分泌,本质是免疫球蛋白,含有与特定抗原结合性质,参

与体液免疫反应。在多数情况下,抗原与抗体结合后会发生深入改变,如形成沉淀或细胞

集团,进而被吞噬细胞吞噬消化。第7页5.(四川理综,5,6分)人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎,患者体内存在抗原—

抗体复合物,并出现蛋白尿。以下叙述正确是

()A.用双缩脲试剂检测蛋白尿,需水浴加热方可展现出紫色B.患者血浆蛋白降低使血浆渗透压升高,可出现组织水肿C.链球菌抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜D.内环境中形成抗原—抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化答案

D用双缩脲试剂检测蛋白质时,不需水浴加热;患者出现蛋白尿时会造成血浆蛋白含

量降低,使血浆渗透压降低,从而出现组织水肿;链球菌为原核生物,故细胞中无高尔基体;吞噬

细胞可吞噬并消化内环境中抗原—抗体复合物,故选D。题后反思(1)链球菌是原核细胞,除核糖体外无内质网、高尔基体等细胞器。(2)在还原糖、

脂肪和蛋白质检测试验中,只有还原糖检测需要50~65℃水浴加热,脂肪检测可能用到

显微镜。第8页6.(海南单科,13,2分)人体对病原菌含有一定防御功效,以下叙述错误是

()A.唾液中溶菌酶可杀死病原菌B.口腔黏膜对病原菌有一定屏障作用C.吞噬细胞对各种病原菌含有吞噬作用D.B细胞对病原菌免疫应答属于细胞免疫答案

D唾液中溶菌酶可水解病原菌,起到杀菌作用;皮肤、黏膜是保卫人体第一道防

线;吞噬细胞对各种病原菌含有吞噬作用;B细胞对病原菌免疫应答属于体液免疫。第9页7.(课标Ⅰ,31,9分,0.71)病毒甲经过呼吸道感染动物乙后,可引发乙B淋巴细胞破裂、T

淋巴细胞功效丧失,造成其患肿瘤病,患病动物更易被其它病原体感染。给新生乙个体接种

甲疫苗可预防该肿瘤病。回答以下问题:(1)感染病毒甲后,患病乙更易被其它病原体感染原因是

。(2)新生乙个体接种甲疫苗后,甲疫苗作为

可诱导B淋巴细胞增殖、分化成

和记忆细胞,记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够

,从

而起到预防该肿瘤病作用。(3)免疫细胞行使免疫功效时,会包括胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式,这两种方式共同

点有

(答出两点即可)。第10页答案(1)免疫功效下降(2)抗原浆细胞快速增殖分化,大量分泌抗体(3)能运输生物大分子等;运输过程中形成囊泡;需要消耗能量解析(1)由题意知,感染病毒甲后,动物乙B淋巴细胞破裂、T淋巴细胞功效丧失,造成其患

肿瘤病,免疫功效下降,所以患病乙更易被其它病原体感染。(2)甲疫苗实质是处理后抗

原,可引发机体产生对应抗体和记忆细胞,从而起到预防对应疾病作用。(3)胞吞和胞吐这

两种物质运输方式均能运输生物大分子等,运输过程中均形成囊泡,且均需要消耗能量。评分细则(1)题回答“抵抗病原体入侵功效下降”也给分。(2)题第一、二空答案唯一,第

三空如有详细表述“快速增殖分化形成浆细胞,快速产生大量抗体”也得分。(3)题只要答出

其中2条即可得分。第11页8.(课标Ⅰ,40,15分,0.646)HIV属于逆转录病毒,是艾滋病病原体。回答以下问题:(1)用基因工程方法制备HIV某蛋白(目标蛋白)时,可先提取HIV中

,以其作为模

板,在

作用下合成

,获取该目标蛋白基因,构建重组表示载体,随即导入

受体细胞。(2)从受体细胞中分离纯化出目标蛋白,该蛋白作为抗原注入机体后,刺激机体产生可与此蛋

白结合对应分泌蛋白是

,该分泌蛋白可用于检测受试者血清中HIV,检测原理

。(3)已知某种菌造成肺炎在健康人群中罕见,不过在艾滋病患者中却多发。引发这种现象

根本原因是HIV主要感染和破坏了患者部分

细胞,降低了患者免疫系统防卫功

能。(4)人免疫系统有

癌细胞功效。艾滋病患者因为免疫功效缺点,易发生恶性

肿瘤。第12页答案(1)RNA逆转录酶cDNA(或DNA)(2)抗体抗原抗体特异性结合(3)T(或T淋巴)(4)监控和去除解析本题以HIV为题干背景,主要考查了逆转录病毒遗传信息流动、人体免疫调整

等。(1)HIV属于逆转录病毒,要获取目标蛋白基因,可先从HIV中提取其RNA,再以其作为模

板,在逆转录酶作用下合成cDNA,此cDNA即含有该目标蛋白基因。(2)目标蛋白作为抗

原注入机体后,可开启机体体液免疫,经过浆细胞产生抗体,而此抗体可与目标蛋白抗原结

合。利用上述原理可检测受试者血清中是否含有HIV。(3)HIV致病机理是HIV主要感染和

破坏了患者部分T细胞,降低了患者体液免疫和细胞免疫。(4)人体免疫系统有监控和

去除癌细胞功效。易错警示人体抵抗外来病原体入侵表达了免疫系统防卫功效,人体去除癌细胞表达了

免疫系统监控与去除功效。第13页9.(重庆理综,7,10分)年埃博拉病在非洲蔓延,我国派出医疗队首次在境外组建医院,

帮助非洲防控埃博拉疫情。(1)研究表明,埃博拉病毒侵入机体后,经过靶向感染、破坏吞噬细胞等,使其不能暴露该病毒

,以致感染信息不能呈递给

,从而无法正常激活细

胞免疫和体液免疫应答过程,造成机体对该病毒

免疫功效下降。所以,病毒在体内

快速增殖、致病。(2)对志愿者接种埃博拉试验疫苗后,机体免疫系统能产生对应抗体,还能产生免疫细胞有

。(3)用埃博拉病毒某种蛋白免疫小鼠,经过

技术取得杂交瘤细胞,用

于生产单克隆抗体治疗该病。第14页答案

(1)特有抗原或抗原肽-MHCT细胞特异性(2)记忆细胞、效应T细胞(3)细胞融合或细胞杂交解析本题主要考查了体液免疫和细胞免疫机理及过程,以及单克隆抗体产生过程等知

