新高考生物复习专题17人和高等动物的神经调节市赛课公开课一等奖省名师获奖课件

高考生物

(课标Ⅲ专用)专题17人和高等动物神经调整第1页考点1反射和人脑高级功效1.(天津理综,1,6分)以下关于人体神经调整叙述,正确是

()A.结构基础是反射弧B.不受激素影响C.不存在信息传递D.能直接毁灭入侵病原体五年高考答案

A本题主要考查神经调整相关知识。人体神经调整基本方式是反射,完成反射

结构基础是反射弧,A正确;神经调整可受激素影响,如甲状腺激素可提升神经系统兴奋性,

B错误;神经元之间经过神经递质传递信息,C错误;直接毁灭入侵病原体系统是免疫系统,D

错误。知识归纳神经调整与体液调整关系(1)部分内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统调整。(2)内分泌腺分泌激素影响神经系统发育和功效。第2页2.(课标Ⅱ,5,6分)以下与人体生命活动调整相关叙述,错误是

()A.皮下注射胰岛素可起到降低血糖作用B.大脑皮层受损患者,膝跳反射不能完成C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统发育和功效D.胰腺受反射弧传出神经支配,其分泌胰液也受促胰液素调整答案

B本题主要考查胰岛素、甲状腺激素作用、反射种类及神经调整和体液调整

关系。胰岛素可促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,使血糖水平降低,A正确;膝跳反

射属于非条件反射,其反射中枢在脊髓,大脑皮层受损后条件反射不能完成而膝跳反射能够正

常完成,B错误;甲状腺激素对中枢神经系统发育和功效有主要影响,C正确;胰腺生理活动

既受神经调整也受体液调整,D正确。知识拓展内分泌腺和外分泌腺区分:内分泌腺又称无管腺,没有导管,其分泌物直接进入细

胞周围血管和淋巴,经过血液循环和淋巴循环输送到各细胞、组织或器官中,如垂体、甲状

腺、肾上腺等;外分泌腺又称有管腺,其分泌物经过腺导管输送到对应组织或器官发挥作用,

如各种消化腺。第3页3.(安徽理综,6,6分)给狗喂食会引发唾液分泌,但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗

喂食,这么屡次结合后,狗一听到铃声就会分泌唾液。以下叙述正确是

()A.大脑皮层没有参加铃声刺激引发唾液分泌过程B.食物引发味觉和铃声引发唾液分泌属于不一样反射C.铃声和喂食重复结合可促进相关神经元之间形成新联络D.铃声引发唾液分泌反射弧和食物引发唾液分泌反射弧相同答案

C由题干可知,狗听到铃声分泌唾液属于条件反射,反射中枢在大脑皮层,A错误;食物

引发味觉不属于反射,B错误;铃声和喂食重复结合能够促进相关神经元之间形成新联络,C

正确;食物引发唾液分泌属于非条件反射,故与铃声引发唾液分泌反射弧不一样,D错误。试题点评本题考查神经调整相关知识,考查了学生了解能力和综合利用能力,难度中

等。第4页4.(北京理综,29,16分)学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展主要功效。经过

电刺激试验,发觉学习、记忆功效与高等动物海马脑区(H区)亲密相关。(1)在小鼠H区传入纤维上施加单次强刺激,传入纤维末梢释放

作用于突触后

膜相关受体,突触后膜出现一个膜电位改变。(2)假如在H区传入纤维上施加100次/秒、连续1秒强刺激(HFS),在刺激后几小时之内,只

要再施加单次强刺激,突触后膜电位改变都会比未受过HFS处理时高2~3倍,研究者认为是

HFS使H区神经细胞产生了“记忆”。如图为这一现象可能机制。

第5页如图所表示,突触后膜上N受体被激活后,Ca2+会以

方式进入胞内。Ca2+与

共同作用,使C酶

发生改变,C酶被激活。(3)为验证图中所表示机制,研究者开展了大量工作,如:①对小鼠H区传入纤维施以HFS,休息30分钟后,检测到H区神经细胞A受体总量无显著改变,

而细胞膜上A受体数量显著增加。该结果为图中

(填图中序号)过程提供了试验

证据。②图中A受体胞内肽段(T)被C酶磷酸化后,A受体活性增强。为证实A受体磷酸化位点位于

T上,需将一个短肽导入H区神经细胞内,以干扰C酶对T磷酸化。其中,试验组和对照组所用

短肽分别应与T氨基酸

。A.数目不一样序列不一样B.数目相同序列相反C.数目相同序列相同第6页③为验证T磷酸化能增强神经细胞对刺激“记忆”这一假设,将T磷酸化位点发生突变

一组小鼠,用HFS处理H区传入纤维,30分钟后检测H区神经细胞突触后膜A受体能否磷酸化。请评价该试验方案并加以完善

。(4)图中内容从

水平揭示了学习、记忆一个可能机制,为后续研究提供了理论

基础。答案(16分)(1)神经递质(2)易化扩散/帮助扩散钙调蛋白空间结构(3)①Ⅱ②C、B

③该试验方案存在两处缺点。第一,应补充一组对未突变小鼠一样处理对照试验。第二,

应补充施加HFS后检测和比较以上两组小鼠突触后膜电位改变试验(4)细胞和分子第7页解析本题主要考查神经调整及试验设计相关知识。(1)传入纤维末梢释放神经递质(谷

氨酸)作用于突触后膜相关受体,突触后膜出现膜电位改变。(2)分析图示可知:突触后膜上

N受体被激活后,Ca2+会经过离子通道以帮助扩散方式进入胞内,进而与钙调蛋白共同作

用,使C酶空间结构发生改变,C酶被激活。(3)①对小鼠H区传入纤维施以HFS,休息30分钟

后,H区神经细胞A受体总量无显著改变,但细胞膜上A受体数量显著增加,说明发生了图

中Ⅱ过程,即胞内A受体转移到了细胞膜上。②试验设计应遵照对照标准和单一变量原

则,对照组所用短肽应与T氨基酸数目相同但序列相反(C酶正常磷酸化胞内肽段T),试验组

所用短肽应与T氨基酸数目相同序列相同(C酶磷酸化导入H区神经细胞内短肽,从而干扰

C酶对T磷酸化)。③试验设计应遵照对照标准,为验证假设,应补充一组对未突变小鼠用

HFS处理对照试验,并补充施加HFS后检测和比较两组小鼠突触后膜电位改变试验。(4)

