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文档简介
《写作_学习描写景物》作业设计方案《写作_进修描写景物》作业设计方案一、教学目标:1.培养学生观察、描述、描写事物的能力;2.提高学生的文字表达能力;3.激发学生对写作的兴趣。二、教学内容:1.进修如何观察景物;2.进修如何描述景物的外貌、特征、气质等;3.进修如何运用生动的语言描写景物。三、教学过程:1.导入:通过展示一幅美丽的风景画或者一段描写景物的文字,引发学生对描写景物的兴趣;2.讲解:教师讲解如何观察景物,如何描述景物的外貌和特征,如何运用形象生动的语言描写景物;3.示范:老师示范一篇描写景物的作文,让学生感受到描写的魅力;4.练习:学生分组进行练习,观察周围的景物并进行描写;5.展示:每组选取一幅描写景物的作品进行展示,让同砚们互相欣赏和进修;6.总结:老师总结本节课的进修内容,并强调观察和描写景物的重要性。四、作业要求:1.观察周围的景物,选择一个自己喜欢的景物进行描写;2.作文要求包含景物的外貌、特征、气质等方面的描写;3.语言要生动形象,让读者能够感受到景物的美丽和魅力;4.作文字数不少于800字。五、评分标准:1.描写的准确度;2.语言表达的生动性和形象感;3.结构和逻辑性;4.语法和拼写的准确性。六、教学反思:通过本节课的教学,学生们对描写景物的能力得到了提高,他们学会了如何观察周围的景物,如何用生动的语言描写景物,同时也培养了他们的写作兴趣和能力。在今后的教学中,我将继续加
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