扎根农村教师演讲稿7篇

第第页扎根农村教师演讲稿7篇扎根农村老师演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师们、同学们：大家早上好!新的学期开始了，今日是新学期第一次国旗飘扬的日子，就在今日，祖国的大地上，千千万万个学校在举办升旗仪式，他们国旗下讲话的主题是各不相同的，而我们九中新学期的第一堂课却是不变的主题：“选择了九中，就选择了一生的责任!”在此，我想用下面这三句话与大家共勉。第一：做一个永久的读书人。同学们，生命是打开了再也合不上的画卷。这幅生命画卷到底有多长，你无法掌控。但有一点确信无疑，我们每天都在消费生命。活一天，我们的生命就削减一天。既然生命是减法，什么方法可以让我们获得加法?读书!你可以用读书学习来丰富你的生命画卷的颜色，饱满你生命的宽度和厚度。第二：做一个永久善良的人同学们，人来到世上是争气的，不是来生气的;是来升华生命的，不是来埋怨的。生活中所用的不满及埋怨忿恨其实也都与本身有关，我们不能把本身撇得干洁净净。人无完人，社会也如此，不管怎样，学会宽容老师、父母的失误，学会容忍同学、同行的冒犯，学会宽容他人的过错。做一个把微笑挂在脸上，把感谢挂在嘴上，我把愧疚常怀心中，不见利忘义，而能记住恩惠、洗去埋怨忿恨的善良人!第三：做一个永久有理想的人同学们，人这一生，可以准许短暂的偷懒、偶然的放纵，但终其一生你不能浑浑噩噩、得过且过。同学们，前方有很多未知数，将来的你，我们谁都无法推测。但不管怎样，请大家记住这三句话。我坚信，在九中的学校里，我们大家会带着全心的爱，把九中的责任化作使命感，肩并肩、手挽手地心怀感恩、常怀愧疚，杰出攀行，就肯定会实现我们的理想。扎根农村老师演讲稿篇2____区____山镇____教学点座落在大板水原始森林群山环绕的半山腰上，海拔1500余米。从____山脚到教学点，要翻越两座大山，走七、八公里的坎坷险峻山路，才能看到对面半山腰飘扬的一面五星红旗，这就是“大山深处的灵魂，最美的乡村老师”____老师任职的教学点，他在这里辛勤耕耘三十九载，无怨无悔，把一生的精力都奉献给了大山里的孩子们。一个承诺____年的坚守“为了大山里的孩子，我乐意去当好这民办老师。再苦再累我都能承受，我会用我的一生去坚守这个岗位。”这是____对____山镇小学校长的一个承诺，也是对大山里的孩子们的一个承诺。正是这一承诺，________年来风雨无阻，肩负着他____教学点教书的职责。当年，这里共40多户人家，两百多人口，苗族和汉族杂居。地理环境非常恶劣，交通不方便，信息不通，物产不丰，经济落后。教学中，徐老师通过与一些同学交谈，了解到周边还有一些适龄儿童没来上学，于是他挨家挨户上门家访，耐性细致地作家长和孩子的工作，有时从教学点到远处的农家，来回要五、六个小时，但他毫不气馁。通过不懈地努力，山民们终究被徐老师的真心打动，同学人数从最初的7人增添到20多人。对此徐老师的脸上露出了很有成就感的笑容。20多个同学分三个班级坐在三间教室里，每节课短短四非常钟，徐老师要在三个教室之间来回跑，半天下来经常满头大汗。倘若遇上大雨天，山水雨水从墙角浸入教室，同学们就赤脚踩在水里上课。徐老师看在眼里疼在心里，却又无法解决，他只能在教室外烧上几堆火，让孩子们下课后暖暖身子。倘若有同学因家庭经济困难交不起杂费、书本费而要辍学时，徐老师就会竭尽所能为他们支出。三十多年来对于本身为孩子们支出了多少费用，他也记不清了。1990年6月，由大雨引发的山洪冲垮了三间土墙教室，徐老师和村民们一起，在离原校址不远的青岗杠，修了三间“干打垒”教室，同学增添到四十多人，原来的三个班级变成了四个班级，他在同学中选出一位代课老师教一、二班级，他本身教三、四班级。20__年秋，一场大雨掀翻了学校的房顶，徐老师心急如焚，连夜奔赴镇上找到有关领导，好不简单批到一点经费，第二天，徐老师用批来的钱再加上本身的多年的积蓄买了瓦，租了十几匹马匆忙拉回，第三天就盖好了房顶。面对山里教育资源缺乏，学校图书资料很少，而孩子们的求知欲又很强的现状，徐老师绞尽脑汁，常常收集大山外面的信息、资料、图片，通过有限的方式向同学展现外边的世界，让同学们扩展视野。18岁时的一个承诺，____年的努力坚守，让徐老师从一个怀揣美好向往的年轻人变成了一个成熟稳重的中年人。他在这深山老林里教书、育人、扎根。