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文档简介

《濒危的动植物》作业设计方案一、教学背景分析濒危的动植物是生物多样性珍爱中的重要课题，通过进修了解濒危动植物的原因、珍爱措施等，可以增强学生的环保认识和珍爱动植物的责任感。本作业设计适用于初中生，旨在帮助学生了解濒危动植物的现状及珍爱措施，培养其环保认识和动植物珍爱的责任感。二、教学目标1.了解濒危动植物的定义和原因。2.掌握我国常见的濒危动植物种类及其珍爱措施。3.培养学生的环保认识和动植物珍爱的责任感。三、教学内容1.濒危动植物的定义和原因。2.我国常见的濒危动植物种类及其珍爱措施。3.动植物珍爱的重要性和我们每个人可以做的事情。四、教学方法1.班课教学：通过PPT讲解濒危动植物的定义、原因和珍爱措施。2.小组讨论：组织学生分组讨论我国常见的濒危动植物种类及其珍爱措施。3.个人作业：要求学生选择一种濒危动植物，撰写一份关于该植物的调查报告。五、教学过程1.导入：通过图片展示一些濒危动植物，引起学生的兴趣。2.讲解：介绍濒危动植物的定义和原因，以及我国常见的濒危动植物种类及其珍爱措施。3.小组讨论：组织学生分组讨论并展示他们对濒危动植物的了解和想法。4.个人作业：要求学生选择一种濒危动植物，撰写一份关于该植物的调查报告，包括植物的生态环境、濒危原因、珍爱措施等内容。5.总结：学生展示自己的调查报告，老师进行点评和总结。六、评判方式1.教室表现：包括参与讨论的积极性、提问的深度等。2.个人作业：调查报告的内容完备性、深度等。3.进修成绩：根据学生在教室和作业中的表现进行评分。七、教学资源1.PPT课件：用于讲解濒危动植物的定义、原因和珍爱措施。2.图书资料：提供学生查阅有关濒危动植物的资料。3.互联网资源：引导学生通过网络查找相关资料。八、延伸拓展1.实地考察：组织学生到动植物园或自然珍爱区进行实地考察。2.宣传活动：组织学生开展濒危动植物珍爱的宣传活动，提高大众的环保认识。通过本次作业设计，希望能够引导学生关注濒危动植物问题，培养他们的环保认识和珍爱动植物的责任感，为未来的生物多样性珍爱事业做

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