图中内容从细胞水平(神经细胞)和分子水平(蛋白质分子)揭示了学习、记忆可能机制。第8页规律总结试验方案评价试题解题普通思绪是:一看对照(有没有对照及对照设计是否合理);二看步骤(步骤次序是否合理,是否完整);三看验证(试验结果验证目标、验证方法是否得当);四看材料(生物学材料、试验器材、药剂选择是否得当);五看条件(是否需要搅拌、加热等)。第9页5.(四川理综,8,11分)某人行走时,足部突然受到伤害性刺激,快速抬腿。如图为相关反射

弧示意图。

(1)图示反射弧中,a是

。当兴奋抵达b点时,神经纤维膜内外两侧电位变为

。当兴奋抵达c处时,该结构发生信号转变是

。(2)伤害性刺激产生信号传到

会形成痛觉。此时,内脏神经支配肾上腺分泌肾

上腺素增加,造成心率加紧,这种生理活动调整方式是

。(3)伤害引发疼痛可经过下丘脑促进垂体释放

,直接促进

对水重吸收。第10页(4)当细菌感染足部伤口时,机体首先发起攻击免疫细胞是

。未被去除病原体经

过一系列过程,其抗原会刺激B细胞增殖分化为

。答案(11分)(1)传入神经内正外负电信号→化学信号→电信号(2)大脑皮层神经—体液调整(3)抗利尿激素肾小管和集合管(4)吞噬细胞浆细胞和记忆细胞解析(1)依据a所在神经纤维上有神经节可知,a为传入神经,神经纤维兴奋时,因为Na+内流,

膜电位变为内正外负;当兴奋抵达c处即突触时,突触前膜释放神经递质,作用于突触后膜,使后

膜兴奋,所以此过程发生信号转变是电信号→化学信号→电信号。(2)感觉形成于大脑皮层,

包含痛觉、热觉、冷觉等;内脏神经支配肾上腺分泌肾上腺素,造成心跳加紧属于神经—体液

调整。(3)垂体释放抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水重吸收。(4)细菌感染足部伤

口时,机体首先发起攻击免疫细胞是吞噬细胞;抗原刺激B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆

细胞。第11页考点2兴奋传导与传递1.(课标Ⅲ,3,6分)神经细胞处于静息状态时,细胞内外K+和Na+分布特征是

()A.细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内B.细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内C.细胞外K+浓度高于细胞内,Na+相反D.细胞外K+浓度低于细胞内,Na+相反答案

D本题主要考查静息状态下神经细胞内、外离子分布与特点。静息状态下,神经

细胞内K+浓度高于细胞外K+浓度,细胞外Na+浓度高于细胞内Na+浓度,故D项符合题

意。知识拓展离子通道蛋白通道蛋白是一类跨越细胞膜磷脂双分子层蛋白质,它包含两大类:水通道蛋白和离子通道蛋

白。一个离子通道蛋白只允许一个离子经过,而且只有在对特定刺激发生反应时才瞬时开

放。第12页2.(江苏单科,11,2分)如图是某神经纤维动作电位模式图,以下叙述正确是

()

A.K+大量内流是神经纤维形成静息电位主要原因B.bc段Na+大量内流,需要载体蛋白帮助,并消耗能量C.cd段Na+通道多处于关闭状态,K+通道多处于开放状态D.动作电位大小随有效刺激增强而不停加大第13页答案

CK+外流是神经纤维形成静息电位主要原因,A错误;bc段Na+大量内流,运输方式

是帮助扩散,需要通道蛋白帮助,但不消耗能量,B错误;cd段为恢复静息电位阶段,Na+通道多

处于关闭状态,K+通道多处于开放状态,C正确;神经纤维产生动作电位需要到达阈值刺激,在

受到阈值以上刺激时产生动作电位且不再随刺激强度增大而加大,D错误。思绪点拨本题以膜电位改变示意图为背景考查学生对兴奋传导知识掌握和识图获取信

息能力,主要包括静息电位产生,离子跨膜运输方式,动作电位大小和刺激强度关

系。第14页3.(江苏单科,8,2分)如图为突触结构示意图,以下相关叙述正确是

()A.结构①为神经递质与受体结合提供能量B.当兴奋传导到③时,膜电位由内正外负变为内负外正C.递质经②转运和③主动运输释放至突触间隙D.结构④膜电位改变与其选择透过性亲密相关第15页答案

D本题考查神经冲动传导和传递相关知识。由突触结构示意图可知,①、②、

③、④分别为线粒体、突触小泡、突触前膜、突触后膜。结构①线粒体为神经递质分泌到

突触间隙提供能量,递质与受体结合不消耗能量,A错误;当兴奋传导到突触前膜时,膜电位由静

息电位变为动作电位,即由内负外正变为外负内正,B错误;神经递质经过突触小泡转运,以胞

吐方式释放到突触间隙,C错误;突触后膜膜电位改变,与其对K+、Na+等离子选择透过

性亲密相关,D正确。第16页4.(课标Ⅰ,4,6分,0.705)以下与神经细胞相关叙述,错误是

()A.ATP能在神经元线粒体内膜上产生B.神经递质在突触间隙中移动消耗ATPC.突触后膜上受体蛋白合成需要消耗ATPD.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP答案