尽管因过度操劳，面容憔悴，但他内心对孩子们的热诚，好像一团团熊熊燃烧的烈火，照亮了大山的深处，也暖和了孩子们的心。双手开出一条通向光明的道路早晨从____的山脚爬山，下午四点后从山上下来，不管晴天雨天，酷寒酷暑，徐老师都坚持着。想到本身和孩子们每天这样往还学校，路途就需要五、六个小时，既过于消耗体力，又太挥霍时间。经过几天的反复思索，徐老师决议：开路!说干就干，他当即拿起镰刀，猫腰埋首于山林中，从自家背后的那段山坡开始砍挖，准备开出一条伸向学校的道路。可是大山陡峭、灌木丛生，他每天空余时间最多只能辟出几米路。妻子女儿空闲时也来帮助，一家人手上、脸上、身上不知留下了多少伤疤，衣裳也不知划破了多少!一次忙乱中，镰刀割断了徐老师左手大拇指的筋，留下了终身的残疾，致使他这个拇指至今不能活动。靠着对教育的执着和对孩子们的酷爱，历时一年，徐老师终究砍出了一条从自家通往学校的五公里长的羊肠小道。之后，他?年定期清理杂草土石，养护道路，以保其畅通。他和孩子们每天行走在这条逼仄的坡路上，风雨无阻、无怨无悔。____年，为了进一步节约时间，以将更多的精力投入到教学中，徐老师劝服妻子，卖掉家里的两头猪和部分粮食，换来一千多元?，买了一匹白马。自此，这条坎坷的山路上，就有了徐老师和白马的影子，由于常常驼着孩子们行走在山道上，大家亲切的称呼为“马背上的老师”，驮运书本也靠白马帮助。有了这条小道，每天上学、放学往还时间缩短了近二个小时。一次放学路上，才下过雨，路面湿滑，加之近60度的陡坡上滑下不少落石，路面坑洼不平，白马累得气喘吁吁，一不当心，马鞍撞到路旁的一棵树上，徐老师从马背上摔下来，全身痛苦，头晕目眩，在地上躺了一个多小时才爬起来。还有一次，在回家的路上，由于下雨，坡陡路滑，白龙没踩稳，和徐老师一起摔了个人仰马翻，白龙一只眼睛受伤失明，白马也就退休在家。接替工作的是一匹小黄马。多次的意外事故造成徐老师踝关节骨折，他是后来被村民发觉送回家的。躺在家里，他心急如焚，只养了两天病，他便毅然搬到学校相近的村民家中居住，忍着伤口的剧痛为孩子们上课。寒来暑往，日出日落，风雨阴晴三十九载，险峻的大山、茂密的丛林、坎坷的小路，徐老师徒步跋涉二十五年，骑马穿梭十四年。他用本身的辛苦，换来一代代大山子弟的成长、成才，他们相继走出大山，成为大山的建设者。关注孩子成长一个都不能少“一个都不能少”，这是徐老师经常挂在嘴边的一句话，意思就是不让一个孩子失学。他要让每个孩子都能学到学问，让他们都有一个美好的将来。从到____任教的第一天起，徐老师就一直关注着山林周边适龄孩子们的入学问题，他总是不厌其烦动员适龄儿童到校读书。这些年来，由于他的努力，____镇辖区的三个村民组，适龄儿童入学率均达到100%。大多数孩子年龄小，上学路途遥远，即便是走在徐老师开垦的那条近来的路上，往还也要两个多小时，而且由于家里贫困，孩子们的父母大多去了外面打工挣钱，只有老人和孩子留守在家中，孩子们上学放学，自然无人接送。这使得孩子们虽然入学了，但辍学率依然很高。面对这种情况，徐老师又承当起沿途接送孩子的任务。每个孩子家住哪里，哪段路最不安全，他都烂熟于心。他每天凌晨三点就起床，牵着他的马，挨个接孩子上学;下午放学再把他们一一送回。挂念孩子们在马背上被颠着，他还把家里的棉被放在马背上。挂念孩子们从马背上摔下来，两个多小时的路程，他一直牢牢握住缰绳，丝毫不敢掉以轻心。一次为了保护同学，他本身掉下山崖，摔断两根肋骨。几十年如一日，往来于开垦的坎坷小路，困难而孤独，但只要看到孩子们在马背上的愉悦笑脸，听到教室里的琅琅书声，徐老师就觉得本身全部的付出和坚守都是值得的。一次，一个李姓同学毕业后升入中学，随后又考进一所职业学校，但因家中生活困难，缺乏劳动力，父亲死活不让他连续上学。徐老师得知后，快速赶往其家中，准备做其父的思想工作。其父想犯难他，就要徐老师按苗家人礼仪，先喝下一大碗白酒再说事情。徐老师平常滴酒不沾，但为了同学，他强忍难过硬是喝了下去。那家长见状感到他人爽快，够伙伴，又真心，就答应让孩子连续读书，可是他回家后醉倒了好几天，当害了一场大病。山间的孩子多是留守儿童，徐老师自备了针线包，孩子们身上的衣裳破了，徐老师就会亲自为他们缝补。现在徐老师年龄浙大，穿针看不见了，大点的孩子就会说：“老师，我来帮你。”每当此时，徐老师看着孩子们的手娴熟地穿引针线，就会连连赞美，脸上又露出了幸福的微笑。