识。(1)吞噬细胞处理埃博拉病毒,可暴露埃博拉病毒特有抗原或抗原肽-MHC,而埃博拉病

毒侵入机体后,经过靶向感染、破坏吞噬细胞等,使埃博拉病毒特有抗原或抗原肽-MHC不能

暴露,造成感染信息不能呈递给T细胞,从而无法正常激活细胞免疫和体液免疫应答,造成机体

对埃博拉病毒特异性免疫功效下降。(2)给志愿者接种埃博拉试验疫苗,疫苗可作为抗原刺

激体内B淋巴细胞增殖分化产生浆细胞和记忆B细胞,浆细胞产生对应抗体。同时,接收抗原

刺激T细胞经过分裂分化,形成效应T细胞和记忆T细胞,效应T细胞能够与被抗原入侵宿

主细胞亲密接触,使这些细胞裂解死亡。(3)用免疫过B淋巴细胞与骨髓瘤细胞经过细胞融

合或细胞杂交技术得到杂交瘤细胞,可用于生产单克隆抗体。第15页10.(四川理综,6,6分)人轮状病毒是一个双链RNA病毒,主要感染小肠上皮细胞,可使机体

出现呕吐、腹泻等症状造成脱水。以下相关叙述正确是

()A.利用吡罗红染液染色,能够判别小肠上皮细胞是否被轮状病毒感染B.病毒RNA在小肠上皮细胞内复制过程中,会有氢键断裂和形成C.病毒侵入机体后,能被内环境中效应T细胞和浆细胞特异性识别D.患者严重脱水后,经下丘脑合成由垂体释放抗利尿激素将会降低以下为教师用书专用答案

B小肠上皮细胞内有本身RNA,用吡罗红染液染色,无法确定小肠上皮细胞是否被

RNA病毒感染,A项错误;人轮状病毒RNA为双链RNA,其在宿主细胞内复制时,会有氢键断

裂和形成,B项正确;效应T细胞能特异性识别被病毒侵染靶细胞,浆细胞不能识别抗原,C项

错误;患者严重脱水后,会造成细胞外液渗透压升高,经下丘脑合成由垂体释放抗利尿激素增

多,D项错误。易错警示注意小肠上皮细胞内有本身RNA!第16页11.(天津理综,6,6分)神经递质乙酰胆碱与突触后膜乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后

膜兴奋,引发肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常,其发病机理示意图以下。以下

叙述错误是

()

A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞B.抗a抗体与物质a结合物不能被吞噬细胞去除C.物质a引发上述免疫过程属于体液免疫D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜AChR特异性结合降低答案

B由图示知,物质a作为抗原激活了B细胞,B细胞增殖、分化形成浆细胞,产生抗体,该

过程属于体液免疫;抗a抗体与物质a特异性结合所形成结合物能被吞噬细胞去除;因抗a抗

体可与突触后膜AChR结合,故患者体内乙酰胆碱与突触后膜AChR特异性结合降低。第17页12.(江苏单科,21,3分)以下关于人体免疫叙述,正确是(多项选择)

()A.T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞B.B细胞受到抗原刺激后增殖分化成浆细胞并产生抗体C.过敏反应是人体特异性免疫应答一个异常生理现象D.人体内巨噬细胞只参加非特异性免疫过程答案

BCT细胞受到抗原刺激后经过增殖、分化形成效应T细胞,A错误;B细胞受抗原刺激

后增殖分化形成浆细胞,浆细胞分泌产生抗体,B正确;过敏反应是过敏原再次入侵机体时产生

皮肤红肿、哮喘等异常生理现象,C正确;人体内巨噬细胞既能够参加特异性免疫,也能够

参加非特异性免疫,D错误。第18页13.(课标Ⅰ,4,6分,0.774)示意图甲、乙、丙、丁为某试验动物感染HIV后情况。

以下叙述错误是

()A.从图甲能够看出,HIV感染过程中存在逆转录现象B.从图乙能够看出,HIV侵入后机体能产生体液免疫C.从图丙能够推测,HIV可能对试验药品a敏感D.从图丁能够看出,HIV对试验药品b敏感第19页答案

D本题主要考查试验动物感染HIV相关知识,其中包括HIV遗传信息传递、体液

免疫以及HIV对试验药品敏感度等问题。由图甲可知,HIVRNA→DNA应为逆转录过程;

由图乙可知,HIV感染试验动物后出现了抗HIV抗体含量上升,说明机体能产生体液免疫;由

图丙可知,加入试验药品a后,T细胞数量上升,说明加入试验药品a抑制了HIV增殖,HIV可

能对试验药品a敏感;由图丁可知,加入试验药品b后,HIV浓度仍上升,说明HIV对试验药品b

不敏感。第20页14.(课标Ⅱ,4,6分,0.565)关于免疫细胞叙述,错误是

()A.淋巴细胞包含B细胞、T细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D.浆细胞经过胞吐作用分泌抗体答案

A本题主要考查各类免疫细胞。吞噬细胞不属于淋巴细胞;在骨髓中发育成熟B细

胞和在胸腺中发育成熟T细胞,普遍分布于血液和淋巴液中;免疫细胞包含吞噬细胞、B细

胞、T细胞、浆细胞、效应T细胞以及记忆细胞等;抗体属于分泌蛋白,浆细胞经过胞吐作用分

泌抗体。第21页15.(四川理综,2,6分)若H7N9禽流感病毒侵入人体,机体在免疫应答过程中不会发生是

()A.吞噬细胞摄取和处理病毒B.T细胞合成并分泌淋巴因子C.浆细胞进行分裂并分泌抗体D.B细胞增殖分化形成记忆细胞答案

C本题主要考查人体细胞免疫和体液免疫相关知识。病毒侵入人体后,吞噬细胞

摄取和处理病毒,暴露出病毒特有抗原,并将其传递给T细胞,T细胞将抗原传递给B细胞;T细

胞接收抗原刺激后,能合成并分泌淋巴因子;B细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子作用下,能增

殖、分化为浆细胞和记忆细胞,故A、B、D项均会发生;浆细胞是高度分化细胞,能分泌抗

体,但不含有细胞分裂能力,故C项不会发生。第22页16.(山东理综,3,4分)吞噬细胞对细菌抗原吞噬、加工处理和呈递过程如图所表示。以下

叙述正确是

()A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B.溶酶体参加抗原加工处理过程C.加工处理后抗原可直接呈递给B淋巴细胞D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫第23页答案

B本题主要考查特异性免疫原理和过程。吞噬细胞不能特异性识别和处理抗原,A

错误;吞噬细胞加工和处理抗原需借助溶酶体中水解酶来完成,B正确;吞噬细胞将加工处理

后抗原直接呈递给T淋巴细胞,C错误;体液免疫和细胞免疫过程中均存在吞噬细胞反抗原

加工处理和呈递过程,D错误。第24页17.(北京理综,31,16分)疟原虫是一个单细胞动物。它能使人患疟疾,引发周期性高热、寒

战和出汗退热等临床症状,严重时致人死亡。(1)在人体内生活并进行细胞分裂过程中,疟原虫需要小分子有机物类别包含

(写出三类)。(2)进入血液循环后,疟原虫选择性地侵入红细胞,说明它能够

并结合红细胞表面受

体。(3)疟原虫大量增殖后胀破红细胞进入血液,刺激吞噬细胞产生致热物质。这些物质与疟原虫

代谢产物共同作用于宿主下丘脑

中枢,引发发烧。(4)疟原虫主要抗原变异频繁,使疟原虫能防止被宿主免疫系统

性去除,从而使该物

种得以

。(5)临床应用青蒿素治疗疟疾取得了巨大成功,但其抗疟机制还未完全明了。我国科学家进行

了以下试验。第25页组别试验材料试验处理试验结果(线粒体膜电位相对值)1疟原虫线粒体不加入青蒿素1002加入青蒿素603仓鼠细胞线粒体不加入青蒿素1004加入青蒿素97①1、2组结果表明