B线粒体内膜上进行有氧呼吸第三阶段,可产生ATP,A正确;突触间隙中组织液

属于细胞外液,神经递质经过扩散方式在突触间隙中移动,不需要消耗ATP,B错误;蛋白质

合成需要消耗ATP,C正确;神经细胞兴奋后恢复为静息状态过程中有K+外流和排钠吸钾(钠

钾泵)过程,其中后者为逆浓度梯度运输,需要消耗ATP,D正确。易错警示神经递质从突触前膜以胞吐形式释放到突触间隙,这个过程需要消耗能量。第17页5.(江苏单科,18,2分)如图表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放

并作用于突触后膜机制,以下叙述错误是

()

A.神经递质存在于突触小泡内可防止被细胞内其它酶系破坏B.神经冲动引发神经递质释放,实现了由电信号向化学信号转变C.神经递质与受体结合引发突触后膜上对应离子通道开放D.图中离子通道开放后,Na+和Cl-同时内流第18页答案

D本题主要考查神经冲动在突触处传递机理相关内容。神经递质存在于突触小

泡内,可因突触小泡膜保护而防止被细胞内水解酶等破坏,A正确;神经递质经突触前膜释放,

实现电信号→化学信号转变,B正确;依据题图能够看出,神经递质与突触后膜上受体结合可

引发突触后膜上对应离子通道开放,C正确;若神经递质为兴奋性神经递质,则引发Na+通道开

放,Na+内流,若神经递质为抑制性神经递质,则引发Cl-内流,D错误。易错分析本题易错选B、C选项。因为受突触处信号传递“电信号→化学信号→电信号”

固有知识影响,在审题时稍有疏忽就会犯错。选项B只问到神经递质释放时引发信号变

化;选项C只问到神经递质与受体结合后引发信号改变。第19页6.(浙江理综,4,6分)血液中K+浓度急性降低到一定程度会造成膝反射减弱,以下解释合理

是

()A.伸肌细胞膜动作电位不能传输到肌纤维内部B.传出神经元去极化时膜对K+通透性增大C.兴奋在传入神经元传导过程中逐步减弱D.可兴奋细胞静息膜电位绝对值增大答案

D静息电位产生主要是K+外流所致,血液中K+浓度急性降低,使神经细胞外K+浓

度下降,K+外流增多,静息膜电位绝对值增大,当受刺激时,就可能造成Na+内流不足以引发内负

外正电位逆转或动作电位值偏小情况发生,D正确。试题点评本题考查知识点是突触结构和兴奋在突触间传递过程,兴奋在神经纤维上

传导,静息电位和动作电位产生和维持机理。对于兴奋在神经纤维上传导和在神经元

间传递过程了解是解题关键。第20页7.(重庆理综,6,6分)获年诺贝尔奖科学家发觉了与囊泡运输相关基因及其表示

蛋白功效,揭示了信号怎样引导囊泡准确释放运输物。突触小泡属于囊泡,以下相关叙述,错

误是

()A.神经元中线粒体为突触小泡运输提供了能量B.神经元特有基因决定了突触小泡运输方式C.突触前膜特定蛋白决定了神经递质释放位置D.突触小泡中运输物释放受到神经冲动影响答案

B突触小泡运输所消耗能量主要来自线粒体,A正确;神经元与其它体细胞一样含

有本物种全套遗传物质,B错误;神经递质释放位置是由突触前膜特定蛋白决定,C正

确;突触小体产生兴奋时,突触小泡中神经递质才会由突触前膜释放,D正确。试题点评本题考查了神经调整及囊泡运输相关知识,考查了考生了解能力和综合利用

能力,难度中等。第21页8.(课标Ⅱ,30,9分,0.73)乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质,其合成与释放见示意图。据图回

答问题:

(1)图中A-C表示乙酰胆碱,在其合成时,能循环利用物质是

(填“A”、“C”或

“E”)。除乙酰胆碱外,生物体内多巴胺和一氧化氮

(填“能”或“不能”)作为

神经递质。(2)当兴奋传到神经末梢时,图中突触小泡内A-C经过

这一跨膜运输方式释放到

,再抵达突触后膜。第22页(3)若因为某种原因使D酶失活,则突触后神经元会表现为连续

。答案(9分)(1)C能(2)胞吐突触间隙(3)兴奋解析本题考查突触相关知识。(1)图中A-C表示乙酰胆碱,B表示ADP和Pi,E表示ATP。据

图可知,A-C在突触间隙中,被D酶催化分解成A和C,其中,C又被突触前膜吸收回突触小体中,重

新与A反应生成A-C,由此可知C能循环利用。神经递质种类很多,主要有乙酰胆碱、多巴胺、

去甲肾上腺素、肾上腺素、5-羟色胺、氨基酸类、一氧化氮等。(2)当兴奋传到神经末梢时,

突触小泡内神经递质经过胞吐方式释放到突触间隙中,再抵达突触后膜。(3)若因为某种原

因使D酶失活,则与突触后膜上受体结合A-C将无法分解,会造成受体连续受A-C刺激,从而

会引发突触后神经元连续兴奋。第23页知识拓展神经元间信息正常传递需满足三个步骤:突触前神经元正常合成足量神经递

质、神经递质正常释放、神经递质与突触后膜受体正常结合。其中任何一步骤异常均能

影响兴奋正常传递,如突触前膜不能释放或不能正常释放递质、突触后膜受体缺失或被抗

体结合等。第24页9.(课标Ⅰ,30,11分,0.607)肾上腺素和迷走神经都参加兔血压调整,回答相关问题:(1)给试验兔静脉注射0.01%肾上腺素0.2mL后,肾上腺素作用于心脏,心脏活动加强加紧使

