《通报作业设计方案》_第1页
《通报作业设计方案》_第2页
《通报作业设计方案》_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《通报》作业设计方案一、设计目标：通过本次作业设计，旨在帮助学生提高对《通报》这一文学体裁的理解和分析能力，培养学生的文学鉴赏能力和写作能力，同时激发学生对文学的兴趣和热爱。二、设计内容：1.文学体裁介绍：起首，教师应当向学生介绍《通报》这一文学体裁的起源、特点和发展历程，让学生对其有一个初步了解。2.选文解读：选择一篇经典的《通报》作品，对其进行逐段解读，分析作者的写作手法、语言表达和主题思想，引导学生深入理解文本。3.作文指导：根据所选《通报》作品的主题和风格，设计一个作文题目，要求学生结合自身经历或感悟，进行创作，要求内容切近生活、真实感人。4.朗读演练：组织学生进行《通报》作品的朗读演练，让学生通过朗读，感受文学作品的魅力，提高语言表达能力。5.小组讨论：安排小组讨论环节，让学生就所选《通报》作品展开深入交流，分享自己的理解和感悟，培养学生的合作认识和表达能力。6.作业安置：最后，安置一份关于《通报》的作业，要求学生结合教室进修和讨论内容，撰写一篇300字以上的读后感或评论，展现自己对文学作品的理解和思考。三、设计步骤：1.介绍《通报》文学体裁，让学生了解其特点和发展历程。2.选取一篇《通报》作品，进行逐段解读，引导学生深入理解文本。3.设计作文题目，要求学生结合自身经历或感悟进行创作。4.组织朗读演练，提高学生的语言表达能力。5.安排小组讨论环节，增进学生之间的交流和合作。6.安置作业，要求学生撰写一篇读后感或评论，展现自己对文学作品的理解和思考。四、评判标准：1.对《通报》文学体裁有较深入的了解和认识。2.能够准确理解和分析所选《通报》作品的主题和写作手法。3.作文内容切近生活、真实感人，语言流畅、表达清晰。4.在朗读演练和小组讨论中积极参与，能够表达个人观点并与他人交流。5.作业内容能够展现对文学作品的深刻理解和奇特见解。五、总结与展望：通过本次《通报》作业设计，学生将会在文学体裁的理解和分析能力上得到提升，同时也能够培养自己的文学鉴赏能力和写作能力。希望学生在完成作业

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论