少先队员个人事迹材料400字（15篇）

优秀少先队员个人事迹材料400字（精选15篇）依据范围的不同,事迹可分为集体事迹和个人事迹。那么关于少先队员事迹材料有哪些呢?以下是我预备的一些少先队员事迹材料，仅供参考。

优秀少先队员个人事迹材料400字（篇1）

__是__镇__学校五班级同学，现为班级中队长。在这几年的学习生活中，她勤奋好学，乐观进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。她时刻以少先队员的队章约束自己，是一名优秀的少先队员。

一、严格自律，成果优秀。

始终以来，她能够在各方面严格要求自己，懂得遵守纪律，讲文明、懂礼貌，喜爱集体，助人为乐；在学习上勤学善思，具有独立钻研的精神，年年成果优秀。几年来，多次获得表彰，20__-20__年度、20__-20__年度、20__-20__年度均被评为“三好同学”、“成果优秀奖”。

二、同学学习的榜样，老师的得力助手。

在老师和同学的眼里，郭晓婷是一名“小大人”，老师和同学们对她特别信任。几年来，她勤勤恳恳为班级为同学服务。每天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等状况，对老师交代的任务总是仔细完成，是老师的得力助手。

她是班干部，到处以身作则，为同学们树立了榜样，从不迟到、早退，上课仔细听讲，独立完成作业。从不买零食，不乱扔东西，不随地吐痰，在劳动中总是领先垂范。假如发觉同学违反了规定，她会上前指正，对其进行批判教育。假如同学之间产生冲突，她会像个小老师一样和他们讲“同学之间要团结”。她的解说经常使同学们心悦诚服。她组织力量极强，还扮演着“我辑”的角色，班上的黑板报、手抄报都是她和同学们自行设计编写的。

三、在家是父母好孩子。

她不仅在学校表现突出，在家里也是父母的好帮手。她能够在力所能及的范围内，帮父母做些家务，如：做卫生、做饭、洗简洁的衣物……为辛苦了一天下班的父母减轻家务负担。

优秀少先队员个人事迹材料400字（篇2）

小超，男，13岁，崔家营学校六中队队员，任大队长。他喜爱少先队组织，仔细细致地做好少先队工作，他多才多艺，是一位德才兼优、全面进展的优秀少先队员。从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接老师的教育、关心。他从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐，学习上勤学好问，有独立钻研与合作精神。他有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯，促使他不断进展。

一、品德高尚，讲究文明。

喜爱祖国，遵守公德，讲究文明，懂礼貌、习礼仪。在家里，孝敬老人，关怀父母，听话懂事，并能关心父母做力所能及的家务；在学校，作为大队长，模范遵守《中学校生守则》、《中学校生日常行为规范》，喜爱少先队工作，具有合作创新精神，起到了模范带头作用；在班级中，是老师的得力助手，具有助人为乐的良好品质，主动关心学习上有困难的同学，老师有意支配几个不想学习，作业拖欠，不自觉的同学轮番跟他同桌，在他的感染、关心下，他们的.学习成果有了很大进步。在同学中威信高，年年被评为学校优秀少先队员八好同学。

二、勤奋好学，成果优异。

学习中，勤于思索，喜爱读书，勇于质疑，注意总结学习方法有一股钻劲和韧劲，养成了良好的学习习惯。上课时，他是最乐观发言的一个，而且声音是那么的洪亮、清楚。同学们经常忍不住为他鼓掌。

自入学以来，学习成果始终名列前茅，多次总成果获班级前茅。

三、爱好广泛，素养全面。

乐观参与课外活动，爱好爱好广泛。学校每次组织运动会，他总是第一个报名参与；开展各类活动，他总是踊跃带领同学为老师献计献策。每期的寒假作业、暑假作业评比，他都荣获一等奖。小超同学到处以身作则，起少先队员模范带头作用，他是少先队员的贴心伴侣，学习的楷模。