;由3、4组结果可知青蒿素对仓鼠细

胞线粒体膜电位无显著影响。据此能够得出结论是

。②将试验中仓鼠细胞线粒体替换为

,能为临床应用青蒿素治疗疟疾提供直

接细胞生物学试验证据。第26页答案(1)单糖、氨基酸、核苷酸、脂肪酸(其中三类)(2)识别(3)体温调整(4)特异生

存与繁衍(5)①青蒿素能显著降低疟原虫线粒体膜电位青蒿素对线粒体膜电位影响存

在物种间差异②人体细胞线粒体解析(1)疟原虫在人体内生活并进行细胞分裂时需要小分子有机物有葡萄糖(能源物

质)、氨基酸(合成蛋白质原料)、核苷酸(DNA复制及转录原料)等。(2)疟原虫经过特异

性识别并与红细胞表面受体结合,选择性地侵入红细胞。(3)吞噬细胞产生致热物质及疟原

虫代谢产物共同作用于宿主下丘脑体温调整中枢,引发发烧。(4)疟原虫主要抗原变异

后,因为宿主特异性免疫能力有限,不能将其去除,所以该物种能够生存和繁衍。(5)依据1、

2组结果可知,青蒿素能显著降低疟原虫线粒体膜电位;由3、4组结果知青蒿素对仓鼠细胞线

粒体膜电位无显著影响。由四组试验可知青蒿素对线粒体膜电位影响存在物种间差异。

②要为临床应用青蒿素治疗疟疾提供直接细胞生物学试验证据,需将试验中仓鼠细胞线

粒体替换为人体细胞线粒体。第27页18.(课标,30,10分)回答下列问题:(1)人体肝细胞可产生一个分泌蛋白(称为蛋白A),运出细胞后进入血液。已知内质网、核糖体

和高尔基体参加了蛋白A合成或运输,则这些细胞器在蛋白A合成和运输过程中行使功效

次序是

。人体胰岛细胞中

(含有、不含有)蛋白A

基因。(2)为了研究小鼠在接收大肠杆菌碱性磷酸酶(AKP)刺激后其体内抗体水平改变,提取大肠

杆菌AKP,注射到小鼠腹腔内,进行第一次免疫。一段时间后,检测到抗体水平到达峰值。在这

个过程中,

细胞在淋巴因子作用下增殖、分化形成

细胞能够产生抗

体。经过一段时间后,再用大肠杆菌AKP进行第二次免疫,

细胞能够快速增殖、分化

并产生大量抗体。上述免疫属于

(特异性、非特异性)免疫。第28页答案(1)核糖体内质网高尔基体含有(2)B浆记忆特异性解析(1)蛋白质合成场所是核糖体,然后经内质网初加工后,进入高尔基体深入加工成

为成熟分泌蛋白。人体肝细胞和胰岛细胞最终都来自受精卵有丝分裂,所以胰岛细胞中

也含有蛋白A基因。(2)抗体是由浆细胞(效应B细胞)产生,而浆细胞则是B细胞增殖、分化

形成。当大肠杆菌AKP再一次进入小鼠体内,会引发小鼠二次免疫,体内记忆细胞会快速

增殖、分化并产生大量抗体。上述免疫为特异性免疫。

第29页1.(课标Ⅰ,4,6分)某同学将一定量某种动物提取液(A)注射到试验小鼠体内,注射后若

干天,未见小鼠出现显著异常表现。将小鼠分成两组,一组注射少许A,小鼠很快发生了呼

吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。对试验小鼠在第二次注射A后

表现,以下解释合理是

()A.提取液中含有胰岛素,造成小鼠血糖浓度降低B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱C.提取液中含有过敏原,引发小鼠发生了过敏反应D.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统考点2

免疫功效异常与免疫学应用答案

C本题主要考查过敏反应特点。血糖浓度降低和骨骼肌活动减弱与呼吸困难无直

接关系,A、B错误;由题意知,提取液(A)首次注射到试验小鼠体内,小鼠无显著异常表现,再

次注射A,小鼠很快出现异常表现,此现象符合过敏反应特点,故A中可能含有过敏原,引发小

鼠发生了过敏反应,C正确;若提取液中含有呼吸抑制剂,则首次注射提取液时,小鼠就应该出现

异常表现,D错误。审题方法

解题时注意“题眼”。该题“题眼”是第二次注射A,小鼠很快出现异常表现,

这与再次接收相同抗原发生过敏反应特点相吻合。第30页2.(江苏单科,13,2分)人类免疫缺点病毒(HIV)有高度变异性,感染机体后可损伤各种免疫

细胞,并经过各种机制逃防止疫系统识别和攻击。以下相关叙述错误是

()A.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感B.HIV高度变异性,致使疫苗效果难以持久C.被HIV潜伏感染细胞表面没有HIV蛋白,利于病毒逃防止疫系统识别和攻击D.HIV破坏免疫系统,机体无体液免疫应答,不能经过检测抗体来诊疗HIV感染答案

D

HIV感染机体后可损伤各种免疫细胞,使免疫系统受损,故HIV感染人群比健康人群

免疫力低,更易患甲型H1N1流感,A正确;HIV高度变异性,致使疫苗效果难以持久,B正确;机

体免疫系统只能识别暴露于细胞表面抗原决定簇,因被HIV潜伏感染细胞表面无HIV蛋

白,故利于病毒逃防止疫系统识别和攻击,C正确;HIV侵染后,会引发机体产生体液免疫反应,能

经过检测抗体来诊疗HIV感染,D项错误。知识拓展HIV感染机体后入侵T细胞,造成人体免疫力下降,易感染其它病原体。HIV感染初

期,HIV含量低,机体经过体液免疫产生抗体对其进行毁灭,但不能全部毁灭,继而HIV增殖,破坏

人体免疫细胞。第31页3.(天津理综,2,6分)鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年,巴斯德用久置鸡霍乱病原菌对

鸡群进行注射,意外发觉全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌,并扩大鸡注射范围,结果仅有部

分鸡存活。深入调查发觉,存活鸡均接收过第一次注射。以下分析正确是

()A.第一次注射时,所用鸡霍乱病原菌相当于抗体B.第一次注射后,鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生了抗性变异C.第二次注射后,存活鸡体内对应记忆细胞参加了免疫反应D.第二次注射后,死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应答案