血压升高。在这个过程中,肾上腺素作为激素起作用,心脏是肾上腺素作用

,肾上腺

素对心脏起作用后被

,血压恢复。肾上腺素作用是

(填“催化”、“供

能”或“传递信息”)。(2)剪断试验兔迷走神经后刺激其靠近心脏一端,迷走神经末梢释放乙酰胆碱,使心脏活动

减弱减慢、血压降低。在此过程中,心脏活动调整属于

调整。乙酰胆碱属于

(填“酶”、“神经递质”或“激素”),需要与细胞膜上

结合才能发挥作

用。(3)肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调整血压过程中所含有共同特点是

(答出一个特点即可)。第25页答案(11分)(1)靶器官灭活(每空2分,共4分)传递信息(1分)(2)神经(2分)神经递质受体(每空1分,共2分)(3)都需要与对应受体结合后才能发挥作用(2分)解析本题主要考查了激素调整和神经调整原理及过程。(1)肾上腺素作为信号分子,与其

靶器官——心脏上特定受体结合,使心脏活动加强加紧,血压升高。肾上腺素对心脏起作用

后会被灭活,从而使血压恢复。(2)刺激剪断迷走神经靠近心脏一端,迷走神经末梢会释放

神经递质——乙酰胆碱,乙酰胆碱与突触后膜上特定受体结合,使心脏活动减弱减慢、血压

降低,上述过程为神经调整。(3)在作用于心脏、调整血压过程中,肾上腺素和乙酰胆碱均作

为信号分子,与特定受体结合,从而对生命活动起调整作用。试题点评此题考查神经调整和激素调整相同点,比较两种调整方式中信息分子共性。

信息分子(肾上腺素、神经递质)需要与对应受体结合才能发挥作用;而且信息分子一经靶

细胞接收并起作用后就会被灭活。肾上腺素、神经递质乙酰胆碱都需要进入内环境。第26页10.(北京理综,29,17分)为探索治疗机体对某种药品依赖有效路径,我国科研人员进行了

以下研究。(1)将大鼠置于本身给药箱中(如图)。当大鼠按压非给药杆时指示灯不亮,药泵不给药;按压给

药杆时指示灯亮,药泵经过静脉导管向大鼠注射一定量药品。灯亮时,光刺激大鼠视网膜,引发

视神经细胞产生

,传至末梢,释放

,作用于突触

上受体。信息传至视中枢,产生视觉。屡次重复训练后,大鼠在光信号与给药之间建立联络。当单位时间内大鼠按压给药杆次数到达一定程度时,即可被视为对该药品形成依赖。以下将这种大鼠简称D鼠。第27页(2)研究发觉,D鼠相关脑区内酶A含量和活性均显著升高。为探讨酶A活性对药品依赖影

响,在两组D鼠相关脑区注射酶A活性抑制剂或生理盐水后,再分别放入本身给药箱,统计单位

时间内两组D鼠

。与对照组相比,若抑制剂组D鼠

,则表明抑制酶

A活性能够降低D鼠对药品依赖。(3)研究者设计了一个能与编码酶AmRNA互补结合,含22个核苷酸RNA,它能进入细胞,

促进编码酶AmRNA降解。将这种小RNA用溶剂M溶解后,注射到D鼠相关脑区,引发酶A含

量显著下降,D鼠对药品依赖降低。进行本试验时,要同时进行一个对照处理,将一段小RNA

用

(填“生理盐水”或“蒸馏水”或“溶剂M”)溶解,注射到D鼠相关脑区。这段

小RNA最正确设计为:与试验组使用小RNA相比,其核苷酸

(多项选择,只填序号)。a.种类相同b.种类不一样c.数目相同d.数目不一样e.序列完全相同f.序列完全不一样若此对照组D鼠相关脑区内酶A含量无显著改变,则能够证实

等原因对试验组结果无影响。第28页答案(17分)(1)神经冲动/兴奋神经递质后膜(2)按压给药杆次数按压给药杆次数显著少(3)溶剂Ma、c、f溶剂M、不能和编码酶AmRNA形成互补结合小RNA、给药方法解析(1)灯光刺激大鼠视网膜细胞,引发视神经细胞产生兴奋,传至下一神经元时,需经过突

触结构,突触前膜释放神经递质作用于突触后膜上受体,引发突触后神经元膜电位变

化。(2)为探讨酶A活性对D鼠药品依赖影响,需设计对照试验,试验组注射酶A活性抑制剂,

对照组注射生理盐水,比较两组D鼠单位时间内按压给药杆次数,若试验组D鼠按压给药杆

次数显著少于对照组,则表明抑制酶A活性能够降低D鼠对药品依赖。(3)探究特定RNA对D

鼠药品依赖性影响试验中,为排除无关变量干扰,需设置对照试验,即使用核苷酸种类、数

目相同但序列完全不一样另一段小RNA用溶剂M溶解后注射到D鼠相关脑区。若对照组D鼠

相关脑区内酶A含量无显著改变,则能够证实溶剂M、不能和编码酶AmRNA形成互补结合

小RNA、给药方法等原因对试验结果无影响。试题点评本题以药品依赖治疗为背景,考查神经系统结构、神经传导路径与感觉产生机理

以及核酸分子结构与功效。综合考查考生试验与探究能力和获取信息能力。需要在平时

试验题训练中,重视单一变量标准,无关变量控制等。第29页11.(重庆理综,7Ⅱ,10分)某兴趣小组经过统计传入神经上电信号及产生感觉,研究了

不一样刺激与机体感觉之间关系,结果以下:(1)神经纤维在未受到刺激时膜内外电位表现是

,受到刺激时产生可传导兴奋称

为

。(2)不一样类型刺激引发不一样类型感觉,原因是

不一样;不一样强度刺激经过改变传入

神经上电信号

,造成感觉强度差异。(3)当给某部位受损人热刺激时,可在整个传入通路中统计到正常电信号,但未产生感觉,其

受损部位可能是

。第30页答案(10分)(1)外正内负神经冲动(2)感受器频率(3)大脑皮层(神经中枢)解析(1)神经纤维未受刺激时为静息电位,表现为外正内负;受刺激时产生可传导兴奋称