优秀少先队员个人事迹材料400字（篇3）

__同学是我校一年一班的班长，三好同学优秀少先队员。该同学养成了良好的学习习惯，学习用心，勤学善思，不懂就问，学习成果始终名列班级前茅。同时养成了爱好阅读的良好习惯，广泛阅读了多种题材的作品，有效拓展了学问面。该同学不仅学习成果优秀，各方面素养都很突出。她爱好体育活动，喜爱围棋，爱好音乐。经过勤学苦练，她得到省器乐大赛二等奖；参与南昌市三棋竞赛获其组别第一名。

她一丝不苟地做着老师交给她的各项事情，精彩的完成老师交给她的各项任务，不愧是一个品学兼优的三好同学。常淞熠同学是我校一年一班的班长。

她用实际行动给同学们做出了表率，证明白自己的确是一名品学兼优的好同学。平日里，她到处严格要求自己，珍惜时间，勤奋学习，成果始终名列前茅.喜爱集体，有很强的策划力量与组织力量，为班级开展各项活动做出了很大的贡献，是老师得力的助手。

她多才多艺，艺术修养很高，苦练钢琴，是同龄孩子中的佼佼者。曾获省器乐大赛优胜奖。虽然她取得了许多荣誉，但从不傲慢，而是踏踏实实工作，勤勤恳恳学习，是同学们学习的好榜样，是少先队员的优秀代表。

优秀少先队员个人事迹材料400字（篇4）

张同学是一年1班的中队长，也是班里一个比较优秀的同学。他喜爱集体、喜爱劳动、尊师守纪。以身作则、团结同学、乐于助人。同时，他也是一个比较全面进展的同学，才进入学校一个学期，在上学期就获得全部学科全优的好成果。

把班级钥匙交给他保管，并负责每天早晚开关的工作。他每天早晨提前到校：为同学们开门，还带领早到校的同学背诵《学校生行为规范三字歌》和督促同学朗读课文和读生字，并有时检查一下同学们的作业。老师下班前，他总能和班长协作，共同把班级管好。对于违反纪律的同学，他敢于大胆指出，订正其行为。放学后，他时常要等值日生做好值日，锁好门才最终一个回家。假如有时不能等这么晚他就交待值日生做好，并把钥匙带到他家还给他。他真是同学们的“小老师”，老师的“小助手”。上学期被评为学校“三好生”“优秀少先队员”和“老师最得力的小助手”。

在学习上他也很仔细，各项作业几乎是全优。上课时，他是最乐观发言的一个，而且声音是那么的洪亮、清楚。同学们经常忍不住为他鼓掌。

他也乐观参与各项活动和爱好小组。他对口算特殊有爱好，他的口算力量强速度快，而且正确率也是全班最好的。同学们都很佩服他。

优秀少先队员个人事迹材料400字（篇5）

我叫__，是个品学兼优的好同学。在三年的同学活中，我勤奋好学，乐观进取，喜爱劳动，关怀集体，乐于助人，团结同学，以身作则，每年都荣获“三好同学”称号。

一、品学兼优，屡获佳绩

自入学以来，在生活、学习等各方面我都给自己提出了高标准，能够从严要求自己，虚心接受老师的教育和关心。在课堂上，守纪律，仔细听讲，勤学好问；在校内里，讲文明，喜爱集体，尊师友爱，乐于助人；在家中，听话懂事，尊老爱幼，常常关心父母做自己力所能及的家务事。良好的行为习惯，促使我在德智体美劳等方面得到不断进展与成长，三年来，我的成果始终优秀，先后多次被评为学校“学习习惯之星”、优秀少先队员。我还乐观参与各项活动，古诗学问竞赛、乒乓明星故事演讲、硬币书法等，我几乎每次都是拿到第一名，为集体争得了荣誉。

二、爱好广泛，全面进展

除了仔细学习课堂学问外，我在声乐、美术等方面也很精彩。我的歌声美丽悦耳，我的画也栩栩如生，常常制作小报展现在班级才艺栏中。我对什么都布满爱好，是一个活泼可爱、爱好广泛的孩子。