C久置鸡霍乱病原菌致病力下降,可作为抗原,A错误;第一次注射鸡霍乱病原菌时,

使鸡产生特异性抗体及记忆细胞,而不是产生抗性变异,B错误;第二次注射后,记忆细胞会迅

速地增殖与分化,产生更多抗体,C正确;第二次注射后死亡鸡也产生了特异性免疫反应,只是

产生抗体太少,不足以去除体内霍乱病原菌,D错误。易错警示第一次注射时,所用鸡霍乱病原菌是抗原。抗原含有大分子性、异物性及与抗

体结合特异性。第32页4.(福建理综,2,6分)有一个胰岛素依赖型糖尿病是因为患者体内某种T细胞过分激活为效

应T细胞后,选择性地与胰岛B细胞亲密接触,造成胰岛B细胞死亡而发病。以下叙述正确是

()A.这种胰岛素依赖型糖尿病属于本身免疫病B.患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平C.效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡D.促进T细胞增殖免疫增强剂可用于治疗该病答案

A该种疾病是免疫系统将本身细胞看成外来异物进行攻击造成,属于本身免疫病;

因患者胰岛B细胞在效应T细胞直接作用下而裂解死亡,故患者血液中胰岛素水平低于正常

生理水平;抑制T细胞增殖免疫抑制剂可用于该疾病治疗。易错警示免疫系统敌我不分地将本身物质当成抗原进行攻击引发免疫异常是本身免疫

病,免疫系统对外来物质过于敏感引发免疫异常是过敏反应。第33页5.(浙江理综,1,6分)以下相关艾滋病(AIDS)叙述,正确是

()A.一些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病B.艾滋病主要是经过唾液、食物和昆虫传输C.HIV遗传物质直接整合到宿主细胞染色体中D.患者细胞免疫功效严重减退而体液免疫功效不受影响答案

A艾滋病病毒侵入机体后其RNA要经过逆转录形成DNA,然后整合到宿主细胞染色

体DNA上,所以用一些逆转录酶抑制剂可阻断此过程,用于治疗艾滋病,A正确;艾滋病可经过

性接触、血液和母婴三种路径传输,B错误;HIV遗传物质是RNA,必须经逆转录形成DNA后

才能整合到宿主细胞染色体中,C错误;艾滋病病毒破坏T淋巴细胞,患者细胞免疫功效严重

减退,因为T细胞产生淋巴因子对体液免疫起主要作用,体液免疫功效也大受影响,D错误。易错警示HIV遗传物质是RNA,HIV为逆转录病毒。HIV进入细胞后先在逆转录酶作用

下形成DNA,DNA再整合到宿主细胞染色体DNA上。第34页6.(重庆理综,3,6分)驻渝某高校研发重组幽门螺杆菌疫苗,对该菌引发胃炎等疾病具

有很好预防效果。试验证实,一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好,其主要原

因是

()A.能屡次强化刺激浆细胞产生大量抗体B.抗原积累促进T细胞释放大量淋巴因子C.记忆细胞数量增多造成应答效果显著增强D.能增强体内吞噬细胞反抗原免疫记忆答案

C第一次口服疫苗,抗原刺激B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞,再次口服疫苗,抗

原刺激记忆细胞,快速增殖分化形成更多记忆细胞和浆细胞,应答效果更显著,A错误,C正确;抗

原入侵机体后会被对应免疫细胞、免疫物质去除,不会积累,B错误;吞噬细胞反抗原识别无

特异性,D错误。第35页7.(北京理综,29,17分)癌症是当前严重危害人类健康重大疾病。研究人员利用与癌细

胞在一些方面含有相同性诱导多能干细胞(iPSC)进行了抗肿瘤免疫学研究。(1)癌细胞含有没有限

特点。当体内出现癌细胞时,可激发机体

系统发挥

去除作用。(2)研究人员进行系列试验以下:免疫组小鼠:每七天注射1次含失去增殖活性iPSC悬液,连续4周;空白组小鼠:每七天注射1次不含失去增殖活性iPSC缓冲液,连续4周。试验一:取免疫组和空白组小鼠血清分别与iPSC、DB7(一个癌细胞)和MEF(一个正常体细

胞)混合,检测三种细胞与血清中抗体结合率,结果见下表。细胞细胞与抗体结合率(%)血清iPSCDB7MEF免疫组77828空白组1089第36页①比较表中iPSC与两组小鼠血清作用结果可知,免疫组数值显著

空白组数值,

说明iPSC刺激小鼠产生了特异性抗体。②表中DB7和iPSC与免疫组小鼠血清作用后检测数据无显著差异,说明DB7有

。③综合表中全部数据,试验结果表明

。试验二:给免疫组和空白组小鼠皮下注射DB7,一周后皮下形成肿瘤。随即空白组小鼠肿瘤体

积逐步增大,免疫组小鼠肿瘤体积逐步缩小。由此推测:iPSC还能刺激机体产生特异性抗肿瘤

免疫。(3)研究人员另取小鼠进行试验,验证了上述推测。下列图为试验组试验过程及结果示意图。

请在下列图中选择A或B填入④处,从C~F中选择字母填入①~③处。第37页

第38页(4)该系列研究潜在应用前景是iPSC能够用于

。答案(1)分裂/增殖免疫(2)试验一:①高于②能够与抗iPSC抗体结合抗原③抗

iPSC抗体能够与DB7上抗原特异性结合,而不能与MEF上抗原结合/iPSC与DB7有共同

抗原,与MEF无共同抗原试验二:细胞(3)①F②D③C④B(4)预防和治疗癌症第39页解析(1)癌细胞含有没有限增殖特点。当体内出现癌细胞时,机体经过免疫系统来去除。(2)依据表中数据,免疫组数值显著高于空白组数值。表中DB7和iPSC与免疫组小鼠血清作

用后检测结果无显著差异,说明二者含有类似抗原(或DB7含有能够与抗iPSC抗体结合

抗原)。给小鼠注射DB7,小鼠形成肿瘤,但注射了失去增殖活性iPSC小鼠肿瘤体积逐步

变小,所以可推测iPSC与DB7有共同抗原,与MEF无共同抗原。(3)iPSC能刺激机体产生抗

肿瘤细胞免疫,给健康小鼠注射失去增殖活性iPSC,健康小鼠会产生对应效应T细胞,这

种效应T细胞可去除由DB7引发肿瘤细胞,故图中①②③④分别为F、D、C、B。(4)经过以

上分析可推测,iPSC能够用于预防和治疗特定类型癌症。知识拓展

干细胞类型依据干细胞发育潜能可将干细胞分为三类:全能干细胞、多能干细胞和专能干细胞。全能

干细胞含有形成完整个体分化潜能,多能干细胞能分化形成各种组织,专能干细胞只分化形

成特定组织。第40页8.(课标Ⅱ,30,9分,0.452)为了探究某种复方草药对某种细菌性乳腺炎疗效是否与机体

免疫功效增强相关,某研究小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为试验组(草药灌胃)、空白

对照组(蒸馏水灌胃)和阳性对照组(免疫增强剂A灌胃),并检测免疫指标。回答以下问题:(1)研究发觉:试验组小鼠吞噬细胞吞噬能力显著高于阳性对照组,极显著高于空白对照组。