为神经冲动。(2)因为感受器不一样,不一样类型刺激引发不一样类型感觉。不一样强度刺激

引发电信号频率不一样,刺激越强,电信号频率越大,故不一样强度刺激会造成感觉强度差

异。(3)受刺激后,传入通路中统计到正常电信号,但未产生感觉,这可能是神经中枢(大脑皮层

感觉中枢)受损。第31页以下为教师用书专用12.(江苏单科,11,2分)以下关于神经兴奋叙述,正确是

()A.神经元受到刺激时,贮存于突触小泡内神经递质就会释放出来B.神经递质与突触后膜上受体结合,也可能抑制下一神经元C.兴奋在反射弧中传导是双向D.神经元细胞膜外Na+内流是形成静息电位基础答案

B神经元受到刺激需到达一定强度时,才能引发神经元兴奋,A错误;神经递质与

突触后膜上受体结合,可使下一个神经元兴奋或抑制,B正确;因为突触存在,兴奋在反射弧

中传导是单向,C错误;神经元细胞膜静息电位形成与膜内K+外流相关,D错误。第32页13.(江苏单科,26,8分)为研究神经干兴奋传导和神经—肌肉突触兴奋传递,将蛙脑

和脊髓损毁,然后剥制坐骨神经—腓肠肌标本,如图所表示。试验过程中需要经常在标本上滴加

任氏液(成份见表),以保持标本活性。请回答以下问题:(1)任氏液中维持酸碱平衡成份有

,其Na+/K+比与体液中

Na+/K+比靠近。第33页(2)任氏液中葡萄糖主要作用是提供能量,若将其浓度提升到15%,标本活性会显著降低,主要

是因为

。(3)反射弧五个组成部分中,该标本依然发挥功效部分有

。(4)刺激坐骨神经,引发腓肠肌收缩,突触前膜发生改变有

、

。(5)神经—肌肉突触易受化学原因影响,毒扁豆碱可使乙酰胆碱酯酶失去活性;肉毒杆菌毒素可

阻断乙酰胆碱释放;箭毒可与乙酰胆碱受体强力结合,却不能使阳离子通道开放。上述物质中

可造成肌肉松弛有

。答案(8分)(1)NaHCO3、NaH2PO4细胞外液(组织液)(2)细胞失水(3)传出神经、效应器(4)产生动作电位突触小泡释放乙酰胆碱(神经递质)(5)肉毒杆菌毒素、箭毒第34页解析本题主要考查稳态及神经调整相关知识。(1)任氏液中维持酸碱平衡成份有NaH-

CO3和NaH2PO4,任氏液中Na+/K+比与组织液Na+/K+比靠近。(2)若将任氏液中葡萄糖浓度

提升到15%,相当于细胞外液浓度增大,会造成标本细胞失水引发标本活性降低。(3)该标本中

脊髓损毁,传出神经和效应器结构正常,依然能发挥功效。(4)刺激坐骨神经产生兴奋,兴奋传

到突触前膜,突触前膜产生动作电位,突触小泡释放神经递质。(5)乙酰胆碱酯酶失活,会使突

触间隙神经递质连续刺激突触后膜,造成肌肉痉挛;突触前膜不释放乙酰胆碱及突触后膜

阳离子通道不开放,均不能使突触后膜兴奋,造成肌肉松弛。故题中物质中可造成肌肉松弛

有肉毒杆菌毒素、箭毒。解题关键了解毒扁豆碱、肉毒杆菌毒素和箭毒作用机理及其造成后果是解答第(5)小

题关键。第35页14.(福建理综,27,14分)兴奋性是指细胞接收刺激产生兴奋能力。为探究不一样缺氧时间

对中枢神经细胞兴奋性影响,研究人员先将体外培养大鼠海马神经细胞置于含氧培养液

中,测定单细胞静息电位和阈强度(引发神经冲动最小电刺激强度),之后再将其置于无氧

培养液中,于不一样时间点重复上述测定,结果如图所表示。请回答:

第36页

注:“对照”数值是在含氧培养液中测得(1)本试验自变量是

。(2)静息电位水平是影响细胞兴奋性水平原因之一,图中静息电位数值是以细胞膜

侧为参考,并将该侧电位水平定义为0mV。据图分析,当静息电位由-60mV变为-65mV时,

神经细胞兴奋性水平

。第37页(3)在缺氧处理20min时,给予细胞25pA强度单个电刺激,

(能/不能)统计到神经

冲动,判断理由是

。(4)在含氧培养液中,细胞内ATP主要在

合成。在无氧培养液中,细胞内ATP含量逐

渐降低,对细胞经过

方式跨膜转运离子产生影响,这是缺氧引发神经细胞兴奋性改变

可能机制之一。答案(14分)(1)缺氧时间(2)外降低(3)不能刺激强度低于阈强度(4)线粒体(或线粒体内膜)主动运输第38页解析本题以中枢神经细胞兴奋性试验为背景,考查了神经调整和试验分析相关知识。(1)