三、爱惜环境，从我做起

我从不往地上乱扔垃圾，而且还常常教育别人要爱护环境。有一次我和家人外出，妈妈把喝完的饮料瓶顺手人到了路边，我不兴奋的说：“都体型好多次了，您怎么又遗忘了？您想让我们的地球变成沙漠吗？您怎么这么不爱惜我们的环境啊！”说着便过去捡起瓶子人进垃圾系箱中。我在学校主动捡垃圾，我的自觉行为感染和影响着集体中的每一员。

在三年的学习生活中，在学校的正确引导和老师的细心教育下，我取得了长足进步，逐步成长为一名德智体美劳全面进展的优秀少年。面对成果和优点，我不会傲慢，而会更加努力的学习，脚踏实地的做好少先队员该做的每一件事。

优秀少先队员个人事迹材料400字（篇6）

曾__，男，12岁，402班。他勤奋好学、喜爱劳动、关怀团体、乐于助人、敬重师长、团结同学。他是老师的得力助手。

上课，他仔细听讲，乐观思索，勇于发言，充分利用课堂时间就将当天所学的学问把握了；课后，他仔细做好作业，提前预习好次日要上的新功课。

每当学校组织劳动时，他总是乐观主动，从不会怕苦，怕累。

每逢下雨时，他总会留在后面，看班里的门窗是否关好。除了检查门窗外，看拖把有没有少，也是他每一天必需要检查的事。教室里没垃圾袋了，他会准时告知班主任，然后去校产科领取。

他与人为善，在学校与同学们相处时，他总是和他们团结友爱，当同伴们发生争吵时，他总会尽他所能来帮忙他们和好。

一向以来，他努力着，他提高着，他是一名德、智、体、美全面进展的优秀少先队员。

优秀少先队员个人事迹材料400字（篇7）

我叫__，是个欢乐的男生，诞生于__年8月。住在街道，我身体很牢固，在谕兴读五班级。

在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是我的好习惯，正是这种好习惯促使我不断进展，语文、数学等各科的成果正好比芝麻开花节节高。

每当遇到在学习上有困难的同学，我总会急躁地尽其所能，仔细讲解。或许我的学习成果并不是班中的第一名，但我的这种学习态度是无人能及的。

除了把握丰富的文化学问以外，打乒乓球，羽毛球，下棋，书法等都是我的强项。而面对成果，我并没有傲慢，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有我的身影，老师不在的时候我也总能发挥自己的组织力量，带领同学们把班级打扫得洁净彻底，总是让老师非常放心。同学们都愿与我交伴侣，由于我性格开朗，热忱大方，团结他人。我的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，我也成为了集体中的领头雁。

我无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是我的特色。在学习中，我思路灵敏，博览课外书籍，以增加自己的学问含量。

在五年的学习生活中，我事事都在前，乐观参与学校组织的各项活动。如：冬季小型运动会，学校生读写风采大赛，并取得较优异的成果。在平常的工作中我成为了老师的小助手，为老师分担工作，为同学们解决实际困难，也正是在不断地磨练中，使我变得更加成熟，成为了一名懂事的大孩子。

优秀少先队员个人事迹材料400字（篇8）

我叫__，是5班级的同学，在校曾获得“优秀同学”，“优秀同学干部”，等称号。平日里我也和同学们和谐相处，乐于助人，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前关心，并且教给他们做题的方法，我上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提示身边的人也要遵守纪律。

我是老师的得力助手，爱劳动，常常参与学校活动，当地上有果皮纸屑时，我都很主动的捡起来，并号召同学们一起爱护卫生。

关心别人，欢乐自己。在生活中，我也常常关心别人，比如，我观察有同学受伤了，就把她扶到教室，观察同学的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。

我在班上，事事以身作则，学习勤奋刻苦，成果优秀，是同学们的好榜样；我喜爱集体，从学校一班级到现在，我总是悄悄无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。有时我为了让班级的纪律好起来，还会喊破喉咙。我敬重老师，喜爱集体，团结同学，遵守校规，对人讲礼貌，自觉遵守学校生行为规范，深得同学们的好评。