这一结果最少可说明该草药增强了小鼠非特异性免疫功效。非特异性免疫特点是

。(2)研究还发觉:试验组小鼠T细胞含量显著高于空白对照组,与阳性对照组相近。这一结果

说明:该草药可能经过提升小鼠T细胞含量来增强其特异性免疫功效。通常,在细胞免疫过

程中,效应T细胞作用是

。(3)在特异性免疫中,T细胞可产生

因子,受到抗原刺激

细胞可在该因子

作用下,增殖分化为浆细胞,浆细胞产生

,参加体液免疫过程。第41页答案(1)机体生来就有,不针对某一类特定病原体,而是对各种病原体都有一定防御作用

(其它合理答案也给分)(2)识别并与被病原体入侵宿主细胞紧密接触,可使之裂解死亡(其

他合理答案也给分)(3)淋巴(其它合理答案也给分)B抗体解析本题考查了免疫调整相关知识。(1)非特异性免疫与生俱来,作用对象无特异性。

(2)在细胞免疫过程中,效应T细胞作用是与靶细胞紧密接触,使靶细胞裂解死亡。(3)在特异

性免疫中,接收抗原刺激T细胞可产生淋巴因子。接收抗原刺激B细胞,在淋巴因子作用

下增殖、分化为浆细胞,浆细胞产生抗体,参加体液免疫过程。评分细则(1)题只要答出“生来就有,不针对特定病原体”等关键词句就得分,只答出一点得

1.5分。(2)题答出“与宿主细胞亲密接触”和“使宿主细胞裂解”两个关键词句得3分,答出

其中一个得1.5分。(3)题答案唯一。第42页9.(福建理综,4,6分)将小鼠B细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T细胞

凝集成细胞集团。而未经免疫家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象出

现是因为

()A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫C.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原D.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原以下为教师用书专用答案

C此题考查动物免疫相关知识。小鼠B细胞注入家兔体内,作为抗原会刺激家兔产

生特定抗体,故家兔血清会使小鼠B细胞凝集成团。因为同一动物体内B细胞和T细胞含有

相同抗原,故该家兔血清也可使小鼠T细胞凝集成团。第43页10.(上海单科,13,2分)以绵羊红细胞刺激小鼠脾脏B淋巴细胞,再将后者与小鼠骨髓瘤细

胞融合形成杂交瘤细胞克隆群,由此筛选出单克隆杂交瘤细胞所产生抗体

()A.能识别绵羊整个红细胞B.只识别绵羊红细胞表面特定分子C.能识别绵羊全部体细胞D.只识别绵羊全部体细胞表面特定分子答案

B本题考查了细胞工程中单克隆抗体相关知识。抗原刺激机体可产生对应浆细

胞并分泌抗体,单克隆抗体指是由一个浆细胞与骨髓瘤细胞克隆出细胞群产生抗体。

这种抗体特异性强,只能识别抗原(绵羊红细胞)表面特定分子。故只有B选项正确。

第44页1.(辽宁辽南协作校一模,4)以下关于淋巴细胞叙述,正确是

()A.淋巴细胞细胞核均含有细胞全能性B.淋巴细胞均含有识别抗原功效C.淋巴液是淋巴细胞生活唯一液体环境D.免疫活性物质均由淋巴细胞产生考点1

免疫系统组成与功效三年模拟A组—年高考模拟·基础题组答案

A包含淋巴细胞在内、已经分化动物细胞细胞核均含有全能性,A正确;浆细胞

属于淋巴细胞,其不含有识别抗原功效,B错误;普通淋巴细胞位于淋巴液、血浆中,C错误;溶

菌酶属于免疫活性物质,唾液腺、泪腺都能分泌溶菌酶,D错误。易错警示

免疫活性物质是由免疫细胞或其它细胞产生发挥免疫作用物质,如淋巴因

子、抗体、溶菌酶等。淋巴细胞存在于淋巴液、血浆中,在炎症部位,淋巴细胞可进入组织液。第45页2.(吉林梅河口中学一模,6)如图表示淋巴细胞起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不一样

种类细胞,①、②表示相关过程),以下相关叙述正确是

()

A.b细胞能够释放淋巴因子B.产生抗体细胞只能由b细胞直接分化形成C.①、②过程都需要抗原刺激才能发生D.①过程属于体液免疫,②过程属于细胞免疫第46页答案

C图中a是T细胞、b是B细胞、c是效应T细胞、d是浆细胞。T细胞释放淋巴因子,A

错误;产生抗体浆细胞可由B细胞(b细胞)或记忆细胞增殖分化形成,B错误;B细胞、T细胞

增殖分化均需要抗原刺激,C正确;①过程属于细胞免疫,②过程属于体液免疫,D错误。第47页3.(陕西咸阳二模,6)以下关于免疫系统组成与功效叙述,正确是

()A.T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞增殖、分化,并在胸腺中发育成熟B.胃黏膜可抵抗致病微生物对机体侵害,在机体非特异性免疫中发挥主要作用C.浆细胞、效应T细胞、记忆细胞、B淋巴细胞、T淋巴细胞均含有特异性识别作用D.艾滋病病毒感染人体后,使免疫调整受到抑制,主要与B细胞数量下降相关答案

BT细胞、B细胞均由造血干细胞分裂、分化产生,T细胞在胸腺中发育成熟,而B细胞

成熟于骨髓中,A错误;胃黏膜属于免疫系统第一道防线,在机体非特异性免疫中发挥着主要

作用,B正确;浆细胞反抗原不含有特异性识别作用,C错误;艾滋病病毒主要攻击人体T细胞,

使人免疫能力下降,D错误。第48页4.(甘肃天水高三三诊,5)以下关于免疫调整叙述错误是

()A.本身细胞在一定条件下能够转化为抗原B.浆细胞可产生免疫活性物质而T细胞不能C.特异性免疫中发挥作用主要细胞是淋巴细胞D.体液中溶菌酶去除细菌属于非特异性免疫第二道防线答案

B本身癌变、损伤细胞可转化为抗原,A正确;浆细胞产生抗体,T细胞产生淋巴

因子都属于免疫活性物质,B错误;淋巴细胞在特异性免疫活动中发挥主要作用,C正确;体液中

溶菌酶去除细菌无特异性,属于免疫第二道防线,D正确。第49页5.(吉林长春高三二测,6)以下关于人体免疫调整叙述,正确是

()A.体液免疫和细胞免疫是人生来就有B.血液中存在参加免疫反应淋巴细胞C.记忆B细胞受抗原刺激后产生大量抗体D.免疫活性物质都是由免疫细胞产生答案

B体液免疫和细胞免疫是特异性免疫,是后天接触病原体后取得,A错误;血液中存

在参加免疫反应淋巴细胞,如B细胞、T细胞等,B正确;记忆B细胞受抗原刺激后增殖分化为

浆细胞,浆细胞产生抗体;免疫活性物质是由免疫细胞或其它细胞(唾液腺细胞、泪腺细胞)产

生。第50页6.(甘肃高三一模,5)关于免疫调整叙述,正确是

()A.机体主要依赖免疫调整维持内环境稳态B.机体在免疫应答过程中,浆细胞会分裂并产生抗体C.已免疫机体再次接触青霉素后会发生本身免疫病D.吞噬细胞吞噬病原体过程,能够发生在非特异性免疫中,也能够发生在特异性免疫中答案

