高中语文复习板块三语言文字运用专题三语言表达连贯选择题省公开课一等奖新名师获奖课件_第1页
高中语文复习板块三语言文字运用专题三语言表达连贯选择题省公开课一等奖新名师获奖课件_第2页
高中语文复习板块三语言文字运用专题三语言表达连贯选择题省公开课一等奖新名师获奖课件_第3页
高中语文复习板块三语言文字运用专题三语言表达连贯选择题省公开课一等奖新名师获奖课件_第4页
高中语文复习板块三语言文字运用专题三语言表达连贯选择题省公开课一等奖新名师获奖课件_第5页
已阅读5页,还剩69页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题三语言表示连贯(选择题)第1页第2页目录CONTENTS一、词语复位题——解题4步骤二、句子复位题——坚持6大标准专题检测·高考过关三、句子排序题——应用3步4排法第3页词语复位题——解题4步骤一第4页第5页①②③④⑤⑥A其实这而要确定所以/B这其实/能认为因为即使C实际上却会/可能就是D这当然就是假如/即使第6页第一步,读文段,通大意,分清层次本题文段内容主要包括填报高考志愿时选报热门专业问题,谈是对“学以致用”看法。第一句是观点句,第二句是对“学以致用真正含义”解释,第三句从正反方面谈学习态度,最终一句是总结句,点出抱着功利之心去挑选专业危害。第7页第二步,依层次,析关系,推测选词第一句话“有人在填报高考志愿时选报热门专业,理由是能学以致用”这一做法,与②处组成并列关系,③处后面文句是前文结果,应填表连接结果词语,④处后面句子与⑤处后面句子不好断定关系,故④⑤处不好判定,⑥后面文字,与下一句组成假设关系,那么⑥处应填表假设词语。第三步,看选项,细辨析,灵活排除结合选项,联络第二步,甄别辨析,灵活排除。结合选项内容,①处可选A、B、C、D,不能排除选项;②处可选A、B、C、D,基本不能排除选项;③处B、C更适当,大致能够排除A、D;④⑤两处合起来分析,也不好排除C;最终分析⑥处相关句子,能够排除C。初步选B。第四步,拟选词,放原句,再次验证本着简明、连贯、关联词搭配标准,代入初步选择答案,确定最终答案。第8页①②③④⑤⑥A/但所以就就/B尽管可是于是所以/相反C既然那么所以/便而且D因为而且因而便更/第9页第一步,读文段,通大意,分清层次读文段后可知其主要讲是“信”问题,一个人乃至一个国家都要做到“一诺千金”。大致能够化作这么几层:(1)承诺很主要;(2)空口无凭,产生了仪式和印章;(3)一个人和国家要重“信”。第二步,依层次,析关系,推测选词如第二个空格后面是“空口无凭”,与上文语意发生了转折,所以第二个空格可尝试填入“但”或“可是”;第三个空格前后有因果关系,可尝试填入“所以”“所以”“因而”,等等。第10页第三步,看选项,细辨析,灵活排除看明白选项内容,仔细辨析,灵活排除,由第二个空格填转折词,可排除C、D项;由第三个空格填写因果词,能够排除B项。至此答案也就基本能够确定了,即A项。当然为了做到万无一失,应该继续辨析其它地方。第四步,拟选词,放原句,再次验证操作完上面三步后,可代入各空格处进行验证,最终确认答案。第11页①②③④⑤⑥A/那么更即使不过还要B但则/即使也甚至C也就亦假如那么/D要将也/最好以至第12页第13页句子复位题——坚持6大标准二第14页第15页第16页第17页第18页第19页第20页第21页第22页第23页第24页第25页第26页第27页第28页第29页第30页第31页第32页第33页第34页第35页第36页第37页第38页第39页第40页第41页第42页第43页第44页第45页句子排序题——应用3步4排法三第46页第47页第48页第49页第50页第51页第52页第53页第54页第55页第56页第57页第58页第59页第60页第61

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论