春华秋实，斗转星移____年过去，从____教学点走出的同学有800多人，已有五人考上大学，其中有徐老师的儿女。儿子从长春工学院毕业后在贵阳工作，女儿从广西民族师范学院毕业后在____万里小学教书。另三人在重庆工作，同学陈仁贤还不忘回馈母校、回报社会，曾捐资8000元改善学校的办学条件，又捐27万元，解决____三个村民组和学校的用电问题。现在和徐老师一起在____任教的同学陈道坤，每天和徐老师一样，陪伴、教育着山里的孩子们，看着他们一个个走出大山，走向绚丽美好的明天。时间如白驹过隙，____年的坚守，20万多公里的跋涉，____老师一每天的挺过来了。“希望有更多的老师，特殊是青年老师，投身乡村教育事业，让我们伟大祖国的偏远山村，到处开出文明之花，结出科学之果”这是徐老师心里的愿望，淳厚的愿望，铿锵的语言，传递着时代的正能量，撞击着每一个人的心扉。扎根农村老师演讲稿篇3尊敬的各位领导、各位老师：大家好!对于刚进三中的我各方面的压力比较大，于是我积极调整心态，适用学校的一切。本学期我担高一(7)班和高一(11)的物理教学工作，半年来，本人以学校及各处组工作计划为引导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改试验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，从而提高本身的教学水平和思想觉悟，回顾这半年，繁忙而又充实，付出了，努力了，收获了，也成熟了。现将本学期的工作做一个小结，总结过去，展望将来，寄望明天工作的更好。一、教学工作在教学工作中，我认真备课、上课、常常听老老师的课、和他们一起评课，做好课后辅导工作，努力形成比较完整的学问结构，多挖掘教材，多思考教法，多讨论同学。平常上课严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不绝提高本身的教学水平和思想觉悟，顺当的完成了教育教学任务。备课深入细致，力求深入理解教材，精准把握难重点。在订立教学目标时，特别注意同学的实际情况。请教老老师，教案编写认真，并不绝归纳总结阅历教训。在教学中注意捉住重点，突破难点，借助多媒体完成教学任务。在作业批改上，认真适时，力求做到全批全改，重在订正，适时了解同学的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。同时还加强同学良好学习习惯的培育。1、独立思索是学好学问的前提。学习物理要重在理解，只是老师讲解，而同学没有经过独立思索，就不可能很好地消化所学学问，不可能真正想清其中的道理把握它，独立思索是理解和把握学问的必需条件。2、培育同学自学本领，使其具有终身学习的本领。阅读是提高自学本领的紧要途径，能提出问题并设法解决。3、培育同学养成先预习再听课，先复习再作业，适时归纳作总结的良好学习习惯。一章学完自动地整理所学学问，找出学问结构，形成学问网络。要引导同学课后适时归纳总结。4、强调科学记忆，反对死记硬背。现在同学不注重学问的记忆，或是什么都不记，或是死记硬背，很多同学到了高三才发觉高一、高二时学的学问没有记忆造成的困难。所以，要要求同学注重记忆，尤其是对基本概念和基本规律的记忆;要引导同学科学的记忆。精准的记忆是正确应用的基础，理解是物理记忆的关键，对比联系是记忆的有效方法，将所学学问与该学问应用的条件结合起来，形成条件化记忆才能有效地用来制造性地解决问题。要引导同学深入理解概念和规律的物理意义，明确其本质，在此基础上，将易混的概念和规律放在一起加以比较，找出区分和联系，再行记忆。当把握了肯定量的学问后，要进行整理，把零散的孤立的学问联系起来，形成肯定的学问结构，形成肯定的物理思维过程，“只有组织有序的学问才能在需要应用时成功的提取和检索。”二、处理好个人与同事和学校的关系老师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用，学为了本身的进展，学也是为学校的进展。学习是为了本身更好的工作。学校的进展离不开老师个人的进展，而我个人进展又离不开学校。坚持听课，注意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合本身的教学模式，使我了解了现在物理教学的动向和进展趋势。平常积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。