D神经—体液—免疫调整网络是机体维持内环境稳态主要调整机制,A错误;浆细

胞能分泌抗体,但无分裂能力,B错误;已免疫机体再次接触青霉素后会发生过敏反应,C错误。第51页7.(陕西咸阳高三三模,5)以下关于免疫叙述,错误是

()A.记忆B细胞快速增殖分化,能够形成大量B细胞B.淋巴因子能促进B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞C.HIV攻击人体免疫系统,尤其是T淋巴细胞D.有抗原能够直接刺激B淋巴细胞答案

A记忆B细胞快速增殖分化,能够形成大量浆细胞,A项错误;在体液免疫过程中,淋

巴因子能促进B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞,B项正确;HIV攻击人体免疫系统,特

别是T淋巴细胞,C项正确;在体液免疫过程中,少数抗原能够直接刺激B淋巴细胞,D项正确。第52页8.(陕西高三四模,2)以下相关艾滋病说法合理是

()A.艾滋病全称是先天性免疫缺点综合征B.艾滋病传输路径是血液传输、母婴传输、蚊虫叮咬传输C.艾滋病主要攻击是人体免疫系统D.第一例艾滋病病人是1981年在英国发觉考点2

免疫功效异常与免疫学应用答案

C艾滋病全称是取得性免疫缺点综合征,A错误;艾滋病主要传输路径是血液传

播、母婴传输、精液传输,B错误;艾滋病病毒主要攻击是人体免疫系统中T细胞,C正确;

第一例艾滋病病人是1981年在美国发觉,D错误。第53页9.(辽宁抚顺毕业模拟,5)淋巴细胞是机体免疫系统主要组成部分,当淋巴细胞数量及

功效发生异常改变时,机体会产生一系列病理改变及免疫功效失调,造成疾病发生。以下

叙述正确是

()A.HIV经过识别B淋巴细胞膜表面蛋白,进而主要攻击B淋巴细胞B.胸腺发育不良会影响T淋巴细胞数量,造成体液免疫能力下降C.系统性红斑狼疮是过敏原引发淋巴细胞数量异常增加而造成本身免疫病D.机体再次接触同种抗原时,体内浆细胞数量主要因B细胞增殖而增多答案

BHIV主要攻击T淋巴细胞,A错误;T细胞分泌淋巴因子可促进B细胞增殖分化,

胸腺发育不良会影响T淋巴细胞数量,造成体液免疫能力下降,B正确;系统性红斑狼疮属于

本身免疫病,是免疫系统异常敏感、反应过分,将本身物质看成外来异物进行攻击而引发,C

错误;机体再次接触同种抗原时,发生二次免疫反应,体内浆细胞主要由记忆B细胞增殖分化产

生,D错误。第54页10.(辽宁盘锦高中月考,39)如图为某病发病原理,结合所学知识,分析以下说法不正确

()

A.该病属于人体免疫疾病中本身免疫病B.激素A能够促进垂体细胞代谢,使激素B合成增加C.图中所表示抗体和激素B对甲状腺作用效应可能相同D.使用免疫抑制剂能够有效缓解该病患者病症第55页答案

B分析图解可知,该病是抗体作用于本身组织细胞,造成发生异常反应,所以属于本身

免疫病,A正确;激素A表示甲状腺激素,该激素能够促进垂体代谢,不过当甲状腺激素分泌过

多时会抑制促甲状腺激素分泌,B错误;从图中看出,抗体和促甲状腺激素都可与甲状腺细胞

上受体结合,二者对甲状腺作用效应可能相同,C正确;使用免疫抑制剂能够降低机体特

异性免疫反应,能够有效缓解该病病症,D正确。第56页11.(黑龙江鹤岗中学高三期末,41)某病原体第一次感染人体时,人体一定不会产生对应

()A.浆细胞B.记忆细胞C.免疫反应D.过敏反应答案

D病原体第一次感染人体,人体能够发生免疫反应产生浆细胞和记忆细胞,因病原体

首次感染人体,故不可能发生过敏反应。第57页12.(吉林试验中学高三下学期期中,3)以下关于人体生命活动调整叙述错误是

(

)A.内分泌腺所分泌激素能够影响神经系统发育和功效B.婴幼儿经常尿床是因为其排尿反射反射弧结构不完整C.过敏反应特点是发作快速、反应强烈、消退较快D.体液中溶菌酶去除细菌属于非特异性免疫中第二道防线答案

B内分泌腺所分泌激素能够影响神经系统发育和功效,如甲状腺激素,A正确;婴

儿排尿说明其排尿反射弧结构正常,尿床是因为其大脑未完全发育,不能对脊髓中低级排尿中

枢有效控制,B错误;过敏反应特点是发作快速、反应强烈、消退较快,C正确;体液中溶菌

酶去除细菌无特异性,属于非特异性免疫中第二道防线,D正确。第58页13.(东北三省三校联考,5)关于人体免疫相关叙述,正确是

()A.一个浆细胞能够产生各种抗体B.人体内溶菌酶与抗体去除细菌机制有所不一样C.利用抗生素毁灭病原体过程属于非特异性免疫D.由患者血液中含有抗胰岛B细胞抗体造成糖尿病属于免疫缺点病答案

B一个浆细胞只能产生一个抗体,A错误;溶菌酶毁灭细菌属于非特异性免疫,抗体消

灭细菌属于特异性免疫,二者机制有所不一样,B正确;抗生素是人为服用或注射药品,用抗生素

毁灭病原体过程不属于人体免疫,C错误;患者血液中含有抗胰岛B细胞抗体,免疫系统将

本身物质看成外来异物进行攻击而引发糖尿病,属于本身免疫病,D错误。第59页1.(宁夏银川一中月考,4)从一出生打第一针乙肝疫苗,人们这一生就与各种针剂结下了不

解之缘。以下关于注射针剂及原理说法不正确是

()A.医生为病人注射肉毒杆菌抗毒素进行治疗,利用了抗体和抗原特异性结合原理B.乙肝疫苗需要注射三次,是为了引发更强特异性免疫,产生更多抗体和记忆细胞C.肌肉注射青霉素是为了产生抗体帮助毁灭抗原D.注射免疫抑制剂(有些可口服)能有效延长移植器官在患者体内存活时间一、选择题(每小题6分,共54分)B组—年高考模拟·综合题组(时间:40分钟分值:110分)答案

C肉毒杆菌抗毒素属于抗体,能够与抗原特异性结合,A正确;乙肝疫苗接种需在一

定时期内间隔注射三次,其目标是使机体产生更多数量抗体和记忆细胞,增强免疫力,B正确;