优秀少先队员个人事迹材料400字（篇9）

我叫__，今年11岁，是四班级一班同学，我是一名德、智、体、美、劳全面进展的好同学。

从学校一班级至今，我始终担当班上的学习委员，每次考试成果都名列前茅，并在各级各类书画、征文、演讲等竞赛中荣获大奖，是老师眼中的好同学，同学们心目中的班级领头羊。下面，我向大家

介绍一下我平常的学习和生活。

一、学习上刻苦，成果优异

我是一个虚心好学、刻苦钻研的好同学。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成果时不傲慢，遇到挫折时不气馁。始终保持乐观向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。课前仔细预习，上课仔细听讲，乐观发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后准时复习。因此，在每次考试中成果都名列前茅，年年被学校评为三好同学和优秀干部。生活中，我不断的充实自己的课外学问，课余时间常常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……在妈妈的指导下，还乐观地学习电脑学问，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着深厚的爱好。

二、生活欢乐，品质优秀

我是一共性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却特别懂事。敬重师长，团结同学，勤俭节省，爱惜公共财物，遵守公共秩序。

在家里，我敬重长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。也正由于有我，家里布满了欢歌笑语。在学校，我爱自己的班级，爱每一位同学，情愿为同学们服务，用自己的行动影响着四周的每个人，因此，只要是与我同桌过的同学，他们的成果会渐渐提升，连字迹也越写越美丽，常常得到同学家长的夸讲。“关心别人，欢乐自己”成为了我的座右铭，学习上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，急躁地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心关心同学，还捐出自己的课外书。我的人缘很好，每次竞选班干部，我的选票都远远超出其他同学，令人震动。作为班干部，我以身作则，帮助老师管理好班级，是老师的得力助手，协作班主任管理班级工作，开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管寒冷酷署，乐观参与校值日活动，检查监督卫生平安。有时为了完成学校、班级交给的板报，手抄报，绘画任务，经常深夜都没有合眼休息。

三、爱好广泛，多才多艺

我是个爱好广泛、多才多艺的好同学，琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我喜爱参与课外活动，不仅陶冶了情操，还让我对学习和生活布满了热忱和自信。

一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经受风雨，怎么见彩虹。我信任我会用正直和和善为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自己的抱负和追求为笔，进取和奋勉为墨，描绘布满盼望的画；会用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚烂美妙的明天。信任我这个勤奋好学、心灵美妙、胸怀宽广的女孩在党的阳光的照射下，在少先队这块沃土的培育下，肯定会像小树苗一样健壮成长。

优秀少先队员个人事迹材料400字（篇10）

作为班长王__同学，学习刻苦，德、智、体、美等全面进展：

(一)在家做孝顺父母、关怀亲人、勤俭节省、喜爱劳动的“小帮手”。每天回到家里后，她主动关心劳累了一天的父母做一些力所能及的家务劳动，拖拖地，倒倒垃圾;还常常关心左邻右舍打扫卫生，邻居都夸她是个“好孩子”。

(二)在社会做喜爱祖国、文明礼貌、诚恳守信、遵纪守法的“小标兵”。王__同学作为五(2)班的班长，每次的班队活动不但乐观参与，而且每次是活动的主持者。她常常给大家讲革命先辈为祖国、为人民“抛头颅、洒热血”的故事，每次都会把同学们感动得流泪，受到深刻的教育。

(三)在学校做团结友爱、相互关心、敬重他人、擅长合作的“小伙伴”。王__同学的乐于助人是人所皆知的。

(五)在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋独立、勇于创新的“小仆人”。王__同学的学习成果在五(2)班和中心学校都是有目共睹的，每次考试都能保持全班级的前几名。并且在家不依靠家长、在校不依靠老师，有独立精神，独立意识。