三、加强理论学习，提高业务水平现在的社会是一个学习的社会，社会科技日新月异，不懂得的东西太多，要学习的东西更多。我每天坚持学习，努力提高自身的素养。结合学校实际情况，选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论，进行学习讨论，并在本身的工作实践过程中运用理论，优化课堂教学结构，提高教学效益。教育是一种爱心的奉献，来不得半点的虚假，教育没有失败只有成功。由于我所面对的是活生生的一群孩子，是祖国的将来。生命予以我们的只有一次，既然选择了，就踏踏实实的走下去!走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本身，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献本身的力气!扎根农村老师演讲稿篇4尊敬的领导、老师们：大家好!今日我讲话的题目是《捧着一颗心来，不带半根草去》。初为人师时，不知道本身肩上的责任，以为本身就是一个“孩子王”。后来，当慢慢融入老师这个角色，才感到本身更需要的是一颗真心与挚爱。在孩子们热切的目光中，我开始在各方面提高自身素养，而且把陶行知先生的名言“捧着一颗心来，不带半根草去”当作本身的座右铭。弹指一挥间，近十年过去了。当年的小女孩已经成长为像模像样的“老老师”。用伙伴的话说，走在大街上，人们一看就知道是个教书的。我不知道她的话是称赞还是讽刺。倘若是称赞，或许是经过多年为人师表的洗礼，本身获得了一种老师特有的崇尚学问、甘为人梯的内在气质;倘若是讽刺，或许是由于身为老师固守着清贫的生活，本身缺少了那种珠光宝气、艳装的豪华。但不管是称赞还是讽刺，我却牢记着“捧着一颗心来，不带半根草去”的座右铭，将“老师”这个荣誉高高举起，不动摇，不自卑，立志做一根燃烧的红蜡烛。今年八月，我离开工作八年的幼教岗位，投入到另一个崭新的工作环境——上杭四中，四中是我理想已久的学校，由于我喜爱挑战，喜爱在新的领域充实本身。而四中正是我实践理想、挑战本身的新天地。这里有美妙的环境、和谐的氛围，是我们青年老师勤学苦练、开拓创新的好学校。记得法国作家雨果说过：比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀。不是吗?当我们心中充足了对孩子们的爱，我们会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩。虽然我所从事的计算机课程，属传统意义上的副科。但我知道，这其实更是一门传播现代学问的必修课。试想，面对科技高速进展的现实，计算机普及使用的今日，作为现代人工作的基本技能，倘若我们培育出来的同学连计算机都不会使用，那我们的教育能说是成功的吗?我的启蒙老师曾对我说：“在老师的手中，握着极多的金种子——那便是希望，也是老师的全部财富。”是啊，当每个生命来到这世界上，在他们的心中，都有一块空白的土地。我们老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。老师的关爱，在他们的心中播下了酷爱生命的种子;老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子;老师的才华在他们的心中，播下了渴求学问的种子;老师的期望在他们的心中播下了希望的种子。当这些种子在他们的心中扎下根，成为泥土的一部分时，这希望的种子变成了上面最绚丽的一朵花。因此，我酷爱教育，甘当播种希望的老师。或许我选择的教育事业，注定我这一生只能沉默无闻，只能沉默奉献，但是我特别愿意，特别骄傲。在播种学问的广阔领域里，我愿做一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，即使它没有水晶的纯静，没有宝石的明丽，没有钻石的光芒，也要努力让我们的新一代走在我们铺就的平坦而广阔的道路上奔向前方，奔向远方。我心中将永久牢记这样一句话：捧着一颗心来，不带半根草去。我愿和大家一道沉默地耕耘，共同托起我们四中的太阳。我的讲话完了，感谢大家!扎根农村老师演讲稿篇5今年老师节给人印象深刻的是两家媒体联办的“找寻最美乡村老师”大型公益活动及电视节目。网友票选的10名乡村老师果真感人。