青霉素可直接杀死细菌,肌肉注射青霉素是为了直接毁灭抗原,C错误;移植器官为受体内抗

原,注射免疫抑制剂(有些可口服)可降低机体免疫能力,有效延长移植器官在患者体内存

活时间,D正确。第60页2.(甘肃兰州二诊,5)人体内一类调整性T细胞能表示出转录调整因子——FOXP3,该调整

因子能够调控其它各种免疫细胞发育和功效,以下相关叙述中,错误是

()A.FOXP3可能在免疫细胞细胞核内发挥作用B.FOXP3基因突变可能造成人体免疫功效失调C.FOXP3基因只存在于调整性T细胞和其它免疫细胞中D.分化形成效应T细胞造成癌细胞裂解属于细胞免疫答案

C转录主要发生在细胞核内,而FOXP3是转录调整因子,所以FOXP3可能在免疫细胞

细胞核内发挥作用,A正确;FOXP3能够调控其它各种免疫细胞发育和功效,所以FOXP3基

因突变可能造成人体免疫功效失调,B正确;FOXP3基因存在于人体除了成熟红细胞等以外

其它细胞,只是在调整性T细胞内才表示,C错误;依据细胞免疫概念,分化形成效应T细

胞造成癌细胞裂解属于细胞免疫,D正确。第61页3.(辽宁沈阳郊联体一模,5)埃博拉病毒(EBOV)是一个单链RNA病毒,含有极强感染性,

感染人体后会出现发烧、呕吐、腹泻等症状,死亡率高达90%,以下相关说法正确是

(

)A.细胞免疫产生效应T细胞可识别并破坏被EBOV侵染细胞B.人体感染EBOV后,体温维持在39℃,此时人体产热量大于散热量C.EBOV在人体内环境中大量增殖D.浆细胞进行分裂并分泌抗体答案

A细胞免疫产生效应T细胞可识别并接触被病毒侵染细胞,造成靶细胞裂解,A正

确;体温维持39℃不变时,产热量等于散热量,B错误;包含EBOV在内全部病毒增殖均必须

在寄主细胞内进行,C错误;浆细胞功效是产生抗体,无分裂能力,D错误。第62页4.(吉林二调,28)为研究人T细胞对B细胞影响,研究人员未来自同一个体B细胞等

分为三组,试验操作和结果以下所表示(“+”表示加入该细胞,“-”表示未加入该细胞)。以下

分析正确是

()

甲乙丙B细胞+++T细胞+--受抗原刺激T细胞-+-第63页A.只要有T细胞参加,就能使B细胞产生免疫应答B.第4~12天伴随培养时间延长,乙组浆细胞不停进行分裂,抗体量逐步增加C.与抗体合成份泌相关膜性细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体D.受抗原刺激T细胞能刺激B细胞增殖分化产生浆细胞和记忆细胞答案

D图中与乙组对照,甲组中加入了T细胞,但没有产生抗体,说明B细胞产生免疫应答需

要受抗原刺激T细胞参加,A错误;第4~12天内,伴随培养时间延长,抗体合成量逐步增加,

但浆细胞无分裂能力,B错误;抗体是浆细胞合成份泌分泌蛋白,与其合成份泌相关膜性细

胞器有内质网、高尔基体和线粒体,核糖体无膜,C错误;乙组能检测到抗体原因是受抗原刺

激T细胞能产生淋巴因子,淋巴因子刺激B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞,D正确第64页5.(黑龙江试验中学12月月考,6)如图表示1~5月期间甲、乙两女性血浆中人乳头瘤状病毒

抗体相对含量。对曲线图解释错误是

()

A.女性甲可能在1月份接种了疫苗,女性乙没有B.两人在5月份抗体含量差异源于女性甲体内记忆细胞增殖分化,产生大量抗体C.女性甲T淋巴细胞能够产生淋巴因子攻击被病毒侵染靶细胞D.人乳头瘤状病毒疫苗刺激机体产生了对应记忆细胞和抗体第65页答案

C女性甲有两次免疫反应,一次在2月份,第二次在5月份,且第二次免疫反应产生抗体

速度快,数量多;妇女乙只在5月份发生一次免疫反应,且产生抗体数量较甲产生少。女

性甲可能在1月份接种了疫苗,女性乙没有,A正确;分析题图可知,甲、乙妇女均在5月份产生

了抗体,甲体内存在记忆细胞,能够快速增殖分化形成浆细胞,进而产生大量抗体,B正确;T淋巴

细胞产生淋巴因子能够增强免疫反应,而攻击被病毒侵染靶细胞为效应T细胞作用,C错

误;人乳头瘤状病毒疫苗刺激机体会产生对应记忆细胞和抗体,相同抗原再次侵入机体时,

能够进行二次免疫反应,D正确。第66页6.(陕西榆林二中一模,14)某健康人感染流感病毒后有发烧、肌肉酸痛等症状。该患者体

内普通不会发生

()A.浆细胞经过与病毒结合抑制病毒增殖B.效应T细胞裂解被病毒侵入细胞C.下丘脑部分神经细胞活动增强D.有特异性记忆细胞产生答案

A某健康人感染流感病毒后,出现了发烧、肌肉酸痛等症状,病毒刺激机体产生浆

细胞能合成并分泌抗体,抗体经过与病毒结合抑制其增殖,A错误;效应T细胞能与被病毒侵入

细胞(靶细胞)结合,进而造成靶细胞裂解死亡,B正确;体温调整中枢位于下丘脑,因出现了发

热现象,说明下丘脑一些神经细胞活动增强,最终引发产热增加,C正确;感染流感病毒可刺激

机体B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞,D正确。第67页7.(黑龙江齐齐哈尔五校联考,18)烧伤后伤口轻易化脓主要原因是绿脓杆菌感染,

头孢菌素是临床中经常使用一个抗生素。用药前普通会对病人做过敏试验和细菌耐药实

验。以下叙述正确是

()A.B淋巴细胞接收绿脓杆菌刺激后形成浆细胞会使绿脓杆菌裂解死亡B.吞噬细胞接收绿脓杆菌刺激后会将相关抗原信息呈递给其它免疫细胞C.用药前做耐药试验原因是抗生素滥用诱导细菌发生耐药突变D.对头孢菌素过敏患者使用头孢菌素后机体不再发生免疫反应答案

BB淋巴细胞接收绿脓杆菌刺激后形成浆细胞会产生抗体,抗体与绿脓杆菌特异性

结合,A错误;吞噬细胞接收绿脓杆菌刺激后,可将相关抗原信息呈递给T细胞或B细胞,B正确;

抗生素不会诱导细菌发生耐药突变,C错误;对头孢菌素过敏患者使用头孢菌素后机体还会

发生免疫反应,D错误。第68页8.(新疆乌鲁木齐高三二诊,16)H9N2病毒能造成禽类患流感,为了研发针对H9N2病毒疫

苗,某研究机构将未接触过H9N2病毒家鸽随机均分为两组进行试验,试验过程如表,以下有

关说法正确是

()

