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文档简介
《性传染病——可以防治的恶疾》导学案一、导入性传染病是一类通过性接触传播的疾病，严重影响人们的健康和生活质量。在当今社会，性传染病的发病率逐渐上升，给人们的身体健康带来了巨大威胁。为了更好地了解性传染病及其预防方法，本次课程将盘绕《性传染病——可以防治的恶疾》展开进修。二、目标1.了解性传染病的定义、传播途径和常见症状；2.掌握性传染病的预防方法和治疗原则；3.提高学生的健康认识，培养正确的性健康观念。三、内容1.性传染病的定义和分类-性传染病是指通过性接触传播的疾病，包括淋病、梅毒、艾滋病等；-根据病原体的不同，性传染病可以分为细菌性、病毒性、真菌性和寄生虫性等。2.性传染病的传播途径-性接触：包括性交、口交、肛交等；-血液传播：如艾滋病；-垂直传播：如母婴传播。3.性传染病的常见症状-生殖器溃疡、疼痛、排尿困难等；-体重下落、发热、全身淋逢迎肿大等；-不孕不育、早产、流产等。4.性传染病的预防方法和治疗原则-避免不安全性行为，如屡次性伴侣、无珍爱性行为等；-定期进行性传染病筛查，及时发现和治疗；-应用安全套等避孕措施，减少性传播风险；-接受性健康教育，提高自我珍爱认识。四、活动设计1.观看相关视频：播放有关性传染病的宣传视频，引导学生了解性传染病的风险和预防方法。2.分组讨论：让学生分成小组，讨论如何预防性传染病，提出自己的看法和建议。3.角色扮演：分角色扮演医生和患者，模拟性传染病的诊断和治疗过程，加深学生对性传染病的认识。4.教室小测验：出一份关于性传染病的小测验，检验学生对知识的掌握水平。五、总结性传染病是当今社会面临的严重健康问题，预防性传染病至关重要。通过本次课程的进修，置信同砚们已经对性传染病有了更深入的了解，也能更好地珍爱自己的健
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