他们在常人难以想象的困苦环境中坚守农村小学，一干十几年、几十年，有的老老师甚至教出村里两代人。他们的课教得好，让全部同学都得到进展，包含有人升入名牌大学。他们的大爱浸润了同学，也深受同学、家长和乡亲们的拥戴。尽管以前曾多次为师德高尚的老师们的事迹所折服，笔者还是又一次被打动。令笔者不得不说的是，这些堪称圣洁的乡村老师，却一直经过着艰苦、贫寒。10人当中，半数身有残疾或曾罹患重病。他们当中有的人担起了几个人的职责，独自支撑一所学校几十年，却由于学历、培训不达标，而迟迟不能甚至无望“转正”。他们的收入不要说和科技人员、公务员相比，还不如当地一般职工甚至低于最低工资标准。他们的家庭靠爱人支撑，治病靠借贷。我们在被这些“最美乡村老师”感动之余，是否能为他们做点什么？一位曾出国考察教育的媒体伙伴对笔者说，一些发达国家普及教育的情况是，偏僻乡村的小学在校舍、设备、老师人数配备上与大都市相同规格的小学几无二致。从这个目标看，我们的差距还相当大。这些年，党和政府在改善农村教育条件、提高农村老师待遇方面，作出了持续努力，进入公办老师序列的农村老师，待遇有了明显提升。但是，“最美乡村老师”的评比，让我们不得不思索这样一个问题：一些偏远乡村和草原牧区的学校，就算有一些老师乐意去，但是去了后能不能适应也是个问题。而那些在当地坚守多年的老老师却因学历等条件不合格不能“转正”，因而收入待遇太低。面对这个问题，怎么办？笔者认为，地方政府应当因地制宜，拿出方法解决这些乡村老师的待遇问题，并尽力解决这些村小的师资问题。这些年来，农村老师的工作、生活条件在改观，但依然有“太阳照不到”的地方；就是已经“转正”的农村老师，其工资收入与发达地区、中心城市的同行相比仍有不小的差距。上世纪60时代，远赴“三线”建设职工的工资标准高于留在城市的职工，偏远地区职工的工资标准高于发达地区。这一合理思路也应用于老师的待遇布置。再有，乡村青年老师的留宿、食堂，年轻女老师的安全等也必需一并考虑，以吸引高素养的有志青年去乡村长期任教。当前，我国仍处于城镇化进程中，大量留守儿童、农村人口流动给教育增添了难题。而城乡差别，部分农村教育进展不上去，也是人口涌向城市的原因之一、这需要各地领导用智慧来统筹解决，而不是把村小、乡中撤并了事。要知道，撤并后县城中学的“大班额”不仅让教学更困难，过早离家寄宿还会给孩子身心发育带来障碍。农村情形是国家进展程度的标志，而乡村教育又是农村进展的关键。对此，我们必需有正确认得，改善农村教育是绕不过去的课题。要办妥偏远乡村小学着实不易，但是再难也不能放弃。扎根农村老师演讲稿篇6尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今日是4月23日，是联合国教科文组织确立的“世界读书日”。时值阳春四月，大地一派生机勃勃。这是播种的季节，是行动的季节，让我们拥抱书籍，畅游书海。联合国教科文组织的有关报告指出：21世纪无法生存的人是不会阅读的人，是不能取得有效信息的人。可见，阅读对于我们每个人来说，都是极其紧要的事情。书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。读一本好书，就像交了一个好伙伴。书既像是一位充足智慧的老人，不绝地启迪我们，又像是一位真诚的伙伴，跟我们面对面地交谈。知名文学家冰心奶奶曾经说过：读书好，多读书，读好书。知名作家海伦凯勒也曾说过：一本好书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限宽阔的海洋。是的，读书可以使我们增长学问，开阔眼界，陶冶情操，使我们的素养得到全面培育。让我们行动起来，积极加入到读书中来吧!同学们，我们为什么要读书?由于读书可以让我们了解祖国悠久绚丽的历史和灿烂瑰丽的文化。读书可以让我们了解精彩缤纷的世界。读书比看电视更加趣味无穷。文字比图像更能激起心灵深处的震动。读书可以让我们建立本身的思想，解脱平凡。书让我们学会思索，开阔胸怀，让我们的生活更精彩。读书可以让我们明白做人的道理，让我们懂得诚信、礼让、进取。让我们勤读书。书读百遍，其义自见。只有反复勤奋的读书，才能了解书中的学问，才能领悟的良苦用心。让我们善读书。读书之法，在于循序渐进，熟读精思。智慧不是一日形成的，只有经过本身反复琢磨思索才能获得。让我们乐读书。读万卷书，行万里路。读书能够愉悦心灵，陶冶