由试验目标可知,本试验自变量为不一样缺氧时间。(2)因为静息状态下神经细胞膜外侧阳

离子浓度高于膜内,图中静息电位数值为负值,所以膜电位测量是以细胞膜外侧为参考

。当静息电位由-60mV变为-65mV时,神经细胞阈强度逐步加大,所以神经细胞兴奋

性水平逐步降低。(3)由图可知,在缺氧处理20min时给予细胞25pA强度单个电刺激,因为

刺激强度低于阈强度,所以不能产生神经冲动。(4)在含氧培养液中,细胞进行有氧呼吸,ATP主

要在线粒体中合成。细胞内ATP含量降低,对离子主动运输产生影响。试题点评本题以神经细胞兴奋性试验为背景,以坐标曲线图为载体,突出考查了学生综合应

用所学知识处理实际问题能力、获取信息能力以及试验探究能力。第39页考点1反射和人脑高级功效1.(广西贵港联考,5)下丘脑又称丘脑下部,它与体温、水盐、血糖调整有亲密关系。

以下相关叙述正确是

()A.大量出汗后,下丘脑合成和分泌抗利尿激素会增加B.严寒时,下丘脑会分泌较多促甲状腺激素释放激素,直接促进甲状腺活动来调整体温C.下丘脑内有体温调整中枢、血糖调整中枢,也有渴觉中枢D.升高血糖激素主要有胰高血糖素和肾上腺素,神经系统不参加血糖调整三年模拟A组—年高考模拟·基础题组答案

A大量出汗会引发细胞外液渗透压升高,对下丘脑渗透压感受器刺激增强,造成下

丘脑合成和分泌抗利尿激素增加,A正确;严寒时,下丘脑会分泌较多促甲状腺激素释放激

素(TRH),TRH运输到垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素(TSH),TSH随血液运输到甲状腺,促使

甲状腺增加甲状腺激素合成和分泌,进而来调整体温,B错误;下丘脑内有体温调整中枢、血

糖调整中枢,渴觉中枢位于大脑皮层,C错误;升高血糖激素主要有胰高血糖素和肾上腺素,神

经系统参加血糖调整,D错误。第40页2.(贵州黔东南高三上学期期末联考,4)以下关于突触叙述中,正确是

()A.神经元树突末梢经过屡次分支,最终每个小枝末端膨大形成突触小体B.突触小体能够与其它神经元细胞体或树突等经过一定方式形成突触C.光学显微镜下能够观察到突触亚显微结构D.突触前膜、后膜上有与神经递质特异性结合受体答案

B

突触小体是轴突末梢膨大形成,A错误;突触小体可与其它神经元细胞体或树

突等经过一定方式形成突触,B正确;光学显微镜下观察不到突触亚显微结构,C错误;普通情

况下,突触前膜没有与神经递质结合受体,D错误。解后反思本题主要考查突触结构相关知识,需要考生对该知识点记忆和了解到位。第41页3.(四川高中毕业班名校检测,3)依据神经细胞结构与功效,判断以下叙述中不正确是

()A.突触前神经元含有合成神经递质能力B.神经与肌肉接点突触间隙中有组织液C.神经细胞静息时细胞膜对K+通透性增大D.突触后膜特定蛋白决定了神经递质释放位置答案

D突触前神经元产生并释放神经递质,A正确;突触间隙在两个神经元之间,突触间隙

中有组织液,B正确;神经细胞静息电位主要是由K+外流引发,C正确;突触后膜不能释放神

经递质,而是含有与神经递质特异性结合受体,D错误。易错警示递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,与突触后膜上受体结合,引发突触后

神经元兴奋或抑制。第42页4.(贵州八校联考,2)为研究动物反射弧结构和功效,研究人员利用脊蛙(剪除脑、保留脊

髓蛙)进行了以下试验。试验1:将浸有0.5%硫酸溶液小纸片贴在脊蛙腹部皮肤上,蛙出

现搔扒反射;试验2:去除脊蛙腹部皮肤,重复试验1,蛙不出现搔扒反射;试验3:破坏脊蛙脊髓,

重复试验1,蛙不出现搔扒反射。关于本试验叙述不正确是

()A.剪除脑目标是排除脑对脊髓控制B.在试验1搔扒反射中兴奋传导是单向C.试验2不出现搔扒反射原因是效应器被破坏D.本试验说明搔扒反射神经中枢位于脊髓答案

C搔扒反射中枢在脊髓,去掉脑目标是排除脑对脊髓控制,A正确。在反射弧

中兴奋传递是单向,B正确。试验2不出现搔扒反射原因是感受器被破坏,C错误。脊蛙

脊髓完好时,在试验1中,蛙出现搔扒反射;在试验3中,破坏脊蛙脊髓,重复试验1,蛙不出现

搔扒反射,说明搔扒反射神经中枢位于脊髓,D正确。第43页考点2兴奋传导与传递1.(四川成都七中4月考前模拟,4)下列图为神经肌肉接头模式图,以下分析错误是

()

A.兴奋在神经肌肉接头处单向传递B.神经递质释放属于胞吐C.神经递质在突触间隙中移动消耗ATPD.突触小体是由轴突末梢经过屡次分支,最终每个小枝末端膨大形成结构第44页答案