总之，王__同学品学兼优，是一个优秀的少先队员，可以成为大家学习的榜样和典型。

优秀少先队员个人事迹材料400字（篇11）

涂，女，现年8岁，现就读于南康市试验学校二（8）班。父母眼中，她是个听话懂事的好女儿；老师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手；同学眼中，她更是个到处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自己，是一名优秀的少先队员。

一、严以律己，模范遵守校纪校规。

幼儿园时，她就曾任班级的纪律委员和副班长等职，在学校，到处以身作则，模范地遵守校纪校规，赢得了老师和同学的全都好评。空间名字霸气

进入学校，她能严格根据老师的要求，遵守各项规章制度。在平常的学习中，一板一眼，加强练习。她优秀的表现得到了老师的认可。

她能在这项活动中，始终严格要求自己，并且还督促其他同学严守守则，在同学们的心中树立了威信。

课堂上，她总是专注地听老师讲课，仔细的做好笔记；课外活动中，她严守平安规范，专心熬炼。入校一年多，她严以律己，以把学校的要求内化为自己的自觉行为。

二、团结同学，全力奉献班级管理。

到处以身作则，不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样，更是全力帮助老师，帮忙老师管理班级，是老师最得力的助手，更是同学值得信任的好“领导”。

她总能很艺术地处理违反纪律同学，帮忙他们改正错误，不仅仅让同学口服，更让同学心服，使班风越来越好。

每一天早晨，她都会早早地来到教室，帮助班干部支配同学值日，为一天的学习带给洁净干净的环境；尔后她会帮助课代表带早读，有她在的早读总是书声朗朗。

三、勤奋刻苦，发奋追求全面进展。

在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断进展。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会急躁地尽其所能，仔细讲解。上课时用心致志，课下作业仔细完成，正是她的刻苦，使得他的成果节节攀升。

勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过：“要做就要做到最好”，坚信全面进展的她必需能做到最优秀。

不仅仅如此，她在体育、艺术方面也专心进展，多次参与班级和学校组织的各项活动，取得不错的成果。

总之，作为一名试验学校的一般同学，她是勤奋刻苦的；作为八班的“领头羊”，她无疑更是让人放心的；作为一名少先队员，她更是优秀的。

优秀少先队员个人事迹材料400字（篇12）

古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简洁地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

有一次，老师让我和一位同学去帮做一件事，听教国学礼仪的老师凌老师说，和老师在一起走，必需走在老师后面，不能超过老师，这是一种对老师的不敬重。而那位同学却直接冲在老师的前面，我用一个眼神制止住了她，她连忙退了回来。事后，她问我为什么不能那样做，我急躁地给她做了具体的分析。

一天上午，我不当心把同学的笔弄掉了，笔尖被摔坏了，我赶忙向那位同学赔礼，说：“对不起，不好意思把你的笔弄掉了，我下次会留意的。下午，肯定还你一个一模一样的笔。”或许是由于我讲礼貌，她宽容的笑了一笑，说：“没关系的，这笔也值不了多少钱，就不用还了，很难买到的。”我尴尬的笑了一笑，她牵了牵我的手，爽朗地说：“作为补偿，陪我去上厕所！”

文明需要大家来参加，文明的氛围要靠大家共同来营造，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。

优秀少先队员个人事迹材料400字（篇13）

__，她是一位品学兼优的好队员，现任六（一）班学习委员。她有着一双会说话的大眼睛，脸上总是挂着绚烂的微笑，眉宇间透着几分与众不同的灵气。她在校表现优秀，学习仔细，助人为乐，文明有礼，班集体荣誉感强。她是老师眼中的好同学，同学心中的榜样，父母身边的乖女儿。她连年被评为校“学习标兵”、“优秀少先队干部”等称号。

