《展现人类祖先的生活画卷导学案-2023-2024学年科学大象版2001》_第1页
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文档简介

《展现人类祖先的生活画卷》导学案一、导学目标1.了解人类祖先的生活方式和环境；2.掌握人类祖先的进化历程和关键事件；3.理解人类祖先的文化发展和社会演变；4.激发对人类起源和生活方式的兴趣和好奇心。二、导学内容1.人类祖先的生活方式和环境：-早期人类祖先的生活方式：狩猎、采集、游牧；-早期人类祖先的生活环境：冰川时代、旧石器时代。2.人类祖先的进化历程和关键事件：-人类起源的地点和时间；-人类的智力和体质进化；-人类的迁徙和扩散。3.人类祖先的文化发展和社会演变：-早期人类的语言和工具；-早期人类的宗教和艺术；-早期人类的社会组织和制度。4.人类祖先的生活方式的影响和启迪：-人类祖先的生存智慧和适应能力；-人类祖先的文化传承和发展。三、导学活动1.观看相关视频资料，了解人类祖先的生活方式和环境；2.阅读相关文献资料，掌握人类祖先的进化历程和关键事件；3.参与小组讨论，理解人类祖先的文化发展和社会演变；4.进行主题展示和分享，激发对人类起源和生活方式的兴趣和好奇心。四、导学评判1.参与度评判：学生是否积极参与导学活动；2.知识掌握评判：学生是否掌握了人类祖先的相关知识；3.思维拓展评判：学生是否能够对人类祖先的生活方式进行思考和探讨；4.表达能力评判：学生是否能够清晰表达自己对人类祖先的见解和观点。五、导学延伸1.阅读更多关于人类祖先的钻研效果和新闻报道；2.参与相关的实地考察和实验活动；3.撰

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