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文档简介

《日晷》作业设计方案一、活动背景《日晷》是中国古代一种测时工具，通过太阳的光线投射在刻度上，来测量时间。通过进修日晷，可以让学生了解古代人民的智慧和科技水平，培养学生对历史的兴趣和探索精神。二、活动目标1.了解日晷的原理和制作方法。2.培养学生的动手能力和创造力。3.激发学生对古代科技的兴趣。4.培养学生的观察力和思考能力。三、活动设计1.讲解日晷的原理和历史起首，老师向学生简单介绍日晷的原理和历史，让学生了解日晷是如何通过太阳光线来测量时间的。同时，可以讲述古代人民是如何利用日晷来安排生活和工作的。2.制作日晷让学生动手制作日晷。可以准备一些纸板、剪刀、胶水等材料，让学生按照指导制作日晷。学生可以根据自己的想法设计日晷的外形和刻度，培养他们的创造力。3.实地测试在一个晴天的午后，指挥学生到室外，让他们应用制作好的日晷来测量时间。通过实地测试，让学生亲身体验日晷的应用方法和效果，加深他们对日晷的理解。4.讨论分享活动结束后，组织学生进行讨论分享。让学生分享他们制作日晷的过程和体验，听取他们对日晷的看法和感受。同时，可以引导学生思考，日晷在今天的社会中是否还有用处，如何将古代科技运用到摩登生活中。四、活动评判通过这次活动，学生不仅了解了日晷的原理和制作方法，还培养了他们的动手能力、创造力和观察力。同时，让学生对古代科技有了更深入的了解，激发了他们对历史和科技的兴趣。活动也增进了学生之间的交流和合作，培养了他们的团队认识和沟通能力。五、活动延伸可以邀请专业人士或爱好者来学校进行日晷制作和应用的讲解，让学生更深入地了解日晷的原理和应用。同时，可以组织学生到博物馆或科技馆参观与日晷相关的展览，拓展学生的视野，激发他们对科技的热爱和探索精神。六、总结通过这次活动，学生不仅学会了制作日晷，还培养了他们的动手能力和创造力，激发了他们对古代科技的兴趣。希望通过这

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