C神经肌肉接头是一个突触结构,兴奋在此处为单向传递,A正确;神经递质释放属

于胞吐,B正确;神经递质在突触间隙中移动不需要消耗ATP,C错误;突触小体是由轴突末梢

经过屡次分支,最终每个小枝末端膨大形成结构,D正确。第45页2.(云南师范大学从属中学高三适应性月考,5)电刺激小白鼠会使之产生逃避反应,小鼠体

内细胞代谢增强,耗氧量增大,但在连续遭受屡次电刺激后,其反应强度随电刺激重复出现而

减弱,以下分析错误是

()A.在小白鼠逃避反应中,在相关反射弧神经纤维上兴奋传导方向是双向B.在逃避过程中,小白鼠体内显著增加激素有甲状腺激素等C.屡次电刺激小白鼠反应减弱现象原因可能与突触前膜释放神经递质降低相关D.小白鼠在遭受电刺激后快速逃向安全区,该逃避反应主要经过神经调整完成答案

A反射弧最少含有2个神经元,兴奋在神经元之间只能单向传递,所以在小白鼠逃避反

应中,在相关反射弧神经纤维上兴奋传递方向是单向,A错误。易错警示兴奋在神经元之间传递是单向,造成兴奋在完整反射弧中传导也是单向,

只能由传入神经传入,由传出神经传出。第46页3.(贵州贵阳高三适应性考试,3)以下关于人体内突触与神经递质叙述错误是

(

)A.神经递质种类有:多巴胺、肾上腺素、一氧化氮、甘氨酸等B.神经递质作用是引发下一个神经元兴奋或抑制C.神经冲动经过神经递质在突触处进行双向传递D.神经冲动经过突触传递离不开组织液参加答案

C神经递质种类有多巴胺、肾上腺素、一氧化氮、甘氨酸等,A正确;神经递质

作用是引发下一个神经元兴奋或抑制,B正确;神经冲动经过神经递质在突触处进行单向传

递,C错误;突触间隙中存在组织液,神经冲动经过突触传递离不开组织液参加,D正确。第47页4.(四川自贡第一次诊疗,8)如图表示神经元之间连接(BD=DE),M为连接在神经元表面

上电流计。请回答:

(1)神经纤维产生兴奋时,细胞膜对

通透性增大,引发膜内外电位发生改变,神经

纤维细胞膜外电流方向与兴奋传导方向

。(2)刺激图中

点能够证实兴奋在神经纤维上传导是双向,你判断理由是

。(3)为研究钙离子对神经冲动产生及神经元之间兴奋传递影响,研究者做了以下试验:①当兴奋传递到突触小体时,先出现钙离子内流,利用荧光标识膜蛋白,可观察到

定向移动,释放神经递质。②将能与钙离子结合药品BAPTA注入突触小体内,电刺激突触前神经元,发觉突触前膜发

生了电位改变,但神经递质释放量降低。由此得出结论是钙离子

。第48页答案(1)Na+相反(2)C只有刺激C点,电流计指针才会发生两次相反方向偏转,说明兴

奋既能够传导到B点,也能够传导到E点(3)突触小泡不影响突触前神经元产生神经冲动

(兴奋),但会影响神经元之间兴奋传递答案神经调整基本方式是反射,反射结构基础是反射弧,反射弧最少由2个神经元组成,

神经元之间经过突触联络,突触包含突触前膜、突触后膜、突触间隙。据图分析,图中有三个

神经元,两个突触;兴奋在突触处只能单向传递。(1)神经纤维产生兴奋时钠离子通道开放,钠

离子内流,膜电位由外正内负变成外负内正,在兴奋部位和未兴奋部位之间存在电位差,形成局

部电流,神经纤维细胞膜外电流方向与兴奋传导方向相反,而与膜内相同。(2)据图分析,要判

断兴奋在神经纤维上双向传导,应该选择中间神经元上C或D点刺激,不过刺激D点后兴奋

会同时抵达B、E两点,电流计指针不偏转,所以只能刺激C点,兴奋先后抵达B、E两点,电流计

指针偏转两次,进而证实兴奋在神经纤维上是双向传导。(3)①在突触小体中,神经递质存在

于突触小泡中,当兴奋传递到突触小体时,先出现钙离子内流,利用荧光标识膜蛋白,可观察到

突触小泡定向移动,释放神经递质。②将能与钙离子结合药品BAPTA注入突触小体内,电

刺激突触前神经元,发觉突触前膜发生了电位改变,但神经递质释放量降低,说明钙离子不影

响突触前神经元产生神经冲动(兴奋),但会影响神经元之间兴奋传递。第49页解题关键解答本题关键是掌握兴奋产生和传递机理,结合题干信息判断题(2)中只有刺

激C点才能造成电流计指针发生两次相反方向偏转,进而证实兴奋在神经纤维上是双向传

导。第50页一、选择题(每小题6分,共36分)B组—年高考模拟·综合题组(时间：40分钟分值：70分)1.(云南玉溪一中月考,6)以下相关生理现象叙述,正确是

()A.被阉割动物血液中促性腺激素含量将降低B.严寒刺激皮肤引发皮肤血管收缩是条件反射C.某人眼球被意外撞击,产生金星四溅感觉是非条件反射D.叩击膝盖下韧带,小腿前踢过程中有化学物质传递信息答案

D被阉割动物缺乏性腺分泌性激素,所以垂体分泌促性腺激素含量上升,A错

误;严寒刺激皮肤引发皮肤血管收缩没有大脑皮层参加,是非条件反射,B错误;某人眼球被意

外撞击,产生金星四溅感觉,为大脑皮层相关神经中枢参加形成感觉,没经过完整反射

弧,不属于反射,C错误;叩击膝盖下韧带,小腿前踢为反射,兴奋在突触处经过神经递质(化学

物质)传递,D正确。第51页2.(云南师大附中月考,6)物质X可作用于突触,抑制兴奋在神经元之间传递。以下关于

物质X作用机理说法,不合理是

()A.物质X可造成突触小体中突触小泡无法移动B.物质X可在突触间隙中将神经递质分解C.物质X可抑制突触后膜释放神经递质D.物质X可与突触后膜上特异性受体结合答案

