《比较种子发芽实验作业设计方案-2023-2024学年科学教科版2017》_第1页
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文档简介

《比较种子发芽实验》作业设计方案一、实验目标:通过比较不同条件下种子的发芽情况,了解种子对外界环境的适应能力,培养学生观察、记录和分析实验数据的能力。二、实验材料:1.大豆种子2.纸巾3.小盘子4.水5.温度计6.太阳光或人工光源7.实验记录表格三、实验步骤:1.将纸巾折叠成一定大小的方块,放入小盘子中。2.在纸巾上均匀撒上大豆种子。3.分别用水浸泡一组种子,另一组种子不浸泡。4.将两组种子放置在阴凉处,一组保持室温,另一组放在阳光下暴晒。5.每天观察并记录两组种子的发芽情况,包括发芽率、发芽速度和发芽质量。6.每隔一守时间测量一次室温和光照强度。四、实验数据记录表格:|实验组别|环境条件|发芽率|发芽速度|发芽质量||--------|--------|------|--------|--------||浸泡组|室温|||||浸泡组|阳光|||||未浸泡组|室温|||||未浸泡组|阳光||||五、实验要点:1.实验组别包括浸泡组和未浸泡组,环境条件包括室温和阳光。2.观察记录发芽率、发芽速度和发芽质量的变化。3.注意测量室温和光照强度,确保实验条件的准确性。4.实验过程中要注意保持种子的湿润度,避免过度干燥或过度浸泡。六、实验分析:1.比较不同条件下种子的发芽情况,分析种子对温度和光照的适应能力。2.探讨种子发芽率、发芽速度和发芽质量之间的干系,分析影响种子发芽的因素。3.总结实验结果,提出改进方法,进一步深化对种子发芽的认识。七、实验总结:通过本实验,学生将了解种子的发芽过程及其适应外界环境

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