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文档简介

《四川盆地》作业设计方案一、教学目标：1.了解四川盆地的地理位置、地形地貌、气候特点等基本情况；2.掌握四川盆地的资源分布、经济发展状况以及生态环境等方面的知识；3.培养学生的地理思维能力和地理信息搜集整理能力；4.提高学生的地理进修兴趣，激发对地理学科的热爱。二、教学内容：1.四川盆地的地理位置、地形地貌、气候特点；2.四川盆地的资源分布、经济发展状况；3.四川盆地的生态环境及珍爱措施。三、教学重点：1.掌握四川盆地的地理位置及地形地貌特点；2.了解四川盆地的资源分布及经济发展情况；3.熟悉四川盆地的气候特点及生态环境问题。四、教学难点：1.理解四川盆地地形地貌的形成原因；2.分析四川盆地资源分布与经济发展的干系；3.探讨四川盆地生态环境问题及提出珍爱措施。五、教学方法：1.讲授相结合的教学方法；2.图片、地图、视频等多媒体教学手段；3.实地考察、小组讨论等互动式教学。六、教学过程设计：1.导入：通过展示四川盆地的地理位置、地形地貌图片，引导学生了解四川盆地的基本情况；2.进修：介绍四川盆地的资源分布及经济发展状况，让学生了解四川盆地的产业结构和发展趋势；3.讨论：开展小组讨论，让学生探讨四川盆地的气候特点及生态环境问题，并提出珍爱建议；4.总结：对四川盆地的地理特点进行总结，让学生加深对四川盆地的认识。七、作业设计：1.请同砚们结合教室所学知识，撰写一篇关于四川盆地地理特点及发展现状的小论文；2.制作一份四川盆地的地形地貌海报，展示四川盆地的地貌特点；3.到图书馆或互联网上查找资料，了解四川盆地的气候特点及生态环境问题，并撰写一份调研报告；4.分组进行讨论，提出四川盆地生态环境珍爱的建议，并制定一份珍爱方案。八、评判方式：1.论文内容的深度和广度；2.海报的设计创意和表现力；3.调研报告的信息量和结构合理性；4.珍爱方案的可行性和创新性。九、延伸拓展：1.鼓励学生参与地理知识竞争，拓展对地理学科的认识；2.组织学生进行实地考察，深入了解四川盆地的地理特点；3.鼓励学生关注四川盆地的发展动态，增强对地理知识的实践应用能力。十、教学反思：通过设计《四川盆地》作业方案，可以有效提高学生的地理进修兴趣，激发他们对地理学科的热爱。同时，通过多种教学手段和评判方式的结合运用，可以全面培养学生的地理思维能力和地理信息搜集整理能力，达

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