C物质X可造成突触小体中突触小泡无法移动,造成突触前膜不能释放神经递质,

从而抑制了兴奋在神经元之间传递,A正确;物质X可在突触间隙中将神经递质分解,造成神

经递质不能作用于突触后膜,进而抑制了兴奋在神经元之间传递,B正确;神经递质是由突触

前膜释放,作用于突触后膜,C错误;物质X可与突触后膜上特异性受体结合,造成神经递质

不能与之结合,进而抑制兴奋在神经元之间传递,D正确。第52页3.(贵州普通高校招生适应性考试,4)以下关于人体下丘脑叙述,正确是

()A.饮水不足使细胞外液渗透压升高造成下丘脑渴觉中枢兴奋B.下丘脑与生物节律相关,呼吸中枢也位于下丘脑C.下丘脑分布有一些反射弧感受器、神经中枢、效应器D.甲状腺激素含量可作为信息调整下丘脑分泌促甲状腺激素答案

C渴觉中枢在大脑皮层,当饮水不足使细胞外液渗透压升高时,大脑皮层产生渴觉,主

动饮水,A错误。下丘脑中有渗透压感受器,是体温调整、水盐平衡调整、血糖调整中枢,还

与生物节律等控制相关,脑干中有许多维持生命必要中枢,如呼吸中枢,B错误。在水盐平

衡调整过程中,下丘脑能够作为渗透压感受器,同时也可作为效应器分泌出抗利尿激素;下丘脑

中还含有体温调整等中枢,C正确。在甲状腺激素分泌调整过程中,下丘脑能够分泌促甲状

腺激素释放激素,而促甲状腺激素是由垂体分泌,D错误。第53页4.(云南曲靖第一次统一检测,4)以下相关反射弧中传入神经和传出神经判断正确是

()

A.依据是否含有神经节:有神经节是传出神经B.依据脊髓灰质内突触结构判断:图示中与“

”相连为传出神经,与“●—”相连为传入神经C.依据脊髓灰质结构判断:与膨大部分(前角)相连为传入神经,与狭窄部分(后角)相连为传

出神经D.切断试验法:若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(近

中枢位置),肌肉收缩,则切断为传入神经,反之则为传出神经第54页答案

D依据是否含有神经节,有神经节是传入神经,A项错误。图示脊髓灰质内突触

中,与“

”(轴突末端)相连为传入神经,与“●—”相连为传出神经,B项错误。与膨大部分(前角)相连为传出神经,与狭窄部分(后角)相连为传入神经,C项错误。切断某一

神经,刺激外周段(远离中枢位置),肌肉不收缩,说明外周段不与效应器相连;刺激向中段(近

中枢位置),肌肉收缩,说明兴奋可传至神经中枢,并经传出神经传到效应器,则切断为传入

神经;反之则为传出神经,D项正确。第55页5.(贵州贵阳一模,3)以下关于神经调整叙述,不正确是

()A.一个完整反射活动不可能仅由一个神经元来完成B.树突增大了神经细胞膜面积,有利于酶附着以提升代谢速率C.特定情况下,突触前膜释放神经递质也能使肌肉收缩D.内分泌腺能分泌激素,神经系统一些结构也能分泌激素答案

B反射依赖于完整反射弧,一个反射弧最少有2个神经元,A正确;神经细胞树突增

大了细胞膜表面积,与完成细胞间信息交流功效相适应,B错误;在特定情况下,传出神经末

梢释放神经递质能够使其支配肌肉收缩,C正确;内分泌腺能分泌激素,神经系统一些结

构以下丘脑也能分泌激素,D正确。知识拓展树突含有接收刺激并将冲动传入细胞体功效。树突分支可扩大神经元接收

刺激表面积。第56页6.(广西大学附中期中,3)反射是神经调整基本方式,以下关于反射叙述中,正确是

()A.望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参加才能完成B.一些反射能够形成也能够消失,比如学生听到铃声后急速赶往教室C.条件反射一定需要神经中枢参加,非条件反射则不一定D.高级中枢控制反射一定是条件反射答案

B望梅止渴是条件反射,需要大脑皮层参加才能完成,但排尿反射是非条件反射,无

需大脑皮层参加也能完成,A错误。条件反射能够形成也能够消失,如学生听到铃声急速赶

往教室,B正确。不论是条件反射还是非条件反射,都需要在神经中枢参加下才能完成,C错

误。高级中枢控制反射不一定是条件反射,也可能是非条件反射,D错误。第57页二、非选择题(共34分)7.(贵州黔东南高三第一次模拟,8)(12分)人体是开放系统,维持内环境稳态并与外界

适应,都离不开神经调整,如图为人体一个反射弧结构模式图。回答以下问题:(1)该反射弧由

个神经细胞组成,经过该反射弧完成反射属于

(条件/非

条件)反射。(2)假如在②处给予一定强度刺激并产生神经冲动,②处膜内电位改变是

,但

是在①处膜电位没有发生改变,其原因是

。(3)正常情况下每次反射活动结束后,神经纤维膜电位都会恢复成静息电位,原因是

。第58页答案(1)3非条件(2)由负变为正神经冲动在突触或神经细胞间传递是单向(3)

为下一次兴奋做准备解析(1)据图分析,图中反射弧由3个神经元组成,其神经中枢在脊髓,完成反射属于非条件

反射。(2)②处受到一定强度刺激后,膜电位由外正内负变成外负内正,则膜内电位由负电位

变为正电位;因为神经冲动在突触或神经细胞间传递是单向,所以②处受到刺激后产生

兴奋不能传到