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文档简介
第一章第6节了解教材新知把握热点考向应用创新演练知识点一知识点二考向一随堂基础巩固课时跟踪训练考向二1/342/34第6节电容器和电容3/344/345/34[自学教材]1.电容器
(1)定义:由两个彼此
又相互
导体组成。
(2)平行板电容器:①结构:由两块
平行金属板组成。②带电特点:两板带
电荷,分布在两板相正确内侧。某一极板所带电荷量
要求为电容器带电荷量。绝缘靠近彼此绝缘等量异种绝对值6/34(3)电容器充、放电过程:①充电:指使电容器带电过程,充电电流流向
,充电后两极板带等量异种电荷。②放电:指使充电后电容器失去电荷过程,放电电流流向
。③充、放电过程中能量改变。电容器充电后,电容器中就储存了电能。将电容器两极连接,异种电荷经过放电中和,储存电能就释放出来,转化为其它形式能量,比如发光、发烧等。正极板负极板7/34储存电荷C/V10-610-128/34[重点诠释]1.电容器充、放电过程充电过程放电过程电流流向极板电量增加减小板间电场增强减弱结果板间电压与电源相同,两极板带等量异种电荷板间电压为零,极板电荷中和9/3410/34图1-6-111/341.对电容C=Q/U,以下说法正确是 (
)A.电容器充电荷量越大,电容增加越大B.电容器电容跟它两极所加电压成反比C.电容器电容越大,所带电荷量就越多D.对于确定电容器,它所充电荷量跟它两极板间所加电压比值保持不变12/34解析:电容器电容是由电容器本身原因决定,与电容器带电荷量Q和两极间电压无关。所以D对。答案:D13/34[自学教材]1.试验探究:平行板电容器电容与哪些原因相关?
(1)方法:采取
法,在电容器带电荷量Q不变情况下,只改变电容器极板正对面积S、板间距离d、板间电介质介电常数ε中一个量。
(2)静电计电势差意义:因为静电计金属球与其中一个极板相连,二者电势相等,静电计金属外壳与另一个极板相连(或同时接地),二者电势相等。所以静电计电势差实质上也反应了
电势差大小。控制变量电容器两极板间14/3415/342.惯用电容器
(1)分类:①按电介质分:
电容器、
电容器、陶瓷电容器、
电容器等。②按是否可变分:
电容器、
电容器等。云母纸质电解可变固定16/34(2)电容器额定电压和击穿电压:①击穿电压:加在电容器两极板上电压不能超出某一程度,超出这个程度,电介质将被
,电容器损坏,这个极限电压称为击穿电压。②额定电压:电容器能够
工作时电压。电容器外壳上标电压即是额定电压,这个值比击穿电压低。击穿长久正常17/34[重点诠释]18/3419/3420/342.(·福州高二检测)如图1-6-2所示试验装置中,平行板电容器极板A与一灵敏静电计相接,极板B接地。若极板B向上移动一点,由观察到静电计指针改变作出平行板电容器电容变小结论依据是(
)A.两极板间电压不变,极板上电荷量变小B.两极板间电压不变,极板上电荷量变大C.极板上电荷量几乎不变,两极板间电压变小D.极板上电荷量几乎不变,两极板间电压变大图1-6-221/34答案:D22/3423/3424/3425/34[答案]
150μF
4.5×10-4C
150μF26/3427/34对于“1000pF,220V”云母电容器,以下说法中错误是 (
)A.所带电荷量总是2.2×10-7CB.所带电荷量是1.0×10-7C时,两极间电压是100VC.每当两极间电压增加10V时,所带电荷量增加1.0×10-8CD.使它所带电荷量增加ΔQ,两极间电压随之增加ΔU,且ΔQ/ΔU=1.0×10-9F28/34答案:A29/34[例2]如图1-6-3所表示,平行板电容器与电压为U直流电源(内阻不计)连接,下极板接地,开关S闭合时一带电油滴位于电容器中P点且恰好处于平衡状态。现将平行板电容器上极板竖直向上移动一小段距离,则(
)A.带电油滴将沿竖直方向向上运动
B.P点电势将降低
C.带电油滴电势能将不变
D.电容器电容减小,极板带电量增大图1-6-330/34[审题指导]解答本题时应注意以下三点:(1)电容器一直与电源相连。(2)板间距与场强关系。(3)板间距与电容大小关系。31/34[解析]
电容器与电源相连,当上极板上移时,板间距离d增大,场强E=U/d减小,电场力减小,带电油滴将向下运动,A错;由U=Ed知,P与下极板电势差减小,P点电势降低,B对;由Ep=qφ以及粒子带负电可判断,电势能增加,C错;由C=Q/U知C减小,U不变,Q将减小,D错。[答案]
B32/34讨论平行板电容器相关问题时,首先要确定是保持电势差一定还是电荷量一定,然后依据电容器结构改变确定其电容改变,再依据电容定义式和场强与电势差关系进行讨论。33/34若开关S接通一段时间后再断开,然后将上极板竖直向上移动一小段距离,则上述四个选项中正确选项是______。解析:开关S断开后,电容器上电量保持不变,板间距d增大,电容器电
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