小学教师履职考核量化方案

为客观评价在校全体教职员工的道德修养与业务水平，发挥年度履职考核工作在学校管理的激励和监督作用，增强教职员工团队凝聚力，充分发挥个人专业水平，调动教职员工教书育人的积极性，现根据我校实际，特制定一、考核原则坚持客观公正、公平合理、公开透明，全面准确的原则进行考核，考核的结果与个人的评优、奖惩挂钩。二、考核内容从教师政治学习与师德，工作能力和态度，工作出勤，教学成绩，加分奖励五大方面考核。三、考核细则(一)教师政治学习及师德(10分)1.爱国守法：热爱祖国，认真学习教育法律法规，依法执教，依法行使权利，忠实履行义务，自觉履行《中小学教2.爱岗敬业：安心本职、立足本职、服从工作分配，爱岗敬业，勇挑重担，能积极主动完成领导交办的各项工作，事业心责任感强。热爱自己的工作岗位，有吃苦(1分)3.关爱学生：尊重学生人格，关心学生，不歧视学习困谆谆教诲，循循善诱。无体罚、变相体罚学生现象。(1分)4.教书育人：掌握基本的教育科学知识，拥有比较宽泛的科学与人文知识，具有现代教育理念和教育教学实践的基本技能，能够运用科学的教育原则、方法开展教育教学活动因材施教，教育学生成才成人。(1分)5.为人师表：具有健全的个性心理品质，有良好的生活习惯，精力充沛，适应满负荷工作的需要，兴趣广泛，意志坚强，情绪稳定，情感健康。作风正派，语言举止文明，为人师表，做好学生的表率，不参与黄赌毒活动。(1分)6.终身学习：具有国家规定的合格学历，系统全面的掌握本学科的基础知识，了解本学科前沿知识，熟悉相关学科的知识体系，掌握现代教学信息和技术，并能恰当的运用到教学活动之中。有积极上进的求学态度，有学无止境的学习作风。(1分)7.师德满意度问卷。(4分)(利用评价系统在学生、家长中开展师德满意度问卷，按满意度的百分比记分。)凡被公安机关查获，涉嫌酒驾、醉驾、赌博，或因其他(二)工作态度和能力(20)分1.服从学校分工、认真完成工作量。(4分)2.做好教育教学工作各个环节。(16分),共计8项每项计2分。(1)课前认真钻研，学习课程标准、教材，备好课(电(2)课堂中，充分利用各种教学手段，精讲、精练，上好课，课后认真反思。(3)课后认真批改作业，及时反馈并做好查缺补漏工作(无作业批改的计2分)。(4)重视潜质生的教育和辅导，有成效(无不达标学生)记2分，无成效不记分。(5)组织学生参加各种社团活动，并认真进行辅导。(6)积极参加学校各种教研活动，完成听课任务。(7)重视对学生进行安全教育并有措施，上课时，无安(8)按时上交各种工作计划、总结等相关材料。(1)不服从学校工作安排，按离职处理.(2)教师课前不备课，经检查无教案上课或备课不认真，发现一次扣5分。(3)上课时学生学习常规差，学习效率低，学生及家长意见大，教学效果不好的扣5分。(4)教师批改作业不按学校要求，批改不认真，次数未达要求，经检查，提醒1次不改的扣5分.(5)对学困生辅导无计划、措施、无效果的扣5分。(6)不积极参加教研活动(学习、听课、论文撰写、上研讨课等),未达到相关规定的扣5分。(7)对安全教育重视不够，在教师上课时间内或值日时(8)不按时交齐各种计划，总结者，缺一次扣2分，并1.全勤(5分)。(当年献血一次及以上，核销两天事假或病假，没有其他假按全勤记)2.扣分项目。(1)教师每旷课一节扣5分，旷课一天扣30分(未经允许早退的安旷课处理),造成安全事故或不良后果的，考核(2)事假：每年不超过2天，不扣分，超一天扣1分，(3)病假：每年5天以内不扣分，5天以上每天扣0.5(四)教学成绩1.以当年学校绩效考核教学分为准。2.后勤人员，认真完成本职工作的同时完成好学校临时安排的工作，根据工作完成情况和表现，学校确定优秀、称职，不称职。(五)奖励加分1.政治荣誉：当年教师获得政治荣誉(包括各级骨干教师、名师称号),国家级(中共中央、)、省(省委、省人民政府、国家各部委)、州(省各厅、州委、州人民政府)、市(市委、市人民政府、州各局)乡科级(乡党委政府、市属部门各局)、校级分别记5、4、3、2、1分。(每年以最高项计分1次)。3、2.5、2、1.5分，(每年以最高项计分1次)。(2)论文、教学设计、案例(微课)通过学校组织参与推荐评比获国家级一、二、三等奖，按2.5、2、1.5分计，省级2、1.5、1分计，州级1.5、1、0.5分计，市级1、0.75、0.5计分，(每年以最高项计分1次)。(3)□承担省、州、市、校(教研组磨课计分、参与上级课赛磨课不计分)安排的研究课：按4、3、2、1加分，(每项每年以最高项计分1次);②市级以上课堂讲赛核心备课组教师辅导参赛教师获省、州、市级课赛一等奖的，核心备课组成员分别记2、1.5、1分，二等奖分别记1.5、1、0.8。若同一内容获不同级别奖励，以最高项计算。(4)课堂讲赛获一、二、三等奖的：国家级按10、8、6计分，省级按8、6、4计分，州级按5、4、3计分，市4、3、2计分，校级按2、1计分，其中录像课(优课)按相应等级的60%计分。(每年以最高项计分1次)。(5)辅导学生获个人单项奖励，获国家级一、二、三等0.3分，州级按0.4、0.3、0.2分计，市级按0.3、0.2、0.1计分，同一内容奖项按最高项计分；累计加分的学生数不超过8人。(6)辅导学生参加各级比赛获团体奖的在教学成绩中已计分，业务奖励不再加分。组织学生参加上级比赛，教师获优秀指导教师奖(参加国家、省、州、市主管部门组织的运动竞赛项目获优秀教练员按同类别1.5倍记分),按照国家级一二三等奖2.5、2、1.5计分，省级2、1.5、1计分，州级1.5、1、0.75计分，市级1、0.75、0.5计分。3.学校宣传信息发表，每篇按国家、省、州、市分别计5、3、2、1计分。累计不超过5分。4、3分，参与人员计4、3、2、1分，以结题证书为准。(每年按最高项只记1次)5.学校推荐参加各级政府或教育部门组织的正规技能竞赛，国家级一、二、三等奖，按2.5、2、1.5分计，省级2、1.5、1分计，州级1.5、1、0计分，校级按0.5计分。(每项每年以最高级别计分1次)。6.承担州(市)、校级教师培训任务(专题讲座),