甲组乙组注射是否患流感注射是否患流感第一次试验减毒处理H9N2病毒否等量生理盐水否第二次试验H9N2病毒否H9N2病毒是A.第一次试验中,甲组家鸽体内吞噬细胞和浆细胞参加了免疫反应B.甲组家鸽经减毒处理H9N2病毒诱导产生了抗性突变C.第二次试验中,乙组家鸽体内对应记忆细胞参加了免疫反应D.乙组家鸽出现流感症状是因为体内没有发生特异性免疫反应第69页答案

A第一次试验中,给甲组家鸽注射减毒处理H9N2病毒,造成甲组家鸽体内发生了体

液免疫,即体内吞噬细胞和浆细胞参加了免疫反应,A正确;甲组家鸽经减毒处理H9N2病

毒诱导发生了体液免疫,产生了对应记忆细胞和抗体,B错误;因为第一次试验时,给乙组注射

了生理盐水,其体内无对应记忆细胞和抗体,所以第二次试验中,乙组家鸽体内发生首次免疫

反应,故不能快速有效地经特异性免疫去除抗原,造成机体患病,C、D错误。第70页9.(宁夏银川九中一模,3)乙肝是由人体感染乙肝病毒引发,接种乙肝疫苗可激起机体

特异性免疫应答,显著降低发病率。以下相关叙述正确是

()A.该疫苗是小分子物质,可被各种免疫细胞识别B.首次接种该疫苗后,可刺激机体免疫系统,产生T细胞和B细胞C.再次接种该疫苗后,浆细胞受到刺激将大量分裂并释放抗体D.入侵病毒受效应T细胞和抗体作用失去致病能力,最终被吞噬细胞吞噬消化答案

D乙肝疫苗为蛋白质,是一个大分子物质,浆细胞不具备识别抗原功效,A错误。初

次接种该疫苗后,可刺激机体免疫系统,造成T细胞和B细胞增殖分化,B错误。再次接种该疫苗

后,记忆细胞可快速增殖分化成浆细胞,浆细胞能分泌抗体,但不含有分裂能力,C错误。效应T

细胞可使病毒入侵靶细胞裂解,抗体可与病毒特异性结合,最终被吞噬细胞吞噬消化。D正确。第71页二、非选择题(共56分)10.(吉林长春质检,30)(10分)口蹄疫病毒可感染牛、羊等动物引发一个烈性传染病——

口蹄疫。某养殖户为预防牛口蹄疫,定时给牛肌肉注射疫苗。如图表示疫苗进入牛体内形成

抗体示意图。请回答以下问题:(1)疫苗相当于图中

。给牛注射疫苗时,产生痛觉神经中枢在

。(2)图中显示注射疫苗后机体产生

免疫,其中③表示

过程。(3)为检测某新型疫苗是否有效,选取1岁健康小牛若干,均分为两组,A组每头注射2mL疫苗,

B组每头注射

作为对照;21天后,给两组小牛注射等量口蹄疫病毒弱毒株(不致死)。与B组相比,A组小牛体内发生特异性免疫反应特点是

,图

中显示其特有过程是

(填图中标号)。第72页答案(1)抗原大脑皮层(2)体液(B细胞)增殖、分化(3)2mL生理盐水(等量生理盐水)

反应快速、强烈④解析(1)给牛肌肉注射疫苗相当于图中抗原,能够引发特异性免疫反应。包含痛觉在内

全部感觉均产生于大脑皮层。(2)图中免疫过程产生了抗体,属于体液免疫过程,其中③表示

B淋巴细胞增殖、分化过程。(3)依据单一变量标准,A组(试验组)每头牛注射2mL疫苗,则B

组(对照组)应该注射等量生理盐水;给两组小牛注射等量口蹄疫病毒弱毒株后,与对照组

相比,A组小牛体内发生了二次免疫反应,即A组小牛特有免疫过程为④,其反应快速而强烈。审题方法

解答本题关键是掌握体液免疫过程,依据箭头方向以及分泌物抗体等判断

图中各个字母代表细胞名称以及各个数字代表过程。据图分析,图中a细胞是吞噬细

胞,b细胞是T细胞,c细胞是B细胞,e是浆细胞,d是记忆细胞,①表示吞噬细胞处理、呈递抗原

过程,②表示T细胞将抗原传递给B细胞过程,③表示B淋巴细胞增殖、分化过程,④表示记

忆细胞增殖分化形成浆细胞过程。第73页11.(吉林长白山质检,30)(11分)年12月,中科院广州生物院研究团体向外界公布了

一项名为“NSI第三代免疫缺点小鼠”技术问世。该技术就是用基因敲除技术让小白鼠失

去免疫能力。这种失去免疫能力小鼠,能够在很多方面为人类科学研究提供帮助。请回答:(1)免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和

等组成,其功效是

。(2)该“免疫缺点小鼠”是经过敲除免疫基因来实现。去掉免疫基因目标就是让小鼠体

内不能产生

等淋巴细胞,从而失去特异性免疫能力。(3)利用“免疫缺点小鼠”构建人源化小鼠肿瘤模型,也就是让小鼠体内长出与肿瘤患者一样

肿瘤,然后评定各类药品疗效。现有多只带有某癌症患者等量肿瘤细胞小鼠、抗肿瘤药品X和药品Y等试验所需材料,请

完善以下方案,为癌症患者筛选出疗效更强抗肿瘤药品。①将带有等量肿瘤细胞小鼠均分为甲、乙、丙三组。②给甲组鼠定时注射适量用生理盐水配制抗肿瘤药品X,给乙组鼠定时注射

,给丙组鼠定时注射

作为对照。③将三组鼠置于相同且适宜条件下,用相同食物和饮水喂养一段时间,检测和评定三组鼠体内肿瘤细胞数量。假如肿瘤细胞数量关系为

(用“>”或“<”表示数量关

系)则说明抗肿瘤药品X和抗肿瘤药品Y对患者治疗都有效,且抗肿瘤药品X疗效更显著。第74页答案(1)免疫活性物质防卫、监控和去除(2)T细胞B细胞(3)等量用生理盐水配制

抗肿瘤药品Y等量生理盐水(4)丙组>乙组>甲组解析(1)免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。免疫系统含有防卫、监控

和去除功效。(2)去掉免疫基因小鼠不能产生T细胞和B细胞等,从而失去特异性免疫能

力。(3)(4)评定对比不一样抗癌药品疗效,需以使用药品种类为自变量设置对照试验,以不

使用药品相同动物作为空白对照,故甲、乙为注射等量不一样种药品试验组,丙为注射等量

生理盐水对照组。若两种抗癌药品都有一定疗效,且药品X疗效更显著,对应试验结果:

肿瘤细胞数量丙组>乙组>甲组。第75页12.(吉林试验中学一模,31)(15分)内环境稳态由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同

调整实现。图甲表示埃博拉病毒入侵人体后,免疫细胞作出应答部分过程(埃博拉病毒是一

种单链RNA病毒,含有极强感染性);图乙表示机体内环境稳态调整相关机制。

第76页

(1)甲图所表示

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