一、勤奋学习的排头兵

优秀的成果是成为好同学的基础。她学习态度端正，讲究学习方法。学习上的她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。能学好书本学问，充分利用课堂上40分钟，对老师所讲的内容进行准时理解、消化和汲取，课后独立完成作业，做到当天任务当天完成。保证与老师所教内容同步，并给新学问的学习留有自学的空间。这样她学习起来就会感觉很轻松、很开心。她常说：“没有完成作业，干什么心里都不踏实。”，她勇于向困难挑战，从不退缩，踏踏实实。间或，测试成果不抱负，不用老师、家长督促，自己挤出时间复习，遇到难题直到弄懂才肯罢休。正由于她有这种钻研精神，才使她的各科成果均名列本班前茅。

二、工作负责的小干部

在学好各门学科的同时，她在学习委员这个职位上，她总是勤勤恳恳，任劳任怨，是班主任的得力助手。她对待工作有着满腔的热忱和执着的追求。虽然年纪还小，但自从担当班干部以来，她能够以为同学服务为宗旨，以帮助班主任制造性地开展中队工作为己任，一丝不苟地做好本职工作，是一位具有肯定管理力量的好干部，是一位能为班级出好点子的小能人。作为班干部，她能乐观参与学校组织的各项活动，把班级的工作总是摆在第一位，自觉维护班级。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织力量，带领同学们把班级打扫得洁净彻底，总是让老师非常放心。同学们都愿与她交伴侣，由于她性格开朗，热忱大方，团结他人，通情达理，善解人意。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。

三、全面进展的好队员

别看她年纪小却胸怀大志，从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐；学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成果都优秀；她喜爱劳动，乐观带领少先队员参与少先队开展的各项有益活动，加强体育熬炼，身体素养好。俗话说：山外有山，楼外有楼，她还须不断努力，追求更高的标准。

成果代表过去，__同学的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜蜜的蜜糖，雄鹰只有英勇地搏击风雨，才能使自

己的翅膀更加顽强有力，大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。她会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师的期望和厚爱。人的一生，学无止境，她深知，在以后的学习生涯中，还需要不断查找自身与优秀同学的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

优秀少先队员个人事迹材料400字（篇14）

__同学是潭岗学校六（2）中队的同学，是学校少先大队学习委员、中队长、执勤队员、广播员和班长。

他勤奋好学、不耻下问、喜爱集体，关怀同学、喜爱祖国、关怀社会，在课堂上总是全神贯注地听老师讲课，课下仔细地完成作业。他是父母眼中的乖孩子、老师心目中的好同学、好帮手，也是同学们学习的好榜样。他时刻把“少先队员”这个光荣的称号牢记心中，时刻以队章作为自己的准则，努力成为一名优秀的少先队员。连续多年被评为学校的“优秀大队委员”、“三好同学奋刻苦，擅长思索，勇于进取，从不轻言放弃，擅长独立思索，从不盲目信任权威，将雷锋的“钉子精神”发挥到了极致。在经受艰苦的磨砺时，不失奋斗的士气；享受荣誉的赞美时，不沾沾自喜，在同学的心中树立了威信。由于父母的文化水平不高，工作又忙，所以他从小就养成了自觉的好习惯，从不需要父母操劳。有人曾问梵高认为自己画的哪一幅画最好，梵高说自己正在画的那一幅。__遇到难题时也正是这样，仔细对待眼前的事，不解决那道题，他是决不会罢休的，因此很多同学也特殊鄙视他。此外，不耻下问也是他的好习惯之一。他常把孔子说的：“三人行，必有我师焉。”这句话放在心上，遇到难题时，他会恳切地请教成果比他差的同学，正是这种好习惯，使他每次期末考试的成果都在班级和班级里名列前茅。

除学习仔细外，他的爱好与爱好也很广泛，他爱打篮球、听音乐，每个周末总会抽时间阅读课外书、报刊和做练习题，还会以练字这种活动来陶冶性情，这使他成为了“德”、“智”、“体”、“美”全面进展的优秀少先队员。别看他的样子一般，语言力量好着呢！幽默着呢！他讲的笑话，常令同学们捧腹大笑，在辩论会上，擅长用有力的证据加上础础逼人的语言令对方哑口无言，这也说明他的学问面是并